Les figures de style
1) La comparaison
Elle met en relation deux termes : le comparé et le comparant.
L'outil de comparaison (comparatif) peut être :
- une conjonction ou un adverbe : comme, ainsi que, ainsi, tel que, etc.
- un adjectif : tel, pareil à, semblable à, etc.
- un verbe : ressembler, sembler, avoir l'air, faire l'effet de, etc.
- une locution : plus que, moins que, aussi que, autant que,etc.
L’effet voulu est la rapprochement de deux réalités différentes, suggère une nouvelle
réalité.
Ex : « son regard est pareil au regard des statues »
2) La métaphore
Il s’agit d’une comparaison sans outil comparatif, donc une comparaison sous-
entendu.
L’effet recherché est qu’elle transforme la réalité en en rapprochant deux éléments
différents.
Ex : l’aube se passe autour du cou/ un collier de fenêtres
3) La personnification
C’est prêter des qualités humaines à des êtres inanimés ou à des animaux.
L’effet voulu peut être multiple l’auteur veut soit critiquer, soit rendre plus vivant,
elle est mélioratif ou péjorative.
Ex :C'est en ces mots que le Lion
Parlait un jour au Moucheron.
4) L’allégorie
Elle personnifie une idée ABSTRAITE (commence souvent par une majuscule).
L’effet: permet de rendre une idée concrète, elle peut être effrayante, inquiétante ou
plaisante.
Ex :Je vis cette faucheuse. Elle était dans son champ.
Elle allait à grands pas moissonnant et fauchant,
Noir squelette laissant passer le crépuscule.
(allégorie de la mort)
5) L’antithèse
Elle consiste à rapprocher deux mots ou groupes de mots exprimant des idées
contraires. Personne, chose aux qualités, à la nature opposées à une autre.
L’effet voulu est de souligner des contrastes et de mettre en relief des contradictions
Ex : « dans mon plaisir je souffre maintes de graves tortures »
6) L’oxymore
Il réunit deux termes antinomiques (opposés, de sens contraire).
L’effet recherché est de souligner un contraste une contradiction.
Ex : Un « silence assourdissant »
« Je vis, je meurs »
7) L’anaphore
Elle reprend un mot ou une série de mots au début de phrases ou de propositions
successives.
L’effet: insister surf le mot répété.
Ex : Paris outragé ! Paris brisé !
8) L’hyperbole
Elle utilise l'exagération afin de marquer les esprits.
L’effet voulu est l’exagération.
Ex : Je vous l'ai déjà répété cinquante millions de fois.
9) La gradation
C’est une suite de termes d’intensité croissante ou bien décroissante.
L’effet voulu est l’ampleur, le mouvement de ce qui est décrit.
Ex : C'est un roc ! ... c'est un pic ! ... c'est un cap !
Que dis-je c’est un cap ? … C'est une péninsule !
10) La métonymie
On remplace un mot par un autre avec lequel il a un sens logique.
L’effet: concentrer l’attention sur un élément particulier.
Ex : Boire une bonne bouteille (la bouteille <=> le vin contenu dans la bouteille).
11) La périphrase
C’est un groupe de mots qui désigne une chose ou un être.
L’effet est d’évoquer une chose indirectement
Ex : Le roi des animaux -> Le lion. L'astre du jour -> Le soleil ...
12) Le chiasme
Structure ABBA
L’effet : suggérer l’enfermement, l’absence d’issu ou bien une forte contradiction.
Ex : Je préfère les assauts des pique-assiettes aux assiettes de Picasso.
13) Le parallélisme
Il consiste à juxtaposer deux groupes de mots, deux phrases ou deux vers construits
sur la même syntaxe.
L’effet : apporter une certaine harmonie dans la phrase, renforcée par un rythme
symétrique. Effet d’insistance.
Ex : Lucien avait beaucoup lu, beaucoup comparé ; David avait beaucoup pensé,
beaucoup médité.
14) Le pléonasme
Il s'agit de l'emploi d'un terme superflu.
L’effet est d’insister.
Ex : monter en haut
15) La litote
On suggère quelque chose mais on ne le dit pas clairement.
L’effet est beaucoup plus fort que l'euphémisme
Ex : Je ne suis pas mécontent de ton travail
16) La prétérition
C’est faire semblant de ne pas vouloir dire quelque chose, mais on le dit quand même
L’effet est d'introduire un paradoxe, qui consiste à attirer l'attention sur ce qu'on
affirme ne pas vouloir dire.
Ex : Je ne vise personne...
17) L’euphémisme
Il permet de rendre une réalité moins brutale
L’effet est d'atténuer une idée déplaisante, d'en cacher le caractère désagréable.
Ex : il nous a quittés = sous-entendu, il est mort
18) L’antiphrase
On exprime le contraire de ce que l'on pense, c'est une figure IRONIQUE
L’effet : d'ironie ou de dénoncer quelque chose.
Ex : Que tu es drôle !
19) L’asyndète
Il n'y a aucun mot de liaison entre des groupes syntaxiques qui se suivent.
L’effet est d’ajouter du rythme à une phrase, de créer une accumulation, ou encore de
rapprocher des mots ou des sons de façon à en renforcer le contraste.
Ex :La pleine lune éclairait d'une lueur vive et blafarde tout l'horizon, [et] rendait plus
visible la pâle désolation des champs.
20) La polysyndète
C'est le contraire de l'asyndète, c'est-à-dire qu'il y a une exagération des mots de
liaison.
L’effet est de mettre en relief chaque mot, substantifs et verbes, et est censée
provoquer l'intérêt ou l'indignation du lecteur, de l'auditeur.
Ex : Mes yeux ne voyaient plus, je ne pouvais parler
21) La prosoposée
Faire parler et agir les absents, les morts, les êtres inanimés
Elle fait intervenir dans un discours un être qui ne devrait pas pouvoir intervenir.
Ainsi, la prosopopée théâtralise un récit et possède donc un fort effet de
dramatisation.
Ex : Souviens-toi prodigue !
22)La synecdoque
Désigne une chose en employant un mot correspondant à une partie de cette chose.
Effet: elle contribue à donner une vision fragmentée de la réalité. Elle permet un
certain impressionnisme
Ex : il a trouvé un toit
