Initiation à la conception des

Systèmes d'informations.
Cours N°1 :
Introduction et Expressions des
besoins.
Pr. ROCHD
Professeur de l'Enseignement Supérieur - Chercheur
Département Mathématiques & Informatique
ENSA de Khouribga (2022-2023)
Université Sultan Moulay Slimane
1
 Vision globale d’une
entreprise
Décider des actions à Système de
conduire. DECISION

Collecter,
mémoriser,
traiter, Système
distribuer, d’INFORMATION
l’information.

Assurer les fonctions :

. facturer les clients,
. fabriquer les produits, Système
.… OPERANT

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 Introduction
Améliorer en permanence la qualité, le coût et la productivité :
C’est l’enjeu des entreprises

Diversité
Augmentation
des produits
Augmentation de la qualité
de la concurrence
Diminution des
coûts de
fabrication.
Augmentation
de la réactivité
Ouverture des
marchés

Quels outils donner au décideur pour comprendre,

dimensionner, piloter, et gérer ces systèmes

3
L’information
Les Données( Data )
 Ensemble complexe, composé de données
et de liens.

 Décrit une activité.

 Plusieurs valeurs possibles.

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Système d’information - Définition

Un système d'Information (noté SI) représente

l'ensemble des éléments participant :

 à la gestion,
 au traitement,
 au transport et,
 à la diffusion,

de l'information au sein de l'organisation.

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 Et la grande question est…
Comment réaliser un « bon » système d’information ?
La réponse sur les techniques et démarches classiques du Génie Logiciel :

•Analyse
• de l’existant et des besoins de l’utilisateur.
•Conception
• du système et du logiciel.

•Réalisation
• Traduction des algorithmes dans un langage choisi.
•Tests du logiciel
• Vérification et validation du logiciel.
• Tests de non régression.
•Exploitation
• Utiliser le logiciel une fois installé.
•Maintenance
• Correction des erreurs.
• Ajouts de fonctionnalité.
•…
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Analyse et Conception de
Système d’Information
Que faut-il pour analyser, concevoir…?

On doit :
• avoir une vision abstraite du fonctionnement,
• garantir les délais, la pertinence, l’efficacité,
• faciliter la maintenance,
• prolonger la durée de vie,
• …

Nous avons, donc, besoin :

• de MODELES,
• de METHODOLOGIE.

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Modèle…c’est quoi ?

• Un modèle est par définition une représentation abstraite, d’une partie du

monde réel, exprimée dans un langage de représentation.

• Ce langage peut être :

• formel : ayant une syntaxe et une sémantique bien définies comme
• la logique du premier ordre ou,
• un langage informatique,
•…
• Semi-formel : notation graphique normalisée.

• Informel : description en langage naturel.

8
Modèle…pourquoi ?
Les principales motivations sont (Vernadat, 2000) :

- comprendre et analyser la structure et le fonctionnement de l’entreprise ;

- prévoir (de manière fiable) le comportement et les performances des

processus opérationnels avant leur implantation ;

- choisir la (ou les) meilleure(s) alternative(s) d'implantation ;

- identifier les risques d'implantation à gérer ;

- justifier les choix d'implantation sur des critères liés aux ressources et
aux coûts (méthodes de comptabilité par activités, par exemple) ;

- bâtir une vision commune du fonctionnement de l’entreprise et la

communiquer facilement au plus grand ensemble possible du
personnel.

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Méthodologie…pourquoi ?
• Formalisation claire et complète du problème informationnel.

• Maîtrise de la résolution du problème par l’utilisation de critères

objectifs pour évaluer les solutions.

• Construction de SI pertinents, complets, cohérents, fiables flexibles

et adaptatifs.

• Évaluation du SI à tout moment de son cycle de vie.

• Faciliter la coopération entre concepteurs, informaticiens

gestionnaires, utilisateurs.

• Rigueur dans l’élaboration de la solution.

• Réduire les coûts et les délais.

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Méthodologie…Typologie
 Approche cartésienne.
◦ Orientée traitements.

 Approche systémique.
◦ Orientée données.

 Approche Objet.
◦ Orientée données et traitements.
 Méthodologie…exemples
 MERISE : Méthode d’Etude et de
Réalisation Informatique pour les
Systèmes d’Entreprises
(Tardieu, 83).
 AXIAL : analyse et conception des
systèmes d’informations assistés
par logiciel (IBM, 86).
 SSADM : Structured Systems Analysis and
Design Method (CCTA, 80).
 SADT : Structured Analysis and Design
Technique (Softech, 77).
 RUP : Rational Unified Process.
(IBM, 2003).
Merise…Démarche
 Partir de principes théoriques,

 pour
développer un ensemble
cohérent de modèles qui,

 pardes raisonnements simples, se

basant sur des définitions et un
langage (visuel) précis,

 permettent de construire un système

d’information cohérent et efficace.
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Merise…deux modèles
 Deux modèles : données et traitements.

 Elaborés séparément.

 Déclinés sur trois niveaux :

1. Conceptuel.
2. Organisationnel.
3. Opérationnel.

 Validation données / traitements.

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Merise…cycle d’abstraction

Système d’information
manuel
•Recueil des informations
•Délimiter le système.
Expression des •…
Besoins

•Construire les MCD et MCT

Modèle Conceptuel

•Construire les MOD et MOT

Modèle Organisationnel

•Construire (entre autres) les MLD,MPD

…
Modèle Opérationnel

Système d’information
automatique 15
Recueil et organisation des
informations
 Faire l'inventaire des éléments d’informations circulant
dans le système : existants et demandés.

 Plusieurs approches sont possibles :

◦ La plus basique (orientée données) repose sur :

 la création d’un dictionnaire de données et,
 la matrice des dépendances fonctionnelles.
Pour ce cours

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Modèle Conceptuel de
Données (MCD)
 Toute donnée recensée doit être mémorisée.

 Le MCD modélise cette mémoire (collective) du système.

 Un formalise de référence :
◦ le modèle Entité-Association.
◦ Concepts d’entités et d’associations.
◦ Particulièrement adapté aux Base de Données
relationnelles.

 Redondance interdite ! 17
 Modèle Conceptuel de
Traitement (MCT)
 Son objectif est la description de la transformation des
informations.

 Se base sur plusieurs notions :

• Activité : décrit perception globale du
fonctionnement du système, et est, par le fait,
complexe.

• Traitement : décrit l’un des composants de l’activité

du système.

• Action : décrit une fonctionnalité atomique dans un

traitement (consultation, mise à jour…).
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Modèles Organisationnelles de Données
et de Traitements (MOD, MOT)
 Concepts identiques à ceux du MCD et MCT sauf que …

 l’intégration de notions supplémentaires, comme

◦ les lieux (où ?),
◦ Les personnes (qui ?),
◦ Les ressources (comment ?),
◦ …
◦ En bref, les contraintes spatiales et temporelles,

 imposent que,
◦ la redondance de données soit tolérée et que,
◦ les traitements soient raffinés.

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Modèles Opérationnels :
Logique et Physique

 Le modèle logique représente un

choix logiciel pour le système
d'information.

 Le modèle physique reflète un choix

matériel pour le système
d'information.
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Par quoi commencer ?

 Etudier le système d’information existant (manuel

ou automatique) :
◦ consulter les cahiers de charge existants,
◦ consulter les documents transitant dans l’organisme,
◦ interviews des membres de l’organisme,
◦ interviews des utilisateurs (externes),
◦ …

 Avoir une idée rigoureusement exacte de

l’existant, des besoins, des incohérences…En
bref, de tout ce qui marche et tout ce qui ne
marche pas !

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 En suite…
 Regarder l’ensemble des données utiles à
sauvegarder.
 Cet ensemble forme le Dictionnaire de
Données (DD).
 Un DD est généralement présenté sous
forme de tableaux :
Données Type de
Commentaires
retenues données

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Exemple-DD
 Dans un SI de gestion des notes des
étudiants, les données retenues
peuvent être :
Données retenues Type de commentaires
données
Nom Alphanumérique 20 char

Prénom Alphanumérique 20 char

Adresse Alphanumérique 50 char

notes de chaque contrôle Numérique >=0

moyennes par matière Numérique >=0

moyenne générale Numérique >=0

date contrôles Date/Heure

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 DD simplifié
 Une fois le dictionnaire de données mis en place,
 il faut créer un dictionnaire simplifié, duquel :
◦ les champs calculés sont ôtés.
◦ Il faut, aussi, enlever tous les champs redondants (un « code
article » et une « référence article » par exemple, qualifiant la
même information).
◦ Il faut créer des identifiants pour distinguer chaque
information de façon unique.

Le DD simplifié regroupe tous les champs non

redondants à conserver dans le système d’information. Chaque
champ possède un type de données. Il permet de créer ensuite
la matrice des dépendances fonctionnelles.

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Exemple-DD simplifié
 Dans l’exemple des notes étudiants, on ajoute
donc,
◦ un numéro
Données d’étudiant
retenues Type deet un code matière.
données commentaires
Nom Alphanumérique 20 char

Prénom Alphanumérique 20 char

Adresse Alphanumérique 50 char

notes de chaque contrôle Numérique >=0

moyennes par matière Numérique >=0

moyenne générale Numérique >=0

date contrôles Date/Heure

N°Etudiant Alphanumérique Identifiant d’un étudiant

CdeMatière Alphanumérique Identifiant d’une Matière

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Règles de Gestion (RG)
 Une règle de gestion est une règle suivie
par le SI de l’organisme étudié.

 Elles permettent :
◦ de définir les relations entres les données,
◦ de restreindre les cas généraux,
◦ …
◦ En bref, de lever l’ambiguïté, quand
plusieurs solutions sont possibles.

 Elles sont identifiées suite aux interviews

menées auprès des utilisateurs…
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Exemples-RG
Dans un SI de gestion d’une sociétés
de vente, les règles peuvent être :
◦ La société ne veut avoir affaire qu’à un et
un seul contact.
◦ Chaque catégorie référence logiquement
plusieurs produits.
◦ Chaque commande peut contenir un ou
plusieurs produits.
◦ Le prix de vente peut différer du prix
unitaire.
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graphe de dépendances
fonctionnelles…Pourquoi ?

 Une fois le DD simplifié construit et les

règles de gestion isolées,

 il faut, maintenant, établir clairement et

formellement,
◦ les liens sémantiques et logiques entre les
données et,
◦ regrouper les données ayant un sens commun.

 Un moyen possible consiste en la

construction du graphe de Dépendances
Fonctionnelles (MDF). 28
29
Et puis…
 Une fois que le graphe est déterminé
avec tous les attributs affectés à des
identifiants,

 la partie la plus dure est réalisée !

 Le passage au MCD (puis au MLD)

reste simplement une question de
formalisme.
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