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Lycée pilote Sfax
Smaoui sofiéne Série d’exercices n°1 | aon? Math
Exercice 1
Dans le plan complexe, déterminer l'ensemble des points M d’affixes z tels que
les points images des nombres complexes 1, z et 1+ 27 soient alignés
_Exercice2
Déterminer les ensembles des points M(z) tels que
a) 2? est imaginaire by Zest réel. —¢) [2+ 2i|=|iz +2] 4 =
- e+
, Exercice3
2 +16
Soit z un nombre complexe non nul et Z=
Soit M(x,y) le point d'affixe z dans le plan P muni d'un repére orthonorme direct (O .u , v)
1) a) Déterminer l'ensemble des points M(z) tels que Z soit réel.
b) Exprimer dans ce cas Z en fonction de x seulement.
2) On désigne par C le cercle de centre O et de rayon 4.
Sot f: © > P
M(z)> M'(Z) Caractériser |' application f.
Exercice 4
Dans le plan rapporté a un repére orthonormé direct (0 ug v), on considére trois points A, B et C
a
distincts deux 4 deux d'affixes respectives a, b et c vérifiant la relation at+bj+c =0 ou j= —s tl 3
1) Verifier que 1+ j+j? =0.
2) Montrer que ac = j(¢-b).
3) En déduire que le triangle ABC est équilatéral.
Exercice 5
Le plan complexe est rapporté a un repére orthonormé dirrect (0 suv
2(1+iz)
A tout point M(z) on associe le point M'(z') tel que 2’ = —-—=
On désigne par A le point d'affixe i et A’ le point d'affixe —i
1) Déterminer les points M confondus avec leurs images M’.
2) Montrer que les points A, M et M' sont alignés.
arg(z') = 7 +(MA'MO)[2x]
ercle de diamétre [OA] privé de O et A’, alors le point M’
3) a) Prouver que pour tout ze C" \{-
b) En déduire que si M appartient au c
appartient a une droite a préciser. ,
Danner la construction du point M' image d'un point M € jon}! {0. A.
((e-2\=[e-il) si (i=4)
4) Montrer que pour tout z€C \{i},
alors M'estle milieu du segment [AM]
En déduire que si Me Go, 1A}= Norby: Complero-
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Smaoui sofiéne
Série d’exercices n°2 4m Math
Exercice 1 Le plan P est rapprté & un repére orthonormé direct (O . u,v)
1) Pour tous réels x et y, on pose z= x +iy et w = 32? +22 - 6iv2.
Mettre w sous sa forme algébrique et en déduire les racines dans C de I'équation w = 0.
2) On note A, le point d'affixe 1+iv2 et Az le point d'affixe -1-iV2.
‘AQM = A2A; sin(t)
Pour tout t de 0. x[, on considére le point M défini par —_
(Ard. A2M) = t[2]
a) Montrer que ’affixe z du point M vérifie z =(1+iv2)[(-1+sin(2n) +i(1~cos(2)].
b) En déduire que lorsque t varie le point M appartient & un cercle dont on précisera les
coordonnées de son centre C et son rayon R.
¢) Calculer AA; -AzC et [AIC |.
Quelle propriété géométrique peut-on déduire pour le cercte [ ?
Exercice 2 Le plan complexe est rapporté a un repére orthonormé direct (O , a, v). Soit AG)
‘Atout point M(z), distinct de A, on associe le point M'(z') tel que 2"
1) Déterminer les points M confondus avec leur image M’.
2) On pose 2 = x +iy. Déterminer Ré(z') & aide de x et y.
En déduire l'ensemble E = {M(z) tel que M'e(0,,¥}}.
3) Déterminer l'ensemble F = {M(z) tel que M et M' sont situés sur un méme cercle de contre oO}.
4) On suppose dans cette question que eT y* G le point du plan tel que GA+ GM+G
at
2
1
3(z-i)"
b) En déduire que G est situé sur un cercle de centre O dont
¢) Montrer que (u , OG)=-{u » AM) [27].
4) Construire alors G et M' connaissant un point M sur %
a) Montrer que Zg =
1 on précisera le rayon.
l-z
Exercice 3 Soit Z= —>
ee
ble des nombres complexes z tels que Z existe.
1) Déterminer I'ensem! :
9, le module et un argument de Z.
2) Soit z=” of Be JO, x[U ]x.2nf. Déterminer en fonction de
Exercice 4
a
On considere le nombre complexe 7 =1 +e
ticlle de z puis de I'écriture 2 =1+e!
ot Ge x. af.
‘0
1) Caleuler 24 a partir de la forme exponen
y) i 1 3
2) En déduire la relation cos* (3 ) = gos 28+ 088+Nowadees Cnn fle¥e>
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OA.Lycée pilote Sfax
Smaoui sofiéne Série d’exercices n°3
Exercice1
1) Soit 8 kk A] - Resour dans © tequaton 23 (2-+25}z-+2i(1ta0)=0
2) Déterminer en fonction de 6 la forme trigonométrique de chacune des solutions de I'équation.
Exercice2
1) Résoudre dans C l'équation (2” - 42+5) +i(z+1)=0.
2) Résoudre dans © réquation (2? ~42+5)? +(z+1)° =0,
3) En déduire quil existe des réels a. b. ¢ et d a déterminer, tel que pour tout ze C.
(22-4245) +(241) = (2? +az+b)(z? +ez+4)
Exercice 3
On considére dans € I'équation (E) : iz? +(2-mi)z—(m-+i)=0 of m est unnombre
complexe non nul et z I'inconnu.
1) a) Résoudrel' équation (E), on notera z; la solution indépendante de m et 2) l'autre racine.
b) Soit A le point d'affixe 1, M, le point d'affixe z; et Mp le point d'affixe 22.
‘AM, = 2AM,
Trowver la valeur de m pour laquelle ) /-————=—
eS (AM, . AM; )
2) Pour m= ~2+i, résoudre I'équation (F) : 2° +(2-mi)z* -(m+i)=0.
Exercice 4
Le plan est muni dun repére orthonormé direct (0. a.
V/ 1. Déterminer l'ensemble des points M(Z) tel que 1+ Z est réel.
2 Soit la fonction définie sur R par f(x) = VI+x?.
On désigne par C; la courbe représentative de f dans le repere (ou. vy)
Montrer que pour tout Ze C.
1+ Z2 est imaginaire , si et seulement si, M(Z) eC, ou M(Z)eS(o, a(r ye
IV/ Pour tout Z€ C.on désigne par M.N et P les points d'affixes respectives 2: Barz
|. Déterminer l'ensemble des points M(Z) tels que M. N et P soient alignés.
>. Déterminer ensemble des points M(Z) tels que MNP soit un triangle rectangle en M.
3. Dans annexe ci-jointe, on a représenté la courbe Cy de f
fig-V2et
a es
Consruie tris points M(Z). N(2°) et P( 2°) rls que }le triangle MNP est rectangle en Mcy
mS :
Exercice 5
1. Résoudre dans C, I'équation Z° = 1
2
2.Sot U=e
et a=UFU,
a, Montrer que ot = deos| Sf
b, Verifier que 29-1 =(Z=1)(24 +7 +2? +Z+1)
de equation (E'): X? + X=
(Qn
que cos)
¢. Montrer que @ est une soluti
4. Résoudre (E") et en ded
Le plan est muni d'un repére orthonormé direct (Qu. tel que fal
a. Placer le point A d’affixe 2+i et le point H d'affixe
b, Construire alors le point A’ d’affixe
¢. Construire un pentagone régulier ABCDE inscrit dans le cercle de centre O et de rayonNowlass towers
Exc? :
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Smaoui sofiéne Série d’exercices n°4
Exercice 1 On considére I'équation (Eg) : 16 (tan? 0)z? —4(1 + 2itan@)Z —(tand—
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2b
1) Résoudre dans C I'équation E,.
4
2) a) Montrer que I'équation (Eq) admet dans C une seule solution réelle que I'on déterminera
b) Déterminer l'autre racine 2, en fonction de 8.
c) Mettre W =(tan@—~i) sous forme exponentielle. En déduire 2; sous forme exponentielle.
3) Dans le plan complexe muni d'un repére orthonormé dirrect (O , u, v), on considere les points
1 i * , .
me ‘oo } et N(2icos8). Soit M' le symétrique de M par rapport a la droite (0. v).
sin
a) Déterminer @ pour laquelle, les points O, M et N soient alignés.
b) Déterminer © pour laquelle, le quadrilatére OMNM' soit un losange.
x Exercice 2 Le plan complexe P est rapprté a un repére orthonormé direct (0 + U,V). On considére
le point A daffixe et lapplication f: P > P
M(z)> M'(z') tel que 2'= 22-2".
1) Déterminer les points invariants par f.
2) On désigne par M, et M; les points d'affixes respectives z” et 27
a) Déterminer l'ensemble des points M(z) tels que les points O, M; et M2 soient alignés.
'b) On suppose que M n'appartient pas 4 l'axe des abscisses.
Montrer que OM,M.M' est un parallélogramme.
3) On suppose que M appartient au cercle T' de centre O et de rayon 1.
a) Montrer que AM =MM' et que “— est réel.
z
b) En déduire que A et M' sont symétriques par rapport a la tangente 4 a Ten M.
4) a) Résoudre dans ©, léquation (E) 22
(On notera 2, et 22 les solutions de(E) tel que Im(z,) » 0).
bb) Eerire 2, et 2) sous forme exponentielle.
€) Montrer que Nj (z;) et No (2) sont symétriques par rapport a un point fixe A préciser.
d) Déterminer et construire l'ensemble E, des points N, lorsque 6 acest] - = x En déduire
Vensemble Ey des points N, lorsque @ déerit |-2 HI
ye
Exercice 3 On considére dans C
‘équation (E): 2? -2(1+cos26)Z +2(1+cos20)=0, oe je, af
NL
1. a. Résoudre I'équation (E).
b. Donner l’écriture exponentielle de chacune des solutions.2. Dans le plan complexe muni d'un repére orthonormé direct (0. ui, ¥). On désigne par A et B les
points images des solutions de (F) et par C le point d’affixe 2
Déterminer @ tel que OACB soit un losange
x Exercice 4 Le plan complexe P est rapprté 4 un repére orthonormé direct (O . ti
Onconsidére le point M(z) et le point M'(z') tel que z= 2? +iz.
1) Déterminer ensemble des points M tels que M et M' sont confondus.
2) Soit a(- + }
joit Nj (z,) et Nz (zz) deux points du plan.
Montrer que 2 = zj si et seulement si Ny = N, ou Nz =Sq (Nj).
3) a) Déterminer I'ensemble E = { M(z) tel que z’¢ R}
b) Tracer la parabole P d'équation y = x? + ; et la droite D:y
c) Trouver, a l'aide de P et D, une construction du point M’ lorsque le point M appartient a la droite (au).
Exercice 5
Le plan est muni dun repre orthonormé direct (O, Oj, O5) . On consiere les points A(2) et B(3)
Soit Z un nombre complexe différent de 2 et Z! ‘On désigne par M et M' les points d'attixes respectives Z et Z
Ia. Vérifier que Z'
b. En déduire que IM’x AM =1 et (AM, I
2. Construie le point M’ torsque M est un point du cercle C, de centre A et de rayon |
5. Dans cette question le point M apparient au cerete Cy de centre B et de rayon |
a: Montrer qu'il existe un réel O de Jom nf tel que Z=3+e"
b. Eerire Z'—1 sous forme exponentielle.
¢ Montrer que M’ appartient la droite A: x =
4. Construire alors le point M’
Exercice 6
1. Résoudre dans C l'équation Z° +i = 0.
2. a. On pose f(Z) =Z° +i. Ecrire F(Z) en produit de facteurs de 1 degeé.
isin( Je? pour tout réel «.
b. Justifier que 1-e"”
c. En exprimant f(1) de deux fagons, montrer que
in{ -- sin{ 2® sin 2 in( sin( 5 |sin i) em
sim — 3 51 4 JU a4 2a aa Pa)
5. On considére dans C téquation (F):2° =-i(2-2)"
‘a. Montrer que si Z est solution de (E) alors |Z|=|2-2| et. que Z= Itiy. ye
b. Montrer que si Z est une solution de (E) alors arg(Z)+arg(2-Z) = 0[2r].
a
¢. Sion pose arg(Z) = 0[2n]. montrer que 120 Spr].
4. En déduire une construction des images des solutions de (I). et donner ces solutionsNom\e.es Coma flat ty)
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