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Évaluation diagnostique maths 2ème année

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2 Année Évaluation diagnostique
Bac
Exercice 1 :
1- Déterminer la valeur de vérité de chacune des propositions suivantes :

𝟏𝟔 𝟏 𝟓
𝑷𝟏 : = 𝟑, 𝟐 ; 𝑷𝟐 : (𝟏 = 𝟐) 𝒆𝒕 ( = )
𝟓 𝟓 𝟐𝟓

2- Donner la négation de chacune des propositions suivantes :

𝟏 𝟏
𝑷𝟏 : ∃ 𝒂 > 𝟎 ∃ 𝒃 > 𝟎 𝟐𝒂𝒃 = + ; 𝑷𝟐 : ∃ 𝒙 ∈ ℝ∗ (𝒙𝟐 = 𝟓 𝒐𝒖 𝒙𝟐 > 𝟏𝟎)
𝒂 𝒃

3- En utilisant le raisonnement par récurrence montrer que :


𝟏
∀ 𝒙 ∈ 𝐈𝚴 𝟏 + 𝟏𝟏𝟏 + 𝟏𝟏𝟐 + ⋯ … … … + 𝟏𝟏𝒏 = (𝟏𝟏𝒏+𝟏 − 𝟏)
𝟏𝟎

Exercice 2 :
𝟐𝐔𝐧
Soit la suite (un) définie par U0 = 1 et 𝐔𝐧+𝟏 =
𝟐+𝟑𝐔𝐧
1- Calculer les termes U1 et U2.
2- La suite (Un) est-elle arithmétique ? Géométrique ?
3- Montrer par récurrence que 𝑼𝒏 < 𝟎. (∀n ∈ IN)
𝟐
4- On admet que, pour tout n, 𝑼𝒏 n’est pas nul. On pose. 𝑽𝒏 = 𝟏 +
𝑼𝒏

a- Calculer V0, V1, et V2.


b- Calculer la somme 𝐒𝐧 = 𝐔𝟎 + 𝐔𝟏 + ⋯ 𝐔𝐧−𝟏 + 𝐔𝐧

Exercice 3 : Soit ABCD un carré tel que 𝐀(𝟏 ; 𝟏) ; 𝐁(𝟏 ; 𝟑) ; 𝐂(−𝟏 ; 𝟏) ,


AD = 4 cm et F le barycentre des points (C , 2) et (D , - 1)

1- Construire le point F
2- Déterminer la distance de point F à la droite (AB)
3- La droite (AF) coupe le segment [BC] en I
 En déduire que I est le milieu de [BC]
4- Soit E le barycentre des points pondérés (B , 2) ; (C , 2) et (D , - 1)
 Montrer que E est le barycentre des points ( I , 4) et (D , - 1)
5- On considère le cercle C de centre I et de rayon r. déterminer l’équation du cercle :
𝑰(𝟏 ; 𝟐) 𝒆𝒕 𝒓 = 𝟑 𝒄𝒎
Exercice 4 :
Soit f la fonction définie sur R par :
𝟑 (𝒙 − 𝟏)𝟑
𝒇 (𝒙) =
𝟑𝒙𝟐 + 𝟏
représentée par 𝑪𝒇 dans un repère.
1- Déterminer les limites de f en −∞ 𝒆𝒕 + ∞ .
2- Calculer 𝒇 ′(𝒙) et étudier son signe.
3- Dresser le tableau de variation de f .
4- Déterminer une équation de la tangente T à 𝑪𝒇 au point d’abscisse 0.
5- Montrer qu’il existe un triplet de réels (a ; b ; c), que l’on déterminera, tel que pour
𝒄𝒙
tout réel x : 𝒇 (𝒙) = 𝒂𝒙 + 𝒃 +
𝟑𝒙𝟐 + 𝟏
6- Justifier que 𝐥𝐢𝐦𝒙→±∞ [ 𝒇 (𝒙) − (𝒂𝒙 + 𝒃)] = 𝟎
7- Étudier la position de 𝑪𝒇 par rapport à la droite D d’équation 𝒚 = 𝒂𝒙 + 𝒃.
8- Que peut-on dire de 𝑪𝒇 par rapport à D lorsque |𝒙| augmente ?
9- Tracer la courbe 𝑪𝒇.

Exercice 5 :
1- Montrer que les points de coordonnées A(-2 , -1 , 6) , B(1, 3 , 5) et C(13 , 19 , 1) et
sont alignés.
⃗ (1, 2, -2), .
2- Soit la droite passant par A(-2 , -1 , 6) et de vecteur directeur 𝒖
a- Déterminer une représentation paramétrique de (d) .
b- Déterminer le point d’ordonnée 3 de la droite (d).
3- Soit et les droites (d) et (d’) de représentations paramétriques :
𝒙 = 𝟏 + 𝟒𝒕 𝒙 = 𝟏𝟓 + 𝒌
{𝒚 = 𝟐 + 𝟒𝒕 , 𝒕 ∈ 𝑰𝑹 et { 𝒚 = 𝟖 − 𝒌 , 𝒌 ∈ 𝑰𝑹
𝒛 = 𝟏 − 𝟔𝒕 𝒛 = −𝟔 + 𝒌

 Démontrer que ces droites sont sécantes en un point dont on donnera les
coordonnées.

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