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Ambivalence du Tyran dans Gargantua

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LECTURE ANALYTIQUE n°15

Intro : Dans Gargantua on retrouve de nombreuses ambivalences : une éthique des contraste se met en place, il présente tantôt la
Bonne éducation, tantôt la mauvaise : tantôt le tyran, puis, tantôt le souverain éclairé : Grangousier apparaît dans un soucis constant
D’humanité à l’inverse de Pichrocole qui expose son envie de conquérir le monde et son impulsivité haineuse.A travers Pichrocole
On retrouve les traits de Charles Quint → ici P est un véritable pantin

Prblmtq : Il sera intéressant d’étudier comme ce passage permet à l’auteur Mvts : 1 à 20 : flatterie envers P + descript° la conquête
21 à 26 : ambition de dépasser Barberousse
de dénoncer et de mettre à distance l’esprit de conquête propre au tyran.
27 à 30 : ambition de dépasser le pape
Mvt 1 :
- l.1/2 : Parodie d’un conseil de guerre → nom des personnages qui renvoie à la grossièreté « Merdail » = grossier, « menuail » =
fourberie, petitesse d’esprit (menu) et « Spadassin » = guerrier → pas crédible au près du lecteur. Le participe passé adjectivé
« détroussé » renvoie au pillage violent.
- l.3/4 : Ils agissent pour le bien de maître. Deux superlatif « le plus heureux » et « le plus chevaleresque » + pronom perso sujet
« nous » qui renvoie aux conseillers alors que « vous » est complément et renvoie à P → il n’est pas maître de l’action, il l’a subit
→ illustration de la manipulation + ref à A. le grand qu’il inscrit dans la ligné des grands conquérants Parole qui a pour but de
flatter l’égo de P, Rabelais invite le lecteur à réfléchir sur le fonctionnement de la tyrannie P intervient que 3 fois.
- l.5 : Peut renvoyer à la flatterie excessive des conseillers qui agissent comme des courtisans et P les invite à poursuivre.
- l.6 : L’adj « grand » accentue le fait qu’ils le courtisent + comportement hyperbolique. Ils parlent que d’une seule voix « nous »
- l.7/9 : Ils utilisent le futur de certitude « laisserez », « repartirez » qui marque un ordre → plan d’attaque. Nouvelle flatterie des
conseillers « assez forte, tant par nature que par les remparts fait à votre invention » Leur bassesse morale est sans borne parce
qu’ils vantent la politique intérieur de P en le présentant comme un protecteur/bâtisseur alors qu’il s’apprête à tout détruire.
nouveau superlatif « mieux ». « entendre » signifie comprendre ils flattent donc son intelligence. « Petite bande de gens » ils tentent
de l’aveugler en minimisant l’impacte du conflit. L’adj « petite » minimise le peuple → attitude méprisante. Le nom commun
« gens » renvoie au peuple → catégorie sociale.
- l.10 : Stratagème énoncé au futur « ira ». Ellipse (prolepse) → ils taisent toute la violence pour arriver à la fin → P ne semble pas
réfléchir. L’adv « facilement » expédie la bataille et montre la disproportion des forces.
- l.11 : Hyperbole « vous […] tas » montre les raisons, la stratégie → ils essaient de le convaincre → texte d’argumentation, ils
s’apparentent à des sophistes → cupidité de P. Argent presque palpable avec le futur de certitude « recouvrez » → égoïste
- l.12 : La prop sub circ de cause « parce […] sous » avec le présent de vérité général semble justifier les agissements de P + périp-
-hrase « noble prince » tend à le persuader, ils font d’avantage appel à ses sentiments → ils sont habile. « Thésauriser » en parlant
au présent de v géné, il se présente comme possédant une v universelle. Syllogisme (créer des liens logique avec des choses qui
n’ont aucun rapport) → leur argumentation se veut logique mais ne l’est pas → Grandgousier thésaurise donc grandgousier est vilain.
- l.13/17 : Hybris (pêché d’orgueil chez les grecs) se manifeste chez P à travers sa soif de pouvoir/conquête comme le montre les
énumérations qui forment des gradations → villes → châteaux → forteresse / villes → pays. Il rêve de conquête, hégémonie →
satire de l’impérialisme « ils prendront », « vous pillerez », « se rendra » et « conquérant » → ref à la guerre, esprit belliqueux de P
projection des 3 conseillers qui étendent le territoire. Le pluriel emphatique se retrouve l. 15 à 17 « toutes les », « tous les » →
montre la prétention des conseillers et leur ambition démesurée (hybris).
- l.17 : on retrouve une expression familière « par le corbleu » → enthousiasme des conseillers montre leur esprit belliqueux ils
déprécient leur adversaire qui devient « rustre » avec la négation restrictive.
- l.18/20 : Après l’appât du gain, l’appât de la gloire : ref à Hercule connu pour sa force surhumaine et ref à la mer Égée (père de
Thésée → tue le minotaure et oublie de changer la voile du bateau pour signifier qu’il a gagné. Par conséquent, Égée se suicide en
sautant dans la mer à qui il va laisser son nom pensant que son fil est mort) « mer Picrocholine » inscription à la postérité. Discours
prophétique des 3 conseillers et proche du fantasme, use de l’hyperbole, comparatif de supériorité « plus magnifique que » → P est
inscrit dans la lignée des conquérant et héros mythologique. La ref aux 2 colonnes d’Hercule est ironique car elle fait ref à Charles
Quint qui avait pour emblème 2 colonnes symbolisant ses conquête → description parodique qui cache l’impérialisme de C. Quint
Mvt 2 :
- l.21/22 : ref à la religion. Le corsaire « Barberousse » (grec orthodoxe converti à l’islam avant de devenir le redoutable pirate +
ennemi juré de C.Quint), il est important pour P de visualiser la capture de son farouche ennemi avec le présentatif « voici ». Réact°
méprisante de P + attitude surprenante.
- l.23/26 : Rappelle de la barbarie des croisades. Le toponyme « Barbarie » n’existe pas, il est fantaisiste + énumération l.23/24 et
renvoie au combat de C.Quint du temps contre les troupes de B. On passe de l’Europe à l’Afrique → conquête du monde.
Mvt 3 :
- l.27/30 : De l’Afrique on passe à l’Italie avec le pape. Il est présenté comme une victime avec l’adj dans la périphrase «  le pauvre
monsieur du pape » + « meurt[...]peur » hyperbole + caricature du pape + rappel les fonctions du tyran. R rappel les querelles pape et
empereur. P refuse de se soumettre. « ma foi » fait écho à la rélig° → il ne s’agit que de guerre de pouvoir. 

CONCLUSION : Il convient de rappeler que P apparaît comme un tyran manipuler par ses 3 conseillers, il n’a donc aucun esprit critic
A travers l’ambition belliqueuse des 3 conseillers. R montre le fonctionnement des coulisses du pouvoir. Nous pouvons rapprocher la
Figure du tyran à C. Quint dans la réalité et par effet de contraste de Grandgousier car c’est le roi humaniste.

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