TP N°02 Excel:: Travail Demandé
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PROF PROFTP N°02 Excel:: Travail Demandé
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PROF PROFTP N°02
Lycée Route Gafsa
Excel:
Metlaoui
4éme Lettre
Prof : Mr Shila Med
Travail demandé :
1) Ouvrir votre formulaire, envoyez le en cliquant sur ,
cliquez sur « et » puis
dans votre espace de partage « Edmodo » coller le lien
2) Répondais sur votre formulaire en cliquant sur au moins 10
réponses.
3) Récupérez les réponses en cliquant sur , qu’est ce que vous
constatez ?
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
4) Récupérer les réponses sous forme de données Tableur, en cliquant sur
5) Enregistrer le tableau sous nom « orientation » dans votre dossier.
6) Après exportation de formulaire en tableau d’Excel on s’intéresse sur la
section « Lettre », pour cela on ’a le tableau suivant :
1
note
nom & date de note note Anglai
prénom naissance Arabe francais s métier
ahmed triki 02/03/2003 10 12 11 avocat
jihen yahoui 05/11/2003 9 9 8 prof
feten jridi 06/12/2002 12 12 11 secreterie
adem rhimi 15/08/2002 10,5 13,5 14,5 juge
enseignan
malek mejdi 12/02/2002 9,5 9 8 t
ilyes jdidi 09/08/2002 14 15 16 animateur
ali mabrouki 10/10/2002 8 7 5 prof
amani hasni 12/08/2003 10 11 14 animateur
7) Lancer le logiciel tableur Microsoft Excel.
8) Saisir le tableau ci-dessus en respectant les mises en forme.
9) Enregistrer ce tableau ainsi que la suite de votre travail sous le nom « TP1
excel » dans ton dossier de travail
10) Insérez le titre « orientation scolaire » au début de tableau, en appliquant
les mises en formes : police verdana , taille :16, couleur : rouge
11) Appliquer le format numérique avec 2 chiffres après la virgule aux
colonnes note arabe, note français, note anglais
12)
13) Insérer une colonne nommée « Arithmétique » à la fin de tableau.
14) Complétez la colonne Arithmétique sachant que :
15) Arithmétique = (note arabe + note français + note anglais)/3
16) Insérer les lignes suivant au-dessous de la colonne métier : meilleur
arithmétique, mauvaise arithmétique, total arithmétique
17) Compléter les lignes insérer par les fonctions correspondantes,
18) Insérer une colonne nommée « évaluation choix » sachant que
« bonne choix » si Arithmétique >= 10, sinon
« mauvais choix »
19) Complétez la colonne évaluation choix
20) Insérer les lignes suivant au-dessous la ligne total, nombre d’élevés,
nombre d’élèves qui ont bonne choix, total d’arithmétique de métier
« Animateur »
21) Compléter les lignes insérer par les fonctions correspondantes
2
22) En utilisant la commande « mise en forme conditionnelle, mettre le fond
de la colonne « évaluation choix » de sorte que si « évaluation choix » est
bonne choix le fond de la cellule est vert sinon le fond de cellule est rouge.
23) Filtrez le tableau selon leur évaluation choix égal « bonne choix », puis
copier le résultat dans une deuxième feuille de calcul nommé « filtre_éval ».
24) Filtrez le tableau selon leur évaluation choix égal « bonne choix » et
métier égal « Animateur », puis copier le résultat dans troisième feuille de
calcul nommé « filtre_Animateur »
25) Créer dans une autre feuille un graphique en secteurs représente les
élèves selon l’évaluation de choix (titre, légende, etc.).
