Part 1

INTRODUCTION

Notion d’objet

1
 Notion d’objet

 C'est un concept servant à représenter, modéliser

toute entité selon ses propriétés et son comportement.

 Ce comportement s'observe via les interactions que le

monde extérieur peut avoir avec cette entité à travers
les opérations de l'objet.

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Notion de classe

 On regroupe un ensemble de caractéristiques

communes aux objets sous la forme de structures
formelles, appelées classes.
 C'est un concept orienté objet destiné à modéliser
formellement des objets d'un certain type d'entité.
 La classe décrit les propriétés et les opérations des
objets du type d'entité qu’elle représente.

13

2
 Exemples d’objets

14

Exemple 1: Personne

 Une personne est caractérisée par son prénom, son

nom de famille, sa date de naissance, son lieu de
naissance, sa profession: ce sont ses propriétés.

 Une personne peut exécuter les opérations

suivantes: se réveiller, se lever, marcher, courir,
sauter, s'asseoir, dormir, manger, lire, écrire, parler,
se taire,. . .

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3
 Modèle textuel des objets de type « Personne »

 Classe : Déclaration de type

 nom = Personne
 Propriétés : Déclaration de propriétés
 nom = prénom ; type de donnée = Chaîne
 nom = nom de famille ; type de donnée = Chaîne
 nom = sexe ; type de donnée = Chaîne
 nom = date de naissance ; type de donnée = Date
 nom = lieu de naissance ; type de donnée = Chaîne
 nom = profession ; type de donnée = Chaîne
 Opérations : Comportement des objets de type Personne
 nom = âge ; type de retour = Entier
 nom = marcher ; type de retour = Rien
 nom = dormir ; type de retour = Rien
 nom = se réveiller ; type de retour = Rien

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Modèle graphique des objets de type « Personne»

 Notation graphique utilisée : Diagramme de classe UML

 Trois compartiments : nom de la classe, propriétés et
opérations.

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4
 Exemple 2: Point du plan cartésien

 Un point est caractérisé par son abscisse (x) et son

ordonnée (y) : ce sont ses propriétés.

 On peut exécuter les opérations suivantes: sur un

point : est-il à l'origine des axes? translation vers un
autre point selon un delta (dx, dy), distance d'un autre
point….

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Modèle textuel des objets de type « Point»

 Classe : Déclaration de type

 nom = Point

 Propriétés : Déclaration de propriétés

 nom = x ; type de donnée = Entier
 nom = y ; type de donnée = Entier

 Opérations : Comportement des objets de type Point

 nom = estOrigine ; type de retour = Booléen
 nom = translater(dx : Entier, dy : Entier) ; type de retour = Rien
 nom = distance(p : Point) ; type de retour = Réel

19

5
 Modèle graphique des objets de type « Point»

20

Exemple 3: Une sphère

 Possède deux propriétés : son rayon r et son centre o, qui est

un objet de type Point.

 Connaissant r, on peut calculer sa surface (S = 4*Pi*R2)

 Connaissant r, on peut calculer son volume (V = 4/3*Pi*R3)

21

6
 Modèle textuel des objets de type « Sphère »

 Classe : Déclaration de type

 nom = Sphère

 Propriétés : Déclaration de propriétés

 nom = rayon ; type de donnée = Réel; valeur par défaut = 0
 nom = centre; type de donnée = Point; valeur par défaut = Point(0,0)

 Opérations : Comportement des objets de type Sphère

 nom = surface ; type de retour = Réel
 nom = volume; type de retour = Réel

surface et volume ne possèdent pas de paramètres formels

(sous l'hypothèse que r est connu au sein des objets de type
« Sphère »)
22

Modèle graphique des objets de type « Sphère»

23

7
 Instance

 On appelle instance d'une classe, un objet avec un état.

 Il s'agit donc d'un objet constituant un exemplaire de la classe.

 On dit aussi: un objet est une instance d'une classe

 Objet = Instance

 L'instanciation est l'action d'instancier, de créer un objet à

partir d'un modèle (classe).

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Instance de la classe Sphère

 Objet : Déclaration d'une instance
 type = Sphere

 Propriétés : Initialisation des propriétés

 rayon = 3,5 ; (Donnée à la création de cet objet)
 centre = Point(2,6) ; (Positionné à la création de cet objet)
 A l'invocation des opérations : (on suppose que r n'a pas changé)
 surface = 153,938
 volume = 179,594

Cet objet est une instance de la classe Sphère. On peut en

avoir d'autres.

25

8
 Apparence de « différents objets » de type Sphère

Ce sont des instances de la classe Sphère.

26

Apparence de « différents objets » de type Personne

Ce sont des instances de la classe Personne.

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9
 Exercice

 Décrivez un type d’objet de votre choix en donnant ses

propriétés et quelques une de ses opérations.

 Donnez deux instances de cette classe.

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Programmation orientée objet (POO)

L'idée de base de la programmation orientée objet est

de rassembler dans une même entité appelée objet les
données (propriétés) et les traitements (opérations)
qui s'y appliquent.

Les données d’un objet sont appelés ses attributs et

ses traitements sont ses méthodes.

29

10
 Caractéristiques essentielles de la POO

 Tout est objet ! : chaque objet encapsule des attributs et des méthodes
agissant sur ces données.
 Le concept de classe généralise la notion de type. Entre classe et objet il y
a, en quelque sorte, le même rapport qu'entre type et variable.
 Instancier une classe consiste à créer un objet sur son modèle avec ses
données propres (cela se fait via le constructeur).
 L'encapsulation réalise une abstraction des données : vu de l'extérieur de
l'objet, les détails d'implémentation sont cachés.
 Des classes peuvent hériter d'autres classes (classe mère -classes filles).
La notion d'héritage permet d'établir une hiérarchie entre les classes.
 Avec l'héritage, il devient possible de redéfinir des méthodes au sein des
classes filles. On parle de polymorphisme.

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POO vs programmation procédurale

 Programmation procédurale : s’intéresse en priorité

aux traitements que son programme devra effectuer:
détermination d'abord des procédures pour manipuler
des données prises comme paramètres d’entrée.

 POO propose une méthodologie centrée sur les

données: détermination d'abord des données de façon
cohérente dans des entités structurantes (objets), puis
réalisation des opérations sur ces données.

31

11
 POO avec Java

Qu’est-ce que Java ?

 Java est un langage de programmation

 Orienté objet
 Compilé et interprété
 « write once, run everywhere » = écrivez une seule fois
votre programme, exécutez-le sur toutes plates-formes

 Java est une plateforme

 La plateforme Java, uniquement software, est exécutée sur
le système d’exploitation

33

12
 Origine du langage JAVA

 Java a été développé à partir de décembre 1990 par une

équipe de Sun Microsystems dirigée par James Gosling
(projet Oak).
 Au départ, il s’agissait de développer un langage de
programmation pour permettre le dialogue entre de futurs
appareils électroménager.
 Or, les langages existants tels que C++ utilisé chez Sun, ses
interfaces de programmation en langage C, ainsi que les outils
associés n’étaient pas satisfaisants.

 Java a été présenté officiellement le 23 mai 1995 au

SunWorld.
34

Historique de java
Les principaux événements de la vie des plateformes Java SE et Java EE

(Source: Professional Java for Web Applications – livre)

35

13
 JAVA aujourd’hui

Source: http://www.tiobe.com
36

Java comme Plateforme

 La Java « Platform » se compose de:

 la Java Virtual Machine (Java VM)

 la Java Application Programming Interface (Java API)

JAVA Program

Java Runtime Environment (JRE)

Java API classes
Java Virtual Machine

Operating System (Windows, Linux, etc)

37

14
 Java comme langage de programmation

Java possède un certain nombre de caractéristiques qui ont

largement contribué à son énorme succès :
 Java est simple
 Java est orienté objet
 Java est robuste
 Java est fortement typé

 Java assure la gestion de la mémoire

 Java est portable

 Java est sûr
 Java est économe
 Java est multitâche
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Java est simple

 Simplicité relative par rapport au C++

 Certains concepts du C++ à l’origine de nombreux bugs ont
été supprimés
 Pointeurs
 Surcharge des opérateurs
 …

 Des études comparatives de développements montrent une

diminution du coût de développement de 30 à 35 %

39

15
 Java est un langage objet

 Java reprend des caractéristiques de différents langages à

objets:
 La syntaxe du C++
 La gestion dynamique de la mémoire SmallTalk
 Certains concepts de ADA et Objective C

 Chaque fichier source contient la définition d'une ou plusieurs

classes qui sont utilisées les unes avec les autres pour former
une application.
 Toute ligne de code JAVA se trouve obligatoirement dans une
méthode à l’intérieur d’une classe.

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Java est robuste

 Contrôle de typage « fort »

 Toutes les variables sont typées et il n'existe pas de conversion
automatique qui risquerait une perte de données.
 Le compilateur vérifie que les erreurs sont traitées par le
développeur
 Si une erreur retournée par une méthode n’est pas traitée, le programme
ne compilera pas
 La gestion de la mémoire n’est pas à la charge du développeur
 Java récupère automatiquement la mémoire inutilisée grâce au garbage
collector (ramasse-miettes) qui restitue les zones de mémoire laissées
libres suite à la destruction des objets.
 Un débordement d’index dans un tableau provoque une erreur
 La mémoire n’est pas écrasée

41

16
 Java est portable

 Il n'y a pas de compilation spécifique pour chaque plate forme.

 Le code reste indépendant de la machine sur laquelle il

s'exécute.

 Il est possible d'exécuter des programmes Java sur tous les

environnements qui possèdent une Java Virtual Machine.
 Ce concept est à la base du slogan de Sun pour Java : WORA (Write
Once, Run Anywhere : écrire une fois, exécuter partout)

42

Java est sûr

 Le compilateur interdit toute manipulation en mémoire

 L'accès au disque dur est réglementé dans une applet:
 Aucun programme ne peut ouvrir, lire, écrire ou effacer un fichier sur le
système de l'utilisateur·
 Aucun programme ne peut lancer un autre programme sur le système de
l'utilisateur
 Toute fenêtre créée par le programme est clairement identifiée comme
étant une fenêtre Java, ce qui interdit par exemple la création d'une
fausse fenêtre demandant un mot de passe
 Les programmes ne peuvent pas se connecter à d'autres sites Web que
celui dont ils proviennent.

43

17
 Java est économe

 Le code source a une taille relativement petite car les

bibliothèques de classes requises ne sont liées qu'à
l'exécution.

44

Java est multitâche

 Il permet l'utilisation de threads qui sont des unités d'exécution

isolées.
 La gestion des multi-threads est intégrée dans le langage et
dans la Machine Virtuelle.
 Il permet de synchroniser les threads.
Multi-processus Multi-thread
Mémoire Mémoire

P1 P2 T1 Synchronisation T2
Inter-process
45

18
 Java et son environnement d'exécution

 Environnement d'exécution: Java Runtime Environment (JRE)

 contient la Machine Virtuelle qui exécute votre programme compilé
(.class) et grâce à qui la portabilité est possible,
 le traducteur du bytecode en code machine (à la volée),
 les binaires des bibliothèques natives de Java dont dépend votre
programme.

 Environnement de programmation: Java Development Kit (JDK)

 contient la JRE,
 le langage Java pour écrire le code source de votre programme,
 Le compilateur de code source en bytecode (javac),
 d'autres outils de développement,
 la documentation (javadoc).

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Java et son environnement d'exécution

Source : Java SE 7 Documentation

47

19
 Plateformes d'exécution

 Sun définit trois plateformes d'exécution (ou éditions) pour

Java selon les besoins des applications à développer :
 Java Standard Edition (J2SE / Java SE) :
 environnement d'exécution et ensemble complet d'API
 sert de base en tout ou partie aux autres plateformes
 Java Enterprise Edition (J2EE / Java EE):
 environnement d'exécution reposant intégralement sur Java SE
 pour le développement d'applications d'entreprises
 Java Micro Edition (J2ME / Java ME):
 environnement d'exécution et API
 pour le développement d'applications sur appareils mobiles et
embarqués
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Applications Java
 Avec différentes éditions, les types d'applications qui peuvent
être développées en Java sont nombreux et variés :

 Applications desktop
 Applications web : servlets/JSP, portlets, applets
 Applications pour appareil mobile (MIDP) : midlets
 Applications pour carte à puce (Javacard) : applets Javacard
 Applications temps réel
 La platforme Android (Google phone OS) se base sur Java
pour les user apps.

49

20
 Les concepts de base

 La plate-forme Java utilise quelques notions base dans sa mise

en œuvre notamment :
 La compilation du code source dans un langage indépendant de la
plate-forme d'exécution : le byte code
 L'exécution (l’interprétation) du byte code par une machine
virtuelle nommée JVM
 La notion de package qui permet d'organiser les classes
 Le classpath qui permet de préciser au compilateur et à la JVM
où elle peut trouver les classes requises par l'application
 Le packaging des classes compilés dans une archive de
déploiement nommé jar (Java ARchive)

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Déploiement d’un programme en C

MyProgram.c

Compilateur Compilateur Compilateur

Génère du code natif

MyProgram.o MyProgram.o MyProgram.o directement exécutable,
mais spécifique à
chaque environnement.

Windows Linux Mac

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21
 Déploiement d’un programme en JAVA
MyProgram.java

Traduit le programme en un code intermédiaire

Compilateur
Appelé bytecode – indépendant de la machine

MyProgram.class

Lit le bytecode et exécute le sur la machine

Interpréteur * *Interpréteur= JVM + API

Windows Linux Mac

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Première application JAVA

22
 Comment développer une application?

Deux façons d’écrire des programmes Java:

 En écrivant le code dans un simple éditeur de texte (emacs, Xemacs,
gedit, notepad, . . . ).
 Compilation et exécution du code en ligne de commande

 En utilisant un environnement de développement (Integrated

Development Environment - IDE)
 Eclipse (http://www.eclipse.org)
 Netbeans (http://www.netbeans.com)
 Borland JBuilder (http://www.borland.com/jbuilder)
 IBM WebSphere Studio (http://www.ibm.com/software/awdtools)
 Sun ONE Studio (http://wwws.sun.com/software/sundev)

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Premier programme en Java

 Ce programme doit être écrit dans un fichier source qui porte

exactement le même nom que la classe : PremierProg.java
 Règle de bonne pratique : 1 seule classe par fichier source !

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23
 Compilation et interprétation (1/2)

 Pour la Compilation et exécution du code en ligne de

commande:
 La phase de compilation se fait à l’aide de la commande javac.
 javac PremierProg.java

 Le compilateur génère le bytecode dans le fichier :

PremierProg.class

 La phase d’interprétation (exécution) se fait à l’aide de la

commande java.
 java PremierProg

 «Premier programme en Java à l'ENSAJ» s’affiche à l’écran

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Compilation et interprétation (2/2)

 Avec un environnement de développement intégré (EDI), par

exemple Eclipse, le programmeur n’appelle pas explicitement
les commandes javac ou java, mais elles sont appelées par
l’EDI.
 La phase de compilation se fait à la volée par l’EDI (il y a donc
bel et bien une compilation qui est faite implicitement!) lorsque
des changements ont été effectués sur les fichiers sources.

 La phase d’interprétation se lance graphiquement à l’aide du

bouton Run. L’EDI lance l’interprétation (c’est-à-dire la
commande java !) lors du clic sur le bouton Run. Le résultat
apparaît dans une console intégrée à l’EDI.

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24
 Exemple d’Eclipse

Cliquez ici pour lancer le programme

Le résultat de l’exécution est affiché sur la console

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Structure de la classe PremierProg

 public : définit le droit d'accès des autres classes à la classe PremierProg.

 class : indique que tout programme Java réside dans une classe. Le contenu
de celle-ci est délimité par des accolades, {}.

 PremierProg : est le nom de la classe. Tout nom de classe doit commencer

par une lettre et être en CamelCase.

 Ex. : PlaneteSolaire, Point, Voiture …

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 Structure de la classe PremierProg

 public static void main : doit toujours être la signature de la méthode principale
de votre programme pour que la machine virtuelle puisse l'exécuter.

 static : indique que la méthode main n'est pas liée à une instance (objet)
particulière de la classe. Par analogie, c'est l‘équivalent d'une procédure ou d'une
fonction usuelles dans C.

 String[] args : tableau de chaînes de caractères, qui sont les arguments passés à
votre programme. Le nom du paramètre args est arbitraire, mais conventionnel.
60

Structure de la classe PremierProg

 Littéralement, elle signifie "la méthode println() va écrire « Premier

programme en Java à l'ENSAJ » en utilisant l'objet out de la classe
System".
 System : l'appel d'une classe qui s'appelle "System". qui permet surtout
d'utiliser l'entrée et la sortie standard.
 out : objet de la classe System qui gère la sortie standard.
 println : méthode qui écrit dans la console la chaîne passée en paramètre.
61

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 Structure générale d’un programme

 Tous les programmes Java sont composés d'au moins une classe
 Une méthode Main() qui est le point de départ du programme.
 Une méthode est une suite d'instructions à exécuter. Une méthode contient :
 une entête : celle-ci va être un peu comme la carte d'identité de la
méthode.
 un corps : le contenu de la méthode. Ce qui va être fait ! Délimité par
des accolades {}.
 une valeur de retour : le résultat que la méthode va retourner. SAUF
pour les méthodes de type void qui ne renvoient rien.

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27