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Centre International de Rencontre de La Jeunesse À

Ce projet vise à créer un centre de rencontre pour les jeunes à Alger afin de promouvoir leur ouverture d'esprit et leur curiosité en leur permettant de s'exprimer, de développer des relations basées sur le respect mutuel et de lutter contre l'exclusion sociale.

Transféré par

Achraf Toumi
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Centre International de Rencontre de La Jeunesse À

Ce projet vise à créer un centre de rencontre pour les jeunes à Alger afin de promouvoir leur ouverture d'esprit et leur curiosité en leur permettant de s'exprimer, de développer des relations basées sur le respect mutuel et de lutter contre l'exclusion sociale.

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République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

UNIVERSITÉ ABOU BEKR BELKAID DE TLEMCEN


FACULTÉ DE TECHNOLOGIE
DÉPARTEMENT D’ARCHITECTURE

MÉMOIRE DE MASTER EN ARCHITECTURE

OPTION : Architecture & nouvelle technologie

Thème : Loisir

Centre international de rencontre de la jeunesse à


Alger

Soutenue le 30 Mai 2016 devant le jury:

Président: Abd assamad. ALILI MCB UABT Tlemcen


Examinateur: Abdelkader. MESSAR MAA UABT Tlemcen
Examinateur: Abdeslam. BADIS ARCHITECTE UABT Tlemcen
Encadreur : Walid. HAMMA MAA UABT Tlemcen

Présenté par: Mohammed SOUALI


Matricule: 13061006497

Année universitaire: 2015-2016


REMERCIMENT
Je voudrais exprimer par ces lignes de remercîments

ma gratitude envers tous ceux en qui par leur présence, leur

soutien, leur disponibilité et leurs conseils, j’ai eu courage

d’accomplir ce projet.

Je commence par remercier mes encadreurs

Mr. Hamma.W ainsi que tous mes enseignants.

Je les remercie profondément pour leur encouragement

continu et aussi d’être toujours là pour m’éclaircir


l’itinéraire de la recherche.

Mes vifs remerciements vont également

Aux membres du jury pour l’intérêt qu’ils ont porté à ma

recherche en acceptant d’examiner mon travail et de

l’enrichir par leurs propositions.

Enfin, nous adressons nos plus sincères remerciements à tous

nos proches et amis qui nous ont toujours soutenue et

encouragée au cours de la réalisation de ce travail.

Merci à tous et à toutes

1
Dédicaces

Tout d’abord je remercie mon Dieu de m'avoir permis de

faire ce parcours scientifique et de me donner la capacité

d’écrire et de réfléchir, et d’aller jusqu’au bout.

Je dédie ce modeste travail :

◊ A mes très chers et sublimes parents MILOUD et

ARBIA qui m’ont soutenu, aidé et qui m’ont

encouragé au long de mes études

Quelle fierté et quelle joie d’être votre fils - Pour tous les

sacrifices et les efforts que vous avez fourni pour moi,

veuillez trouver dans cet ouvrage l’expression de ma

gratitude et de mon amour.

◊ A mes chers frères : SOFIANE et KHEREDAINE et

KAMEL .

◊ A tous mes amis (e) Hebri, Hichem, Mohamed, Ali et

Nasro .Ainsi qu’à toute ma promo en leur souhaitant un

avenir très brillant.

◊ Une spéciale dédicace à Mademoiselle SALIMA,

Mademoiselle HADJAR, Mr Hako et Oussama.

MOHAMMED

2
‫ملخص‪:‬‬

‫هذا المشروع صمم لفئة الشباب والذي يجيب على احتياجاهم‪ .‬الهدف من مشروعي هو ترويج وتنمية حس الفضول‬

‫بالسماح لهم بالتعبير عن طاقتهم ومشاركتها في مجموعة من جهة وتكوين عالقة على أساس االحترام المتبادل والتعاون‬

‫والتضامن المتبادل بينهم ولمكافحة اإلقصاء والعنصرية من جهة أخرى‬

‫‪.‬وقد اخترت هذا المشروع لمساعدة الشباب على االندماج في المجتمع خارج المدارس والجامعات والتدريب‬

‫‪3‬‬
Résumé:

Ce projet qui est destiné aux jeunes et qui est sensé rependre à leur besoin, l’objet de mon

projet est favoriser leur ouverture d’esprit, leur curiosité en leur permettant de s’exprimer

et de s’affirmer au sein d’un groupe, d’une part et d’autre part favoriser les relations fondé

sur le respect mutuel, la coopération et l’entraide tout en essayant le maximum de lutter

contre les exclusions et le racisme.

J’ai choisis ce projet afin d’aider les jeunes à s’intégré dans la société hors les

établissements scolaires, universitaire ou de formation.

4
Abstract:

This Project Is designed to Young people and That Is supposed to meet their need. The

purpose of my project promoting and increasing their curiosity by a allowing them to

express and affirm within a group on one hand and to foster relationship based on mutual

respect, cooperation and mutual assistance while trying maximum to fight against

exclusion and racism on the other hand.

I have chosen this project to help integrating young people into society, outside schools,

université or training.

5
Table de matière

Introduction générale……………………………………………………………………………………...13

Chapitre I : approche thématique……………………………………………………………………...19

Chapitre II : programmation……………………………………………………………………………49

Chapitre III : choix et analyse de site et du terrain d’implantation…………………………..68

Chapitre IV: Réponse architecturale et technique………………………………………………...96

Conclusion général………………………………………………………………………………………..146

6
Table des illustrations

Liste des figures :


Figure 01 : plan de situation …...................................................................................................32
Figure 02 : photo aérienne du centre.........................................................................................32
Figure 03 : L’essentiel du bâti est disposé sur axe nord-ouest/sud-est ...................................35
Figure 04 : plan de situation......................................................................................................38
Figure 05 : photo aérienne du centre ........................................................................................38
Figure 06 : Plan de Situation.....................................................................................................41
Figure 07 : Photo de la maquette du projet ..............................................................................42
Figure 08 : plan de masse de projet ..........................................................................................42
Figure 09 : Plan de R.D.C …....................................................................................................43
Figure 10 : Plan du 1er étage ...................................................................................................43
Figure 11 : Plan du 2eme étage ................................................................................................43
Figure 12 : Coupes et façades ..................................................................................................43
Figure 13 : Plan du 1er étage d’unité de vie.............................................................................44
Figure 14 : Détail d’une coupe ...............................................................................................44
Figure 15 : salle de projection...................................................................................................54
Figure 16 : la projection dans la salle de spectacle...................................................................56
Figure 17 : la vision dans la salle de spectacle.........................................................................56
Figure 18 : la scène d’une salle de spectacle.............................................................................57
Figure 19 : la dimension dans salle de lecture..........................................................................59
Figure 20 : circulation dans espace de rangement....................................................................59
Figure 21 : bureau d’administration..........................................................................................60
Figure 22 : espace de préparation de légumes..........................................................................61
Figure 23 : carte qui montre les limites administratives...........................................................70
Figure 24 : Alger dans la période phénicienne:........................................................................70
Figure 25 : Alger dans la période Romaine8............................................................................71
Figure 26 : Alger dans la période Berbéro Musulmane............................................................71
Figure 27 : Alger dans la période Turque.................................................................................72

7
Figure 28 : Alger dans 1830-1846............................................................................................73
Figure 29 : A1ger dans 1846-1880...........................................................................................73
Figure 30 : Alger 1880-1930....................................................................................................73
Figure 31 : Alger 1930-1962....................................................................................................74
Figure 32 : casbah dans la période Turque……………………………………………….....75
Figure 33 : la situation géographique………………………………………………………...75
Figure 34 : carte comparative des trois sites…………………………………………….........77
Figure 35 : Plan de situation du site…………………………………………………………..78
Figure 36 : Plan de situation du site de la marine…………………………………………….78
Figure 37 : carte qui montre les limites administratives d’Hussein dey……………………...79
Figure 38 : carte qui montre les limites d’Hussein dey……………………………………….80
Figure 39 : carte qui montre les seuils d’Hussein dey………………………………………..81
Figure 40 : carte qui montre les 4 portes de la centralité d’Hussein dey…………. …………84
Figure 41 : carte sur les parcours d’Hussein dey……………………………………………..84
Figure 42 : les éléments d’orientation d’Hussein dey………………………………………...84
Figure 43 : les séquences de parcours d’Hussein dey………………………………………...85
Figure 44 : carte sur typologie des unités bâtis……………………………………………….86
Figure 45 : Carte sur Typologie D’habitat………………………………………………........86
Figure 46 : photo comparative des trois terrains……………………………………………...88
Figure 47 : situation de terrain 2……………………………………………………………...88
Figure 48 : situation de terrain 3……………………………………………………………...89
Figure 49 : situation de terrain 1……………………………………………………………...90
Figure 50 : photo de situation de terrain……………………………………………………...91
Figure 51 : Carte d'infrastructure……………………………………………………………..91
Figure 52 : Carte de l'environnement immédiat……………………………………………....92
Figure 53 : carte de terrain………………………………………………………………........93
Figure 54 : Coupe BB………………………………………………….……………………..93
Figure 55 : Coupe AA………………………………………………………………………...93
Figure 56 : Vue schématisée pour représenter les axes de visibilité……………………….102
Figure 57 : vue schématisée pour représenter les lignes de force……………………….......102

8
Figure 58 : Vue schématisée pour représenter le choix des accès………………………......103
Figure 59 : vue schématisée pour représenter le point de jonction………………………….103
Figure 60 : vue schématisée pour représenter la prolongé de rectangle……………………..104
Figure 61 : vue schématisée pour représenter les déférentes fonctions……………………..104
Figure 62 : vue schématisée pour formalisation de projet…………………………………..105
Figure 63 : Drainage du mur de soutènement……………………………………………….125
Figure 64 : Schéma de fabrication d’une, poutre alvéolaire……………………………..….126
Figure 65 : Détail de plancher collaborant………………………………………………….127
Figure 66 : La charpente métallique…………………………………………………….......127
Figure 67 : Schéma de principe des puits canadien…………………………………………129
Figure 68 : l’effet de serre…………………………………………………………………...131
Figure 69 : Schéma qui présente la ventilation naturelle……………………………………133
Figure 70 : Schéma qui présente le mode de la ventilation naturelle……………………….135
Figure 71 : Schéma qui présente la végétation intérieure……………………………….......135
Figure 72 : Schéma de fixation d’un faux plafond………………………………………….137
Figure 73 : Une coupe d’un lit filtrant vertical planté de réseaux d’assainissement………..139
Figure 74 : Schéma de principe de ventilation………………………………………………………142
Figure 75 : schéma de principe d’installation d’appuis canadienne…………………………………142
Figure 76 : coupe schématique d’installation de ventilation………………………………………...142
Liste des tableaux
Tableau 1 : les activités de centre international de rencontre de la jeunesse…………………29
Tableau 2 : les centres de jeunesse dans la ville d’Alger……………………………………..31
Tableau 3 : Tableau comparatif entre les exemples internationaux..........................................45
Tableau 4 : programme fonctionnelle………………………………………………………………...63
Tableau 5 : programme surfacique…………………………………………………………………….50

Tableau 6 : comparaison entre les propositions…………………………………………………...90


Liste des photos :
Photo 1 : photo du projet ..........................................................................................................32
Photo 2 : Médiathèque .............................................................................................................33
Photo 3 : Terrain de sport..........................................................................................................33
Photo 4 : Salle de consultation .................................................................................................33
9
Photo 5 : Façades Pariéto-dynamique « double-peau » ...........................................................35
Photo 6 : De larges ouvertures de chaque côté des bâti qui peuvent être fermé en
situation de vent violent ou de pluie rasante..................................................................35
Photo 7 : Contrairement aux anciennes maisons Dortoirs .......................................................35
Photo 8 : Des puits de lumière qui rythment les plafonds du Hall d’entrée et des parloirs….36
Photo 9 : des grands pans du mur entièrement colorés plafonds du hall..................................36
Photo 10 : L’utilisation des baffles acoustiques pour amoindrir le bruit………………..……36
Photo 11 : L’utilisation des toitures végétalistes .....................................................................36
Photo 12 : photo de projet.........................................................................................................37
Photo 13 : photo salle de séminaires.........................................................................................38
Photo 14 : salle multimédia ......................................................................................................38
Photo 15 : atelier de dessin.......................................................................................................39
Photo 16 : atelier de maquette………………………………………………………………...39
Photo 17 : atelier de restauration…………………………………………………………......39
Photo 18 : Cuisine et Réfectoire……………………………………………………………...39
Photo 19 : salle de lecture…………………………………………………………………...39
Photo 20 : photo d’archive…………………………………………………………………....40
Photo 21 : photo de bibliothèque……………………………………………………………..40
Photo 22 : photo de chambre à 2 lits……………………………………………………….....40
Photo 23 : photo de chambre a 3 lits……………………………………………………….....40
Photo 24 : Photo de centre…………………………………………………………………....41
Photo 25 : Espace intérieure………………………………………………………………......44
Photo 26 : appareille de ventilation ………………………………………………………..…46
Photo 27 : l’intérieure de cinémathèque……………………………………………………...53
Photo 28 : l’intérieure de salle de spectacle…………………………………………………..55
Photo 29 : espace de stockage des livres……………………………………………………...57
Photo 30 : espace de lecture…………………………………………………………………..47
Photo 31 : espace de multimédia……………………………………………………………...58
Photo 32 : bureau d’administration…………………………………………………………...60
Photo 33 : l’intérieure de restauration………………………………………………………...60

10
Photo 34 : atelier de dessin…………………………………………………………………...61
Photo 35 : espace de son dans la régie………………………………………………………..62
Photo 36 : vue sur la ville d'Alger…………………………………………………………….69
Photo 37 : vue sur le paysage naturel d’Alger………………………………………………..75
Photo 38 : L’amphithéâtre d’édifice romain………………………………………………….75
Photo 39 : noyau Historique et colonial d’Alger…………………………………..…………76
Photo 40 : photo sur Port d’Alger………………………………………………………..…...76
Photo 41 : habitat collectifs…………………………………………………………………...77
Photo 42 : vue sur le quartier d’Hussein dey……………………………………………........81
Photo 43 : rue l’ALN…………………………………………………………………………82
Photo 44 : rue national n°5……………………………………………………………….......82
Photo 45 : photo sur la façade nord………………………………………………………......82
Photo 46 : photo sur la place tripoli………………………………………………………......82
Photo 47 : photo sur habitat individuel………………………………………………….……87
Photo 48 : Photo sur cité cilla…………………………………………………………...…....87
Photo 49 : photo sur habitat collectif……………………………………………………........87
Photo 50 : photo sur habitat collectif……………………………………………………........87
Photo 51 : photo de terrain………………………………………………………………........91
Photo 52 : Route de Sablette Parck…………………………………………………...………92
Photo 53 : Route de ALN……………………………………………………………………..92
Photo 54 : habitat collectifs R+5……………………………………………………………..93
Photo 55 : Cité cilla R+12……………………………………………………………………93
Photo 56 : façade urbain nord…………………………………………………………….......94
Photo 57 : qui présente la fondation…………………………………………………………124
Photo 58 : Un poteau tubulaire métallique…………………………………………………..125
Photo 59 : Une poutre alvéolaire………………………………………………………….....126
Photo 60 : Assemblage poteau-poteau……………………………………………………....128
Photo 61 : Assemblage poteau-poutre………………………………………………………128
Photo 62 : Assemblage poutre-poutre……………………………………………………….128
Photo 63 : Une bouche d’aspiration de l’air………………………………………………...130

11
Photo 64 : Des conduits pour le passage de l’air……………………………………………130
Photo 65 : la protection solaire……………………………………………………………...134
Photo 66 : La protection solaire par des stores……………………………………………..134
Photo 67 : une cloison vitrée………………………………………………………………...136
Photo 68 : Le faux plafond…………………………………………………………………..137
Photo 69 : Un désenfumage…………………………………………………………………140
Photo 70 : Un sprinkler……………………………………………………………………...140
Photo 71 : Des extincteurs mobiles………………………………………………………….141
Photo 72 : Un extincteur automatique………………………………………………………141
Photo 73 : L’éclairage de signalisation des issues de secours………………………………141
Photo 74 : la signalisation des incendies…………………………………………………….141

12
Introduction générale
Introduction générale
Introduction

Les loisirs, en tant qu'activités auxquelles se livre l'homme après son travail, ont existé à

toutes les périodes historiques, dans toutes les sociétés et civilisations, qu'elles soient

industrielles ou non, «car l'homme ne peut pas toujours travailler. Il n'est même pas fait pour

cela. Physiologiquement, il lui faut se reposer après qu'il eut fourni l'effort physique

nécessaire à l'accomplissement du labeur quotidien.» HOURDIN (1961, P 76)

Les loisirs jouent donc un rôle important dans le maintien et la sauvegarde de la bonne

santé physique et mentale des hommes.

C'est pourquoi en 1948, l'Assemblée Générale des Nations Unies a reconnu dans sa

déclaration universelle des droits de l'homme que : «Tout homme a droit au repos et aux

loisirs et notamment à une limitation raisonnable de la durée de travail et des congés payés

Périodiquement »

De même, en 1967, fut officiellement proclamée la charte de loisir élaborée par l'Association

internationale du Loisir et de la Récréation qui stipule en son préambule que « tout homme a

droit au loisir ».

Le loisir n'est donc pas considéré comme un privilège mais comme un droit pour tous au

même titre que le travail, la santé, l'éducation...

14
Introduction générale
Motivation de choix du thème :

Il semble que la sphère des loisirs se limite généralement aux activités sportives modernes

auxquelles s'ajoute la fréquentation des salles de cinéma et de spectacles. En dehors de ces

activités, les jeunes s'adonnent aux jeux de scrabble, à la belote et aux vidéoclubs.

L’acculturation a engendré un relâchement dans la pratique des loisirs traditionnels.

Certains de ces éléments comme les contes, les fables, les proverbes, les devinettes

permettent de stimuler l'intelligence et l'habileté chez l'enfant. Aussi, lui transmettent-ils de

manière explicite les préceptes moraux et des règles de conduite comme ils favorisent la

conservation de l'ordre préexistant. Tout cela tend aujourd'hui à disparaître.

Ce sont des associations implantées localement qui ont pour objectif favorisé le

développement d’une citoyenneté critique, active et responsable, principalement chez les

jeunes, par une prise de conscience et une connaissance des réalités de la société, des attitudes

de responsabilité et de participation à la vie sociale, économique et culturelle.

Les activités dans lesquelles ces associations choisissent de s’investir sont également très

[Link] parmi ces derniers on a : les centres de rencontre de la jeunesse qui englobe tous

pratiques artistiques et sport

Donc avoir un espace de rencontre pour la jeunesse qui améliore la vie social de

l’ensemble des citoyens est très favorable comme moyens de répondre aux besoins de faire

notre plaisir a travers la participation dans des activités de loisir en groupe ou

individuellement Le pourcentage des jeunes algériens dépasse 75% ce qui cause une grande

pression sur les centre existant actuellement et ne parviendra pas à rependre aux objectifs

traçais par le gouvernement

Motivation de choix de la ville :

Pour cela je choisie de faire un centre de rencontre de la jeunesse qui se situe dans la ville

d’Alger. De nos jours, Alger veut redevenir une grande capitale africaine et méditerranéenne,

15
Introduction générale
envisageant d'avoir un niveau de développement des infrastructures comparable à celui qu'elle

avait en 1962. Elle entreprend une ouverture vers le monde en organisant de nombreuses

manifestations et colloques internationaux.

Alger attire ainsi depuis quelques années de grandes multinationales telles que la Société

Générale ou Siemens. De nombreux grands projets de réalisation d'infrastructures tels que le

métro, le tramway ainsi que divers projets de restructuration urbaine, de création de nouveaux

centres urbains satellites, peinent à voir le jour, quoiqu'ils auraient dû être achevés il y a plus

de 15 ans : Alger est en pleine expansion urbaine, motivée par un besoin d'affirmation au

niveau régional dans sa lutte pour concurrencer les autres villes nord-africaines de Tunisie et

du Maroc.

Problématique :

 Comment répondre aux besoins des jeunes par l’injection d’un centre international qui

combine le parcours de développement éducatif des jeunes et la société et quel site devrait-on

choisir pour qu’il soit compatible avec l’échelle de notre centre sans négligé le type

d’architecture à adopté et qui convient avec notre projet ?

Hypothèses

Le défi de créé une centre qui soit successif de tous les couté social, économique et culturel

avec une intégration urbain parfaite est presque utopique mais un essai de faire le Maximin

pour cela on propose des hypothèses qui l’une de l’ensemble soit une solution de notre

problématique à travers un projet :

Je propose de réaliser mon projet « centre international de rencontre de la jeunesse » qui

est à la fois un lieu de partage de culture et de détente aussi dans la ville d’Alger qui se

considère une ville accueillante avec l’adaptation d’une architecture contemporaine qui reflète

l’esprit des jeunes.

16
Introduction générale
Outille de recherche :

Dans mon travail de recherche j’utilise l’entretien comme instruments de recueil des

données et d’information, et cela auprès des organismes qui ont pris en charge l’élaboration

dans ce cadre l’opération à savoir :

√.OPGI Hamma, Hussein dey.

√.la duc d’Alger.

√.Apc d’Alger.

√.La direction de la jeunesse.

.√ EPAU, USTO.

L’enquête a pour le but de prise et consulter des documents graphique ou écrite de la

ville d’Alger a titre exemple :

√.PDAU d’Alger.

√ .POS d’Hussein dey, Hamma

√ .prise des photos.

√.Thèse et mémoire de recherche.

Objectifs

L’enjeu majeur de l’Espace Rencontre Jeunesse est de favoriser la création d’un cadre

permanent de rencontre, d’échanges, d’expression d’initiatives des enfants et des jeunes et

leur implication dans l’animation et la gestion.

Les objectifs de l’Espace:

 Favoriser la création d’un cadre de rencontre pour les jeunes ;

 Susciter et développer des actions d’animation au plan éducatif, sportif e culturel ;

 Sensibiliser et mobiliser les enfants et les jeunes sur des actions d’amélioration de leur

cadre de vie.

17
Introduction générale
 Renforcer la compétence des jeunes dans le domaine de la démocratie locale et de leur

Participation aux actions de développement.

 Promouvoir les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication

 Faciliter l’accès des enfants et des jeunes à l’informatique et à l’Internet.

Structure de mémoire :

La conception d’un projet d’architectural ne signifie pas simplement la production des plans.

Bien loin de cela, il s’agit d’une étude complexe mettant en évidence les grands paramètres :

analyse thématique, le programme, analyse urbain ainsi que la sensibilité du concepteur.

Ce travail est établi en suivant la démarche suivante :

 L’approche thématique : qui vise à donner des généralités sur loisir, avec une analyse

thématique des différents exemples internationaux qui nous donnera un éclaircissement et

une meilleure connaissance du thème en tirant des recommandations qui nous permettront de

cerner tous les exigences liés au projet.

 L’approche programmatique : Cette phase est la présentation du programme élaboré qui

sera une réponse aux exigences déjà citées dans l’approche précédente, afin de maîtriser la

qualité des espaces, leur fonctionnement et agencement.

 L’approche urbaine : dans cette phase faire une analyse de la ville d’Alger pour choisi le

site et le terrain d’implantation.

 L’approche architecturale : qui consiste à tirer tous les enseignements des phases

précédentes afin d’arriver à la formalisation du projet dans son aspect formel et fonctionnel.

Conclusion général : dans cette phase je donne :

-Résultat de la recherche

-Les limites de la recherche

-Perspectives de la recherche.

18
Chapitre I :
Approche thématique
Chapitre I: Analyse thématique

INTRODUCTION :

Le thème est un élément vital pour l’architecture, il n’est

donc pas possible de commencer une conception

architecturale sans avoir une connaissance et un

maximum d’informations sur le sujet sur lequel on doit

se baser, puisque la création n’émerger jamais du néant,

mais c’est plutôt une continuité d’idées raffinées à

travers le temps.

Ainsi, il s’agit d’élaborer un socle de données,

déterminant le principe, l’évolution, les besoins du

thème, ainsi que les activités qui s’y déroulent et les

types d’espace qui s’y adaptent.

20
Chapitre I: Analyse thématique
Définition des notions :

1. loisir

Le loisir est l'activité que l'on effectue durant le temps libre dont on peut disposer. Ce temps

libre s'oppose au temps prescrit, c'est-à-dire contraint par les occupations habituelles (emploi,

activités domestiques, éducation des enfants...) ou les servitudes qu’elles imposent (transports,

par exemple) afin de remplir le temps libre et de profiter de la vie1.

les temps libres (catégorie H12des habitudes de vie) les loisirs comprennent

.1sport et jeux

.2 arts et culture

.3 activité socio récréative.

1.1Les demains de loisirs

Domaine de loisir

Dépassement Divertissement Le développement

Pour libérer l’homme de Pour délivrer l’homme de Pour délivrer l’homme


la fatigue, loisir de l’ennui, loisir d’évasion, de l’automatisme de la
repos, de silence, ces de dépaysement, du pensée et du
occupations sans but changement et de la conformisme de
définissent, sans objectif recherche ou l’action quotidienne,
impératif. l’imagination peut se loisir de la culture de
donner libre cour. corps et de l’esprit,
l’épanouissement de la
personnalité.

1 Lire en ligne l'introduction (http:/ / www. puq. ca/ produits/ D1308/ D1308_INTRO. pdf) sur [Link]

21
Chapitre I: Analyse thématique
[Link] role de loisir de la vie de l’homme :

Loisir

Sur le plan Sur le plan Sur le plan


social culturel économique

Possibilité d’échapper à
Favorise les Augmente la circulation des
un environnement
échanges entre les monnaies que soit au niveau
perturbant ou pollué,
gens et les national ou international.
espace loisir peut être
peuples - permet l’équilibre des
considéré comme la
balances commerciales et
période ou l’on se détente
touristique.
et délaisse en toute
- Favorise le développement
sécurité.
régional, donc un
aménagement plus équilibre
du territoire.

[Link] aspects de loisirs :

Loisir

Loisirs temps : la Loisir activité : et de même Loisir état : qui


formule très que les loisirs sont la réclame une nouvelle
simpliste des « trois conséquence du temps libre, attitude spirituelle et
huit » les activités loisir sont sociale, une nouvelle
« 8h de travail, 8h de également libre dégagées de manière de penser,
sommeille, 8h de colles reconnue comme de vivre ……..
loisirs » nécessaire et obligatoire.
2. culture

22
Chapitre I: Analyse thématique
2. Culture :

La définition du mot culture a crié une grand polémique à travers le temps .mais on peux

retenir deux d’entre eux :

restrictive même, qui utilise le terme de culture pour la description de l’organisation

symbolique d’un groupe, de la transmission de cette organisation et de l’ensemble des valeurs

étayant la représentation que le groupe se fait de lui-même, de ses rapports avec les autres

groupes et de ses rapports avec l’univers naturel.

utilise le terme de culture pour décrire Les coutumes, les croyances, les comportements, la

langue, les idées, l’art, la morale, la loi, la tradition, les goûts esthétiques, la connaissance

technique et tout autre aptitude et habitude acquises par l'homme en tant Que membre d'une

société .C’est-à-dire la culture matérielle, les outils, L’habitat et plus généralement tout

l’ensemble technologique transmissible Régulant les rapports et les Comportement d’un

groupe social avec L’environnement. 2

2Guy Rocher, La notion de culture

23
Chapitre I: Analyse thématique

2-1. Mission de la culture :

MISSION DE LA
CULTURE

PERMETTRE A AFFIRMER
ANIMER CHACUN INFORMER ET L’IDENTITE
D’ACCEDER À INNOVER LES NATIONALE
ET
UN NIVEAU DE CONNAISSANCES CULTURELLE
DIVERTIR
VIE MEILLEUR DANS TOUS LES
DOMAINES

3. Sport :

Anglais, issu de l’ancien français « de sport » ou « déport » signifiant amusement),

ensemble des activités physiques pratiquées par l’homme et des compétitions qui en

découlent, fondées sur le respect de codes et de règlements. 3

Il existe 2 type de sport :


-sport de loisir.

-sport de compétition.

3Colin J.P. Le lexique in Yaghello M. Le Grand livre de la langue française , Seuil, 2003 pp.391-456

24
Chapitre I: Analyse thématique
3.1. Classification de sport :

3.1.1Selon la discipline :

Les sports athlétiques ou


gymnastiques

Les sports de combat ou


d’opposition.

Sport selon la Les sports mécaniques.


discipline.

Les sports de balle.

Les sports de glisse.

Les sports nautiques.

3.1.2. Selon la catégorie des utilisateurs :

Sports de
loisir

Sport universitaire Sports libres Sports et travail Sport scolaire.

Sports d’handicapés.
Sports de quartier.

Sports selon la catégorie Sport de compétition.

25
Chapitre I: Analyse thématique
4. Définition de la jeunesse :

La jeunesse a depuis longtemps été considérée comme un vecteur du changement social.

Etymologiquement le mot jeunesse vient du latin « juvenis » qui signifie : qui n’est pas

avancé en âge. 4

La jeunesse est une période de la vie de l‘homme située entre l’enfance et l’âge adulte. Elle

constitue pour l’être humain une étape propice à sa formation, à son éducation et à sa

socialisation. Le jeune est considéré comme celui qui n’est pas avancé en âge et connaît des

mutations physiques, psychologiques et biologiques. Il occupe une place sociale, économique

et culturelle bien définie.

L’Algérie en termes de sa grande population présente une société particulièrement jeune. La

jeunesse algérienne est considérée par la société à travers le prisme de la crise sociale. On

l’associe à des «fléaux sociaux», comme le chômage, la drogue, la violence politique et la

délinquance, les révoltes urbaines et les «harragas» (émigrés clandestins). On la considère

souvent comme un fardeau pour la société, difficile à gérer de surcroît. La jeunesse algérienne

est rarement considérée comme une ressource pour le pays, un atout pour l’avenir. Cette

5
vision négative est intériorisée par les jeunes.

5.Définition de l’intégration sociale


Intégration : Du latin intégrer : rendre entier, action de faire entrer une partie dans le tout.

Etymologiquement le mot intégration vient du verbe intégrer qui signifie rendre complet,

achever. Le terme en sociologie, désigne la situation d’un individu ou d’un groupe qui est en

interaction avec les autres groupes ou individus (sociabilité). 6

4 K. Wa Kabwe-Segatti, Écriture de la jeunesse : mutations et syncrétismes (1990-1996), P.11


5 PNJ., (2008), Politique nationale de la jeunesse. BURKINA FASO, Unité - Progrès – Justice
6 MERAIHI Hocine, Rôle des établissements de jeunesse dans la socialisation en Algérie, Thèse de doctorat,
Université de Constantine, 2010. P.21.

26
Chapitre I: Analyse thématique
6. Rencontre

Une rencontre désigne le plus souvent le moment où plusieurs personnes se réunissent

ensemble à un endroit particulier, soit fortuitement soit de manière concerté, ainsi que la

nature des échanges.

Dans une acception plus large le terme rencontre désigne les interactions (rapprochement,

contact, échanges) entre des objets ou des personnes physiques ou des personnes morales ou

des idées (ou un mélange de ces entités).

6.1. Rencontre politique

Une rencontre politique désigne soit une réunion entre collaborateurs d'un même parti

politique (on parle alors plutôt de « meeting » ), soit une réunion entre des représentants de

partis ou opinions divers en vue d'une alliance ou d'une confrontation.

Rencontre sociétale

Dans une rencontre de type sociétal, deux ou plusieurs personnes viennent, se rassemblent,

en général pour avoir des échanges, de nature diverse (discussions, épreuves sportives,

commerce...), qui sont la conjonction d'une disposition sociale et d'un contexte social.

Ces personnes peuvent être de simples particuliers ou des membres d'association ou encore

des participants à une épreuve sportive. Dans ce dernier cas, on parle de « rencontre sportive »

(course, match, compétition, challenge ...).

6.2. Rencontre philosophique

La rencontre, au sens philosophique, est un évènement : c'est la conjonction de trois

facteurs dont deux sont dynamiques et un statique, ou bien le plus souvent deux de ces

facteurs sont statiques (ils ne bougent pas) tandis que le troisième est dynamique et vient

bouleverser leur immobilité pour les fondre ensemble.

La rencontre est le résultat de cette conjonction comme nouvel élément (Emergence),

Par éléments statiques, il est entendu que ces éléments sont dans la continuité de leur être, de

27
Chapitre I: Analyse thématique
leur état d'être, et par conjonction dynamique, il est entendu que l'élément en question n'est

pas dans la continuité de son être : il se présente dans la rencontre comme un élément fortuit

(temporel, social, conjoncturel), peu maîtrisable bien que pouvant être un objet prédictible. Ce

facteur dynamique peut se trouver dans des moments sociaux prévus à cet effet (fêtes,

vacances, manifestations diverses : bals, manifs, colloques, conférences, etc.) propice à son

expression. Son caractère fortuit, cependant, ne pourra pas être à proprement parler provoqué,

car c'est toujours la conjonction intime des trois éléments de la définition qui produit la

rencontre.

On peut parler de rencontre pour deux personnes (le fruit peut être un amour, une amitié, une

haine), pour deux idées (le fruit peut alors être une invention), d'évènements sociaux qui sont

la conjonction d'une disposition sociale et d'un contexte social : ici l'évènement détonateur

permettra à la société de s'ébrouer pour accoucher d'une forme plus moderne.

La rencontre est une nécessité sujette à une contingence : la rencontre est le paradoxe en

soi (car le contingent qui règne sur le nécessaire n'est plus du contingent et, inversement, le

nécessaire assujetti au contingent ne peut être nécessaire, car ce nécessaire peut ne jamais se

réaliser, trouver son effectivité à travers la contingence : il n'a donc pas lieu d'être). Le

paradoxe réside particulièrement en ceci que pourtant la rencontre se réalise et réalise à la fois

sa nécessité et la contingence qui l'a créée : c'est ce qui en fait son côté merveilleux qui se

renouvelle toujours. 7

7. Centre de rencontre de la jeunesse

Centre de rencontre de la jeunesse Les échanges offrent à des groupes de jeunes de

différents pays, l’occasion de se rencontrer et d’apprendre à mieux se connaître.

Ces rencontres se déroulent en dehors des structures scolaires, universitaires ou de formation

7
Julie DESROSIERS Article de la revue juridique, Montréal , Québec

28
Chapitre I: Analyse thématique

professionnelle. Elles ont une visée éducative et nécessitent une implication des jeunes à

toutes les étapes du projet.

Lors d’un échange, les jeunes organisent une série d’activités (ex. ateliers, débats, jeu de

simulations, activités de plein air, … etc) autour d'un thème d'intérêt commun. Le projet peut

aborder des domaines très divers : lutte contre les exclusions, le racisme et la xénophobie, art

et culture, environnement, protection du patrimoine, médias et information des jeunes, santé,

économie solidaire, sport...

Les Activités de centre de rencontre de la jeunesse :

fonction activités
Soccer, Hockey, Basketball, Volleyball,
sportives Football et autres…

Atelier de confection de bijoux, Activités de


culturelles peinture et dessin, Musique, Improvisation,
Activités culinaires, Soirées Cinéma et autres…

Party thématiques, Nuit Blanche, Meurtre et


loisirs mystères, Jeux de table (ping-pong / baby-foot /
billard / hockey), Jeux de sociétés et autres...

, La plage, Cueillette de pommes, Cinéma et


Sorties autres...

Guignolée, Collecte de vélos, Plantation


d’arbres, Nettoyage des berges du bassin de La
communautaires Prairie, Partenariat avec diverses causes
sociales et autres...

Assemblée Générale Annuelle, Comité jeune,


Conseil d’administration, Colloque et
démocratiques assemblée générale annuelle du regroupement
des maisons de jeunes

Sexualité -Criminalité - Santé mentale et


préventives autres... Ateliers d’informations, Bavardage et
discussions, Kiosque, Quizz et Jeux inte

Tableau 1 : les activités de centre international de rencontre de la jeunesse

29
Chapitre I: Analyse thématique
Il est aussi important de noter que pour les adolescents qui présentent des problématiques

particulières telles que la violence, la délinquance, la toxicomanie ou le décrochage scolaire,

nous offrons des services spécifiques de façon ponctuelle. De plus, au besoin.

Les équipements de jeunesse dans la ville d’Alger :

Dénomination

Maison De Jeunes Couba

Mison De Jeunes HAMMAMET 1

Maison De Jeunes BIR KHADEM

Maison De Jeunes Dely Brahim

Maison De Jeunes Rais Hamidou

Maison De Jeunes Mouradia

Maison De Jeunes Hydra

Maison De Jeunes Palis Du Peuple

Maison De Jeunes Boudha

Maison De Jeunes CASBAH

Maison De Jeunes Beni Messous

Maison De Jeunes Ben Aknoun

Maison De Jeunes kouba 2

Maison De Jeunes Bach Djerrah

Maison De Jeunes el Mohammadia

Maison De Jeunes Beau Lieu

Maison De Jeunes Bordj El Kiffan

30
Chapitre I: Analyse thématique
Maison De Jeunes Bab Ezzouar

Maison De Jeunes Bologhine

CENTRE CULTUREL El- Harrach

Maison De Jeunes Draria

Maison De Jeunes Grand Rocher

Maison De Jeunes Cité Belle Vue

Maison De Jeunes Ouled fayet

Centre culturel scientifique Cheraga

Maison De Jeunes Mazafran

Maison De Jeunes Dergana

Maison De Jeunes Bab Ezzouar Sorecal

Maison De Jeunes Dar El Beida

Maison De Jeunes Ain Naadja

Maison De Jeunes Cherarba

Centre culturel Aissa Messoudi [Link]

Auberge Hassiba Ben Bouali

Centre D’information Et D’animation Des Jeunes (CIAJ)

Tableau 2 : les centres de jeunesse dans la ville d’Alger

31
Chapitre I: Analyse thématique
Analyse des exemples

Exemple N°01 : Centre international de sport et de loisir à Saint-Denis (France)

Photo 1: photo du projet


Source : Faculté des Sciences Humaines (mémoire online)

1- Situation : Le nouveau centre pénitentiaire de Saint-Denis se trouve au Nord du Paris

(Saint-Denis)

-
Figure1: plan de situation
Source : Faculté des Sciences Humaines
(mémoire online)

Figure2: photo aérienne du centre


Source : Faculté des Sciences Humaines (mémoire online)

32
Chapitre I: Analyse thématique
2- Le projet architectural :

Le centre est conçu Il a pour but le respect de Tout en assurant la


pour accueillir les la dignité de la personne. sécurité et l’éducation
jeunes âgés de 12 ans à des jeunes.
20 ans

3- le programme :

- les unités de vie (l’hébergement)

- un terrain de sport

- une salle polyvalente multiculturelle et de spectacles de 200 places

- des ateliers pour les différentes activités

- un centre médical – parloir

Avec capacité d’accueil de 3200 personne.

Photo 2 : Médiathèque Photo 3 : Terrain de sport


Source : Faculté des Sciences Humaines (mémoire online)

Photo 4 : Salle de consultation


Source : Faculté des Sciences Humaines (mémoire online)

33
Chapitre I: Analyse thématique
Une architecture parfaitement intégrée à son environnement :

« Une prison est là pour priver de liberté, mais le détenu va réintégrer un jour la société civile.

Il s’agit de mettre à profit la détention pour assurer la meilleure réinsertion possible »,

souligne Hubert Moreau, le directeur du nouvel établissement. Ainsi, côté équipements, les

détenus disposent d’une salle polyvalente pour l’exercice du culte et les activités

socioculturelles, d’un terrain de sport en synthétique, d’un atelier professionnel et de cours de

promenade - une par quartier. Celles-ci, dotées de préaux, sont disposées sur différents

niveaux afin de « casser » la monotonie des perspectives et de donner de multiples points de

vue sur la nature environnante, spectaculaire entre mer et montagne. En outre, des toitures

végétalisées et des éclairages nocturnes rasants en façade favorisent l’intégration de l’ouvrage

dans le site majestueux du domaine de Domenjod. « Une peine de prison doit se suffire à elle-

même. Il n’y a aucune raison pour qu’un établissement pénitentiaire ne puisse être à la fois

beau et fonctionnel », insiste Hubert Moreau.

Spécificité du projet

Le soleil et le vent comme alliés :

Face aux contraintes atmosphériques (pluviométrie record, vents violents, ensoleillement

quasi permanent, épisodes cycloniques), les architectes ont apporté des solutions très adaptées

qui font de l’établissement un véritable équipement bioclimatique. L’essentiel du bâti est

disposé sur un axe nord-ouest / sud-est qui évite l’ensoleillement direct en façade.

L’architecture favorise en revanche les courants d’air traversant avec de larges ouvertures de

chaque côté des bâtiments qui peuvent être closes en situation de vent violent ou de pluie

rasante. Certains bâtiments sont en outre équipés d’une « double peau » qui permet de ventiler

les façades trop exposées. Et la plupart des fenêtres sont équipées de cadres « pare-vue » qui

limitent l’apport de soleil à 15 %. Enfin, des panneaux solaires d’appoint complètent le

dispositif de chauffe-eau sanitaire.

34
Chapitre I: Analyse thématique

Figure 3 : L’essentiel du bâti est disposé Photo 5 : Façades Pariéto-dynamique « double-peau »


sur axe nord-ouest/sud-est

Source : Faculté des Sciences Humaines (mémoire online)

Photo 7:
Contrairement aux anciennes maisons
Dortoirs

Source : Faculté des Sciences Humaines (mémoire online)

Photo 6:
De larges ouvertures de
chaque côté des bâtiments
qui peuvent être fermé en
situation de vent violent ou
de pluie rasante
Source : Faculté des Sciences Humaines (mémoire online)

35
Chapitre I: Analyse thématique

photo 8 : photo 9 ;
Des puits de lumière qui rythment les des grands pans des mur entièrement
plafonds du Hall d’entrée et des parloirs colorés plafonds du hall

Source : Faculté des Sciences Humaines (mémoire online)

photo 10 :
L’utilisation des baffles acoustiques photo 11 :
pour amoindrir le bruit L’utilisation des toitures végétalistes

Source : Faculté des Sciences Humaines (mémoire online)

36
Chapitre I: Analyse thématique
Exemple N°02 : le Centre international de rencontres de la Jeunesse

photo12 : photo de projet


Source : [Link]
Fiche technique :

Lieu Buchenwald, Allemand

Architecte Franz Ehrlich

Superficie de bâtiment 19600m2

Espace extérieur 5000m2

Capacité d’accueil 4000 personnes

1- Situation : Le travail de formation du Centre de rencontres de la Jeunesse de Buchenwald

se déroule Dans deux anciennes casernes des SS. Employées à l’époque de la RDA pour

abriter la direction et une auberge de jeunesse, les bâtiments ont fait peau neuve au cours

d’une rénovation menée 1999 et en 2007 et réaménagés en centre moderne de séminaires.

Aujourd’hui, avec de nombreuses salles spécialisées et une capacité de plus de 70 lits, les

anciennes casernes permettent le séjour simultané de plusieurs groupes.

37
Chapitre I: Analyse thématique

Figure 4: plan de situation Figure 5: photo aérienne du centre


Source : [Link]

3- le programme :

Salles de séminaires ; Cinq salles pour groupes de 25 à 70 personnes, aux ressources

multifonctionnelles,

Salle multimédia ; Accès aux collections numérisées et au catalogue du fonds de la

bibliothèque du Mémorial

photo13 : photo salle de séminaires photo14 : salle multimédia

Source : [Link]

38
Chapitre I: Analyse thématique
Salle Paul GO yard : Salle de séminaire pour 36 personnes ; exposition d’environ 60

facsimilés de dessins et de photographies

Atelier : Création de dessins, de collages ou de documentations sur panneaux

d’exposition et travail sur plâtre et argile (15 établis).

Photo 15 : atelier de dessin photo 16 : atelier de maquette


Source : [Link]

Photo 17 : atelier de restauration


Source : [Link]

Cuisine et réfectoire : Pour les ateliers d’été, le réfectoire peut également être utilisé comme

salle de séminaire supplémentaire (37 places assises).

Salles de lecture : Deux salles d’étude, chacune pourvue d’une petite bibliothèque d’une

centaine d’ouvrages environ…….

Photo 18 : Cuisine et
réfectoire

Photo 19 : salle de
lecture

Source : [Link]

39
Chapitre I: Analyse thématique
Bibliothèque : Bibliothèque scientifique spécialisée avec plus de 36 000 ouvrages, parmi

lesquels de nombreux ouvrages de référence et plus de 50périodiques (avec les archives, 14

postes de travail).

Archives : Collection de matériel et de témoignages de détenus du camp déconcentration et

du camp spécial, ainsi que des documents historiques (avec la bibliothèque, 14 postes de

travail).

Photo 20 : photo d’archive photo 21 : photo de bibliothèque

Source : [Link]

Les unités de vie (l’hébergement) : Le JBS dispose de plus de 70 lits, répartis en chambres

individuelles, doubles, à trois et quatre lits

Photo 22 : photo de chambre à 2 lits photo 23 : photo de chambre a 3

Source : [Link]

40
Chapitre I: Analyse thématique
Couleur et matériaux :

Grace a l’utilisation de la couleur, et différent type d’éclairage, des ambiances différents

sont en train de devenir une série de pièces, chacun est fait avec son caractère propre,

technique spécifique acoustique, le matériel et les qualités de surface relatifs selon leur

fonction unique

Exemple N°03 : Centre international de jeunesse pour la culture, le loisir de Palézieux

1- Situation :

Le centre est situé à Palézieux, est une localité et une ancienne commune suisse du canton de

Vaud, située dans le district de Lavaux-Oron. Elle est divisée en deux agglomérations

distantes de deux kilomètres, Palézieux-Village et Palézieux-Gare.

Figure 6:
Plan de Situation

Photo 24: Photo de centre / source : Julie DESROSIERS, Les centres de réadaptation

- Le projet a une surface totale de 20.000 m2

-capacité d’accueil : 5000 personnes.

41
Chapitre I: Analyse thématique
Le site se trouve légèrement en contrebas de la gare CFF de Palézieux-Gare. Il borde le côté

est de la route communale menant de Palézieux-Village à Granges, au lieu-dit « Aux

Léchaires ». Il est limité au nord par l’ancienne usine Siemens donnant sur la route cantonale

Oron - Châtel-St-Denis, au sud par le chemin menant au « Praz au Bourg ». Ce terrain,

constitué d’une parcelle d’une surface totale de 20 000 m2 à prélever sur la parcelle n° 371 du

cadastre de la commune de Palézieux, est placé dans une zone d’affectation pour l’industrie et

l’artisanat. Il nécessite dès lors un changement d’affectation.

Figure 7: Photo de la maquette du projet / source : Julie DESROSIERS, Les centres de réadaptation

Figure 8 : plan de masse de projet


Source : Julie DESROSIERS, Les centres de réadaptation

42
Chapitre I: Analyse thématique

3- Les différents plans :


1/ entrée, sécurité, garde de nuit
2/ admissions
3/ visites et auditions
4/ quartier disciplinaire
5/ administration, éducateurs
6/ intendance
7/ unité de vie
8. / espace extérieur
9/ loisirs communs
10/ sport
10. sport, aire extérieure
11/ formation
12/ cuisine
13/ buanderie
14/ livraisons
15/ places de parc

Figure 9: Plan de R.D.C

Source : Julie DESROSIERS, Les centres de réadaptation

Figure 10: Plan du 1er étage Figure 11: Plan du 2eme étage
Source : Julie DESROSIERS, Les centres de réadaptation

Figure 12: Coupes et façades / source : Julie DESROSIERS, Les centres de réadaptation

43
Chapitre I: Analyse thématique
Détail d’unité de vie : Lieu de vie et de socialisation des détenus, l’espace de l’unité de vie se

veut à échelle humaine. En proposant une unité par niveau, elle se présente comme un

appartement, offrant des zones intimes regroupant les chambres et des zones communes avec

séjour, salle à manger et terrasse p rotégée (espace extérieur).

.1/ chambre 16.5 m2


.3/ séjour 40 m2
.4/ entretien 10 m2
.5/ bureau 12 m2
.6/ rangement 9 m2
.7/ wc
.8/ tt
.9/ nettoyage
.10/ espace extérieur 20 m2

Figure 13: Plan du 1er étage d’unité de vie/ Source : Julie DESROSIERS, Les centres de réadaptation

La structure et la matérialisation : La conception

structurelle de tous les bâtiments est de facture constante,

par volonté de rechercher des solutions économiques et

rationnelles, aussi bien pour la construction que pour

l’exploitation de l’établissement. La mise en valeur d’un

système structurel simple permet également de réduire les

contraintes techniques émanant de l’intégration du concept

des installations, et préconise l’emploi de techniques de

construction usuelles et approuvées.


Figure 14: Détail d’une coupe

Photo 25 : Espace intérieure


Source : Julie DESROSIERS, Les centres de
réadaptation

44
Chapitre I: Analyse thématique
Synthèse : (Tableau comparatif) :

Exemple 01 Exemple 02 Exemple 03


Surface et capacité Accueil les jeunes âgés Accueil de plus de Surface du terrain
d’accueil (pour garçons) 20.000m2 – surface
500 personnes bâtie : 2490m2 Accueil
630 personnes

Hébergement Des chambres Des chambres Unités de vie : des


individuelles pour les individuelles, chambres individuelles
garons (avec douche et doubles, à trois et (avec une douche et
w.c) quatre lits WC), séjour, entretien,
bureaux (pour les
éducateurs),
rangement, espace
extérieur (cour)
Formation Des ateliers de Des ateliers et des Des ateliers de
formations salles de formations formations
Sport Un terrain de sport Un terrain de sport Salle de sport couverte
extérieur et une salle extérieur et une salle et deux terrains de
de sport de sport sport extérieurs
Loisir Une salle polyvalente Salle multimédia et de Loisirs communs
multiculturelle et de spectacle (salles de jeux)
spectacles
Administration Administration (des Administration (des Administration (des
bureaux) bureaux) bureaux)
Stationnement Parking extérieur Parking extérieur Parking extérieur

Tableau 03: Tableau comparatif entre les exemples internationaux

Choix de technologie :

L’analyse de ses différents exemples nous permet de ressortir des éléments de référence pour

la conception de notre projet, nous déduisons à présent que les projets d’aujourd’hui ne se

limitent pas à une seule fonction de la vulgarisation du thème, car ils peuvent abriter d’autres

fonctions telles que les activités de détente, de rencontre et de communication, …etc.

L’aspect technique tient une place prépondérante dans la conception des forums rencontre et

de loisir, il se traduit par le choix judicieux des matériaux. L’importance des équipements

de rencontre se mesure beaucoup plus par le nombre de visiteurs et d’usagers, leurs

attractivités dépendent essentiellement de leurs situations, leurs organisations et la qualités

des activités .qu’ils proposent et leurs caractères architecturaux..

45
Chapitre I: Analyse thématique
1. Ventilation :

a. Pourquoi une VMC ?

La ventilation a pour but d’évacuer l’humidité, la vapeur d’eau et la pollution liée à

l’occupation des bâtiments, ce qui garantit l’hygiène des lieux et la santé des occupants. Les

déperditions liées au renouvellement d’air peuvent représenter entre 15 et 20% des

déperditions totales d’un logement.8

b. pourquoi une ventilation mécanique contrôlée ?

Le meilleur choix de ventilation est celui qui s’inscrit dans une démarche globale de confort

et d’économie. Ventiler correctement et de façon économique passe par un compromis :

renouveler le seul air nécessaire au bien-être et à la santé des occupants et évacuer la vapeur

d’eau excessive. La ventilation mécanique contrôlée permanente est la meilleure solution.

Le débit du renouvellement d’air est maîtrisé et le logement est ventilé en permanence, toute

l’année, dans toutes les pièces. De plus, le coût de fonctionnement d’une ventilation

mécanique contrôlée est dérisoire. Elle procure toujours une économie de chauffage et

d’entretien du bâtiment.9

Photo 26 : appareille de ventilation


Source : [Link]/wiki/Technologie

8
[Link]/wiki/Technologie
9
Renzo Piano.
46
Chapitre I: Analyse thématique
c. Qu’est-ce qu’une VMC simple flux ou double flux ?

Une VMC extrait l’air vicié. L’air propre rentre par les entrées d’air au-dessus des fenêtres.

Lorsque l’air propre est aussi amené par des conduits, cette VMC s’appelle une VMC double

flux (un flux d’entrée d’air, un flux de sortie d’air).

d. La VMC simple flux

L’air extérieur entre par les grilles d’entrée d’air situées dans les pièces principales, traverse le

logement et est ensuite rejeté à l’extérieur en passant par les locaux de service (salles de bains,

cuisines) grâce à un bloc ventilateur. Celui-ci peut être caché dans les combles.

Il existe deux types de VMC simple flux.

la VMC auto réglable garantit des débits d’air constants quelles que soient les conditions

d’humidité extérieure et intérieure.

la VMC hydro réglable ou « intelligente » adapte automatiquement le débit d’air aux besoins

des occupants selon les variations du taux d’humidité.

e. La VMC double flux

Le principe est identique à celle de la VMC simple flux. La présence d’un échangeur permet

de récupérer la chaleur de l’air extrait pour « chauffer » l’air extérieur entrant. Cette technique

permet d’optimiser le renouvellement d’air et de faire des économies d’énergie.

Dans une telle configuration, une isolation performante, une étanchéité à l’air des parois, une

ventilation optimisée, l’isolation est alors synonyme de confort, d’économie d’énergie et de

réduction d’émissions de CO2.10

f. Comment choisir ?

La ventilation VMC double flux est plus complexe à la pose et nécessite un entretien plus

lourd. Elle est donc aussi plus onéreuse.

La VMC double flux est particulièrement recommandée lorsqu’il n’est pas possible d’ouvrir

10
César Pelli est un architecte argentin (naturalisé américain) né en 1926 à Tucuman
47
Chapitre I: Analyse thématique
les fenêtres sur l’extérieur notamment du fait des nuisances sonores, olfactives ou des

possibilités d’intrusion.

Synthèse :

L’aspect essentiel dans la conception technique de ces bâtiments réside dans leurs:

 L’intégration complète du projet dans son environnement tout en profitant de la nature et

de spécifié du tissu urbain.

 La maitrises de la lumière et la faire un élément mobilisateur dans le projet. L’espace

d’exposition doit répondre aux qualités changeantes.

 Le grand profit de l’éclairage naturel

 L’utilisation des espaces de rencontre et de communication tels que les jardins, cours et

esplanades

 L’utilisation des matériaux nouveaux et des couleurs puissantes rendre le bâtiment

vivifiant.

 Conception puissante.

 La socialisation du projet

 Création d’une rue urbaine qui traverse le projet ou

 L’intégration d’une placette urbaine au sein de projet

48
Chapitre II :
Programmation
Chapitre II : programmation
Introduction :

« Le programme est un moment fort du projet. C’est une information obligatoire à partir de

laquelle l’architecture va pouvoir exister. C’est un point de départ mais aussi une phase

préparatoire »11

La programmation architecturale est une démarche prévisionnelle, elle permet d’avoir

une vision globale de l’opération envisagée et de maîtriser le processus de rationalisation de

celle-ci par rapport à la commande. Elle part de l’idée initiale, fondatrice du futur projet,

jusqu’à la mise en service des locaux.

Le programme est la dimension arithmétique de quantification pour constituer un véritable

cadre objectif pour la conception architecturale en définissant les rôles et les buts de

l’équipement ; en hiérarchisant et regroupant les activités

1:les types d’usagers :

On distingue trois types d’usagers :

Usagers

Les jeunes Les visiteurs Le Personnel

Les jeunes qui il y a -Fidèles. -Administration

un relation avec cette -les familles -Techniques et

centre. -Touristes. -maintenance

-Public -Récepteurs.

-Sécurité.

11
Alex Sowa, architecture d’aujourd’hui n°33 9, programme et forme, mars 2002)

50
Chapitre II : programmation
2:Identification des différentes fonctions :

Les fonctions :

Principales Secondaires

-rencontre.
-Consommation.
-Culturelle.
–Service.
–Exposition.
–Détente.
–Gestion.

3. Dimensionnement :

Après une analyse thématique on constate que chaque exemple est composé de trois (7)

parties.

Rencontre : (Cinémathèque, Auditorium, Salle de spectacle………..)

Loisir : (Salles des jeux, Les ateliers, Bibliothèque, Médiathèque, salle de conférence….)

Sport : (Salle de sport, Gymnase, art martiaux, box…….)

Hébergement et détente : (Les chambre et espace de détente…………)

Restauration : (restaurant, Cafétéria, Salon de thé……………….)

Exposition : (Réception, Hall d’exposition, hall d’accueil………..)

Administration : (Les bureaux, S. de réunion, B. d’association……)

Et après l’analyse des exemples et par comparaison la capacité d’accueil de mon projet

si :

Capacité d’accueil d’ex n°1+ Capacité d’accueil d’ex n°2+ Capacité d’accueil d’ex n°3/3

Donc la capacité d’accueil de mon projet si : 5500 personnes.

51
Chapitre II : programmation
4. Programme surfacique par fonction :

Tableau 4 : programme fonctionnelle

5. Organigramme fonctionnel :

Entrée

Restauration et Hall d’accueil Jeux, rencontre,


sport
culture

Administration
Hall d’exposition

Hébergement et
détente Espace de sport Hébergement et
de tente

52
Chapitre II : programmation
6. Exigences spatiales quantitatives et qualitatives :

Cinémathèque : Les cinémathèques sont des espaces d’échange, de débat et de diffusion (que

se soit une projection cinématographique, documentaire, pièces musicales ou théâtrales.),

elles seront conçues pour accueillir un public varié : des enfants, animateurs, le large public…

une annexe de la salle comporte des espaces qui sont conçus pour favoriser un accueil de

qualité du public (billetterie, vestiaires…) et des artistes (loges équipés, scène et arrière scène,

WC..).

L’opérateur manipule plusieurs appareils de projection et n’a plus à se tenir de façon

permanente dans la cabine de projection.

-1m est nécessaire derrière l’appareil de projection et n’a plus à se tenir de façon permanente

dans la cabine de projection.

-2.80m de hauteur, ventilation, isolation phonique vers la salle de spectacle.

Photo 27 : l’intérieure de cinémathèque

. Les cabines de projection : Sont regroupées pour plusieurs salles. Largeur des films16mm,

35mm et 7mm. Le milieu du faisceau de projection ne doit pas s’écarter de plus de

5°horizontalement ou verticalement du milieu de l’écran, ou doit diriger sur un miroir

déflecteur.
- Les murs et les plafonds doivent être réfractaires et aucune communication ne doit exister

aves la salle.

-La cabine doit disposer pour l’éclairage d’un jour donnant à l’air libre, soit directement, soit

par un puits.

53
Chapitre II : programmation
- Les dimensions de la fenêtre sont : ≥0.25m².

- Les dimensions sont : longueur et largeur de la cabine ≥2m, hauteur 2.8m, au-dessus de la

place de l’opérateur ≥2m.

-A proximité doivent exister, si possible, un WC, un atelier de 8 à 10m², ne salle de

transformateurs 8 à 15m² et une salle pour les accumulateurs de secours 6 à 1m².

. Les sorties: Elles doivent donner à l’air libre, largeur total≥2m, les portes aussi doivent

s’ouvrir vers l’extérieure.

–Les accès et les escaliers sont entièrement distincts pour chaque série de10rangs

. La salle : Les revêtements des murs doivent, être en matière inflammable, non
réfléchissante avec des couleurs pas trop claires.

-Un éclairage de panique s’allume automatiquement en cas de non fonctionnement de

l’éclairage principal.

–La salle doit avoir≥2 portes ou fenêtres donnant à l’air libre pour permettre une aération

satisfaisante.

-Le passage d’accès à la salle ne doit contenir ni bancs, ni tables, ni chaises.

-Le sanitaire : 1/200 spectateurs dont 2/5 pour les hommes et 3/5 pour les dames.

-Les dégagements sous les escaliers sont interdits.

-Les appareils de projection doivent être dispensés dans un local particulier.

-La salle doit avoir un rideau ou plusieurs rideaux pour séparer la scène de la salle.

-La salle peut prendre plusieurs dispositions.

Figure 15 : salle de projection

54
Chapitre II : programmation
Salle de spectacle : La salle de spectacle est conçue pour permettre l’expression de tous les

de manifestations (concerts, représentations, performances,

projections,…etc.).Malgré cette polyvalence, les conditions techniques d’utilisation

(sonorisation, lumières, sécurité) restent simples et spontanées.

En annexe de salle, des espaces sont conçus pour favoriser un accueil de quantité du public

(Billeterie, vestiaire,…) et des artistes (loges équipées, arrière scène…).

Photo 28 : l’intérieure de salle de spectacle

Taille de la salle : Le nombre de spectateurs donne la surface totale nécé[Link] faut

comporter 0.8m² par spectateurs assis. Ce chiffre résulte de : la largeur du siège et la distance

entre les rangées 0.45m² par place

Le volume : Le volume de la salle résulte de la base des exigences acoustiques comme suit,

Spectacle de 4 à 5 m3 par spectateur. Le volume ne peut être plus restreint pour des raisons

techniques, pour éviter un trop fort changement d’air. Les proportions de la salle résultent de

l’angle psychologie de perception et de vue du spectateur, voire de l’exigence d’une bonne

vue de toutes les places.

–Bonne vue, sans mouvement de la tête, mais avec un léger mouvement des yeux environ 30°.

-Bonne vue avec mouvement de tête insignifiant et léger mouvement des yeux environ 60°.

-Angle maximal de perception sans mouvements de tête environ 110°, ce qui

signifie que dans ce champ, on perçoit encore tous les mouvements du coin de l’œil

.Au –delà de ce champ, une partie est soustraite du champ de vision.

–Avec une rotation maximale de la tête et des épaules, un champ de perception de 360° est

possible

55
Chapitre II : programmation

Figure 16 : la projection dans la salle de spectacle

Proportion de la salle :

-La distance entre la dernière rangée et le début de la scène est de 24 m-32m.

-La largeur de la salle de spectacle tient compte du fait que les spectateurs assis sur le côté

doivent avoir une vue d’ensemble suffisante sur la scène, des variantes sont possibles.

La surélévation des sièges dans la salle : La surélévation des sièges résulte dans les lignes

de vision. La construction selon les lignes de vision vaut pour toutes les places dans la salle.

On part du principe que les spectateurs sont assis en chicane et qu’ainsi il n y a qu’une rangée

sur deux qui nécessite une surélévation totale pour la vue (12cm).

Figure 17: la vision dans la salle de spectacle

La scène : La surface de la scène est de plus de 100m² .Le plancher de la scène est à plus d’un

mètre au –dessus de l’ouverture de la scène.

-La profondeur de la scène est de ¾de sa largeur.

56
Chapitre II : programmation

Figure 18: la scène d’une salle de spectacle

Médiathèque : La médiathèque est une bibliothèque pourvue de salle de consultation

multimédia et d’une bibliothèque de prêt, par cette définition, la médiathèque sera donc un

lieu de convergence du public à la recherche du la matière médiathèque.

La médiathèque est composée de plusieurs espaces :

La bibliothèque : proprement dite : est constituée essentiellement de rayons à libre accès

aux abonnés, d’un espace de lecture intégré au rayon, d’un service

d’inscription, la section de consultation fournit aux usagers , une collection d’ouvrage de

références divers .

Photo 29 : espace de stockage des livres photo 30 : espace de lecture

57
Chapitre II : programmation
L’espace multimédia et Discothèque : ces espaces offrent aussi une collection importante de

CD, DVD.

Photo 31 : espace de multimédia

L’espace annexe à la médiathèque : Les espaces annexes permettent au public d’avoir

des sources de documentation autres que les livre et cd, tels que les cartes géographiques,

historiques, et les <<cyber -café>>. (document électronique) .

Zones d’utilisation et de lecture : La surface d’une table pour 2 personnes y compris la

circulation tout autour est de 5.7m², la surface d’un poste ordinateur est de 1.5m².

-Les secteurs de stockage sont à relier d’un côté, au secteur de la préparation des livres et au

secteur administratif (transport de matériel) et d’un autre, il s’agit de fonds accessibles aux

grands publics.

- Aux secteurs d’utilisation et de lecture, il convient de concevoir des unités aussi

grandes que possibles avec un système central de transport.

La surface de base d’une bibliothèque comprend 3 secteurs d’utilisation, magasin et

administration, dans les proportions variables en fonction du type d’organisation choisi.

-La largeur entre les rayonnages varie entre 1.30 m et 2.30m.-la hauteur du rayonnage doit

être à portée de main : 1.80 m pour les adultes et 1.20m pour les enfants.

-Les dimensions du rayonnage sont de 3m de longueur ,0.5 de largeur et 1.8 de hauteur

-La surface utile de la salle de stockage des livres est de 4 livres par m².

-Le nombre des étagères sont en fonction de la surface disponible, aussi, on utilise des

installations de stockage mobile qui augmente la capacité jusqu’à 100% pour la disposition et

la présentation de revues, on doit prévoir pour le même type de rayonnage, plus de place.

58
Chapitre II : programmation

Figure 19 : la dimension dans salle de lecture figure 20 : circulation dans espace de rangement

Administration : Elle prend la responsabilité globale de l’accueil, la gestion, la sécurité, la

prise en charge des activités et l’organisation intérieure de l’équipement.

Elle comprend des différents bureaux et des salles de Conférences.

Espace de travail, bureaux : La profondeur de bureaux est 6 à 7.5 m².

-La surface est de 24 à 40 m² pour les bureaux d’employés.

-Le bureau de directeur comprend généralement un espace pour les réunions et un espace

secréterait dont la surface varie entre 8 et 25 m².

-Dans les grandes salles de bureaux, les dimensions dépendent de la nature

d’organisation du travail et de la disposition des bureaux en considèrent le passage entre les

bureaux variant de 1.9 à 3.7 m².

59
Chapitre II : programmation
Les espaces d’exécution de travail :

Figure 21 : bureau d’administration photo 32 : bureau d’administration

Restaurant et cafétéria: Cet espace est un lieu de repos et de détente, et de consommation .Il

est nécessaire dans tout équipement car il répond aux besoins naturels de l’homme de se

nourrir. Il prend en charge les différents repas et pauses café.

Il est caractérisé par sa hiérarchie, et les divers services qu’il propose au visiteur.

Photo 33 : l’intérieure de restauration

60
Chapitre II : programmation
Il comprend :

-les espaces de préparation (cuisines), ce sont des espaces privés pour préparer les différents

plats, repas ou dessert, ces espaces doivent être en relation direct avec les services techniques.

-les espaces de consommation, ce sont des espaces publics, de consommation, de rencontre

et de discussion, ils doivent avoir une relation directe avec les autres espaces de rencontre

(cinéma, auditorium …) et avec le service de préparation.

-La place nécessaire par personne est 0.8 à 1.6 m², selon la disposition des tables.

-L’écartement des tables entre elles et le passage latéral est 1.4 à 1.6 m.

-La rotation de place dans un restaurant est de 2 à 3 utilisateurs par place.

-La surface de consommation est de 1.4 à 1.6m² par client.

-Les sanitaires des restaurants sont 2/5pour les hommes et 3/5 pour les dames.

Figure 22 : espace de préparation de légumes

Ateliers: Nous proposons pour cela des ateliers destinés à contenir des activités, culturelles et

artistiques, où les usagers, vont

s’enrichir tout en se détendant.

Photo 34 : atelier de dessin

61
Chapitre II : programmation
La régie : C’est le local où se concentrent et où sont gérés les différents signaux d’image et

de son.

Photo 35 : espace de son dans la régie

- Locaux techniques :

Ce sont les emplacements où seront mise les centrales de climatisation.

Les conduites d'air du système de climatisation devront éviter la transmission des bruits

de la centrale aux locaux climatisés (utilisation de conduits en tôle avec remplissage de

fibre minérale.)

62
Chapitre II : programmation

7. programme surfacique :

FONCTION ESPACE SOUS-ESPACE SURFACE

Réception Entrée 229


Hall de réception 1015
Réception Dépôt 21
Contrôle 90
Sanitaire 30
Exposition Hall d’exposition Hall d’exposition 1846

Espace de jeux Salle 1 70


Salle 2 90
Hall 65
Espace de jeux 200
tennis
Vestiaire 30
Stockage 30
Loisir
Sanitaire 20
Salle internet Salle d’internet 100*2
Salle 1 22*2
Salle 2 30*2
Hall 235
Sanitaire 12*4
Salles des jeux S. de jedi-check 50
S. de babi-fout 43
S. de billard 42
S. de Pike-Ponge 58
Dépôt 55
Stockage 75
Cinémathèque Salle de cinéma 870
Hall d’accueil 50
Sas 24*2
Guichet 10*2
Régie 10
Sanitaire 6
Auditorium La salle 500
Hall d’accueil 30*2
Rencontre Sas 21*2
Guichet 10*3
Régie 10
Salle de spectacle La salle 820
Hall d’accueil 130
63
Chapitre II : programmation
Log 10
Billetterie 17*2
Salle de sport Sas
La salle 13*2
80
Sanitaire
Stockage 6*2
40*2
Vestiaire 70*2
Les douches 50*2
Sanitaire 30*2
Gymnase, art Salle de gymnase 220*2
martiaux, box Salle des arts 200*2
Sportif martiaux
Salle de musculation 320
Salle de box 320
Salle de 220
Salle de 220
Stockage 28
Vestiaire 4O
Piscine Piscine 305
Hall d’accueil 20
Douche 18
Stockage 40
Espace de circulation 725
Vestiaire 20
Salle de conférence La salle 390
Hall d’accueil 50
Bureau 10
Les ateliers A de maquette 100
A de dessin 85
A de peinture 85
A de reprographie 60
Culturel A de moulage 50
A de sculpture 67
A de artistique 73
A d’acier 83
A de bois 86
A mécanique 74
A de 92
A de 62
Stockage 50*2
Sanitaire 9*2
Bibliothèque La salle 450*2
Archive 36*2
Médiathèque La salle 103*2
restaurant Restaurant 350
E de préparation 230
Restauration Rangement 10
Vestiaire 15*2
Ch. . froide 7
Stockage 40 64
Réception 35
Chapitre II : programmation
SDB 7
Cafétéria Cafétéria 540
Stockage 50
Ch. . froide 48
E. de préparation 70
Sanitaire 20
Salon de thé Salon 998
Dépôt 22*2
Coin de préparation 16
Sanitaire 17*2
Les bureaux B. directeur 38
B. secrétariat 17
S. de réunion 42
Trésor 20
Archive 21
Administrative
B. de comptabilité 31
B. assistant de 26
comptable
B. d’association 1 40
B. d’association 2 40
B. d’association 3 52
B. d’association 4 52
B. d’association 5 75
B. d’association 6 55
Hall 240
Sanitaire 11
Les chambre et E Ch. 2 places 29*48
Hébergement de détente Ch. 3 places 55*6
Salle de lecture 160
Salle d’internet 165
Sanitaire privé 6*54
Ménage 40*6
Locaux Atelier électricité 40*2
Service techniques Atelier climatisation 24
Atelier de maintenance 85
Atelier chaufferie 22
local technique 130
Tableau 5 : programme surfacique.

Surface bâti : 22400 m²

Nombre de places de parking : 140 places.

Nombre total des places du spectacle : 1710 personnes.

65
Chapitre II : programmation
8. Organigramme spatial :

Entré principal

Loisir en plein
Parking
air

Accueil

Gymnase, art Les salles de


martiaux, box rencontres

Piscine
Bibliothèque
Hall de
Cafétéria regroupement et
d’exposition
Les Ateliers
Restaurant

Hébergement et
Hébergement et détente
Salle de sport
détente

Entré secondaire
Entré secondaire

Culture et loisir

r Relation fort Relation moyen


tré secondaire

66
Chapitre II : programmation
Synthèse :

L’approche programmatique est la liaison entre les deux parties majeures du travail, qui

articule les trois approches (théorique, thématique, et contextuelle) avec l’approche

architecturale qui donne la naissance au projet.

Le programme quantitatif est conçus de manière qui met en harmonie les usages /mission

attribuées avec le programme de base.

67
Chapitre III :
Choix et analyse de
site et terrain
d’implantation
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

Introduction :

L’élaboration d’un grand projet architectural nécessite au préalable une bonne connaissance

du contexte dans lequel il s’inscrit, de ses composantes naturelles (climatiques et

géotechniques), de ses composantes physiques et géomorphologiques, les équipements

d’envergure, l’état du bâti et aussi les orientations effectuées dans le même cadre.

I. Alger état des lieux :

I.1. Choix de la ville d'Alger :

Photo 36: vue sur la ville d'Alger, [Link]

Notre choix s’est porté sur la ville d’Alger car c’est une ville maritime, capitale du pays et

siège d’une attractivité importante lui conférant ainsi son statut. Ce choix a été également

motivé par l’activité qui consiste en l’émergence d’une ville qui joue le rôle d’une métropole,

cette dernière est dotée de plusieurs caractéristiques : Elle jouit d’une localisation

privilégiée, lui conférant la fonction d’échange par excellence et justifiant en grande partie

sa richesse historique. Son statut de capitale qui fait d’elle un lieu de concentration d’intérêt

national.

69
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

I.2. Situation et limite :

Alger est située au nord de l’Algérie, elle est établie dans la baie d'Alger, sur la mer

Méditerranée, au pied des collines du Sahel et au débouché d'une plaine fertile, la Mitidja.

I.2.1. Les limites administratives :

Alger, capitale du pays, chef-lieu de wilaya, compte 28 communes, elle est délimitée par :

Blida au sud à 51 Km par la RN 23.

Tipaza au nord-ouest à 70 Km par la RN 11.

Boumerdes au sud-est à 20 Km par la RN 5.

La mer méditerranée au nord et nord-est.

Figure 23 : carte qui montre les limites administratives

I .3. Aperçu historique sur la ville d'Alger :

I.3.1 La période pré colonial (avant 1830) :

a. Période phénicienne :

4ème siècle avant JC « ICOSIM »

Alger fut l’un des comptoirs de Carthage le long

des côtes de la Méditerranée occidentale, ce choix était

lié à sa situation géographique, ses éléments naturels

ainsi que sa position défensive, « premier Figure 24: Alger dans la période phénicienne

établissement humain ». Source : Google earth modifie par l’auteur

70
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

b. Période Romaine.

40 ans Av JC « ICOSIUM »Première structure de ville.

Après la chute de Carthage en 46

avant JC, ICOSIM sera Latinisée en ICOSIUM,

avec la colonisation romaine au 1er siècle

après JC. C’est durant cette période qu’est né le 1er

tracé urbain du quartier de la marine dont

certains tracés se perpétuent jusqu'à nos jours. Figure 25: Alger dans la période Romaine8

c .Période Berbéro Musulmane : Source : Google earth modifie par l’auteur

« 10éme siècle après JC » Alger prend le nom de « DJAZAIR BANU MAZGHANA » Le

tracé était entièrement conditionné par le site et les principes de la ville musulmane où l’effet

de la sinuosité devait briser toute perspective ainsi que sa dimension réduite. On note la

naissance de deux voies situées sur des lignes de crête ou sur l’axe de croupe.

Figure 26 : Alger dans la période Berbéro Musulmane

Source : Google earth modifie par l’auteur

71
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

d. Période Turque :

« Etablissement Turc : 16ème siècle »

La casbah fût élue capitale politique et économique. Avec un tissu homogène et une

architecture mauresque. Elle était entourée de rempares ponctués par cinq portes qui

s’articulaient entre la ville, la mer et le reste du pays : (Bâb zzoun, Bâb El Oued, Bâb Edjedid,

Bâb Djézireh, Bâb El bhar).

Figure 27 : Alger dans la période Turque /Source : Google earth modifie par l’auteur

I.3.2 Période colonial (1830-1962): « La transformation du nom de la ville d’EL


DJAZAIR en ‘‘ALGER’’ »:

a. ALGER 1830-1846 :

« Négation de la structure socio spatiale et réappropriation de l’espace »

Les colons Français ont détruit partiellement la ville et ils ont construit des édifices militaires,

religieux et civils à l’intérieur de la ville. Après avoir élargis les rues Bâb El Oued, Bâb

Azzoune et la rue de la Marine, les colons démolirent la

partie basse de la Casbah pour réaliser la place du

gouvernement.

Figure 28 : Alger dans 1830-1846

72
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

b. ALGER 1846-1880 :

« Articulation : ville, faubourg, port »

Durant cette période plusieurs mutations vont s’opérer sur la ville ainsi le quartier de

Mustapha et celui d’Isly, se sont développés pour atteindre des rangs et des fonctions urbaines

centrales. Ajoutons à cela la construction du boulevard de l’Impératrice entre 1860 et 1866,

ainsi que la venue du chemin de fer vers 1876.

Figure 29: A1ger dans 1846-1880 / Source : Google earth modifie par l’auteur

c. Alger1880-1930 :

« De la ville au faubourg »

La vocation d’Alger, jusqu’alors militaire, va connaître une nouvelle tournure, celle du

commerce et du tourisme. L’implantation de nouveaux édifices va accentuer le déplacement

du centre d’Alger (Place du Gouvernement vers le boulevard la Ferrière).

Figure 30: Alger 1880-1930

Source : Google earth modifie par l’auteur

73
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

d. Alger 1930-1962 :

Cette période qui coïncide avec la célébration du centenaire de l’occupation, elle est

marquée par l’apparition de l’architecture moderne, c’est l’époque des logements sociaux en

Algérie (HLM Champ de Manœuvre).

Figure 31: Alger 1930-1962 / Source : Google earth modifie par l’auteur

I.4. Topologie :

Le territoire algérois appartient au complexe montagneux de l'atlas tellien qui

représente un relief complexe et différentiel: un étroit cordon littoral et des bassins

intérieur constituant la plaine de la Mitidja, ce territoire s'étend a 300 km.

I.5. L’image d'Alger: la baie qui côtoie la méditerranée :

I.5.1. Paysage naturel:

C'est une ville qu'on ne peut se lasser et dont l'aspect enchante l'imagination. Assise au

bord de la mer. Sur le penchant dune montagne. Elle jouit de tous les avantages qui

résultent de cette position exceptionnelle; elle a pour elle les sources du golf et de la plaine.

Rien n'approche l'agrément de sa perspective Abou Mohamed el Abery.

La vieille ville, bâtie sur les hauteurs, est parcourue de ruellés étroites et sinueuses. Elle est

dominée par une forteresse turque du siècle. La casbah, qui a donné son nom au quartier

entier. Dans la partie basse. Les quartiers alentour sont essentiellement réside industriels.

74
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

Figure 32: casbah dans la période Turque photo 37 : vue sur le paysage naturel d’Alger

Source : Google earth modifie par l’auteur

Alger apparait magnifique avec son étagement en vaste amphithéâtre que constitue le sahel.

Le site original de la ville est très classique dans le monde méditerranéen: une acropole (la

casbah) adossée au massif de la bouzareah qui permet la défense une marine. Un port

abrite des vents d'ouest grâce a un alignement d'écueils et d'ilot (al-djazair). Dans un cadre

superbe constitue par la baie d'Alger et son amphithéâtre de collines et de plateaux escarpes

sur lequel s'appuient les terrasses habitées, qui s'étagent en escalier jusqu'a la mer et qui

abritent les réalisations prestigieuses de grand architecte(le Corbusier, Pouillon).

Figure33 : la situation géographique photo38 : L’amphithéâtre d’édifice romain

Source : Google earth modifie par l’auteur

L’amphithéâtre à l’ origine était un vaste édifice romain, circulaire, constitue de gradins

étagés, la scène et les coursives.

75
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

b. Image de comparaison:

Gradins: les reliefs, étagements des maisons.

La scène: la mer, le port.

Les coursives: les différentes perces.

La façade: travail monumental sur la façade urbain de la ville d'Alger. La construction de

l'édifice de type haussmannien.

Photo 39 : noyau Historique et colonial d’Alger

c. Intérieur d'Alger:

Qui représente le noyau historique et colonial d'Alger. S'étend jusqu'a agha, ici se dégage

une atmosphère de bâti dense accroche au relief de la baie et qui s'étend jusqu'au bord de la

mer offrant ainsi une façade urbaine maritime.

Photo 40 : photo sur Port d’Alger

Les quais du port d'Alger s'étirent sur près de 15km: derrière les immeubles de style

européen s'étend la casbah, qui a conservé son aspect traditionnel.

76
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

d. Périphérie d'Alger:

Arrive a agha, nous assistons à un changement de topographie, celle-ci s’aplane créant ainsi

une rupture visuelle avec la mer, cette rupture est accentuée par le recul établi par la façade

urbain. Qui tourne le dos à sa baie. Nous assistons à ce niveau à la formation d’un vide

urbain le long de la baie, et la prolifération d’industries de tout genre. Structurées par la voie

rapide.

Photo 41 : habitat collectifs

II. Choix du site :


Le choix était entre deux terrains stratégiquement situés pour répondre à tous les critères:

Site1 site2 site3

Figure 34: carte comparative des trois sites

Source : Google earth modifie par l’auteur

77
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

II.1 Site d'EL HAMMA :

Site se trouve dans le quartier d’el hamma, ce dernier se situe au nord ouest d’Alger Site à une

forme trapézoïdale avec une superficie de 1,5ha.

Figure 35 : Plan de situation du site / source : Google earth

II.2 Site du quartier de LA MARINE :

Situation :

Le site se trouve dans le quartier de la marine, ce dernier se trouve au nord-ouest du centre

d’Alger .site à une forme trapézoïdale et d’une superficie de 2,5 ha.

Figure 36: Plan de situation du site de la marine

Source : Google earth

78
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

II.3 Site du quartier d’Hussein dey :

C’est une commune côtière située à 10 km lest du centre d'Alger, elle s'étend sur une

superficie de 425ha.

La commune d’Hussein dey située dans la demi-couronne de la baie d'Alger, ainsi elle donne

sur la mer méditerranée en sa limite nord. Elle s'étire sur une band longue de 3 km elle est

limitée selon les critères administratifs suit :

Au nord: par la mer

Au sud: par les communes De Harrach, de magharia, et de kuba.

A l est: par le chemin de la glacière, oued el Harrach.

A l’ouest: par la commun de hamma et el annassers.

Hussein dey se trouve a l’intérieur de la plaine côtière qui est caractérisée par des pentes qui

varient en allant vers le sud, elle s’élève de la cote 0 du niveau de la mer jusqu’a la cote 93 a

l’ouest les pentes sont très faibles, elle s’animent dépasser les 5%.

Figure 37 : carte qui montre les limites administratives d’Hussein dey

Source : Google earth modifie par l’auteur

79
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

II.3.1 Limites du lieu :

route national
5 voie (ALN)

Che min de fer

Chemin fernan henafi

Pont de la Farge la bretelle

Figure 38 : carte qui montre les limites d’Hussein dey

Source : Pos Hussein dey

II.3.2 Les seuils :

Figure 39 : carte qui montre les seuils d’Hussein dey

Source : Pos Hussein dey

80
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

II.3.3 L’image du lieu Hussein dey :

Conjugue entre celui de la mer et celui du ciel. Implante dans un milieu naturel.

Une perle qui est rejetée par les vagues de son milieu pour quelle se trouve seule dans la

périphérie entourée du sable noir et polluant, de gros rochets qui l'éloigne de la mer. Et sa

coquille qui ne cesse de s'enfermer pour quelle sera cachée et oubliée, mais elle attend

toujours le souffle d'un vent si doux, si fort pour qu'il puisse la rendre vivante et existante, a

son milieu naturel.

Hussein dey la perle cachée. Enfermée dans sa coquille. Une perle qui appartient à un bleu

Photo 42 : vue sur le quartier d’Hussein dey

a. L’image extérieure d Hussein dey :

a.1. L'enclavement de lieu:

Hussein dey présente une structure urbaine globalement pas très bien organisée avec un

centre animé, des tissue souvent pavillonnaire et des implantations peu cohérentes d’unités

industrielles.

Habitats collectifs et individuels, qui s’organisent le long du parcours matrice tripoli.

Donc limage extérieur du lieu c’est l’enclavement par rapport a Alger a cause de la bande

industriel qui est un rempart.

81
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

Photo 43: rue l’ALN Photo 44 : rue national n°5

b. L’image intérieure d Hussein dey :

En allant vers Hussein dey, on traverse du l’intérieur un long parcours, a un moment donne

sa grand dimension lui procure la présence d’un point de fuite qui vient renforcer cet ordre

axial.

Tout le long du parcours on est frappe par la qualité et le caractère du paysage artificiel, cet

espace vécu présente un tissu lâche consommant un lieu dune manière irrationnelle.

Urbanisation non maitrisée et anarchique et surtout a caractère industrielle, des bandes,

D’ hangars et de dépôts; des barrières qui viennent couper la continuité entre un lieu

naturel et le lieu artificiel.

En parcourant ce dernier on ressent l'absence d'un ordre urbanistique a l'absence dune

coexistence idéologique rentrant dans différents cadres: architecturaux, sociaux….. Ce lui

procure une image faite d'unité individuelle fragmentée opérant avec l'ordre de l'égoïsme

humain qui vient dune certaine manière fausser le timbre de la ville tout on éliminant tout

ce qui est naturel.

Photo 45 : photo sur la façade nord Photo 46 : photo sur la place tripoli

82
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

c. L’image objective des lieux :

Hussein dey présente un lieu urbaine globalement homogène, un centre anime avec des

petits ilots, un tissu pavillonnaire vers le haut et de grands ensembles a l'ouest ainsi que des

implantations industrielles occupants de grandes surfaces dispersées tout le long du

parcours.

Hussein dey s'est développé comme étant une périphérie d'Alger qui par la suite a connu la

densification de son tissu, ais actuellement avec le glissement de la centralité des problèmes

énormes se présentent: La rupture avec le tissu urbain d'Alger: la discontinuité est due a

l’installation des industries sous formes d'entités fermées.

la rupture avec la mer: engendre par la présence de limites rempart fonctionnelles et

architecturales; le chemin de fer, la moutonnière et la rue tripoli, ce qui empêche l'ouverture

sur la mer.

L'état vétuste et incompatible du bâties: le bâtie de base qui fut destine a l'origine aux

ouvriers mais qui aujourd'hui ne répond plus aux besoins, on outre on a le bâti spécifique qui

est incompatible avec le nouveau statut dus quartier.

Figure 40 : carte qui montre les 4 portes de la centralité d’Hussein dey

83
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

II.3.4 Les parcours desservants Hussein dey :

1. La route nationale n 05: est le


support d'un trafic routier
important et constitue un obstacle
de franchissement pour les sites
tels que la gare routière.
Elle sépare entre la ville d
Hussein dey et la mer (du cote
nord), permettant une vue
2. Parcours tripoli: par l'action
extérieure globale sur la position d
d'élargissement du boulevard 3. Parcours Kadour
Hussein dey dans la baie d'Alger
et les différents traitements Rahim: cet axe serra
reliant deux paysages: le paysage
qui lui seront apportes, l'axe prolongé a la rue
cosmique du cote nord, et le
de tripoli sera rehausser au Mohamed Hassen bey et
paysage classique du cote sud.
rang dune grande avenue deviendra le support
reliant la zone au caroubier a principal de la zone des
la place du 1 mai ce qui lui grands équipements. Sa
confirme la notion de parcours position centrale lui 4. Parcours Fernane hanafi: cet axe
matrice. permettra de jouer un rôle traverse la zone Hussein dey dans sa
Ce parcours matrice tripoli a de liaison interne entre les partie sud. Il joue un rôle de transit
fait l'objet de l'implantation différentes zones Hussein périphérique aux flux des voitures en
des industries suit a dey et entre le pole provenance de lest d'Alger et allant
l'installation du chemin de fer, important comme vers hyper centre.
l'autoroute, isolant plusieurs L'Hôpital parent et le
parties du bâti. future centre d'affaires des
abattoirs
Figure 41 : carte sur les parcours d’Hussein dey /source : Pos Hussein dey

II.3.5 Eléments d'orientation:

Le lieu fait entièrement partie de

l'existence et l'identification dépeint de

l'appartenance au lieu, c'est pourquoi

ce que nous faisons dépend en général

aussi de la fonction psychologique de

l'orientation.

Figure 42 : les éléments d’orientation d’Hussein dey

Source : Pos Hussein dey

84
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

Les séquences de parcours:

Le centre: limitée ou Brossettes: elle s'étend


Cote rouge: limitée du cote
cote ouest par le 1er de linter zones
est par le seuil de la
seuil qui est le pont de la Brossettes, tout le long
bretelle et du nord par
farche, du nord par la de l'axe tripoli jusqu'à la
l'avenue Aln prenant une
voie ferrée, de lest par la limite de la cote rouge.
partie du caroubier, elle
rue hamadache moussa,
reçoit un autre seuil c'est
et du sud par l'axe
celui de la gare routière.
femane hanafi. Sa
position centrale permet
une forte liaison:
Figure 43 : les séquences de parcours d’Hussein dey
Alger/[Link]. Elle reçoit
le 2eme seul: gare Source : Pos Hussein dey
D’Hussein dey.

Analyse des caractères spécifiques des composants (d'un ensemble ou d'un phénomène)

afin de les décrire et den établir une classification distincte.

Cette lecture consiste a nous faire distinguer entre le bâti de basse (habitat individuel,

collectif) dune part et le bâti spécialise (équipement, usines, hangars et dépôts).

II.3.6 Typologie des unités bâtis:

Tout en passant le long de parcours, nos yeux sont frappés par la concentration du bâti

spécialise notamment les activités industrielles (Hussein dey lieu d'activité à l’ origine)

surtout au niveau de l'ilot Kadour Rahim et dans la bande délimite par la rue de tripoli et le

chemin de fer.

Quant aux équipements qui sont à différents échelles prédominants dans la partie est et

ouest ainsi que dans la bande littorale. Sous forme d'équipement de détente et de loisir
85
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

Figure 44 : carte sur typologie des unités bâtis /source : pos Hussein dey

Par contre le bâti de base se concentre dans la partie centrale du quartier.

L’Habitat individuel occupe le majeur parti des hauteurs loin des activités industrielles.

Ce lieu est compose d’unités qui contiennent des logements de taille de maison individuelle

mais occupées différemment.

Quand a l’habitat collectif occupe la partie est et ouest (sous forme de grands ensembles

engendrant des unités mal structures ainsi que des espaces résiduels) le long de la rue tripoli

et au sein de l’unité boudjemee moghni.

Notant aussi qu’une typologie spécifique se présente destinée autrefois aux ouvriers. Il s'agit

des maisons en bande occupant deux modules en profondeurs.

Figure 45 : Carte sur Typologie D’habitat / source : pos Hussein dey

86
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

Le rythme :

En parcourons caroubier vers Hussein dey nous assistons généralement à un rythme

régulier.

Au début le rythme est horizontal. La largeur des façades est nettement supérieure à la

hauteur ( le gabarit ne dépasse r+2). Ce qui invite l’œil à suivre le mouvement de la rue qui

est semblable au mouvement de la façade.

Photo 47 : photo sur habitat individuel Photo 48 : Photo sur cité cilla

En s'approchant du centre on assiste a un rythme vertical: la hauteur des façades est

supérieur a leur largeur renforcées par les éléments rythmique verticaux, les ouvertures

avec les colonnes et les lacets de la maçonnerie. Ce qui invite l’œil cette fois ci a s'opposer

au mouvement de la rue ayant un regard parallèle au corps humain se dressant vers le haut.

Photo 49 : photo sur habitat collectif Photo 50 : photo sur habitat collectif

87
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

III. Choix de terrain :

Terrain 1 Terrain 2

Terrain 3
Figure 46 : photo comparative des trois terrains

Source : Google earth

[Link] 2 : la parcelle est située au nord du commun d’Hussein dey, elle est limite

au nord par le boulevard de sablette, à l’Ouest par station d’échange, au sud par

L’ALN, a lest par gare routier de caroubier.

Figure47 : situation de terrain 2

88
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

[Link] 3 :

.la parcelle est située au centre du commun d’Hussein dey, elle est limite

au nord par le boulevard de l’ALN, a l’Ouest par habitat individuel, au sud par

rue Houria, a l’est par habitat collectif

Figure 48 : situation de terrain 3

Source : Google earth

III .[Link] 1 :

La parcelle est située au nord du commun d’Hussein dey, elle est limite

au nord par le boulevard de sablette, à l’Ouest par boulevard de l’ALN, au sud par

L’ALN, à l’est par station d’échange.

89
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

Figure 49 : situation de terrain 1

Source : Google earth

Tableau comparatif :

proposition surface délimitation inconvénients potentialité


Nord : boulevard .L’accessibilité au terrain
de sablette est bonne
Terrain 1 Sud : L’ALN . Forte visibilité et
40921 m2 lisibilité
Ouest :
boulevard de
l’ALN .Les vues panoramiques
Est : station sur la mer
d’schange
Nord : boulevard . La surface du .Des perspectives
de sablette terrain est visuelle très intéressantes
Sud : L’ALN insuffisante
Terrain 2 .Moyenne
10234m2
Ouest : station .rapidité d’accessible au
visibilité et site
d’échange
lisibilité
Est : gare routier
de caroubier
Nord : boulevard .La surface du .Accessible par
de l’ALN terrain est boulevard importante
Sud : rue Houria insuffisante
Terrain 3 6158m2
.faible visibilité . Il donne sur le
Ouest : habitat
et lisibilité boulevard principal
individuel
Est : habitat
collectif

Tableau 6 : comparaison entre les propositions

90
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

Analyse de terrain 1 :

III.3.1. Situation :

• Notre terrain est situé sur la façade maritime d’Alger entre deux parties importantes :
Le front de mer et les nouvelles extensions urbaines d’Hussein dey

Terrain N° 1

Photo 51 : photo de terrain

Sa superficie: 40921 m2 Figure 50 : photo de situation de terrain

Climat: méditerranéen source : Google earth

III.3.2 Infrastructure :

Figure 53: Carte d'infrastructure

Figure 51 : Carte d'infrastructure

Source : la Duc

91
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

III.3.3 Environnement immédiat :

Boulevard
de sablette

Boulevard L’ALN

GARE ROUTIER

Figure 52: Carte de l'environnement immédiat

Source : PDAU d’ALGER

III.3.4 La circulation :

L’axe mécanique, la route sablette parck représente un flux mécanique fort. D’autre

axes venant de centre-ville sont caractérisés par un flux mécanique moyen et piéton

fort vers Alger centre et el Harrach.

L’accessibilité au terrain est bonne, mais l’accès au terrain à partir de la route de

sablette parck présente des difficultés pour les piétons à cause du caractère de la voie.

Photo 52 : Route de Sablette Parck

Photo 53 : Route de ALN

92
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

III.3.5 Topographie du terrain :

 L’assiette de notre projet comporte une déclivité de 8%.

Figure 53 : carte de terrain

Source : PDAU d’Alger

Figure 55 : Coupe BB Figure 56 : Coupe AA

III.3.6 Etat des hauteurs :

Les hauteurs des bâtiments sont différentes: la gare routier de caroubier R+1, la cite cilla et la

cite armaf R+12, habitat collectif R+5

Le terrain se trouve au centre de ces derniers, ce qui favorise une montée en hauteur dans les

limites mitoyennes

Photo 54: habitat collectifs R+5

Source : photo personnelle

Photo 55 : Cité cilla R+12

Source : photo personnelle

93
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

III.3.7 Façade urbain :

La façade urbaine est obtenue par addition de plusieurs façades de parcelles. La

lecture de cette façade démontre sur le plan formel une hétérogénéité et une

discontinuité du gabarit à cause de la non exploitation du terrain qui a créé un vide

béant dans la composition urbaine où chaque façade exprime un motif urbain d’un

besoin d’expression personnel qui avait fait échouer le définition et la valeur de cette

esplanade ,ainsi qu’un alignement continu au boulevard

Photo 56 : façade urbain nord

III.3.8 Les potentialités du terrain :

 Forte visibilité et lisibilité du site (la situation stratégique du terrain à la porte nord-est

du centre-ville).

 L’accessibilité (facilement accessible depuis différentes parties de la ville).

 La proximité de plusieurs équipements structurants.

 Le site est situé sur un axe mécanique important.

 Le site présente une surface importante et non affectée, ce qui représente un atout

majeur dans notre intervention.

94
Chapitre III: choix et analyse de site et du terrain d’implantation

SYNTHESE :

Les différentes étapes de l’analyse du terrain nous ont apporté des informations et des

contraintes qui vont nous aider dans l’étape suivante qui est la conception du projet.

Pour le projet l’analyse climatique va nous aider non seulement pour l’orientation de

notre espace bâtie, mais aussi pour le fonctionnement de ce dernier, et la répartition de

chaque unité selon les conditions qu’elle exige.

95
Chapitre IV:
Réponse
architecturale et
technique
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Introduction :

« Tout projet doit être pensé dans son contexte, organisé par rapport à des exigences, et

s’inscrire dans une théorie ».12


Selon CRISTOPHER ALEXENDER « La tâche d’un concepteur n’est pas seulement de
créer une forme qui répond correctement à certains conditions, mais de créer une forme telle
qu’il n’y ait pas de relation conflictuelle d’inadaptation entre celle-ci et le contexte de
l’environnement, formé sur l’ensemble des contraintes connues ou prévisibles ».
L'architecture se déploie dans le champ de préoccupation que l'on peut tenter de circonscrire,
elle est le résultat de plusieurs composantes qui entrent en interaction et se combinent dans un
espace. Le projet comme moyen de connaissance et de production doit se baser sur une idée
capable de mettre en interaction le site d’intervention, le programme, et les références
théoriques .Le projet doit aussi être pensé dans un contexte organisé par rapport aux exigences
et s'inscrire dans un processus conceptuel.

12
[Link] gers et a GUINEX.

97
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Partie architecturale :
I. Principes et concepts

Genèse du projet :
L’architecture se déploie dans le champ de préoccupation que l’on peut tenter de
circonscrire, elle est le résultat de plusieurs composantes qui entrant en interaction et
se combinent dans un espace.
Le projet comme moyen de connaissance et de production doit se baser sur une idée
capable de mettre e interaction le site d’intervention, le programme, et les références
théoriques .le projet doit aussi être pensé dans un contexte organisé par rapport aux
exigences s et s’inscrire dans un processus conceptuel.
LE SITE.
LE PROGRAMME ET SES EXIGENCES.
LES REFERENCES ARCHITECTURALES.

Image subjective

Données de site Concept Données du programme

Formalisation

1. Le site :
Après le choix du site viendra le diagnostic qui a été basé sur deux éléments
d’interprétation :

98
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

1.1. Présentation du terrain :


Le terrain d’intervention se trouve entre deux parties importantes :
Le front de mer.
Les nouvelles extensions urbaines à l’est de la ville.
Le terrain a une superficie de 40921 m².
2. Le programme et ses exigences :
Hormis le rôle qu’il joue en tant que texte qui décrit les objectifs et le rôle de
l’équipement il hiérarchie les activités et assure leur regroupement en fonction de
leurs caractéristiques : le programme est considéré comme technique de contrôle et
de préparation de la formalisation du projet.
Programme et forme entretiennent des rapports si intimes qu’il est difficile de panser
séparément.
3. Les références architecturales :
3.1. Les concepts liés au programme :
● La flexibilité :
Elle devrait garantir à la cité de s’adapter aux nouveaux changements opérés sur
l’espace et aux nouvelles exigences, afin de prévoir les différentes modifications, elle
se traduit par la structure qui réduirait au maximum les contraintes d’aménagement
de l’espace et la modularité de l’ensemble des composants constructifs.
● La hiérarchie :
Le projet présente un programme riche et diversifié par sa fréquentation et son
importance.
La disposition des espaces, des accès et de la circulation, sont par ordre d’importance
et d’utilisation .La concrétisation de ce concept visera à assurer une sécurité adéquate
et maitriser un bon fonctionnement de la cité.
3.2. Les concepts liés à l’architecture :
● Centralité :
On peut définir l’aspect de la centralité comme un élément articulateur et
organisateur, qui assure les différentes liaisons fonctionnelles et spatiales .Où
l’espace centrale a pour but :

99
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

√ La liberté du mouvement.
√ La lecture rapide de l’espace.
√ L’identification des espaces.
Le dégagement visuel.
● Parcours :
Les parcours influent sur l’individu et dévoilent les caractéristiques géométriques
spatiales et formelles du milieu dans lequel nous évoluons .Dans un parcours, les
images peuvent se distinguer d’après la qualité de leur structure, la façon dont leur
parties sont disposées et liées, donc un espace inconnu exige des éléments de repère
et d’ancrage permettant une orientation aisée.
● Fluidité et lisibilité :
La qualité visuelle, la clarté apparente ou lisibilité se conjuguent pour créer une
structure globale du projet qui lui permet d’être lisible à l’intérieur et se laisse
découvrir à l’aide d’une fluidité et lisibilité de circulation.
● Le champ visuel :
La qualité qui augmente la portée et la pénétration de la vision, de manière réelle ou
symbolique comprennent les transparences comme les vitrages et cela apparait
fortement dans notre projet.
● Concept de singularité :
La qualité C’est la présence d’une forme, d’un élément unique qui ne se répèterait pas.
Son objectif est de marquer un moment fort de part sa signification ; son aspect
formel, structurel et sa fonction.
● Le contraste :
D’après Pierre Von Mies <<le contraste sert à donner une identité immédiate …, le
contraste est un principe pour ordonner notre environnement, le sens d’une forme et
mise en valeur par son contraste …. >>.
● La transparence :
La lumière et l’ombre sont les haut –parleurs de cette architecture de vérité, de calme
et de force .La transparence a pour objectifs :
-Créer une relation entre l’intérieure et l’extérieure pour pouvoir se sentir à

100
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

l’intérieure du projet avant d’avoir franchi ses portes.


- Favoriser le contact de l’homme avec son environnement.
-La transparence donnera aux utilisateurs de l’espace cette sensation de liberté et de
communication, avec la nature qu’on reproduira par une végétation importante
et des plans d’eau, afin d’apporter l’idée d’inspiration.
● Notion d’appel :
Projet doit être un élément d’appel qui invite des gens à la visiter à travers
l’incorporation de volume présentant un haut gabarit, un traitement exceptionnel, ou
une forme qui sort de l’ordinaire.
● Notion de repère :
Le projet doit être un élément de repère afin que les gens puissent se repérer par
rapport à ce dernier que ce soit par sa forme, sa morphologie, son gabarit ou sa
position dans la ville.
● Unicité :
Elle consiste à unir les différentes parties du projet afin d’avoir une image cohérente
de ce dernier.
4. Genèse du projet :
<< Il est clair que la perception de l’espace nécessite une Construction progressive, qui n’est
pas toute prête, un Commencement du développement >> Norberg Shultzs
Notre but était d’exprimer le dynamisme d’une ville en développement et ouvrir l’ère
à un développement futur par la projection d’un ensemble qui marque sa présence
par une architecture expressive.
Donc notre intervention s’articule autour de plusieurs étapes :

101
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

II-/LES ETAPES DE la genèse :

Etape 01 :

Le terrain comporte deux percées visuelles


importantes la première suivant le nœud
d’intersection des deux voies venant L’ALN et
le sablette. Deuxième à partir l’autoroute des
qui offre les vues vers la mer et l’esplanade de
de sablette Un recul est créé suivant les deux
voies qui limitent le terrain d’intervention pour
respecter l’alignement urbain.

Figure 56 : Vue schématisée pour représenter les axes

de visibilité

Etape 02 :

Dans cette étape j’ai marqué deux lignes de


force le premier est parallèle à l’auto route et le
deuxième est perpendiculaire à cette voie. Ces
deux axes j’ai induit à suivre deux axes de
composition L’un est orienté vers la vue sur la
mer et l’autre est parallèle à la ligne de force à
fin de meubler la façade principale D’où j’ai
introduit les accès piétons qui sont dans la partie
sud vers le large public et l’accès principale de Figure 57 : vue schématisée pour
représenter les lignes de force
la façade principale

102
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Etape 03 :

L’accès principal piéton : va se situer sur l’axe


principal pour qu’il soit visible.
L’accès secondaire piéton : va se situer sur
l’axe secondaire pour qu’il soit une moyenne
circulation.
L’accès mécanique et le parking sont placés sur
la voie Est et à qui seront caractérisés par un
faible flux mécanique.

Figure 58: Vue schématisée pour représenter

le choix des accès.

Etape 04 :

Cette étape j’ai incite la création d’Un


point de jonction qui sera situé au milieu
du terrain à travers les deux axes de
composition Cet élément central sera un
élément d’articulation d’où et j’ai réparti
les fonctions et les différents espaces.

Figure 59 : vue schématisée pour représenter le point de jonction

103
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Etape 05 :

J’ai prolongé le rectangle qui donne


un volume courbé montrant le
mouvement du centre puis je le relais
avec celle d’accueil pour une
continuité de masse.

Figure 60 : vue schématisée pour représenter la prolongé de


rectangle

Etape 06 :

Pour la répartition des fonctions on a


suivi une hiérarchisation des espaces
suivant l’élément centrale et j’ai donné
une assiette pour chaque fonction de
programme donné dans l’approche
précédente.

Figure 61 : vue schématisée pour représenter les déférentes fonctions

104
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Etape 07 :

Dans la dernière phase j’ai fait la


formalisation du projet qui est la
conclusion de toutes les étapes on
respectant l’alignement donnant une
forme accueillante suivant les axes
de composition.

Figure 62 : vue schématisée pour formalisation de projet

Synthèse
La genèse basée sur les analyses théoriques et thématiques nous a donné une vue
d’ensemble du projet et a facilité la conception architecturale.

105
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

III .Description du projet :


Un centre international de rencontre de la jeunesse est un projet de très grande importance
par ses objectifs, ses fonctions et surtout par l’intérêt qu’il peut apporter à Alger et en
générale à l’Algérie ; il participe à l’échange et à la diffusion de la création culturelle.
Le concept du projet a été élaboré selon une hiérarchie d’espace, à base d’une géométrie
claire, lisible et surtout fonctionnelle.
Le projet est composé selon les axes visuels et les axes de composition avec les
lignes de force cernant et unifiant la liaison entre les différents pôles du complexe ;
ceci étant élaboré suivant une distribution des espaces qui témoigne des différentes
identités propres à chaque élément du programme.
Notre objectif est de :
√ Donner au bâtiment une image urbaine forte
√ Faire une distinction claire entre les différentes entités tout en respectant la
hiérarchisation des espaces, du public au privé garantissant l’autonomie des
entités.
√ Elaborer une facilité d’échange entre les différentes entités du programme.
Le projet se développe autour de deux axes : la ligne de force (orienté Est –Ouest) et
l’axe de composition (Nord –Sud), ceci nous a mené à traiter l’articulation entre ces
deux axes, espaces intérieures d’une dimension importante qui est vécue aussi bien de
l’intérieur que de l’extérieur. Un espace permet d’éclairer et d’aérer le projet .cette
articulation est une meilleure réponse aux objectifs du projet qui consiste à avoir un
espace de rencontre, dans un cadre agréable et conviviale.
Le projet compose de trois entités : chacune des entités possède ses limites bien
définies tout en constituant une partie intégrante de l’ensemble du projet.
III .[Link] des plans :
RDC :De l’entrée principale j’ai retrouve dans un grand patio et tous les espaces d’accueil,
des circulations distributrices s’organisent autour d’un espace centrale comme un
patio qui permet une liaison efficace entre les parties communes sans gêner l’activité
propre à chaque espace dont l’élément marquant c’est les percées qui assurent une
continuité et une fluidité de vision et de circulation depuis l’entrée principale jusqu’à

106
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

l’entrée de salle de sport .Dans la continuité de cette percée on retrouve des différents
salles qui ont un accès au sud, utilisé pour le public.
Les entités s’organisent de manière simple, ce qui permet une grande fluidité et
efficacité.
Un accès à l’ouest, et une entrée indépendante pour la piscine, le projet offre une autonomie
de cet élément par rapport à l’ensemble du projet ; le RDC est occupée par des espaces
d’accueil et l’exposition et les espace de rencontre et de sport.
1 er étage :
Le niveau est entièrement réserver pour la bibliothèque. On trouve aussi les
salles de jeux, les ateliers, salon de thé et la galerie d’exposition et les ateliers.
2eme étage :
Ce niveau est réservé pour la médiathèque, l’administration et les bureaux d’association.
3eme étage :
Ce niveau est réservé pour l’hébergement salle de lecture et salle d’internet.
4eme étage _5eme étage :
Ce niveau est réservé pour l’hébergement.
III .[Link] des façades :
Mon centre est un projet de grande envergure à l’échelle internationale donc
c’est un élément de prestige de tout le territoire.
Ce qui m’intéresse c’est de jeter un regard neuf sur l’histoire de la ville d’Alger et
faire le recul nécessaire pour saisir les différents moments stylistique de l’histoire.
Le principe utilisé dans la façade : base, corps, couronnent, ou on trouve une
combinaison entre la modernité et tradition dans un jeu de vide et plein.
Pour ce qui concerne la modernité l’utilisation de la baie vitrée, en parallèle la tradition
apparaisse dans un plein en panneaux arqués.
L’idée majeure de mon style de façade est de refléter la fluidité spatiale, ensuite traiter
différemment l’élément annonciateur du projet, avec des panneaux vitrés.

107
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique
III .3. Les vue 3D :

118
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

119
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

120
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

121
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

122
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Partie technique :
I- Définition du concept Architecture et Nouvelle Technologie :
La technologie de l'architecture est une discipline liée à la conception des bâtiments.
C’est une nouvelle discipline qui a émergé de la pratique de l'architecture et en génie du
bâtiment. De nouvelles technologies ont généré de nouvelles méthodes de conception et de
construction qui répondent aux certaines exigences tels que :
√ Exigences techniques : L’utilisation de nouveaux matériaux, ainsi que les avancées
technologiques.
√ Exigences spatiales : Créativité architecturale dont on utilise de différents styles et de
diverses formes.
√ Exigences environnementales : La construction écologique.
√ Exigences fonctionnelles : l'architecture d'un bâtiment doit être adaptée à sa fonction
et qui doit être liée aux facteurs technologiques.
√ Exigences sécuritaires.
√ Exigences financières.
II- La technologie choisie dans mon projet :
Un système innovant de chauffage et de climatisation naturelle reposant sur quatre
techniques intégrées :
1. Système de structure avec des poteaux tubulaires métalliques carrés comme gaine
technique.
2. Système de puits canadiens.
3. Les façades doubles peau.
4. Végétation intérieure.
II-1/ Le système structurel :
Le choix du système structurel a été adopté en tenant compte de la nature et des exigences
De notre équipement. Nous avons adopté des trames structurelles en fonction des besoins
spécifiques aux différentes parties de notre projet, tout en tenant compte du souci de la
préfabrication de nos éléments.
Le projet demande un maximum de dégagements et d’espaces libres, une flexibilité totale
dans l’aménagement, que ce soit dans sa partie publique ou privée. Avec un profit maximal

123
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

des vides intérieurs des poteaux métalliques tubulaires.


Pour cela j’ai opté pour une structure mixte en béton armé et en charpente métallique :
a) Structure en béton armé : Ce type de structure est utilisé dans l’entre sol afin d’assurer :
● Une bonne résistance aux efforts de compression et de cisaillement.
● Une bonne protection contre l’incendie.
b) Structure métallique : Le choix s’est fait en raison de trois paramètres fondamentaux :
● Les qualités physiques et mécaniques, de ces éléments pour franchir de grandes
portées avec un minimum de points porteurs.
● La résistance de l’ensemble avec le maximum d’efficacité pour reprendre
toutes sortes de sollicitations (charge importante, forces des vents). Ainsi que
la légèreté et la rapidité du montage.
● Profitant aux vides intérieurs des poteaux tubulaires pour Le passage des
câbles et des gaines techniques
II-1-1/ L’infrastructure :
L’infrastructure représente l’ensemble des fondations et des éléments en dessous du
R.D.C, elle constitue un ensemble capable de :
● Transmettre au sol la totalité des efforts.
● Assurer l’encastrement de la structure dans le terrain.
● Limiter les tassements différentiels.

Les fondations :
Le choix s’est fait sur des fondations isolées
pour le projet vu la nature équilibrée et non
agressive du sol et des semelles filantes sous les
murs voiles et au sous-sol.

Photo 57 : qui présente la fondation

124
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Les murs voilent :


Pour la réalisation du sous-sol, un voile
périphérique en béton armé est nécessaire afin
d’assurer une résistance à la poussée des terres.
Ces voiles exigeront un drainage périphérique
afin d’éviter l’infiltration des eaux.

Figure 63 : Drainage du mur de soutènement.

II-1-2/La superstructure :
II-1-2-1/ Choix du système constructif :
Vu la richesse formelle, et les exigences spatiales de notre projet, les systèmes
constructifs les plus adéquats et répondant le mieux sont :
a) Poteaux tubulaires métallique : Utilisés dans la structure de l’ensemble du bâtiment.
Les poteaux sont traités contre la corrosion (un antirouille à base de zinc), un contre feu Par
une peinture intumescente.
Les profils creux sont utilisés principalement comme
poteaux, car ils sont idéals pour les sollicitations centrées.
Comparés aux profilés HEA, les profils Creux ont une
superficie légèrement plus réduite. Leur diamètre extérieur
reste le même, indépendamment de l’épaisseur de leur paroi.

Photo 58 : Un poteau tubulaire métallique.

125
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

b) Les poutres :
Poutres alvéolaires : Préfabriquées sur commande en usine, elles peuvent atteindre des
portées importantes afin de dégager l’espace et
avoir un plan libre sans poteaux intermédiaires.
La protection des structures horizontales poutres
et poutrelles métalliques se fait par un flocage
avec la laine minérale (ou bien flocage avec
plâtre).

Photo 59 : Une poutre alvéolaire.

Fabriquées à partir de profilés HEA des conduites jusqu'à un diamètre [Link] des
poutres h =1/16 de la portée.

Figure 64 : Schéma de fabrication d’une, poutre alvéolaire.

c) Les planchers :
Ce type de dalle consiste à associer deux matériaux pour qu'ils participent ensemble, par
leur« collaboration », à la résistance à la flexion. Ces planchers associent une dalle de
compression en béton armé à des bacs nervurés en acier galvanisé travaillant en traction
comme une armature.

126
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Figure 65 : Détail de plancher collaborant.

La charpente métallique : est utilisée pour la salle de conférence + salle de sport et


piscine. Le choix de cette structure est dû à plusieurs critères, parmi ces critères on peut
citer : la conception architecturale, grandeurs des espaces et les grandes portées (la portée
d'une poutre en acier qui peut atteindre (16m).

Figure 66 : La charpente métallique.

II-1-2/Mode d’assemblage :
Les assemblages de structures en acier sont réalisés généralement par soudure ou
Boulonnage Alors dans notre projet, on a choisi assemblage par boulonnage.

127
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Assemblage poteau-poteau :

Photo 60 : Assemblage poteau-poteau.

Assemblage de poteau poutre :

Photo 61 : Assemblage poteau-poutre.

Assemblage poutre-poutre :

Photo 62 : Assemblage poutre-poutre.

128
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Les joints : Des Joints de ruptures sont prévue de 10cm


II-2/ Puits canadien (Puits provençal) :
Le puits canadien est un système géothermique nécessitant l’énergie présente dans le sol
pour chauffer ou refroidir l’air neuf de ventilation des équipements.
2-1- puits canadien ou bien puits provençal ?
On trouve généralement ces deux termes, qui désignent au final la même chose.
L’utilisation de ces 2 termes vient simplement du moment de l’année ou l’on utilise le
Puits canadien.
a. En hiver, où l’on cherche à réchauffer l’habitat, on parle de puits canadien. En été, où
l’on cherche à refroidir l’habitat, on parle de puits provençal.
II-2-1/ Principe de Puits canadien : une ventilation naturelle
Le puits canadien consiste à faire passer, avant qu’il ne pénètre dans la maison, une partie
de l’air neuf de renouvellement par des tuyaux enterrés dans le sol, à une profondeur de
l’ordre de 1 à 2 mètres.
En hiver, le sol à cette profondeur est plus chaud que la température extérieure. L'air froid
est alors préchauffé lors de son passage dans ce circuit sous terrain.
En été, de la même manière, l’air passant dans les tubes enterrés récupère la fraîcheur du
sol et l’introduit dans la maison, même par +30°C extérieur, l’air peut arriver entre 15 et
20°C !Dans ce cas, le puits canadien est appelé puits provençal.

Figure 67 : Schéma de principe des puits canadien.

129
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

II-2-2/ Composition d'un puits canadien :


a) Une entrée d'air neuf : une bouche d’aspiration de
l’air, avec une grille et un filtre.

Photo 63: Une bouche d’aspiration de l’air.

b) Des conduits enterrés récupérateurs : un ou


plusieurs tuyaux pour le passage de l’air avec une
pente supérieure à 2 % pour permettre l’évacuation des
condensats et ainsi éviter les risques de moisissure et
d’humidité résiduelle.
Photo 64: Des conduits pour lepassage de l’air.

c) Un regard de visite pour inspecter votre installation.


d) Un by-pass pour court-circuiter le puits canadien, à l‘ intersaison. Il peut en effet être plus
intéressant de prendre directement l’air extérieur sans passer par le puits canadien. C’est à
cet instant qu’entre en action le relais by-pass commandé par une sonde thermique
extérieure.
e) Un ventilateur pour forcer et réguler le débit de l’air à distribuer dans la maison.
f) Un système de ventilation simple flux ou double flux en fonction des besoins
énergétiques de votre bâtiment.
Se servir du puits canadien sans utiliser la VMC (ventilation mécanique contrôlée) est
moins efficace. En effet, la VMC est un dispositif qui assure le renouvellement de l'air à
l'intérieur des pièces.
Coupler le puits canadien avec une centrale double-flux(VMC) sera donc recommandée :
La Centrale double-flux VMC va permettre de gérer les flux d’air entrant et sortant de
l’habitation.
II-3/ bardages (façades) : dans un souci d’une complète transparence, une complète
légèreté, et un jeu entre le plein et le vide, le choix de l’habillage des façades porte sur :
b. Utilisation des façades de double peau.
130
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

II-3-1/ les façades de double peau :


II-3-1-1/ Définition :
Une façade double peau (FDP) peut être définie comme une façade simple traditionnelle
Doublée à l‘ extérieur par une façade essentiellement vitrée. L'objectif d'une telle façade est
multiple, soit comme cite ci-dessus : diminuer les déperditions thermiques, créer une
isolation phonique. Mais la principale utilisation est en général l'utilisation de l'effet de serre
générée par la façade vitrée pour réchauffer les pièces et créer une ventilation naturelle du
bâtiment.

Figure 68 : l’effet de serre.

II-3-1-2/ Les caractéristiques :


La façade double peau est un système constitué de deux peaux vitrées séparées par un
volume d'air. La principale enveloppe de verre est habituellement isolée.
L'espace d'air entre les deux vitrages agit comme une isolation contre les températures
extrêmes, le vent et le bruit. Les protections solaires sont habituellement situées entre les
deux peaux.
II-3-1-3/ Objectifs :
Les principales finalités de ces types de façades sont :
√ la création d’une ventilation naturelle.
√ le préchauffage de l’air introduit dans le bâtiment.
√ l’isolation acoustique.
√ l’optimisation du facteur de lumière du jour : permet de diminuer les consommations
liées à l’éclairage.
√ l’esthétique : crée un aspect ≪ high-tech ≫ apprécie dans les bâtiments tertiaires.

131
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

II-3-1-4/ avantages :
Isolation acoustique, qui serait d'après certains auteurs une des raisons principales
d'utiliser des façades double peau. La réduction des niveaux de bruit à l'intérieur d'un
bâtiment de bureau peut être réalisée en réduisant à la fois la transmission de pièce à pièce
et la transmission des bruits provenant de l'extérieur. Le type de façade et le nombre des
ouvertures peuvent rapidement devenir un problème critique pour la protection contre les
bruits extérieurs.

Isolation thermique :
Pendant l'hiver la seconde peau procure une isolation renforcée en augmentant la
résistance thermique extérieure. Bien que le coefficient de transfert équivalent Ueq pour
une façade continuellement ventilée puisse être plus mauvais que celui d'une simple peau,
les résultats s'améliorent si la cavité intermédiaire est fermée (partiellement ou
complètement) pendant la saison de chauffage. La vitesse d'air réduite et la température
plus importante dans la cavité permettent de réduire le transfert de chaleur. Cela conduit
aussi à des températures plus hautes à la surface intérieure de la paroi interne.
En été l'air chaud contenu dans la cavité peut être extrait par ventilation (naturelle ou
mécanique). Pour une bonne ventilation de la cavité, il est important de bien sélectionner le
type de panneaux à utiliser et le type de protection solaire, de façon à éviter les surchauffes
de la cavité et donc des locaux. La géométrie de la cavité peut être réellement un point
critique du fait que la largeur, la hauteur de la cavité, la dimension des ouvertures, peuvent
devenir déterminants pour l'évolution thermique de la cavité et les écoulements d'air (si la
cavité est ventilée naturellement). Un autre paramètre important est le positionnement des
systèmes de protection solaire.
Ventilation naturelle : Un des principaux avantages des façades à double peau est
qu’elles permettent la ventilation naturelle ou hybride. Différents types peuvent être

132
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

utilisés suivant les climats, les


orientations, la localisation et le type
de bâtiment pour ventiler avant et
pendant les heures d'occupation. Le
choix d'une façade à double peau peut
être crucial pour maîtriser les
températures, les vitesses, et la qualité
de l'air introduit dans les bâtiments. Si
elle est bien conçue, la ventilation
naturelle peut conduire à une
réduction des consommations
figure 69 : Schéma qui présente la ventilation naturelle.

énergétiques et améliorer le confort


des occupants.
II-3-1-5/Conception :
Les vitrages : Les types de panneaux vitrés les plus utilisés pour les façades à double
peau sont :
• Pour la paroi intérieure : double ou triple vitrage isolant,
• Pour la paroi externe : simple vitrage trempé, quelquefois verre laminé. On peut trouver
aussi des verres de sécurité renforcés.
Systèmes de protection solaire
Les systèmes de protection solaire rencontrés (souvent des stores vénitiens) sont placés à
l'intérieur de la cavité pour des raisons de protection. Les caractéristiques des lames de store
influencent grandement les propriétés physiques de la cavité. De ce fait, leur choix doit être
réalisé en considérant de façon intégrée le type de vitrage, la géométrie de la cavité et la
stratégie de ventilation. Cependant, le positionnement au sein de la cavité ne dépend pas
uniquement du type de protection choisi. Quand on décide de la position des stores,
d'autres paramètres sont à prendre en compte tels que :
• la localisation du bâtiment et les conditions climatiques du site (température extérieure,
potentiel d'éclairage naturel, etc.),

133
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

• l'orientation de la façade,
• la géométrie de la cavité,
• la taille et le positionnement des ouvertures intérieures et extérieures dans la cavité,
Tous ces paramètres doivent être pris en compte pour réduire la demande énergétique de
chauffage et de climatisation, et pour procurer des températures de la surface intérieure de
la paroi interne durant toute l'année assurant des conditions de confort acceptables pour les
occupants.

Photo 65 : la protection solaire. Photo 66 : La protection solaire par des stores.

Les différents modes de ventilation :


Selon la finalité d’une façade double peau le mode de ventilation va être totalement
diffèrent.
La circulation de l’air au sein de la cavité intérieure conditionne en partie le comportement
thermique et aéraulique de la FDP et donc son influence sur le bâtiment. Les principaux
couplages aérauliques sont visibles sur le schéma ci-dessous.

134
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Figure 70 : Schéma qui présente le mode de la ventilation naturelle.

II-4/ Végétation intérieur :


L’air frais dégagé par la
végétation /puits canadien au niveau de
RDC permet de faire circuler l’air chaud
vers le premier étage. Et l’air dégagé par
la végétation de 1 ère étage fait circuler
l’air chaud vers le 2ème étage. Ainsi l’air
dégagé par végétation de 2ème étage. Le
cumul de toutes les masses d’airs
chaudes montent et s’évacuent à travers Figure 71: Schéma qui présente la végétation intérieure

des fenêtres du toit de l’atrium.


Bien que notre projet soit équipé de techniques fiables et économiques en matière
d’énergie, il doit être additionné par une combinaison convenable entre leurs effets pour
atteindre la passivité maximale de la structure. Dans les murs rideaux, on injecte de l’air
chaud ou froid du sol obtenu à partir du système de puits canadien. Ce dernier peut

135
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

additionner aussi son effet rafraichissant pendant les saisons chaudes à celui de la
végétation pour interagir avec la pièce structurale centrale : atrium. Aussi, l’utilisation de
poteaux tubulaires va permettre la mise en profit des vides centraux des tubes pour le
passage des canalisations.
III- Plus de données techniques :
III-1/ les cloisons : Le choix des types de cloison est dicté par :
√ La légèreté.
√ Le confort.
√ La facilité de mise en œuvre.
√ La performance physique et mécanique.
Nous avons opté pour différents types de cloisons en fonction des espaces envisagés :
III-3-1/ les cloisons intérieures :
a. Les cloisons en briques de 10cm : Les cloisons séparant les espaces intérieurs doivent
assurer un bon niveau d’isolation phonique et thermique. Pour les locaux humides
(sanitaire, …) nous avons prévu des séparations en Siporex revêtues de carreaux de
faïence.
b. Les cloisons vitrées : sont de hautes performances, démontables et résistantes au feu.
Ces cloisons sont montées sur une ossature en aluminium, et ils sont traités en glace de
6 ou 8 mm avec des stores à l’intérieur.

Photo 67 : une cloison vitrée.

III-2/ les faux plafonds : Des faux plafonds insonorisant, démontables, conçus en plaques de
plâtre de 10mm d’épaisseur accrochés au plancher, avec un système de fixation sur rails

136
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

métalliques réglables. Les faux plafonds sont prévus pour permettre :


● Le passage des gaines de climatisation et des
différents câbles (électrique, téléphonique etc.).
● La protection de la structure contre le feu.
● La fixation des lampes d’éclairages, des détecteurs
d’incendie et de fumée, des détecteurs de
mouvements, des émetteurs et des caméras de
surveillance.

Photo 68 : Le faux plafond.

Figure 72 : Schéma de fixation d’un faux plafond.

On propose deux types de faux plafonds :


√ Le plafond rock fon acoustique : pour les salles de réunions, les salles de projections,
les salles de conférences, et les surfaces d’expositions. Ils seront également adoptés
pour les niveaux des bureaux pour procurer suffisamment de confort acoustique dans
ces lieux de travail.
Ces plafonds sont constitués de : plaques de plâtre perforées, raidisseurs longitudinaux,
fibres minérales de 20 mm et film d’aluminium.
√ Le plafond rock fon esthétique : utilisé là où l’esthétique et la correction acoustique
sont recherchées : halls de réception, cafeteria, amphithéâtre ….

III-3/ Eclairage : En ce qui concerne l'éclairage, deux notions sont à prendre en compte :
La performance visuelle (un bon niveau d'éclairement permet une bonne productivité avec

137
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

une baisse des erreurs et une moindre fatigue visuelle).


Le confort visuel (la lumière doit être suffisante mais aussi bien répartie et de bonne
qualité).
La qualité de la lumière naturelle est, en effet, souvent meilleure que celle de la lumière
artificielle, ainsi que le rendu des couleurs qui a une influence positive pour la détection des
défauts, l’amélioration de la qualité et de la sécurité.
La lumière naturelle permet également de conserver un contact avec l’extérieur ce qui, tout
en permettant de diminuer les contraintes physiques et psychologiques, présente un intérêt
pour les économies d’énergie.
Dans notre cas, le lieu est éclairé d’une façon naturelle et artificielle « éclairage indirect ».
III-4/ les ascenseurs : Nous avons opté pour des ascenseurs hydrauliques afin d’assurer les
différentes circulations verticales avec plus de confort. Ils assureront la desserte aux étages
supérieurs à partir de l’atrium ainsi qu’aux autres parties de notre bâtiment, afin de faciliter
le transport des personnes usagers.
III-5/ les corps d’état secondaires :
III-5-1/ assainissement : On a choisi le système séparatif car il permet :
● Traitement des eaux usées devient plus facile
● Pas de problème d’auto curage.
Les eaux pluviales sont rejetées directement dans la nature ce qui permet de les utiliser
pour l’arrosage …ex.
Pour l’assainissement collectif on propose de prévoir des conduites d’assainissement
qui vont rejeter l’eau vers réseau publique.

138
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Figure 73 : Une coupe d’un lit filtrant vertical planté de réseaux d’assainissement.

III-5-2/ utilisation des énergies renouvelables :


Dans un souci de préservation des ressources naturelles et de réduction des émissions
de gaz à effet de serre, la production d'énergie électrique qui alimente le complexe est
fournie par des panneaux solaires (cellules photovoltaïques).
De même, une partie de l'eau chaude provient de chauffe-eau solaire et l’eau thermale
chauffée.
III-5-3/ Electricité : Poste de transformateur :
Il a été prévu un poste de transformateur au niveau d’entre sol
III-5-4/ groupe électrogène : On prévoit un groupe électrogène, au niveau d’entre sol.
III-5-5/ protection contre incendie : Le principe fondamental de la protection contre
l’incendie est la sauvegarde des personnes et la
prévention des biens. Le bâtiment doit être étudié et
conçu de façon à offrir toute condition de sécurité,
par l’utilisation des matériaux incombustibles et un
bon positionnement des issues de secours. Ainsi
plusieurs dispositifs constructifs et techniques ont
été prévus :
Sauvegarde des personnes :
Le désenfumage : On prévoit à chaque niveau

139
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

des détecteurs de fumée et de chaleur, qui


commandent le déclanchement automatique de
la ventilation permettant ainsi l’extraction des
gaz brûlés dans les circulations verticaux cages d’escalier.

Photo 69: Un désenfumage.

On prévoit des bouches d’incendie par des colonnes sèches branchées directement à la
bâche à eau et au réseau à incendie.
On prévoit des SPRINKLERS : Système de lutte
incendie disposé au niveau des faux plafonds. Destiné
automatiquement à diffuser un produit extincteur sur un
foyer d’incendie, il est alimenté par des canalisations
(propre à lui) ou bien par la bâche à eau, équipé par un
compresseur. Photo 70 : Un sprinkler.

III-5-6/ Système de protection :


a. Protection des personnes :
On a prévu des issues de secours pour l’évacuation rapide des personnes en cas de
catastrophes.
b. Contre la corrosion :
Pour la protection de la structure métallique, une peinture tumescente appliquée sur
la surface extérieure sera prévu en cas d’incendie et sous l’effet de la haute
température cette peinture se gonflera et formera une couche isolante qui protégera la
structure.

140
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

c. Contre incendie :

Extincteurs mobiles :
Ils constituent les moyens des premiers secours, et les
plus efficaces, leur utilisation est prévue dans les
dégagements ou à proximité des locaux présentant
des risques particuliers d’incendies (Ex : la cuisine, la
centre de climatisation et chauffage…..). Photo 71 : Des extincteurs mobiles

Extincteurs automatiques :
Il s’agit du système de lutte contre incendie disposé
au niveau des faux plafonds et destiné directement à
diffuser un produit extincteur (eau) sur un foyer
d’incendie, il est-il est alimenté par la bâche à eau.
Photo 72 : Un extincteur automatique.

III-5-7/ les circulations : Des issues de secours facilement accessibles ont été prévus assurant
l’évacuation rapides des personnes vers l’extérieur.
III-5-8/ Eclairage de sécurité :
L’éclairage de sécurité a été prévu en cas de danger et en cas de panne, il permet :
● la signalisation des incendies, et sera installé selon les règlements locaux (les
annonciateurs).
● L’éclairage de signalisation des issues de secours.

Photo 73 : L’éclairage de signalisation des issues de secours Photo 74: la signalisation des incendies.

141
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

IV. L’application de technique de ventilation dans mon projet :

Figure 74 : Schéma de principe de ventilation

Figure 75 : schéma de principe d’installation d’appuis canadienne.

Figure 76 : coupe schématique d’installation de ventilation.

142
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

143
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

144
Chapitre IV: Réponse architecturale et technique

Synthèse :
Les technologies choisies ont été sélectionnées pour des objectifs bien précis qui sont
principalement l’économie d’énergie et la garantie du confort avec un maximum de fiabilité
et d’efficacité.
Notre projet étant lié au domaine de la recherche bioclimatique doit avant tout être un
exemple de couplage architecture/technologie c’est ce qu’on a visé avec l’intégration de
plusieurs techniques de manière affine qui donnera une autonomie presque totale surtout
concernant la régulation thermique de bâti.

145
Conclusion générale
Conclusion générale
Conclusion :
Pour conclure je souhaite que ce modeste travail a pu répondre aux Objectifs fixés
précédemment qui s’enclavent dans la réponse aux besoins de cette catégorie
vulnérable des jeunes.
Le présent mémoire est une contribution modeste à la recherche conceptuelle.
A travers cette recherche, j’ai essayé de retrouver une composition architecturale,
Autrement dit j’ai établi le rapport entre le thème et les données théoriques en général.
L’étude théorique a permis de cerner quelques repères théoriques autour desquels
le projet est évolué Le souci été d’explorer les limites de la création architecturale
tout en abordant un thème sensible et en essayant de transmettre l’énergie de la
jeunesse à travers un projet architecturale.
Le projet architectural est donc l’aboutissement d’un processus qui intègre
différentes dimensions à savoir : Le site comme contrainte urbaine, le programme
comme expression thématique et l’histoire de l’architecture comme champs de
références.
Enfin notre souhait est d’arriver à finaliser notre cursus par un projet qui répond
à trois exigences :
1 -l’intégration du projet avec son environnement du coté fonctionnel, esthétique ou
de son volume.
2-Introduire les technologies énergétiques au sein de la pratique architecturale.
3. Avoir un projet successif qui être l’outil de la distraction et l’échange des cultures
et ouverture sur le monde.

147
Bibliographie
Bibliographie
Bibliographie :
Ouvrage :
BOUCHIER Martine, 10 clefs pour s’ouvrir à l’architecture, Paris, Archibooks, 2008.
Alex Sowa, architecture d’aujourd’hui n°33 9, programme et forme, mars 2002) [Link].
(Les carnets de l'acier, juin 2000).
Architecture, sciences et techniques, article paru dans l'Encyclopédique Universalise, Corpus,
janvier 1993, t. 2, pp. 843-851. 2)- Les carnets de l'acier, juin.
HOURDIN (1961, P 76).
Colin J.P. Le lexique in Yaghello M. Le Grand livre de la langue française, Seuil, 2003
pp.391-456
L’élément de la conception Neufert.
K. Wa Kabwe-Segatti, Écriture de la jeunesse : mutations et syncrétismes (1990-1996), P.11
Revues
Julie DESROSIERS Article de la revue juridique, Montréal, Québec.
Mémoires et thèse:
MERAIHI Hocine, Rôle des établissements de jeunesse dans la socialisation en Algérie,
Thèse de doctorat, Université de Constantine, 2010. P.21.
Législation et réglementation :
POS d’Hussein dey
PDAU d’Alger
Sites internet :
[Link]/wiki/Technologie
[Link]
La maison [Link] - Quelques informations sur la maison passive
[Link]
[Link] (centre scientifique et technique du bâtiment)

149
Sommaire
Sommaire

Remerciments ........................................................................................................................ 1

Dédicaces ............................................................................................................................... 2

‫…………………………………………………………………………………………………………ملخص‬...3

Résumé ................................................................................................................................. 4

Abstract……………………………………………………………………………………………………….5

Table de matiere……….........................................................................................................6

Table des illustrations ............................................................................................................ 7

Introduction générale ..................................................................................................... 13

Introduction…………………………………………………………………………..14

Motivation de choix de théme………………………………………………………..15

Motivation de choix de la ville……………………………………………………….15

Problèmatique .............................................................................................................. 16

Hypothèse .................................................................................................................... 16

Outils de recherche………………………………………………………………...…17

Objectifs ...................................................................................................................... 17

Structure de mémoir………………………………………………………………….18

Chapitre I: Analyse thémateque .. ............................................................................... 19

Introduction. ................................................................................................................ 20

I . définition des notions. ................................................................................... 21

1. loisir………………………. .............................................................................. 721

1.1 Les demains de loisirs ....................................................................................... 21

1.2. Le role de loisir de la vie de l’homme ............................................................... 22

1.3. Les aspects de loisirs…………………………………………………………..22

2. culture……………………………………………………………………….….23

2.1. Mission de la culture…………………………………………………………..24


151
3. sport……………………………………………………………………………..24

3.1. Classification de sport………………………………………………………...25

3.1.1 Selon la discipline ...................................................................................... 25

3.1.2 Selon la catégorie des utilisateurs . ............................................................. 25

4. Définition de la jeunesse.......................................................................................... 26

5. Définition de l’intégration sociale ........................................................................... 26

6. Rencontre…………………………………………………………………………..27

6.1. Rencontre politique…………………………………………………………...27

6.2. Rencontre philosophique……………………………………………………...27

7. Centre de rencontre de la jeunesse…………………………………………………28

II. Les Activités de centre de rencontre de la jeunesse……………………………...29

III. Les équipements de jeunesse dans la ville d’Alger……………………………..30

IV. Analyse des exemples…………………………………………………………..32

IV.1. Exemple N°01 : Centre de sport et de loisir a Saint-Denis (France)………..32

IV.2. Exemple N°02 : le Centre international de rencontres de la Jeunesse………37

IV.3. Exemple N°03 : Centre de jeunesse pour la culture et le loisir de Palézieux.41

Synthèse……………………………………………………………………………45

V. Choix de technologie…………………………………………………………...45

V.1. Ventilation………………………………………………………………….46

a. Pourquoi une VMC ?......................................................................................46

b. Pourquoi une ventilation mécanique contrôlée ?...........................................46

c. Qu’est-ce qu’une VMC simple flux ou double flux ?....................................46

d. La VMC simple flux………………………………………………………...47

e. La VMC double flux………………………………………………………...47

f. Comment choisir ?..........................................................................................47

Synthèse …………………………………………………………………………......48

152
Chapitre II: programation .. ...................................................................................... 49

Introduction. ................................................................................................................ 50

1:les types d’usagers ................................................................................................ 50

2. Identification des différentes fonctions ................................................................ 51

3. Dimensionnement………………………………………………………………..51

4. Programme surfacique par fonction……………………………………………..51

5. Organigramme fonctionnel……………………………………………………...52

6. Exigences spatiales quantitatives et qualitatives. ................................................. 53

7. programme surfacique…………………………………………………………...63

8. Organigramme spatial…………………………………………………………...66

Synthèse . ..................................................................................................................... 67

Chapitre III: choix et analyse de site et du terrai d’implantation. ... ....................... 68

Introduction. ................................................................................................................ 69

I. Alger état des lieux ................................................................................................ 69

I.1 Choix de la ville d'Alger :. ................................................................................... 69

[Link] et limite . ............................................................................................... 70

I.3. Aperçu historique sur la ville d'Alger…………………………………………………. 70

I.4. Topologie...……………………………………………………………………..72

I.5. L’image d'Alger: la baie qui côtoie la méditerranée……………………………72

II. Choix du site…………………………………………………………………….77

II.1 Site d'EL HAMMA…………………………………………………………78

II. 2 Site du quartier de LA MARINE ………………………………………….78

II.3 Site du quartier d’Hussein dey……………………………………………...79

II.3.1. Limites du lieu………………………………………………………..80

II.3.2 Les seuils……………………………………………………………...80

II.3.3 L’image du lieu Hussein dey………………………………………….81

II.3.4 Les parcours desservants Hussein dey………………………………...81

153
II.3.5 Eléments d'orientation………………………………………………...84

II.3.6 Typologie des unités bâtis…………………………………………….85

III. Choix de terrain……………………………………………………………….88

III.1. Analyse de Terrain 2………………………………………………………...88

III.2. Analyse de Terrain 3………………………………………………………...89

III .3. Analyse de Terrain 1………………………………………………………….89

III.3.1. Situation……………………………………………………………………91

III.3.2. Infrastructure……………………………………………………………….91

III.3.3 Environnement immédiat……………………………………………..........92

III.3.4 La circulation……………………………………………………………….92

III.3.5 Topographie du terrain……………………………………………………..93

III.3.6 Etat des hauteurs……………………………………………………………93

III.3.7 Façade urbain………………………………………………………………94

III.3.8 Les potentialités du terrain ………………………………………………...94

SYNTHESE…………………………………………………………………………95

Chapitre IV: Réponse architecturale et technique…………………………………...96

Introduction ..................................................................................................................97

Partie architecturale………………………………………………………………….98

I. Principes et concepts ............................................................................................98

[Link] ETAPES DE la genèse ..............................................................................102

Synthèse………………………………………………………………………………105

III .Description du projet…………………………………………………………106

III .[Link] des plans……………………………………………………….106

III .[Link] des façades ................................................................................107

[Link] vue 3D…………………………………………………………………..118

154
Partie technique……………………………………………………………………...123

I. Définition du concept Architecture et Nouvelle Technologie ..............................123

II. La technologie choisie dans notre projet .............................................................123

II-1/Le système structurel..........................................................................................123

II-2/ Puits canadien (Puits provençal) ......................................................................129

II-3/ bardages (façades) ............................................................................................130

II-4/ La végétation intérieur .....................................................................................135

III. Plus des donner technique ..................................................................................136

III-1/ les cloisons .....................................................................................................136

III-2/ les faux plafonds .............................................................................................136

III-3/ Eclairage..........................................................................................................137

III-4/ les ascenseurs ..................................................................................................138

III-5/ les corps d’état secondaires..............................................................................138

IV.L’application de technique de ventilation dans mon projet…………………..…142

Synthèse..........................................................................................................................145

Conclusion général……………………..…………………………………………….146

Bibliographie………………………………………………………………………....148

Sommaire……………………………………………………………………………..151

155
156

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