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Physique Quantique et Cellules Photovoltaïques

Ce document présente des informations sur la physique quantique et les semi-conducteurs. Il décrit notamment que l'énergie des atomes est quantifiée, et que les semi-conducteurs comme le silicium peuvent convertir l'énergie radiative en énergie électrique grâce à l'effet photoélectrique. Le document présente également le fonctionnement des cellules photovoltaïques.

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Physique Quantique et Cellules Photovoltaïques

Ce document présente des informations sur la physique quantique et les semi-conducteurs. Il décrit notamment que l'énergie des atomes est quantifiée, et que les semi-conducteurs comme le silicium peuvent convertir l'énergie radiative en énergie électrique grâce à l'effet photoélectrique. Le document présente également le fonctionnement des cellules photovoltaïques.

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Bilan dernière partie du chapitre 1 :

1) Physique quantique

La physique quantique explique que l’énergie d’un atome de gaz ne peut prendre que des valeurs bien
déterminées, dites discrètes.
Niels Bohr postule en 1913 qu’un atome ne peut exister que dans des états d’énergie bien définis. On dit
que l’énergie des atomes est quantifiée. Un atome n’est pas fixé dans un état d’énergie, il peut :

La matière peut émettre ou absorber des photons. Chaque photon porte une quantité d’énergie bien définie
qui lui est propre.

L’énergie d’un photon « émis » ou « absorbé » par un atome de gaz est égale à la différence d’énergie
(en valeur absolue) qui existe entre deux niveaux possibles pour l’atome.
Ceci explique que les raies d’émission ont la même énergie que celle d’absorption pour une même espèce.

Dans le cas des solides, les niveaux d’énergie sont regroupés sous forme de bandes. Il y a trois
bandes :
- La bande de valence dans laquelle sont situés les électrons à l’état fondamental
- La bande de conduction qui est vide
- La bande interdite ou le gap entre les deux.
2) Les semi-conducteurs :

Un matériau semi-conducteur comme le silicium présente un spectre d’absorption proche de celui du


spectre solaire, ce qui en fait un matériau de choix pour la fabrication de capteur photovoltaïque. Le
silicium absorbe l’énergie radiative et la convertit en énergie électrique.

Dans certains matériaux, on peut convertir l’énergie radiative des photons en énergie électrique grâce
aux électrons. C’est l’effet photoélectrique.

Un conducteur électrique a la bande de conduction qui chevauche celle de valence. Il n’y a donc pas d’effet
photoélectrique. Les électrons circulent librement.

Un isolant a un grand gap (bande interdite) et les électrons n’ont pas de possibilité de se déplacer dans la
bande de conduction.

Dans le cas des matériaux semi-conducteurs, l’énergie Eg du gap à apporter à un électron pour qu’il
franchisse la bande interdite est suffisamment petite (de l’ordre de l’électron-volt) pour qu’elle soit fournie
par un photon.

Dès lors que des impuretés sont introduites par dopage dans le semi-conducteur, les électrons peuvent
franchir plus facilement le gap.

Deux semi-conducteurs dopés et agencés judicieusement constituent une cellule photovoltaïque.

3) Application aux cellules photovoltaïques

Une cellule photovoltaïque transforme l’énergie radiative lumineuse en énergie


électrique et en perte d’énergie thermique.

Elle doit être utilisée dans des conditions telles que la puissance qu’elle délivre soit
maximale.

L’ensemble des couples (I,U) pour une cellule photovoltaïque constitue la caractéristique
de la cellule.
On peut relever des points particuliers sur cette caractéristique :
- Tension à vide UcO : tension aux bornes de la cellule lorsqu’elle ne débite pas, donc lorsque I=0A.
- Intensité de court-circuit ICC : courant maximal obtenu lorsque les deux bornes de la cellule sont
reliées ensemble, donc pour U=0V.
- Point de fonctionnement maximal (Imax, Umax) : couple (Imax, Umax) conduisant à la puissance
maximale (P = U x I).
Ce point se trouve juste avant la « chute » de la courbe de la caractéristique de la cellule.
On en déduit la résistance qui permet de maximiser la puissance électrique avec la relation :
R = Umax /Imax (loi d'Ohm)

Exercice chapitre :
Exercices de révision page numérique, p.108 ; 5, 6 p.109 ; 7 et 9 p.110-111 ; 11 p.112

5 p. 109 :
Compétence principalement travaillée : Interpréter et exploiter un spectre d’absorption

1. Un semi-conducteur est un matériau qui a les caractéristiques électriques d'un isolant, mais pour lequel un apport
d’énergie extérieur (photons) peut permettre à un électron de contribuer à un courant électrique, en franchissant le
gap d’énergie du matériau. La conductivité électrique d'un semi-conducteur est donc intermédiaire entre celle des
métaux et celle des isolants.

2. Les pérovskites ont un maximum d’absorbance dans la partie visible du spectre électromagnétique (400 nm à 800
nm).

3. L’utilisation commune des pérovskites et du silicium permet de couvrir une bande plus large du spectre
électromagnétique et donc d’augmenter le rendement du capteur photovoltaïque.
6 p.109 :
Compétence principalement travaillée : Savoir exploiter la caractéristique d’une cellule photovoltaïque

1. La puissance d’une cellule photovoltaïque est :

2. Le nombre nécessaire de cellules pour être équivalent à la puissance de la centrale nucléaire est :

3. La surface de panneau solaire nécessaire est :

version expert :
Compétence principalement travaillée : Savoir exploiter la caractéristique d’une cellule photovoltaïque

L’énergie électrique produite par la centrale par jour est :

La puissance délivrée par une cellule photovoltaïque est :

Cette puissance est délivrée pour une surface de cellule de 0,200 m 2.

On exprime la surface totale du champ en m2, puis, par proportionnalité, on trouve que la puissance délivrée par le
champ de cellules photovoltaïques de surface 1,0 km2 est :

Le nombre de jours de fonctionnement du parc pour produire la même quantité d’énergie que la centrale est :

Le nombre de jours peut paraître peu élevé. Il faut cependant considérer qu’il s’agit d’un champ de cellules
photovoltaïques de 1 km2 et que les conditions météorologiques sont très favorables.

7 p.110 :

Compétence principalement travaillée : Savoir exploiter la caractéristique d’une cellule photovoltaïque

1. D’après le graphique, ICC = 1,7A et UCO = 6,0V .

2. La puissance maximale correspond au sommet de la courbe rose. En utilisant la courbe verte, on en déduit les
valeurs maximales de la tension et de l’intensité : I max = 1,6A et Umax =5,0V .

3. La puissance maximale de la cellule est :

C’est donc suffisant pour charger le smartphone qui nécessite 5 W.


4. La puissance absorbée par la cellule photovoltaïque est :

5. Le rendement de la cellule est :

9 p.110-111 :
Compétence principalement travaillée : Définir le rendement d’un alternateur et citer un phénomène susceptible de
l'influencer

1. La puissance transmise à la roue est :

2. La puissance produite par l’alternateur bouteille est : Pb = 3,3W. La puissance produite par l’alternateur moyeu est :
Pm =5,0W.

3. Le rendement de l’alternateur bouteille est :

Le rendement de l’alternateur moyeu est :

4. L’intérêt de produire une puissance supérieure est de compenser les pertes lors des transferts d’énergie. Cela
supprime aussi les frottements sur la jante de l’alternateur bouteille. De plus, il est possible d’envisager d’utiliser
l’excédent de puissance pour recharger un appareil électrique comme un smartphone.

Version expert :
Compétence principalement travaillée : Définir le rendement d’un alternateur

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