AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SOARES DOS REIS
ESCOLA BÁSICA SOARES DOS REIS
V. N. de Gaia
ANO LETIVO DE 2021/2022
FICHA DE AVALIAÇÃO DE FRANCÊS
3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO – 7.º ANO DE ESCOLARIDADE
Aluno(a) ________________________________________________________ Nº ______ Turma F Data _____/_____/20________
Classificação _________________________________Professor(a) ___________________E. de Educação _______________________
(Tomei conhecimento)
I – Vocabulaire
1. Qui est qui ? Observe la photo, lis les descriptions et écris le bon numéro dans chaque case.
4
2 3
5
1
a. Je suis grand et mince. J’ai les cheveux courts et noirs. J’ai les yeux marron et je porte un bermuda blanc, un T-shirt noir
et des baskets.
b. Je suis grande et mince. Je suis blonde. J’ai les cheveux blonds et ondulés. J’ai les yeux marron aussi. Je porte une robe
blanche et des sandales.
c. Je suis la plus petite du groupe. Je suis brune, j’ai les cheveux lisses et longs, les yeux noirs. Je porte un short bleu.
d. Je suis brune, j’ai les cheveux longs et frisés. Je suis timide. Ma robe est colorée.
e. Je ne suis ni grand ni petit. J’ai les cheveux courts, frisés et châtains. J’ai les yeux marron. Je porte un T-shirt rouge et des
baskets bleues.
2. Organise les mots dans le tableau selon leur catégorie.
verts gros(se) courageux(se) des jeans frisés
extraverti(e) marron
une robe petit(e) lisses
Les cheveux Les yeux La taille Les vêtements La personnalité
_____________ _____________ _____________ _____________ _____________
_____________ _____________ _____________ _____________ _____________
3. Identifie les loisirs et écris les légendes.
Ex. : Chatter avec les amis
Jouer de la guitare | Regarder la télé | Faire du camping | Aller à la piscine | Écouter de la musique
II– Compréhension écrite
4. Lis le texte.
Les copains
Je m’appelle Louise. Je ne suis ni1 petite ni grande. J’ai 14 ans. Je suis brune. J’ai les cheveux longs et ondulés et les
yeux marron. Je suis mince. Ma couleur préférée est le blanc. Je suis un peu timide mais gentille et agréable.
Je m’appelle Emma. Je suis grande. Je mesure 1 m 62. J’ai 13 ans. J’ai de longs cheveux roux et de grands yeux
verts. J’ai des taches de rousseur. Je suis mince et belle. Je porte toujours des jeans. Je suis extravertie, sympathique et créative.
5
Je m’appelle Adam. Je suis grand, je mesure 1 m 73. J’ai 15 ans. Mes cheveux sont blonds et courts et mes yeux sont
bleus. Je porte un jean et un T-shirt. Je suis généreux et un élève très appliqué.
1 ni… ni : nem … nem
4.1. Indique à qui correspond chaque affirmation : Louise, Emma ou Adam ?
Prénom
a. Le plus jeune des trois.
b. De taille moyenne : ni grande ni petite.
c. Bon élève.
d. Le plus âgé.
e. Personne réservée.
f. Personne très confiante.
5. Réponds au questionnaire suivant.
5.1. Comment est Louise physiquement ?
5.2. Fais la description psychologique d’Emma.
5.3. Qu’est-ce que Adam porte ?
6. Trouve dans le texte l’antonyme des mots soulignés.
agréable | gentille | timide | mince | généreux | appliqué
a. Louise n’est pas extravertie, elle est _________________________________________________________
b. Louise n’est pas antipathique, elle est _______________________________________________________
c. Louise n’est pas désagréable, elle est ________________________________________________________
d. Emma n’est pas grosse, elle est _____________________________________________________________
e. Adam n’est pas égoïste, il est _______________________________________________________________
f. Adam n’est pas paresseux, il est _____________________________________________________________
III – Grammaire
7. Complète les phrases avec les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.
a) Mon copain li__ (lire) des revues.
b) Elle fai_ (faire) de la natation.
c) J’apprend__ (apprendre) la leçon par cœur.
d) Nous lis____ (lire) le texte à haute voix.
e) Ils prenn____ (prendre) le bus pour aller à l’école.
f) Vous apren__ (apprendre) anglais.
g) Tu li___ (lire) très bien.
h) Vous fait__ (faire) les devoirs.
i) Elles f_____ (faire) de la gymnastique.
j) Je f____ (faire) du sport.
8. Mets les phrases à la forme négative avec ne… pas ou ne… jamais.
a. Il écoute la leçon. Il ____ écoute _____________la leçon.
b. Il lit toujours le texte. Il ____ lit _____________
c. Il regarde le professeur. Il ____ regarde _____________ le professeur.
d. Il recopie du tableau. Il ______ recopie _____________ du tableau.
e. Il fait toujours les devoirs. Il _____ fait _____________ les devoirs.
9. Complète les phrases avec un article défini ou indéfini.
Une| le | les | la | un
a. C’est _____________ trousse. C’est la trousse de Pierre.
b. Qu’est-ce que c’est ? C’est _____________ sac à dos de Pierre.
c. Qu’est-ce que c’est ? Ce sont _____________ crayons de couleur de Marie.
d. Qu’est-ce que c’est ? C’est _____________ gomme de Robert.
e. C’est _____________ ordinateur très moderne. Tu n’es pas d’accord ?
10. Complète les phrases au féminin ou au masculin selon le cas.
a. Nico est grand et jeune. Il est gentil, timide et sportif. Sophie est ______________ et ______________. Elle est
________________, ______________ et ______________.
b. Marlène est petite et élégante. Elle est active, extravertie et courageuse. Damien est ______________ et
______________. Il est ______________ , ______________ et ______________ .
11. Complète avec le déterminant démonstratif. (Ce/Cet/Cette/Ces)
a. ______ pull est joli.
b. ______ anorak est élégant.
c. ______ jean est bleu.
d. ______ bottes sont confortables.
e. ______ écharpe est en laine.
12. Complète les phrases avec les articles contractés. (de la / du / des / à la / au / aux /a l’)
a) La semaine prochaine, il va commencer à faire ________ natation.
b) Le weekend, j’adore faire________ vélo, quand il fait beau.
c) Le soir, au camping, nous jouons toujours ________ cartes.
d) Demain, nous allons jouer _______ foot avec nos amis.
e) Mon ami est musicien, il joue ________ guitare dans un groupe rock.
13. Complète le texte, en mettant les verbes au futur proche. (verbe aller + infinitif – je vais faire les devoirs)
La semaine prochaine, je a. ___________________________ (partir) avec mes amis en vacances.
Nous b. ___________________________ (faire) un tour en Europe. Nous c. ___________________________ (visiter)
quelques villes et nous d. ___________________________ (prendre) beaucoup de photos. Pendant ce voyage, Pierre
e. ___________________________ (fêter) son anniversaire, il f. ___________________________ (avoir) 18 ans.
Ça g. ___________________________ (être) chouette ! Après, nous h. ___________________________ (rentrer) à la maison
et nous
i. ___________________________ (raconter) notre aventure à nos parents. Ils j. ___________________________ (écouter)
tout, très attentivement !
IV – Expression écrite
Dans un texte de 30-40 mots parle de toi ! Tu vas indiquer :
• tes caractéristiques physiques et psychologiques ;
• ce que tu portes habituellement pour aller à l’école ;
• tes loisirs : ce que tu aimes / détestes / adores faire.
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Bon Travail !
Diana Couto
