OBJECTIFEXPRESS!1 e monde professionnel en francais nne-Lyse DUBOIS, BéatriCredits photographiques = Corbis p.6-9 © Igor E./ Image Source sp. 14 photo 2;© Wolfgang Kachler; photo 3 © Anthory Asael/ Artin All of US p. 22 homme © Jungyeol & Mina / TongRo tmeges : p. 24-25 © Oliver oss: p. 38 © Isaac Lone Koval: p. 29 © Philippe Boutin / Suga. p, 40-61 © Frederic Crou/ PhictoAto: p. 46 Hero; 9.48 © Nancy Honey/ cultura: p.51 © Simon Janat sp, 53.0 Teter Images :p_ 58:59 © Blue Images..p. 61 © camille Moent / Hern: p. 72 © Robert Holmes: p. 73 © John Wilkes Studio: 74-73 Ho10:p. 76@Hero: p77 médecin © Vatk Hunt /Muntstock:efudlant © Rowan Allan / Cultura: commercial © Ocean; . #1 haut © PlctureNet :p. 82 Guadeloupe © Richard Scherka / Hemis: Maroc © Sandso Santill Atlantide Phototravel Corse © Radius Images. Thalande © Fal Hug : masquée © Ken Welsh ( Design Pies. p.83 © Thomas Rodrigue? :p. 87 ‘lade do thon © Envision; sanduich © The focd passionates;calace de pates © The food passionates:banane © Purestock / ‘Superstock:p 95 éclaits © image Source; macarons © Radius Images; gateau au chocolat © Poplis Paul Thefood passtonates: 1.87 © mocdboard p 113 © Les and Dave Jacobs / Cultura p 114 © Jean Danie Sudres / Wems :p. 126 candidat © Buero Monaco / Zefa, recruteur ® AID / amanelmages ; p. 137 © Paul Edmondson ;p. 145 © Billy Hustace;p. 152 © Bemd Vogel; 1.170 étape 1 © Billy Hustace, tap 1 © Stefanie Grewel : tape’? @ Radius Images ; CVD Rom / mes docs / es furnitures de bureau © C2, Buren Getty :p. 22 bse © Fuce;p.158 @ Sin Stafordp. 159.0 Altrendo Images Phetononstop p. 37 © splaRiccardo/sime ‘Shutterstock :p. 10 © Voline p13 haut de la page © Stochite : bas de page Femme @ Edler von Rabenstein View Potflio; ‘homme miley © stiles /View Parifallo;hommedroite © Zsolt, Bicz/View oro, , 14 photo? © Leonid and Anna Deduckh ‘holo 1 © auremar: photo 4 © blackoie photo 5 © Yurl Aeuts: photo 6 © Keren Reach photo 7 © Dmitiy shironosev ; [photo § © upthebanrer: photo 9 © :p. 15 © Pressmaster p17 © Ing, Sehleder Markus: p. 22 femme & gauche © Goodiue; 240 Ing Sehieder Markus) 26phatoa© aigarsk;phatob ONording: photoc Afica Siudlo: p.27 haut DmitiyShitonasov; Drller © Veta; ecuteurs © Igor Kovalchuk: vere ea © L YA AKINSHIN: jus cofange © Vitoriakh sevitte © Sarai = Journal © Lane Enteksen couverts © ant sandwich € Niko; masque ® NiO p. 30 Maxs/'© Gordon Swanson: Julle © Dubova: SuetSo © Dlonisvera,Cara78 © zroplanst; Mathiau ® Dukova p. 31 © Yur Afcursp 32 ate © Smileus:printemp. © Dudaey ‘Mikhail, eutomne ©, Berzov hiver © Tiff, p. 33 haut © Anna Kucherova; timbre © Brendan Howard: p36 © Sarah Cheriton Janes, p43 IDAL, 9.45.6 Suefelp.54© AISPIX by Image Soureo:p. 55.57 © Lesavshy Photo and Video étape 1 1NSAGD: ‘tape 2 © EDHAR tap, 3 © Yuri Aeuts; étape 4 © Minorva Studi ;étape 5 © corgarachu ;p. 62 -63 It © Loskutrihew jardin © dalebas ; leur © Aleksei Potov p. 63 haut @ heck; p. 65 chat © Mahita et Nemlaza cartons @ cammep, Simbad, DDannosuke :p, 71 hotel a Brian A. Jackson ; hel b © anshar hotel ¢ © matures1B12,p. 77 haut © Nadezhda1006 ;quido ‘tourstique® lighipoet;p, 79 © qcodlutp.80 Nadége © Golden Peis LLC/ View Prtflin Amir © Jan Martin Wll/ View Portfolio; }p.€1tometes © matin ;courettes © Viktar Malushchuts ,carottes © Maks Narodenko; harcot verts © foodonvhite;pommes de {erie Natta. iz € NataliaNelnychuk.pétes © Nattka pout © encl Yaman boeuf © Velosina; poisson © Alexander Raths; ‘romage © Volodurny xrasuuk, yaourt © Margoullat photos: glteeu © Tetiena Belova; glace © M. Unal Ozmen, raises © Anns ‘Kuchera ;pomees © Ceschaft oranges © Maks Narpdenko.bananes © Maks Narodento: vin © Juan Rovagnati eau © Evgeny Karandaay p87 tarte aux pommes © Margoullat photo tasse de café © Paolo Veli: eau © Evgeny Katandaey; fuis © Sven Hopp: yaourt © Nargouilat photo; p. 8# @ Nit. p. 99-91 © Dlego Cervo p98 © Marina Grau :p. 94 photo 1 © stephen ‘Orso photo 2 © Kedrov; photo 3. Ronald Summers ; photo 4 © AdAyst: photo 5 © Liscwskaya Natalia: photo 6 © Ji Hera ‘photo 7 @ Fetus Robert; photo § © Margoullat pot ; photo 9 © Voloayrur Krasyuk : photo 10 @ Yeko Photo Studio: p. 95, {ablette © Robnell, plage © Maria Skalcia billets © Murphulgor :p. 96 annonce 1 © DanielW : annonce 2 © photobank ch : '9€ photo 1 © Karkas | photo 2 Kitch Bain; photo 3 © Karkas ; photo 4 © Photobac ; photo 5 © Sagi; photo 8 © Terekhov Igor. 99 © GoodMood Photo, p. 104 © Kzenon p. 105 photo 116 Ken Hurst» photo 2 © Austin Adams ; photo 2 © Lucky Business photo «© Elena Elisseeva photo 5 © Yuri Atcuts photo 6 © StockLita;p. 105 107 © ssquy: p. 106 étape 1 © Achasa ‘tape 2 @ Stelon Ataman ; élape 3 © Deklofenak ; étape 4 © 1Olimges; étape 5 © Vartancv Anatcly ;p. 108-109 © Cabi Molsa sp. 115 © Devan Georgler :p 117. Ersler Dmitiy;p. 122 Kuthan p. 123 © Diego Cervo ;p. 124-125 @ Nagy-Bagoly ‘ipad :p. 129 © Stockilte.p. 131 © Anérey Popov p. 153.6 Dmitriy Shironosoy ;p. 138.@ 5.1; p. 140-141 © pen_kung _143 haut © mikhallKlyoshev : mobllet de bureau © SolelC;p. 147 © Adriano Cestll;p, 149 haut © Voronin76 bes © Bor's Stoujn:p 151 6 sabn den'7 Wl: p. 153 © Patrick Wang: p.156-157 © Blend images p. 156 © wavebreekmediap. 159.0 ded ‘leto . 161 © Notar YES p. 195 © Victor Newman :p. 168 © Bilan A. Jackson; p.170 haut © hin235 bas © Cherul Seven ; 1.172173. petucatti;étape & © penuiatt:etape 5 @ Lincoln Rogers sud-Ouest :p. 121 © Bertrand Lapague Ce pictogramme tenvoie aux contenus du DVD-ROM encarté dans ce livre. Couverture : Véronique Lefebvre Création du graphisme intériour : Véronique Lefebvre Mise en pages : Anne-Danielle Naname, Jullette Lancien ‘Secrétariat d’édition : Sarah Billecocq Mlustrations : Xav' (plans p. 64-65 ; p. 162) Elements graphiques : Shutterstock Cartographie ; Pascal Thomas — Hachette Education ISBN : 978-2-01-156007-0 ©Hachette Livre 2013, 58 rue Jean Bleuzen, CS 70007, 92178 Vanves Cedex Tue ete eduction, reprecction et atapaton reserves tous ays Lecotede promote elbctuntewautotart axertes desarest 122-1225 dune part. que sles copesouepottonsstncterient teseriées atsape pve du conse tno destinges ase utsetion colectie =e, ue pa, que Ws = analgseset escorts citation» dur Un butcexenpl et lastaton stout eesti ou epeductin neyaleou part, faesarale conserve da autey ou de ee ‘ants ron ou ayers couse etl» Cte represanation ou repraducion par quelque proce que ests autorsation da écieur at carte tanga de fnploiston cu rtd spt (2, ue des Grande gusting. 75006 Bar) conattuera dncune eonttacon sanctonnee le a5 et savant Code pal Achevé dimpnmer en ltale par LEGO. Dépét ligal mars 2016 -Colletion n? 27 Edin 04 ~15/6007/7Avant-propos Pragmatique dans son approche, structurée dans sa démarche et clatre dans sa progression, Objectif Express I Nouvelle édition est une méthode de francais qui s'adresse a un public de debutants et faux débutants en situation professionnelle ouen préparation ala vie active souaitant acquerir les competences décrites dans le Cadre européen commun de référence pour les langues pour les niveaux Al et A2. Objectif Express 1 Nouvelle edition, repond a des besoins immédiats et urgents d'apprentissage pour permettre a l'apprenant de developper tapidement une autonomie langagiere a Tecrit et a Yoral. Pour cela, la méthode propose un parcours pédagogique limpide et operationnel privilegiant une approche actionnelle axée sur la réalisation de multiples taches concrétes et simples ancrées dans le monde du travail et permettant a Vapprenant d’agir avec ou pour des francophones. Grace a des rubriques modifies pour plus d'actions, a des documents renouvelés ou actuisés prenant ‘en compte lévolution du monde professionnel, a lintroduction de trois scenarios professionnels concrets, a l'ajout d'une page Repéres professionnels permettant de mieux apprehender des documents professionnelset des codes de la culture d'entreprise francaise, d'un DVD-ROM contenant des ressources utiles et des sequences vidéos sur des thématiques exclusivement professionnelles, Objectif Express 1 Nouvelle édition est encore plus efficace et faclite Vacquisition de compétences ‘de maniere économique et rapide © Chacune des dix unités sarticule autour de taches a visée professionnelle ou para-professionnelle. Celles-ci sont décrites en début d’unité dans un contrat d'apprentissage avec les compétences fonctionnelles et linguistiques 4 acquériret & développer pour les réaliser. ® Les documents de chaque unite permettent, d'une part, de se familiariser avec des situations tentreprise ct, d'autre part, de s'entrainer & agir et/ou réagir par la réalisation de taches simples proposees dans latubrique Réagissez. La rubrique Retenez répertorie essentiel des énoncés cles aretenir ainsi que le lexique 4 acquétir pour la realisation des taches. L'apprenant est par la suite amené & mobiliser tous ses savoirs et savoll-falre ainst que son savolr-étre et ses compétences générales personnelles et professionnelles pour étre capable d’accomplir avec succes les taches proposées dans la tubrique assez 4 Vaction. Ces taches font souvent appel a la complementarite des activites langagieres. © Les points de langue abordés dans l'unité sont présentés sous forme de tableaux synthétiques dans la double page Outils linguistiques et sont accompagnés d'exercices dapplication facilitant Ja systématisation de ces points de langue acquisition de savoirs socioculturels et le développement d'une prise de conscience interculturelle se font par 'intermédiaire diactivités pédagogiques variées proposées dans les pages Reperes culturals, Objectif Express 1 Nouvelle édition, cest enfin un dispositif d’évaluation complet : ~ das pages Testez-vous pout s/auto-evaluer ot pour se preparer efficacement au DFPAZ (Diplome de frangais professionnel) de la CCIP ; des bilans dans le guide pédagogique ; ~ un portfolio dans le DVD-ROM. ‘Avec Objectif Express 1 Nouvelle édition, lenseignement/apprentissage du francais devient un plaisir et le succes est forcement au rendez-vous ' Yes PORTELLI Directeur des relations internationales de Yenseignement Chambre de commerce at d'industrie de region Parts le-de-FranceTABLEAU DES CONTENUS : Unite Taches Compétences fonctionnelles outils visées ‘a acquérir / développer Grammaire ‘Enter en contact, *Se presenter et presenter quelavun Le verbe etre ‘vac quelauiun + Saluer et 1epondre a des salutations Le verbe veppeler +Remplir + Demande et donner des informations Les articles indefimis un/ une des un formulaire ‘sur Tétat ctv, la profession le ew + Le masculin et le féminin des noms tod sFairedes demarches ——_detraval, adresse et des adjectifs simples pout obtenr + Demmander et ndiquer lobet dune iste + Le varbe allor tun document + Epoler ‘Los adjectfs nterrogatifs quel/ quelle ‘Donner son accord de mambre simple Las adjectts possessifs ‘mon (ma/mes/ votre / wos ‘Les prepositions a. dans chez Cael adl our obienicuelque et donner quelque chose *Lesveibes en ER Chose ou pour bevaider + Rermecer Les verbes avoir et fare sFareconnatssance «Dire sa profession avec précsion =La forme négatye ec “Parler de sot, de ses *Demender et donner des précsions «Los articles fins le/I2/ oe : SPORE ectirtés.dutemps surla stuationde famille + Les adjechs possessts (srt) URE oul fart Demande die Tage +s pronems torques *Compter juscu'a 59 +. prepositions chez dans. pour + Indiquer des habitudes/ a equence dure action + Expnime: des gotts + Décrite des sensations + Décrie la meétéo + Bxpnime des seuhats y ‘Aborderune personne + Aborder une personne, derrander “Les prépositions en, dau eur) ‘Les pronoms personnels te ot vous *Lexpression dola cause parceque * La preposition pour designer des Vex et des personnes Des ndicateuis de temps Les verbes pouvoir et devowr ‘Les verbes en -DRE et en IR *Lintertegation fermée est:ce que teléphonique simple ‘autélephone ‘Laisserun message + Compter jusqu’a 99 ‘imple sur un répandeur + Fame des propositions GALMTIGTICEaM * Rediger uncournel ——_«Ltser les formulesde poltesse simple. un texto Donner des mistructions s Invtter quelquun ‘+ Expnine’ une obligation 2 ‘sfvorrune conversation + Utitser los formules d'usage *Resewver et acheter = Demande et exprmerle souhait Les pronoms itercgatis untite dettenspert = Donner des instructions ou suggérer + impératif des verbes en -ER +Sedebroutler ure action “es adjectfs quaifeatfs dans un hotel = Déerte un hotel et donner des “es adjectserdnau euter + Onenter quolqu'un catactérstiques “es articles contacts 5 ‘ousorenter dans un = Tndiquer /Demander emplacement +Les expressions impersonnates aver i bet ‘batiment ou dun batiment / un objet aya test. fatt CEES Eamm Unevilc * indiquet un tirate, une dyecton— *Lepronom suet on au ure location ‘Leswerbes prendre, sort, part, + Conpterusqu'a 1900 soulot, savor + Indiquet un pro “Se enseigner «= Devander /Donner des indications horares *Tndiquer un mayen de dSplacemont “Parle de ses activités « Décrie des habrtudes “Les formes interragatives. soutenue, quotidiennes “Indaquer un moment famitiere et standard Fxpliquer ses habitudes _« Expnimer la frequence + Les verbes pronorninaux alimentarres Indiquer des activites sportves * Les verbes aller partir vemiret arrives Donner des consignes = Indiquer des ectons prches oudes projets et les prépositions éet de etrevailet demander _ » Donner des instructions, = Le futur proche des explications Indiquerla provenance oula destination Les articles partis, ~ Parle d'un rendez vous Le complément de nom Farler de repas et décrire des habitudos «Los adjectis démonstrati's alimentavres «Indiquer une chronologie + Often ces exlications cu des précsions “Donner des appréciaticns positives AquetreAutraval Tou VOUS noms de professions ‘+ Prononciation deslettres Les salutations ‘+Lesfonctions dans fentrepnse de Talphabet dans ies premiers Les mots de fannge + Lescaracttres spéciaue contacts? + adresse électronique ‘Rythme et accentuation +Leemuet ‘Les hens farmaux Lesgrcupesrythmiques _Fatte conmatssance Les entreprises Des secteu's dactivté + Les enchatnements frencatses, Les nombres (-) 59) etles liaisons sLescgoits “Les sensations + Des acts dans tavion La metéo ‘Les saisons Les nombres (> 99) + Pronaneiation des consonnes | Téléphoner en France Bien tediger ses | +Les jours de la semaine finales coumels professtonnels sLesactivites de joists + Enchainements et liaisons La communication télephonique it informatique dans les nombres Les voyages en train +Ltellene + La localisation + Des actions de deplacement + Les ieux d'un batiment ‘Les moyens de déplacement + Les nombres (> 1000), + Lintonatton dans + Les transports en commun les questions fermées + Les types dthebergement + Phonie-oraphie ou/at/ot/ au / eau Les frais pofessionrels “Des partenarres professtonnels ~ Des actuites prafesstonnelies Les voyages en awon “Les repas ot los plats “Interet « Lintonation dans «Les repas et es habitudes alimentaires les questions owvertes: des Francats *Leecaduc “Une invitation chez des Francais “Las horatres ‘de travailen France “Les repas Ceffaites —_—_—_— ke cing 5TABLEAU DES CONTENUS : Unite Taches ‘Compétences fonetionnelles Outils visées ‘a acquérir / développer Grammaire ‘Commander unrepas = Prendteet passer une commande «Les pronoms COD le/la/ es au restaurant * Interroger sur / deere un plat Ls pronoms interrogatits ‘Effectuerdes achals un produtt,un logement Questece que. ? Que? Quo. courants dans + Demander addition Las adjectiset les pronoms Faites des magasins + Indiquer la somme totale le proc demonstratis, lebon choix! eee + Demander et preciser un chcax += Les pronoms mterrogatts er ‘sTrouverunlogement = DScrre un appartement lequel/ laquelle /lesquelite)s ‘Rapporter des actions passées + Les cornparatifs +2 passe compose + Les ndicateuts de termps du passé _PREPARER UN VOYAGE D'AFFAIRES EN FRANCE et de sonorganisation __stuation, organisation, actwté “Ladverbe tres *Comprendre et donner Donner des chifiros-clés + Le pronom personnel indéfint on das expications simples» Deere des qualites perconnelies + 126 elatifs simples qui que ara crd Sur un processus et professtonnelies * La forme active et la forme passive dle fabrication + Indiguer la composition dun produit (sensibilsation) = Comprendte et + Deri un processus simple + Les verbes produre. construe, vendre. reaiger un egiement _et lachronologte des actions imetir, teri simple Indiquer une durée = Exprimer 'abligaticn et interétction dansun reglement + Préciser une exception ou un cas particulier dans un réglement 7 *Parlerune entreprise _ Décrie une entrepnse historique. *Lepresentatif cest Meu ae ‘=Comprendre et diger + Déerire un poste + Lanominalisation Une offre d'emplar « Déenire des compétences + Le passé récent ‘simple et des qualites professionnelies fly a/en/ depurs / pendant ‘*RedigeruncVsimple + Parler de son experience + Limparfait dhabtude (sensibiisation) + Echonger lors dun professionnelle *Laformenégatwve ne. pas,ne plus, tentretien professionnel Parler des conditions de travail (salave, ne _ jamal vantages. congés) * Le pionom retau od + Les mots interrogati's composes * Les verbes connaitroet savor *Partciper @ des + Décnire son envrennement de travail = Le pronom y ‘actions/ discussions _« Introduire un suet dans uneréunion _* De plus en plus / de moins en moins Simplesconcernant + Indiquer une action en cours ouaveny *Le present continu Venwronrement + Indiquer un resultat et + La forme negative du passé composé nc do travail lune évolution Le futur simple + Comprendre.et rédiger + Donner des consigres Les proncms COL de breves notes pour des. * Interroger sur un prograrrime / besoins professionnels un prot un dossier ‘ Elaborer un programme * Faite/Accepter une suggestion et faire le point sur lesactions en cours ty ou avenir Suivie des instructions Comprenére et fournr Le conditionnel de politesse sur une boite voeale renseignements bancaires Le pionom en + Effectuer des operations» Nommer les pariies du compset décrite Le gerondif (sensibiltsation) bancaires simples des symptemes Le pronom démonstratit a Cro ed Echanger sur Decne les problémes dun apparel Le passé compose et limparfat tun probleme: indiquet comment manipuler Raconter brevement un appareil lun 6vénement Déerite une personne Rédiger une lettre Raconter un événement dde reclamation simple Faire une déclaration frale ou éente suite aun vol Ecc _CREER UNE ENTREPRISE DE COMMERCE EQUITABLE SUR INTERNET eee*sLaresteuration stavente ‘talocation *Les pieces dun logement Les achats (en licne) ‘Los véternents “+ Le som fel Les Francassatable += Discrimination [e] et fe] Acheque meter son stule Les points cardinaux Les commerres ‘et es commercants, =Lhygiene + Las personnes deVentreprise Lacuiture dentreprise nites et codes soctaux [yl ett) Le cons] Lentreprise en France Lessalaires en France “Les offtes Cemplot lol et} * Les aferentesrubngues * Discrimination auditwe auncy des vetbes en Rau piésent + Le secteur technique sta limpariat + Le mobilier de bureau “tleson i _e 7 Bien rédiger une lettre + Le lexique farrier du travail + Lesréuntons ‘Les inscriptions Les sorties + Lessons fal et (9) professionnelie a ™ Les opérations bancaires = Les parties du corps Le vocabulaire médical * Les spécialisies courants = Lesmachines et les appareils = Lescouleurs “ple TecFrancts tes moyens de patent *Leson iv} “Les messageries ‘lephoniques professionneliesEom d’entrer en contact avec quelqu'un de remplir un formulaire de faire des démarches simples pour obtenir un document Coreen vous présenter et présenter quelqu’un saluer et répondre 2 des salutations )demander et donner des informations sur I'état civil, la profession, le lieu de travail, Vadresse >épeler : donner votre accord de maniére simple le verbe étre >le verbe s‘appeler les articles indéfinis un / une / des le masculin et le 4éminin des noms et des adjectifs »le verbe aller >les adjectifs interrogatifs quel / que les adjectifs possessifs mon / ma / mes / votre / vos »Ies prépositions 4, dans, chez A. Pensez a consulter (© )Mon lexique neuf 9A Coopération internationale Qres auios>o1 Dans un colloque international — Bonjour, je m’appelle Shanaz Haba, je iene, je suis ingénieure dans une entreprise francaise & Toulouse. Je parle francais et anglais avec mes collaborateurs a t'étranger. lls sont espagnols, allemands, américains et canadiens. — Bonjour, mon nom est Thomas Dufaux. Je suis belge et je suis informaticien a Bruxelles, Je suis en contact avec des entreprises asiatiques, australiennes et sud-africaines. Les langues de travail sont l'anglais, le japonais et le chinois. ee 1. Ecoutez les présentations Prénom : et pour chaque personne, Nationalité = complétez la fiche suivante. Protescion’ Lieu de travail Langues parlées : 2. Indiquez sur la carte ol! sont les collaborateurs de Shanaz (x) et de Thomas (4). Amérique centrale et Caraibes, ‘Amérique du Sud Océanie 7 10 dixrac s Pour indiquer la profession : Pour si Je suis ingénieur(e) / informaticier Je m’appelle Shenez Habe Mon nom est Thomas Dufaux. Shanaz Haba Je suis Thomas Dufaux, aichitecte « avocat(e) « chercheur(euse) « comptable consultant(¢) « guide « informaticien(ienne) « ingénieurie) Interpréte « journaliste « médecin « professeurie) Pour indiquer la nationalité ou I'origine : secrétaire « styliste Je suis indien / indienne Mes collegues sont chinois, allemands, brésiliens. . Je suis dans une entreprise Frangaise, Je suis en contact avec des entreprises asiatiques. a i ae fet vale eerestiiohice/ telat avail : Je sus ingéneure dans une entreprise fiancase a Toulouse. Je suis inforrnaticien a Bruxelles. Pour indiquer une langue pariée Je parle anglais et francais. Les langues de travail sont le japonais et le chinois. oe Vous participez au colloque international. Présentez-vous : prénom, nom, nationalité, profession, lieu de travail, national nationalités des collaborateurs, langues de travail. de I'entreprise, onze 14B Enchante ! mes avaios>-o2 M. Lopez Bonjour, Mme Dumarty. Vous allez bien 7 6d Mme Dumarty : Trés bien, merci M, Lopez. Et vous ? Os. Lopez a va, merci. Je vous présente mon collégue Jean Fourcade. IL est responsable marketing chez nous. Mme Dumarty : Bonjour, monsieur. MM. Lopez & Jean Fourcade: Jean, je te présente Mme Dumarty, directrice de la communication chez Nofisa Jean Fourcade Enchanté ! 2_Reéagissez Les 3 personnes sont a une réunion. 2S ee ‘Cochez leurs noms dans la liste des participants. Puis complétez leurs badges (prénom + nom, profession, société). DUMARTY Anne FOURCADE Jean LECLERC Julia LOPEZ Pascal | MERCIER Jean GF 3000 Notisa GF 3000 Pour saluer : Pour répondre a des salutations : vasetu ? Trés bien, merc Bonjour, comment | allez-vous ? Ga va bien, merc. ava? Pour présenter quelqu'un : Pour répondre a des présentations Je vous présente, Enchant&e), Je te présente, Bonjour, madame / monsieur Pour préciser la profession / la fonction et le nom de la société : M, Fourcade /1 est responsable marketing chez nous / chez GF 3000. ‘Mme Oumarty / Elle est dectrice de fa communication chez Nofise 12 douzeroam aad Des fonctions dans I'entreprise eben c ease genéral(e) financier(ere) / commercial(e) / juridique de la communication / des ressources humaines marketing / qualité / clientéle des achats Pierce) de projet / de rayon / de service des ventes de direction commerciale) 4 Passez al'action Rencontres. oe 1. Vous étes dans une conférence internationale. Présentez deux personnes de votre groupe. 2. Vous étes avec une personne de votre groupe et vous rencontrez Sophie Baron, Julien Soral ou Marc Leoneti. Faites les présentations. Je vous présente... (prénom + rom), .. (profession) chez... (nom de l‘entreprise) 8... (lieu de travail Sophie Baron lion Sorat Mare Leone Journaliste ch Tv25 SILA NECA, de produit Responsable qualité treize 13C Voici un formulaire République francaise \ Ministere des Affaires 6trangéres moro | | ; , oueR Formulaire de demande de visa 1.Nom :Aafete 2. Nom de jeune fille : Kana 3. Prénom(s) : Valécte, ieee 4. Sexe: M FX 5. Date de naissance : 20.mane 19/4. 6. Lieu de naissance : /futananarii, 7. Nationalité : Mai 8. Adresse personnelle : 2rae Kakarinacyg. 101 Antananarico. MADAGASCAR. 9, Situation de famille : Celibataire Marié(e) X Séparé(e) Divorcé(e) Veut(ve) 10. Protession Médeaie. 11. Employeur : Agadal. Girard. 2_Réagissez Pour indiquer la date : Les mois de l'année : Le 20 mars 1974 janvier « février « mars « avril » mai juin « uilet « oat « ae hee Sy septembre « octobre « novembre « décembre lejour lemois_—_ année 14 quotoreeUc al Pour indiquer la situation de famille : ee ibataire marié(e) séparé(e) divorcé(e) veuf/veuve pacsé(e) PM a Wesel) Contrat d'assurance. Complétez votre formulaire pour une assurance de voyages. ASSURANCE VOYAGES [i INFORMATION > DEVIS > PAIEMENT > CONFIRMATION Vos coordonnées: | Madame n Mademoiselle : j civite Monsieur nec ciecciem[ —— Nom [ Prénom MEM patedenassance: [——*+)—CNationalte: | eu de nabsance: = [> i | Adresse cp ree ville Pays r Tél.: ™) email: | Habeas ecient ye | quinze 15,D Une demande de stage 1 Ecoutez [@ieermmes Dans un grand hotel en France GY roa 090 Bonjour, monsieur. Uemployé Bonjour, mademoiselle, c'est pour quoi ? Paula Nogueiras: Cest pour un stage dans votre hétel. Lemployé Quelle est votre profession 7 Paula Noguei Actuellement, je suis réceptionniste dans un grand hétel 8 Rio. Je parle anglais, portugais et francais. Lemployé Quelle est votre nationalité ? Paula Noguelras: Je suis brésilienne. Vemployé ‘Trés bien. Quel est votre nom 7 Paula Nogueiras: Paula Nogueiras. Lemployé ‘Comment ¢a s‘écrit Noguelras 7 Paula Nogueiras: N.O.G.UE.LRA.S. Lemployé Vous avez une adresse électronique ? Paula Nogueiras: Oui, cest [email protected]. Vemployé Tres bien, mademoiselle. Je vous contacte repidement. Paula Nogueiras: Merci, monsieur, au revoir. Piers \Vérifiez les informations et corrigez les erreurs. beset as Otani (ag ‘Réceptionniste Ttalienne Les formules de politesse = Bonjour, madame / mademoiselle/ monsieut Merci, madame / mademoiselle / monsieut S'il vous plait, madame / medemoiselle / monsieur. ‘Au revoir, madame / mademoiselle / monsieur. 16 seizePour demander ‘objet de la visi (est pour quoi ? | tc aa Uc a y os wel Pour indiquer l’objet de la visite > Cest pour jun stage. un rendez-vous. Pour demander des informations personnelles et des coordonnées : Lidentité Quel est votre nom 2/ Comment vous vous appelez ? / Comment vous appelez-vous ? La nationalité : Quelle est votre naticnaiité ? La profession ; Quelle est votre profession ? adresse : Quelle est votre adresse (postale) ? / Quelle est votre adresse électronique ? Pour demander ‘orthographe = Comment ca sécrit 2 Vous pouvez épeler ? Pour épeler 4, Ualphabet Ecoutez la prononciation des lettres. CLES a weal) Contacts. 2S Pour indiquer son accord : Diaccord Tres bien 8) mes audios + 04-05-06 . Les caracteres spaciaux 3. Ladresse électronique deux! @ : arabase accent aigu a,b, ¢: minuscule ‘accent grave A,B, C = majuscule accent circonflexe point <édille =: tiret tema sansespace : sans espace / tout attaché ‘apostroohe _ iret bas 1, Voici votre camet d'adresses électroniques. Communiquez les adresses de deux contacts a une personne de votre groupe (épelez le nom et. ez l'adresse électronique). 2. Vous souhaitez compléter votre carnet d’adresses électroniques. Demandez les nom, prénom et adresse électronique 4 2 personnes de votre groupe. dinsept 17OUTILS LINGUISTIQUES Le verbe ETRE Pour dire la nationalité / le nom / la situation de famille / la profession. Je suis indienne. lest informaticien. Nos collaborateurs sont chinois. Jesuis Tues 1/Ele est 5 Nous sommes Vous ates ils / Elles sont A+ Vous (ingulier) : pour une personne inconnue ou peu connue, forme de politesse. Vous (plurie!) : pour deux personnes ou plus. Le verbe S’APPELER Pour dire le nom et le prénom. Comment vous vous appelez ? Je m'appelle Nicolas Bouchez. Je miappelle Nous nous appelons Tutappelles Vous vous eppelez lis‘appelle lis S‘appellent Elle sappelle flies s'appellent Les articles indefinis UN/ UNE / DES Pour indiquer une quantité, une catégorie de choses ou de personnes. Je suis ingénieure dans une entreprise francaise. Singulier Pluriel Masculin un collaborateur des collaborateurs Féminin une entreprise [des entreprises fJ Le masculin et le feminin des noms et des adjectifs Pour indiquer Les adjectifs de nationalité Masculin__| Féminin ainationelise américain — américaine ain +e frangais — francaise ais +2 allemand allemande and +e Prononciation is +e diferente ien tne coréen — coréenne: en +ne argentin — argentine in +2 espagnol — espagnole ol +2 Meme cee e SOUS! prononciation suisse e e Pour indiquer Les noms de profession Masculin Féminin fa profession assistant — assistante ant +e ou az directeur —directrice teur trice la fonction. 4 vendeur = vendeuse eur euse Exceptions : infirmier — infirmiére er ere Ingenietw = informaticien —informaticienne _| ien jenne ingénieure / chanteur architecte — architecte chant comptable - comptable _" secrétaire — sectétaire e e styliste — styliste 18 ixhuitcee faraoacu) EJ Le verbe ALLER Les adjectifs Pour demander / indiquer I’état physique. interrogatifs QUEL / QUELLE Cava? Pour demander des informations. Comment allez-vous ?/Comment vas-tu ? Masculin : Quel est votre nom 7 eet Quel est votre prénom ? jen), merci, et vous / toi ? Féminin : Quelle est votre adresse ? eee otis st00s Quelle est votre nationelité ? Tu vas Yous aliez : give ‘econ ‘Nom et prénom sont masculins : un nom, un prérorn Elleva Haswont Adresse ct nationalité sont feminins ‘ une adresse, tune nationalité Pour indiquer I'appartenance. Propriétaires | « Objet » possédé « Objet » possede « Objets » possédes masculin singulier féminin singulier pluriel (masculin ou féminin) Moi ‘Mon nom Ma nationalité “Mes coordonnées Vous Votre nom Votre nationalité Vos coordonnées Les adjectifs possessifs MON / MA / MES/ VOTRE | VOS Ay ma entreprise » mon entreprise / me adresse —- mon adresse Pour indiquer un lieu. Je suis ingenieur dans une entreprise a Toulouse. Il est informaticien chez Nofisa. a Toulouse chez Nofisa dans une entreprise a +ville chez + nom (personne, entreprise) [dans + un /une + lieu de travail | Les prepositions A, DANS, CHEZ PRONONCEZ ©0es aucios -07-08-09 1. En francais, la prononciation de la derniére syllabe est plus longue. Ecoutez et répétez. a Bonjour b. Merci c. Aurevoir d. Enchanté ©. Leprénom f. La nationalité 9. La profession 2. Quand un mot ou un nom se termine par un « e », la derniére syllabe phonétique se termine par le son de la consonne avant le « e », Cette syllabe est plus longue. Ecoutez et répétez les prénoms féminins. a. Gabrelle b. Denise c.Héléne d. Penélope e. Charlotte f. Véronique 9. Clémence ‘ll {niz}_ {len} tlopl (lot) (nik) {mas} 3. Dans un groupe rythmique, cest la derniére syllabe du groupe qui est la plus longue. Ecoutez et répétez. “a, Borjour ! bb Enchanté | € Vowd | Bonjour madame | Enchanté monsieur | Void un formulaire ! Bonjour madame Martin ! Enchanté monsieur Chavanne ! Voici un formulaire bleu ! dieneut 19ENTRAINEZ-VOUS 1. Présentations a) Complétez votre badge. b) Présentez-vous et présentez les autres participants (prénom + nom + nationalité). 1.38. 2. Elle... 3.1... 4ll.. 2. Quelle est votre nationalité ? Créez des mini-dialogues comme dans I'exemple. Exemple : américain <» — || est ameéricain ? — Oui, il est de nationalité américaine. 1. indien 2. chinois 3. suisse 4. marocain 5, sénégelais 6. colombien 7. espagnol 8. polonais 9. danois 10. francais: 3. Au colloque Complétez le dialogue avec le verbe étre au présent. — Bonjour, je ... Paul Allict et je vous présente Catherine Claude. —Enchantée, mon nom ... Barbara Schmitt. Je ... allemande. Vous ... francais ? — Oui, mais ma collégue ... suisse. —Les participants ... dans la salle ? — Oui, nous ... en retard !! 4. Prét pour le départ ! Complétez avec mon ou ma. (Vérifiez le genre des mots dans un dictionnaire.) Jiai ... carte d'identité avec ... photo, ... passeport avec ... visa, ... portefeuille avec ... carte de crédit et ... argent. J’ai aussi ... ordinateur, ... caméra et ... téléphone. ... valise est préte ! 5. Quelles questions ! Complétez avec quel ou quelle. 1. ... est votre prénom ? 5. ... est votre situation de famille ? est votre ville de résidence ? 6. ... est votre fonction ? est votre adresse ? 7. ... est votre domaine ? 4. ... est votre pays d'origine 7 6. Mon homologue Complétez avec la profession qui correspond. (Attention au genre !) 1. Je suis directeur des ventes chez PMA. Elle est ... chez Valo. 2. Je suis informaticienne chez Bulle, Il est... chez Dill. 3. Je suis acheteuse chez Infotique. | est ... chez Lecompte. 4, Je suis consultant chez Primati. Elle est ... chez Agora. 5. Je suis délégué commercial chez Balmon. Elle est ... chez Canelle. 6. Je suis comptable chez Grapy. II est ... chez Fraton. 20 vingtTESTEZ-VOUS @werausicrs101-2 4 1. Premier contact Ecoutez la question et choisissez la réponse. 1.2. Bonjour, monsieur. 3. a. le suis italien 5. 2 Jesuis dans une entreprise @ Rome b. Tres bien, merci Je suis ingenieur. bs. C’est pour un rendez-vous, 2.2. Cava. 4, 0, Je suis célibataire 6. a, Secrétaire. b. Enchanté b. 10 avenue de Paris & Versailles. b MARTIN, 6d 2. Une réunion chez Artemis International Ecoutez les participants se présenter et complétez la liste. Nationali ___ [Liew de travail Ivanov : Martinez Akemi Gruber Batista Responsable John Smith Directeur 6d 3. Un formulaire bien rempli Ecoutez et complétez le formulaire. Eley BAN 2) VOTRE cower 3/ LivEETS 4) commuATON ‘Etat civil Mme Mile M. Nom - coal Prénomis) Nom de jeune fille Date densissance :[ 157 71980 Liew de naissance Situation de famille celibataire © Marigfe) © Séparéle) “ O Dinoret(e) ©) Veuttve) Profession Aaresse Rue = vue [Nantes as Code postal: | 44000 Pays. | France waveewian Vous contacter: Taléphone [0699 65 12 11 Email @mon portfoiio» unite 1 vingtetun 24Repéres culturels Saluez les personnes de votre groupe comme dans votre pays (avec les gestes). Remarquez-vous des différences ? Faites la liste des différentes facons de saluer dans le monde. Comment saluer ? En France, pour saluer, on dit bonjour (le matin) ou bonsoir (Ie soir) suivi du prénom ou de madame / mademoiselle / monsieur ou de madame / mademoiselle / monsieur + le nom. ‘Vous serrez la main de vos collégues (le niveau hiérarchique n’est pas important). Vous pouvez faire un geste de la téte ou de la main a un ami ou un collegue. Vous pouvez embrasser vos amis et des connaissances. Comment interpeller ? Le nom ou le prénom ? En France, on utilise le prénom pour les personnes proches (famille, amis, voisins, collegues) et on utilise madame, mademoiselle ou monsieur (+ le nom) pour une personne importante. On dit : « Bonjour Annie » ou « Bonjour Monsieur (Langlet) ». N’utilisez pas madame, mademoiselle ou monsieur + le prénom. Ne dites pas « Madame-Béatrice ». Pour certaines professions, on utilise le titre « docteur » pour un médecin ou un spécialiste de la santé, « maitre » pour un avocat ou un notaire. On dit : « Je vous présente le docteur Bozon ou maitre Beauchais ». On dit « Bonjour docteur » ou « Bonjour maitre ». En France, on n‘utilise pas les titres universitaires pour saluer les personnes. Et dans votre pays ? Utilisez-vous des titres pour présenter ou interpeller des personnes ? 22 vingt-deux1. Réécoutez le dialogue B p. 12 « Enchanté ». Choisissez : TU ou VOUS 7 Aun(e) coll@gue proche | Nest-ce que cette - férence existe dans votre pays 7 2. Lisez les régles puis complétez le tableau ci-dessous. Plusieurs réponses sont pos: les. Vous dites TU ou VOUS? ‘vous rencontrez le directeur général. 2. vous parlez avec une personne de votre service, votre supérieur vous dit : « On peut se tutoyer ? ». votre collégue est beaucoup plus 4gé que vous. vous parlez 3 un client. vous parlez & un collé@gue proche. Dans la vie quotidienne, les Francais tutoient les personnes proches (membres de la famille, amis) et les enfants. Ils vouvoient les personnes peu connues ou inconnues. vingt-trois 23Lees le d’aborder une personne pour obtenir quelque chose ou pour bavarder de faire connaissance de parler de vous, de vos activités, du temps qu'il fait Vous allez apprendre @ aborder une personne, demander et donner quelque chose remercier dire votre profession avec précision demander et donner des précisions sur la situation de famille demander /dire 'age compter jusqu'a 59 indiquer des habitudes/la frequence d'une action exprimer des goats décrire des sensations décrire la météo exprimer des souhaits Reser les prépositions en, é (au, eux) des verbes en -ER les verbes avoir et faire la forme négative les articles définis fe /la /I°/ Tes les adjectifs possessifs (suite) les pronoms toniques les prépositions chez, dans, pour A pensez aconsulter jon evi9us vinge-cing 25A S’il vous plait ! 1_Ecoutez (©)mes audios 13 Dans l'avion 1. Passager 1 Excusez-moi, mademoiselle ! Je voudrais un café, s'il vous plait. Uhétesse Voila, monsieur ! Passager 1 Je vous remer 2. Passager 2 S'il vous plait, monsieur | Vous avez des magazines ?, Lesteward: Oui, mademoiselle. Tenez. Passager 2 Merci bien. 3, Passager 3 Pardon, mademoiselle ! Je pourrais avoir une couverture, sil vous plait ? Uhotesse Bien su. Voila madame. Passager 3 Merci beaucoup. Pea rier4 Quiest-ce quills Passager 1 Passager 2 Passager 3 demandent ? . . . Associez. —_ a b . EB oi Pour aborder une personne : Sil vous plait, Pardon, madame / mademoiselle / monsieur, Excusez-moi, Pour demander quelque chose : Pour donner quelque chose : Je voudrais. Voila Vous avez un / une / des... sil vous plait ? Tene Je pourrais avoir... Pour remercier : Je vous remeice, Merci. / Merci bien, Merci beaucoup. 26 vingtsix@_ Vous étes dans un avior Une personne de votre groupe est I'hotesse ou le steward. Vous I'appelez et demandez quelque chose, ‘ 4 we un oreiler des écouteurs: un verre d'eau ——> un verre de jus d'orenge une serviette en papier un journal y | | oe une cuillére / une fourchette / tun sandwich un masque un couteau vingt-sept 27B Vous travaillez dans quoi ? EMM Ore: ousios-1s Dans I'avion entre Lisbonne et Paris 6d M. Laperre Excusez-moi, vous étes portugaise ? Mime Ferreira: Qui, mais jthabite en France. Et vous ? M. Laperre : Moi, je suis francais mais je travaille au Portugal. Mime Ferreira: Vous travaillez dans quoi ? M. Laperre : Je suis dans la communication. Je travaille & Lisbonne pour une entreprise francaise. Et vous, vous travaillez dans quel secteur ? Mime Ferreira Dans la vente sur internet. M. Laperre : Et vous habitez & Paris ? Mme Ferreira Oui. Avec mon mari et mes deux entants. M. Laperre : Quel Age ont vos enfants ? Mime Ferreira Mon fils a 12 ans et ma fille 8 ans. M. Laperte : Eh bien moi, je suis divorcé et j/ai deux garcons de 6 ans et 4 ans. AT a Compitiee Nom Nom (Laperze la fiche client Prénom Pesnom: LCéére d’air Zen Natonaits Nationatité pour chaque Pays de résdence Pays de résttence assager. ae Situation de famile Situation defarite Nombre ‘enfants: _ Nombre enfants ee Age des enfants Age des entants : Secteur dactvté Secteur dactivité - professionnelle refeccionnelle Eee Pour demander / préciser la profession : Pour indiquer la profession / Quelle est votre profession ? le secteur d’activité : Vous travaillez dans quoi 2 Je suis informaticien. Vous travailee dans quel secteur ? Je suis/Je travalle dans la communication Des secteurs dactivité Pour indiquer un lieu de travail / un lieu Faéronautique » agroalimentaire » les assurances » de résidence (ville / pays) : le commerce « la communication + le conseil » en France. Frenseignement « Fenvironnement « la finance + Shabite /Je travalle Photallerie « lindustre « informatique « la restauration « le tourisme « les transpors 28 vingt-huitPour indiquer des liens de famille Mon grand-pére Ma grand-mére = —> a Mon pére Ma mere > Me Mon frere/Ma sceur MOM — Mon mari/Ma femme Mon fils Ma fille > Mant ‘Mon patitefils Ma petite-file > Me enfant Pour préciser la situation de famille : Jai des enfants. / Je n’ai pas d'enfants. Jai un fils/1un garcon et une fille. Pour demander I'age : Pour indiquer I'age Tu as / Vous avez quel ace ? 419i 35 ans. Que! age as-tu/ avez-vous ? ia 28 ens, Quel est ton / votre age ? Mon fils a 12 ans. Quel age a Eric ? J'ai deux garcons de 6 ens et 4 ans. ‘Quel age ont les enfants ? / Ils ont quel age 7 Pour compter jusqu’a 59: 1 2 x 4 5 6 Z 8 9 40. un deux ‘trois. quatre cing sik sept uit, neuf dix. MM 12 13 14 15) 16 47 18 19 20 ‘onze | douze | treize | quatorze | quinze | seize | dix-sept | dichuit | dicneuf | vingt 20: vingt 30: trente “GO: quarante 50: cinquante vingt et un ‘vente et un quarante et un cinquante et un “vingt-deux ‘wente-deux ‘quarante-deux cinquante-deux vingt trois, irente-tois quarante-tois cinquante-trois vingt-quatre twente-quatie ‘quorante-quatre ‘ ee es votte signature Mesdames, Messieurs... 2 Vous tes steward ou hétesse pour une compagnie aérienne. Choisissez la ville de destination de votre avion et trouvez la météo de cette ville sur internet. Faites I'annonce dans l'avion. @ La météo des capitales 5. Vous travaillez pour une radio francophone et vous vous occupez de la rubrique météo. Choisissez 5 capitales et annoncez la météo aux auditeurs. Indiquez le nom de la capitale, le pays et le temps qu'il fait. Enfin, souhaitez une bonne journée aux auditeurs. @ trento-trois 33OUTILS LINGUISTIQUES Les prépositions EN, A (AU / AUX) ~ Pour indiquer une ville ou un pays de résidence ou de destination. Je trevall & Paris. > a+ville Jesus au 86s > au+nom de pays masculin Shabite en France. + en-+nom de pays au féminin Je voyage en Argentine. - en -+ nom de pays féminin commengant par une voyelle Jevais aux Etats-Unis. =» aux + nomde paysau plurel ~ Pour nommer un pays. La france Le Canada Allemagne Lachine Le Japon Utelie LaBolvie Le Luxembourg Lindonesie Un pays est féminin silenom | Un pays est masculin si le nom. Pour un nom de pays commencant par se termine par e. fe se termine pas par e. tune voyelle, l'article ast I A. Exceptions : le Mexique, le Cambodge, le Mozambique La conjugaison des verbes en -ER Observez. Je travaille Ma femme trevaille Nous travaillons Mes enfants travailent Je voyage ‘Mon mari voyage Nous voyageons Mes enfants voyagent Secoute M1/ Elle écoute Nous écoutons Ils / Elles écoutent La forme infinitive de ces verbes est en -ER (travailler, voyager, écouter) Voici la conjugaison complete. TRAVAILLER ECOUTER, Je travaille Nous travaillons Jécoute Nous ecoutons Tu travailles Vous travaillez Tuécoutes Vous écoutez II travaille lls travaillent llecoute lls écoutent Elle travaille Elles travaillent Elle écoute Elles €coutent. © mes audios 16 Ecoutez la conjugaison compléte du verbe travailler: quelles formes ont une prononciation different ? Devant une voyelle ou un h, JE J! (écoute /*habite). A. Nous voyageons, nous mangeons. La conjugaison des verbes AVOIR et FAIRE LE VERBE AVOIR LE VERBE FAIRE Pour demander ou indiquer I'age / Pour préciser des actions et pour la possession / une sensation / la présence. indiquer le temps qu'il fait (la météo). Vous avez un stylo ?/J’ai 2 enfants. + la possession Je fais des mots croisés Quel age ont vos enfants ?/ Mon fils a 12 ans. + l'age Nous faisons le planning. ‘Yai peur en avion. /Les enfants ont souvent faim. => une sensation I fait beau lly adu vent. + la présence Jai Nous avons Je fais Nous faisons Tuas ‘Vous avez Tu fais ‘Vous faites lla lis ont fait lis font Ellea Elles ont Ele fait Elles font 34 trente-quatreLa forme négative Jaime tavion, Nous mangeons. Je regarde les fms. > Je n’aime pas Vavion + Nous ne mangeons pas. Je ne regarde pas les films. A Devant une voyelle ou un h, NE N° Ge n’aime pas). Les adjectifs possessifs Pour indiquer l'appartenance. Les articles définis LE/LA/L’/ LES Pour indiquer une généralité. Jadore la dasse affaires. Nous apprécions le contort et le service, Jaime bien V'avion. Nous détestons les plateaux-repas des avions. Singulier | Pluriel Masculin [le fim /T'avion_|les films /es avions Féminin [lamusique [les musiques activi les activites ALLE et LA deviennent L’ devant a, @, i, 0, u et h muet. Les pronoms toniques Pour renforcer le sujet et pour interroger. Shabite en France. Et vous ? Moi, je suis francais, mais je travaile au Portugal A. Le genre (M. ou F) du possesseur n'est pas important. Masculin singulier Féminin singulier Pluriel (masculin ou féminin) je ‘mon fils ma fille mes enfants | tu ton fils ta file ‘tes enfants ifelle [son fils sa fille ses enfants nous notre fis notre file nos enfants vous votre fils [votre fille ‘vos enfants ils/elles [leur fis Teur file Teurs enfants Les prépositions CHEZ, DANS, POUR Pour préciser la profession et le lieu de travail. Je travaille... Moi, je suis francais. |Nous, nous sommes: suisses] [chez dans/pour [dans Toi, tues chinois. Vous, vous tes brésiliens. ‘Airbus. june entreprise, | aéronautique. Lui, il est américain. | Eux, ils sont japonats. Agoracom. une société. | le commerce Fle, elle et portugase.[Elles, elles sont russes. | Thelmus. [un cabinet. |la communication. PRONONCEZ © es susie 17-18 Ecoutez les phrases. 0. Quelle gst votre adresse ? b.Quelest votre age? + < Trente-cing ans. IL pabite gu Portugal. o Jetravalle g usbonne pour yne gniteprsefranceise. Répétez les phrases sans vous arréter dans le groupe rythmique. 2. Ecoutez les liaisons dans les phrases. a. Vous Stes portugaise ? fb. Mesgmis traveillent @ Paris & Noug gllons a |’étranger. 6. Vous avez deg gnfants ? «lis adorent leg avions. Repétez les phrases. wrente-cing 35, AREENTRAINEZ-VOUS 1. AVaéroport a) Ajoutez les terminaisons des verbes conjugués au présent. Elle achét... le journal. Nous enregistr... nos bagages. Je regard... les panneaux Les passagers écout... les annonces. Les touristes montr... leurs passeports. Nous pass... la douane. Mon mari récupér... les bagages. Vous cherch... la porte d’embarquement. 9. Uhétesse demand... la carte d'embarquement. 10. I fai... froid. b) Mettez les dix phrases précédentes a la forme négative. 2. Une bonne organisation Complétez avec le pronom tonique qui correspond. .- nous organisons la conférence. 5... lls contactant les clients, 2. 1.1 vous réservez I’hétel. Sa + il payo los factures. 7. 1». Autéléphones au directeur. elles préparent les badges. ©. Et... , je supervise | 3. En voyage d'affaires Voici un extrait du répertoire du groupe Daccor. Indiquez oi! sont les hétels de ce groupe, comme dans l'exemple. exemple : Le groupe Daccor a un hétel a Vienne en Autriche GROUPE DACCOR Autriche == ———e Vienne Indonésie ———> Bali Belgique © ———» Bruxelles Japon —> Tokyo Brésil ———> fi de Janeiro Maroc = ———» Rabat Cembodge ———» Anko: Pays Bas |= ———» folterdamy Colombie ~=———» Bogota Pologne ——— Varsovie Danemark ————® Copenhague Roumanie ———> Bucarest Espagne ——> _Barcelone 36 trente-sixa TESTEZ-VOUS > 1. Echanges en vol Ecoutez la question et choisissez la réponse. eee id jMes audi 4.9 lest journaliste. 3. 2 Non, je suis célibataire. 5.2 Excusez-moi Je suis dans la finance. Jai une scour & Pardon, monsieur. Je voyage en avion. Nous avons deux enfants. Bien sOr. Tenez, monsieut 2.5 Je n’aime pas les mots croisés, 4. 0. lla 30 ans, b Japprécie la musique J'ai 28 ens. Non, je déteste I'avion. 2. Entreprise Jai un fils de 10 ans. Lisez ce document et choisissez la bonne réponse. en Pertuis est diplomé d'une école de ‘commerce, il parle trois langues et il aime beaucoup voyager. Pour sa premitre expérience professionnelle, il préfére aller & I'étranger. Tl trouve un travail comme responsable marketing 2 Singapour, chez Arcans International, un grand groupe aéronautique. Son pére, Charles Pertuis, est le président directeur général de l’entreprise familiale Fragrance spécialisée dans les parfurs. « En 2011, mon pere m’appelle & Singapour, il cherche un directeur commercial » raconte Jean, « Je propose ma candidature et il accepte.» ‘Aujourd hui, Jean Pertuis 2 34 ans et travaille dans l’entreprise familiale, Sa soeur et son beau-frére travaillent avec lui, I! s'occupe +. Asingapour, Jean Pertuis traveille dans quel secteur d’activité ? Lindustre. La santé. Le tourisme, 2. Il vaen Asie pour travalller étudier les langues. visiter des pays. a llest le pare de Charles Pertuis, le file de Charles Pertuis. le frére de Charles Pertuis. du développement de Fragrance en Asie et il est souvent dans les agroports et les avions. «adore ce métier. L’entreprise marche bien. » dit Jean. 4. Charles Pertuis est responsable marketing directeur commercial. président directeur général 5. Aujourd’hul, le pere et le fils ont des relations ifficies le beau fiére dirge l'entreprise deux enfants de Charles travallent chez Fragrance 6. Quel est le titre de l'article? Travailler en famille Bonnes relations avec Asie. Charles Pertuis : un homme exceptionnel Mon portfolio r Unité trente-sept 37Repéres culturels Réécoutez le dialogue B p. 28 « Vous travaillez dans quoi ? » et notez les questions de l'homme et de la femme. Un(e) Francais(e) arrive dans votre pays. Il / Elle vous rencontre pour la premiere fois. Vous pouvez poser les mémes questions 7 Quelles questions vous ne pouvez pas poser ? Quelles autres questions vous pouvez poser ? En France, on On peut poser des On peut parler du ‘Vous pouvez montrer vatre peut demander questinssurla famille, temps quill fait mais intérét pour la France, Vgedesenfants _lanationalité,e travail, on ne pose pas de poser des questions maispaslgede _es voyages. question sur la religion, sur les monuments, la personne. argent, la politique, les muséas, la cuisine, les rgions francaises, tf ah wai 38 trente-huittoe cy Les entreprises francaises ‘N Quelles entreprises francaises connaissez-vous ? Quel est leur secteur d’activité 7 ‘N Quelles sont les entreprises francaises dans votre pays ? Quel est leur secteur d’activité ? Les 10 premiéres entreprises francaises Rang Société 1 TOTAL 2 CARREFOUR 3 GDF-SUEZ 4 EDF Ss: PSA PEUGEOT CITROEN 6 ORANGE 7 GROUPE AUCHAN 8 SAINT-GOBAIN 9 LOUIS DREYFUS 10 E, LECLERC 2 6 swez *. peuccor erroeN st Auchan ccttrm SANTCOBAN Paw ELLouisDreyfus rancurnc @ Secteur Pétrole, chit Grande di bution Eaux, BTP*, services Electricité Automobile Télécommunications Distribution Production et distribution de matériaux de construction Negore et services Hypermarchés * Ratiment et Travaux publics ‘M Quelles sont les cing premiéres entreprises de votre pays ? Complétez le tableau. Rang Société 1 2 3 4 5 Secteur Ville / Pays d'implantation ‘N Quelies sont les entreprises de votre pays présentes en France 7 Quel est leur secteur d’activité ? trente neuf 39kd »d’avoir une conversation téléphonique simple »de laisser un message simple sur un répondeur de rédiger un courriel simple, un texto ee So ) utiliser les formules d'usage au téléphone )compter jusqu’a 99 faire des propositions utiliser les formules de politesse ) donner des instructions »exprimer une obligation »inviter quelqu’un les pronoms personnels te et vous expression de la cause : parce que »Ia préposition 4 pour designer des lieux et des personnes )des indicateurs de temps les verbes pouvoir et devoir )des verbes en -DRE et en -R » interrogation fermée : est-ce que d. Pensez a consulter ion loxigue quarante et un 41.A Ne quittez pas ! mes ausion-20 ‘Au standard de la société Démépro La standardiste : M. Pilat: La standardiste : M. Pilat: La standardiste : MPilat La standardiste : La standardiste: M. Pilat: La standardiste : M. Pilat: La standardiste : M. Pilat: La standardiste : Pm or Société Démépro. Bonjour ! Bonjour, madame. Je voudrais parler 8 M. Masson, s'il vous plait. Oui, c'est de la part de qui ? M. Pilat. Crest quel sujet ? Eh bien, c'est pour notre dossier « Japon ». Un instant, sil vous plait. Ne quittez pas. Je suis desolee, le poste ne répond pas. Je peux prendre vos coordonnées ? Oui, bien sar. Pouvez-vous épeler votre nom, s'il vous plait ? PILAT. P comme Pierre, |, L comme Louis, A et T comme Thérése. Alors, mon numéro de téléphone est le 06 81 78 94 63. J‘attends son eppel. Cest urgent. Tras bien. Crest noté. Je vous remercie. Je vous en prie. Au revoir. es si sind tt eae et tie )DEMEPRO Vous étes la standardiste C Message OUrgent Rappeter dela société Démépro. (Mente Olly = Opa Complétez la fiche téléphonique. De la } Tél | Objet de fappel Epo Pour indiquer un nombre (de 60. 99) 0: soixante Tor soixante-dix ‘Wiquatrevingts | 90: quatre-vingt-dlx soitente et un Soikante et onze quetrewingtun quatie-vingtorze soixante-deux soixante-douze quatre-vingt-deux quatre-vingt-douze | solkante-tcis sohrante-trize quatie-vingt-ros cuatrevngttreize Soixante-quatie soixante-quatorze Quatre-vingt-quatre quatre-vingt-quatorze soixante-cing sowanie-auinze quatievingt-cing quatie-vingt-quinze sciatic soleante-seize quatre-vingt-si quate-vingt-seze soiante-sopt | sovsanteixcsept quatie-vinge-sept quatrevingtcvcsept soixante-huit soixante-dixchuit quatre-vingt- uit ‘Quatre-vingt-dixchut soixante-neuf soixante-dix-neuf quatre-vingt-neuf_ guatre-vingt-dix-neuf “42 quarante-deuxVe Mra) Pour saluer au téléphone (dans un contexte forme! / professionnel) : Nom) de la personne dela société | + bonjour ! du service ez en ligne! Pour demander 8 parler a quelqu'un Pour demander le nom : Bonjour, je voudrais parie~ | & M. Masson. ‘Crest de la part de qui? la responsable du sevice Vous étes morsieur / madame... ? Pour dire "objet de l'appel : Pour demander ‘objet d’un appel : Crest au sujet de/a’ Crest & quel sujet ? C'est pour. Crest pour quoi ? Pour faire patienter : ilvous plat. Ne quittez pas, s 5 Un instant, s'il vous platt. Pour dire que la personne n‘est pas disponible : iI lle est absentie) pour le moment Le poste ne repond pas. 1/ Elle est en ligne / en reunion Pour demander de faire quelque chose : Vous pouvez..., si vous plait ? Pour demander 'autorisation Pouvez-vous..., si vous plait ? Je peux prendre vos coordonnées ? Je peux laisser un messoge ? Je peux prendre un message ? Pour répondre 3 un remerciement Pour stexcuser Je vous en pie Je suis désolge) De tien Excusez-moi Me eee ally Vous pouvez laisser un message. eo Vous souhaitez parler 4 Martine Jasmin de la société Infoplus ou 4 Bruno Dubosc - de la société Gally. Choisissez la raison de votre appel (un stage, un probleme informatique, un rendez-vous, une demande d’informations...) puis appelez. Un(e) standardiste vous répond et complete la fiche téléphonique parce que votre correspondant(e) n‘est pas disponible. 9) Wis oe ) Mes videos » accueil ae O A ° [——— ———} éléphonique quarente-trois 43B Je te rappelle ! @ mes ausis « Vous étes bien au 07 54 33 27 49. Je ne suis pas disponible pour le moment mais vous pouvez Bonjour Lucie | C'est Patricia, Je te téléphone parce que je suis a Nantes lundi, mardi et merctedi pour une conférence. Lundi, je finis tard, mercredi soir, je vais 4 Londres mais je suis libre mardi soir pour sortir, Nous pouvons diner au restaurant ou aller au cinéma. Je te rappellle ce soir ou demain matin. Bisous, bonne journée ! Fevrier Vérifiez i agenda Coss i de Patric inéma ou diner avec Lucie oes Conférence Nantes aus Diner avec Paul Dumont les errours. Conférence Nantes Conférence Nantes Vol Londres Pour indiquer / verifier que vous étes au bon numéro : Vous étes bion au 07 54 33 27 49. / Vous étes bien sur le portable de Lucie Je suis bien au 05 43 32 18 90 ?/Je suis bien chez M. et Mme Leclerc 2 Pour se présenter au téléphont Pour indiquer la raison de I'appel : Crest Patricia Bonard, /Petricia Bonard a apparel Je te / vous telephone parce que je suis & Faris. Pour proposer de rappeler et indiquer un moment : Je te / vous rappelle lundi / tout a I‘heure /cet aprés-midi /ce soir / demain matin / plus tard, Vous pouvez me rappeler au 06 17 86 06 47. Pour terminer un message / une conversation au téléphone : Atout a theure | Ace sor! A demain | A lund | Bonne journée | Bon aprés-midi ! Bonne soirée ! Bon week-end Bisous | Je tembrasse | 44 cuarante-quatreee Mra Pour indiquer la disponibilité / Findisponibilité : Pour faire une proposition : Je suis libre mardi soir. Nous pouvons sorts, Je ne suis pas disponible pour le moment. Vous pouvez laisser un message. Les loisirs Les jours de la semaine aller au cinéma / au theatre lundi « mardi « mercredi « jeudi « vendredi » diner au resieurant samedi « dimanche sortir avec des amis / des personnes de la famille Pa Passez al'action | aa a @ mes audios +22 Dacteur Marjorie Chatain Le service des renseignements. Garage du Lac 1. Vous demandez des numeros de teléphone Pharmacie Auriol au service des renseignements. Ecoutez et __Sestaurant Chez/‘ami Jean complétez le répertoire téléphonique. Yves Delorme Contacts. 2. Une personne de votre groupe demande un numéro de téléphone. Dictez ce numéro. Alliance francaise 01 42 849000 Restaurant Chez Julien 02 76 4595 34 Emile Rocca 05 78559752 Messagerie vocal 4. Vous téléphonez a un(e) ami(e) pour proposer une sortie. I / Elle ne répond pas. Laissez un message sur son répondeur. @ OF SIS quarante-cing 45.C Textos efficaces ! BE] SSeZ Vous recevez ces quatre textos. Notez les taches et les informations importantes sur votre tablette, Pour donner des instructions : Pour inviter : Nous vous invitons a contacter le service cient Je t'invite / vous invite | a diner. Merci de rappeler au 04 31 75 54 20. | au restaurant Nous vous demandons de passer a 'agence. Pour indiquer une heure de rendez-vous : Rendez-vous 4 19h, Vous avez rendez-vous avec le Dr Piquert & 15 h 30. 46 quarentesixVous traitez le dossier ’un client. Donnez vos instructions sur son répondeur (passer a votre bureau / vous rappeler ou contacter une personne...)- Vous allez au cinema avec un ami ce soir, Rédigez le texto pour le rendez-vous. Regardez votre agenda et rédigez des textos aux personnes concernées. Reprade invitacion inoagaretion Site all. Gacy Proposer dates ce réanion oo collegaes Carirwan lo rendeent aMne Action quarante-sept 47D Vous avez un nouveau message Envoyer | (Enregistre:) (Supprimer = Soitedericptine Mesiapecenvoyése Broullonsy Signals + De (Sandrine Dumont A. Paul Morisson Objet Reunion délegues Joindre ur fichier 2 Inserer invitation 9. BI UT. We @ c0 BEM EE B & fF ctextebrut _veriferonhographe~ Bonjour Paul, Nous devons organiser une réunion avec les délégués. Est-ce que vous étes libre mardi? Autre chose ; je dois contacter Mme Langlois, la responsable des ventes de la société Socaten, est-ce que vous aver ses coordonnées ? Merci d’avance, Cordialement, Sandrine Sandrine Dumont Directrice commerciale Société Grabatto 1 rue de Jussieu ~ 45100 ORLEANS [email protected] Tél: 02 156575" ‘Complétez les mémos de Paul — et Sandrine avec les taches. * préparer une réunion avec les délégués: « confirmer un jour de la semaine pour a réunion ‘* contacter la responsable des ventes * donner le numéo de telephone et l'adresse mail de Mme Langlois Pour demander la disponibilité : Pour exprimer une obligation / un besoin : (Est-ce que) tu es Je dois téléphoner é Mme Langlois. ibre /dispontbie /1a... 7 Nous devons organiser une (éunion, (Estce que) vous étes 1’a\ besoin de contacter Mime Langicis. Pour remercier : Je te / vous remercie, Meici beaucoup. Merci bien, Meici d avance, 48 cuerante-hutUnites | Communiquez en ligne! ‘our saluer et prendre congé dans un courriel / un mail : Formel | Chere madame / Cher monsieur (Tis) cordialemeent Madame / Monsieur Sincéres salutations Madame / Monsieur + nom Neutre | Bonjour AbientOt Cordialement Bien a vous ‘Amical_| Bonjour + prénom AY Salut ! Bisous / Bises (© voir Repares professionnels p. 55) 4 Passezal'action Pas mardi 1. Vous étes Paul Morisson. Répondez au mail de Sandrine : mardi, vous n’étes pas disponible. Indiquez la raison et proposez une autre date. un client a la présentation. Invitation a un diner-debat. +s Votre entreprise organise un diner-débat. Appelez un collaborateur / une collaboratrice Nouveaute. 2. Votre entreprise va présenter un nouveau produit. Vous faites un courriel pour inviter pour l'inviter. Utilisez les fiches ci-dessous. vous Vous vous présentez et vous saluez Vous cites objet de votre appel une invitation ‘un diner dbat ; vous précisez le jour, Theure, le leu - Vous terminez la conversation. quaranteneut 49OUTILS LINGUISTIQUES Les pronoms personnels PARCE QUE TE et VOUS Pour exprimer la raison ou la cause. Observez. Je te téléphone parce que je suis 3 Nantes, Je te telephone Je vous telephone Elle envoie un courriel parce qu’elle organise Nots te regardons Nous vous regardons tune reunion, Je tiinvite Je vous invite A vevant une voyelle =» parce qu’ Nous tveppelons Nous vous appelons Le verbe s‘accorde avec le sujet. — Pour désigner un lieu. Rendez-vous Vous pouvez passer Je tinvite Nous sommes [ala maison a agence au restaurant a thétel ala ar au arr + lieu féminin +lieuw féminin avec une | + liew masculin + lieu masculin avec woyelle ou un « h. tune voyelle ou un «h » ~Pour dire & qui on s’adresse. Paul. (-# 8 + prénom ou nom propre) au directeur (=F au + nom masculin) Je parle / Je telephone: 2 la secrétaire. (= 2 fa + nom feminin) a I"hotesse. (=> 4 1’ + nom singulier avec une voyelle ou un « h >) aux délegués. (+ aux + nom pluie) La préposition A Pour indiquer un moment. ‘oun Scenes iy) cw gl cn Demain Zi, Demain matin Demain aprés-midi Demain soir Des indicateurs de temps Ej Le verbe POUVOIR Le verbe DEVOIR Pour demander une autorisation / Pour exprimer l'obligation / faire une proposition / la nécessité. demander de faire quelque chose. Je dois téléohoner a Mme Langiois. Je peur lalsser un message 2 Nous devons organiser une reunion Vous pouvez épeler, s'il vous plait ? Jedois Vous pouvez laisser un message aprés le bip. judas Je peux Nous pouvons § ele doit Tupeux Vous pouvez : Nous devons § lipeut lls peuvent Vous devez Elle peut Flies peuvent lis /Elles doivent A Pouvoir + infinitit A. devoir + infinitit¥] La conjugaison des verbes — Les verbes en -DRE. J'attends son appel. > verbe ATTENDRE Le poste ne répond pas. -> verbe REPONDRE ATTENDRE REPONDRE Jattends Je réponds Tu attends ‘Tu réponds 1/Blle attend N/ Elle répond § Nous attendons Vous attendez Ils / Elles attendent Nous répondons Vous répondez Ils/Elles tépondent Uinterrogation fermée (Réponse + OUI / NON / JE NE SAIS PAS) Est-ce que vous étes libre ? Est-ce que vous avez les coordonnées de Mme Langlois ? (Est-ce que) + sujet + verbe +... ? A. Est-ce qu’Alice peux passer a agence ? > devant une vayelle: est-ce qu’ ~ Les verbes en -IR. Je finis 2 18 heures, =» verbe FINIR Tu choisis le restaurant. =» verbe CHOISIR i i CHOISIR FINI Je choisis Je finis Tu choisis Tu finis 1/ Elle choisit 17 Elle finit Nous choisissons. Nous finissons Vous choisissez Vous finissez lis / Elles finissent ils / Elles choisissent PRONONCEZ @omes audios+23-24 ‘1. Ecoutez et barrez les consonnes finales qui ne se prononcent pas. @. Je voudrais parler a M. Masson, » Un moment, s‘il vous plait. Le poste ne répond pas 4 Je peux laisser un message ? © Yous pouvez épeler votre nom ? Faites Ia liste des consonnes finales non prononcées et répétez les phrases. Ecoutez les ages et répétez en respectant les enchainements et les liaisons. a. Dix-huit ans b Vingt-deux ans « Trente-quatre ans 4 Trente-six ans ©. Quarante ans | Quarante-trois ans ‘9. Cinquante et un ans h. Cinquante-neuf ans Soixante-cing ans Soixante-dix ans Quatre-vingt-sept ans Quatre-vingt-treize ans ‘Ajouter un cham Cc Ajouter un champ Gel Joindre un fichier Insérer: invitation. o Blu Tr Ore etene brut VériferForthegraphe « | Bonjour, | Je souhaite réserver deux chambres simples pour deux nuits dans votre hotel mais j'ai des questions : Combien coiite la chambre par personne pour deux nuts ? Est-ce que nous devons payer une taxe 7 Estce que le petit déjeuner est inclus dans le prix? Est-ce que nous pouvons diner a I'hotel 2. Est-ce que /hétel est A cdté d'une station de métro ? Est-ce qu'il y @ Internet dans les chambres ? Comment nous pouvons payer ? Merci pour votre réponse, | Navagara Prakash iy G2 soixante-deuxPour indiquer la catégorie d'un I'hotel Crest un hotel 2 éteiles: Pour indiquer "emplacement d'un batiment : dans un beau jardin. en centrewvile Cest un hotel a ebte de la gare. 8 proximité de la station de metro. | 5 minutes a pied de i ravette pour l'aéroport, Pour faite la description positive d'un hotel Lnotel | est dans un beau jardin, propose | un accueil personnalisé un service exceptionnel lune décoration agréable / moderne tun parking privé. OMe eam eae) Un site Intemet. - 1, Un de vos amis veut ouvrir un hotel dans votre pays. Rédigez un descriptif de l'hotel ‘en francais pour son site Internet. - Votre avis. 2. Vous appréciez un hotel. Faites un commentaire 8 positif sur un si aie de voyageurs. ee Votre expérience est précieuse pour les autres voyageurs. Merci ! note globale pour Encoupe | | centanite_}|__anis_J|_ sco ey er Cle la i) - Pour donner les caractéristiques des chambres : Une chambre simple / double triple | pour une personne / deux personnes. avec un grand lit/ un it double. | avec un seul lit / dev its Pour décrire le confort d’une chambre : Una chambre | confortabie /calme, avec salle de bains / douche. avec connexion Internet / télévision. Pour indiquer le prix d'une chambre : Le prix / Le tarif par chambre / par personne / pour 2 personnes / par nuit est de Non compris / Compris dans le tari. La taxe de séjour est incluse / comprise dans le prix des chambres Hétel Sillon 25 rue de la Liberté, 69003 Lyon établissoment Titre do votro avis (== Indiquer le type de voyage @ | i soinente-trois 63C Au quatriéme ! © M. Dubosc M. Dubosc : La réceptionniste : M. Dubosc : La réceptionniste : M. Dubosc : La réceptionniste : M. Dubosc: La réceptionniste : Mes audios» 27 Bonjour, mademoiselle, j'ai une réservation pour deux chambres simples pour deux nuits. ui, & quel nom 7 M, Dubosc et Mme Joubert de la société Bacali, BA.C.AL.|. “Tres bien, vous avez les chambres 435 et 438. Elles sont & quel étage ? ‘Au quatritme étage. Voici vos clés. Merci, Crest ot? ‘Vous traversez le hall. Vous prenez l’ascenseur et vous montez au quatriéme étage. Quand vous sortez de l'ascenseur, vous allez gauche. \Vos chambres se trouvent au bout du couloir, 2 droite et & gauche. D'accord. Et la salle de restaurant se trouve ou? Au rez-de-chaussée, en face des escaliers. 41. Completez la facture pour la société Bacali 2. Indiquez ‘emplacement des chambres ‘HOTEL SILLOW Cents): Soeiees Date darn: 15 separ Date de dar. Nombre de cheribres Type de chambre : Nombre ds nuit N? des chambres 64 soixante-quatre de M. Dubosc et Mme Joubert sur le plan du 4° étage. ST FACTURE n* 126548 TT tam ns cerone AscenseurUnite4 Partez en déplacement Pour demander I'emplacement Pour indiquer une direction ou une localisation : d’un lieu / d'un objet : tout croit is sont nos chambres 7 Allez | A gauche / droite, Lasalle de restaurant se trouve oi ? Crest | au rez-de-chaussée / au quatriéme étage. Crest ou? ‘au bout du couloir. en face des escaliors Pour indiquer un itinéraire : Vous traversez le hal \Vous prenez l'ascenseur ‘Vous montez au quatriéme étage. S gauche a droite pete Vous sortez de lascenseur Vous allez tout droit. at entre /sortr devant derriére sur dessus sou / dessour monter /descendre _arriver / partir cmon ie ea ascenseur» couloir» escaliers « étage « hall «salle dans / dedans cen face de ontie Pour compter jusqu’a mille : 100_[200 300 [400 500 (500 [700 fs0o__*[900 7000 [cent [deux cents [trois cents [quatre cents [cing cents |six cents |sept cents [huit cents [neuf cents [mille AL 80=quatre-vingts 89 =quatre-vingt neuf 200 = deuxccents 245 = deux cent quarantecing Centet vingt sécrivent sans « 5 » quand ily @ un nombre aprés la centaine ou la vingtaine. Ca ws Informations. Une réservation. a 1. Vous travaillez au point « i i 2. Vous avez réservé une chambre. Vous arrivez d'un aéroport, orientez les l'hotel, Présentez-vous au réceptionniste avec Ia confirmation de réservation. 157° Lundi eécembro Teudi décembre " chambre double supérieure avec salle de bains 297€ © Mes vidéos» « Vous avez une réservation ? » soixante-cing 65D Qu’est-ce qu’on fait ce soir ? PU ©) Mes audios +28 Deux collegues sont en déplacement $9 viens Quentin Diana Quentin : Quentin La réceptionniste Quentin Laréceptionniste : Quentin La réceptionniste PRET 9 Les deux collegues proposent a un ami de venir, Quel texto ils envoient ? Pour demander ou exprim Quiest-ce que tu veux faire ce Je veux bien sort mais e ne v Qu’est-ce que tu veux faire ce soir ? Je veux bien sortir mais je ne veux pas rentrer tard. On commence a 7 heures demain ! Qu’est-ce que tu proposes ? Il est 5 heures et demie, on a le temps de visiter la vieille ville. Aprés, on peut aller diner au restaurant et on rentre vers 10 heures. On peut prendre le bus. D'accord, je vais demander les horaires de bus & la réceptionniste Excusez-moi mademoiselle, nous voulons visiter la vieille ville. Vous savez @ quelle heure passe le bus ? lya.un bus 18 heures et un autre bus 8 18 h 09. Larrét est juste en face de I'hétel. Et vous savez of} nous pouvons diner dans la vieille ville? Les bons restaurants sont sur la grande place. Vous avez le choix. Et les bus circulent tard 7 ui, ily a des bus jusqu’a 23 heures. Salut | Tu veur vster 1a ville cothédrale ? Rendezvous oman en face 2 Motel 81809. Guentin et Dana 17:81, 25 a jer un souhait : Pour indiquer un moyen de déplacement : soir? (On prend le train / le métro / le bus /le RER/ eux pas rentrer tard le tramway /'avion / la voiture / le bateau Nous voulons vister la vieille ville Nous allons a pied / en train/en métro/en bus / Pour se renseigner : Excusez-moi, | madame, Pardon, mademoise S'i vous plat, | monsieur, 66 soixante-six en RER/ en tramway /en avion /en vorture /en bateau. ‘041 nous pouvons diner 2 lle, vous savez | quand passe le bus 7 comment on peut obtenir les horaires ?2 To eau Coes Pour demander des indications horaires Vous savez a quelle heure ily aun bus ? Quelle heure estail 2 Pour donner des indications horaires : On commence a 7 heures demain, lly a un bus & 18 heures et un autre bus a 18 h 09, Mest 5 heures et demic lly a des bus jusqu’a 23 heures. On rentre vers 10 heures. *Heure officielle = horaires des transports, des médias, des bureaux, des commerces, etc Heure non officielle = heure dans les conversations informelles. Heure officielle Heure officielle Heure non officielles* (matin) (soir) (matin et soir) 8 heures 20 heures 8 heures heures 10) 20 heures 10 S heures 10 & heures 15 20 heures 15 & heures et quart S heures 20 20 heures 20 E heures 20 [Bheures 30 20 heures 30 & heures et demie 8 heures 35 20 heures 35 ‘S heures moins 25 B heures 40 20 heures 40 S heures moins 20 & heures 45 20 heures 45 i S heures moins le quart 8 heures 55) 20 heures 55 S heures moins 5 ‘heures 21 heures 'g heures A. 12 heures theure officielle) = miei (heure non officielle) ‘© heure (heure officell) = minuit (heure non officielle) Leo a Mecca Cell) Les tarifs Déplacement. = we ie 1. Vous devez aller a Barcelone (sili ta vate A cari GSE dake Bani pre eke ae ai Mhés 12620-1356 10S euros un collégue, Donnez les informations S 4 votre collague et décidez ensemble Volante 0825 10h 1234567 120eues du jour et de I’heure de votre voyage. Francevol Wh = 2h4S—-12345 17S eures = Vous indiquez les différentes possibilités, win, Sis: saan ‘os pour ce jour-la a votre collegue (compagnie, aa heure de départ et d'arrivée, prix). ie ‘Vous prenez une décision ensemble ‘Tundi* 2 manie Serres» 6 cud + 5 vendre +6 sed #7 Gmanche (Quel vol ? Quels horaires 2). arrive ! 2. Vous partez & Marseille en train. Un ami vient vous chercher a la gare. Rédigez un texto pour informer de votre heure d’arrivée et du numéro du train. Visite sympathique ! oe 3. Un collague francophone vient dans votre ville. Vous faites des propositions et vous discutez ‘ensemble du programme de la soirée. soixantesept 67OUTILS LINGUISTIQUES Les pronoms interrogatifs A Bruxelles. partir? Le 17 septembre. 2 personnes, (Qui participe au voyage ? | comment souhaltez-vous voyager ? En premigre classe. Le ew: Oi 7 1 Pour poser des questions. [Ou souhaitez-vous partir ? | Quand souhaitez-vous Le moment : Quand ? [Les personnes : Oui? La maniére : Comment ? Limpératif des verbes en -ER Pour donner des instructions ou suggérer une action. Réservons nos billets de train Voyageons avec notre animal. Réservez vos billets de train. Voyagez avec votre animal. Tous réservons nos billets de train [Nous voyegeons avec notre animal Vous réservez vos billets de train. Yours voyagez avec votre animal . Impératif d'un verbe a la 1" pers du pluriel = verbe au présent sans le sujet. AsPasdeS Impératif d'un verbe 4 la 2* pers du pluriel = verbe au présent sans le sujet Aller: va/allons/llez Envoyer ; envoie / envoyons/ envoyez Forme négative : NE réserve PAS / NE voyagez PAS: Réserve ton billet de train. Voyage avec ton animal. Fu reserves ton billet de train ‘Fe voyages avec ton animal. impératif d'un verbe a la 2° pers du singulier = verbe au présent sans le suet. Nroubliez PAS / Nvallez PAS ‘Avec un nom féminin plurie! agréables grand grands grande grendes petit petits petite petites personnalisé personnalises personnalisée personnalisées spacieux spacieux spacieuse spacieuses exceptionnel exceptionnels exceptionnelle exceptionnelles normal normaux normale normales bon bons bonne bonnes Uacjectif qualifcatif se place en general aprés le nom. lly a des exceptions : grand// petit / beau /joli/ vieux/ nouveau... se placent avant le nom. ‘A. ~ beau / belle / beaux / belles mais un bel immeuble (be! devant un nom masculin avec une voyelle) —vieux / vieille / vieux ! vieilles mais un vieil hotel Les adjectifs qualificatifs Pour décrire. Uhétel est dans un beau jardin. Il propose une décoration agréable, des chambres confortables. Les adjectifs s’accordent avec le nom. ‘Avec un nom ‘Avec un nom ‘Avec un nom masculin masculin pluriel feminin | agréable ‘agréables agréable = nouveau J nouvelle / nouveaux / nouvelles mais un nouvel héte! soixante-huitz Unite4 Partez en deplacement ! f4 Les adjectifs ordinaux Pour indiquer un ordre, une chronologie. La premiere classe Le quatrieme étage AeIA: a 3 a [5* 6 me 8 [s* 10° Lepremier/|Le/ta |le/la |le/la |le/la |le/ta|le/la |le/la |le/la |Le/ia La premiere |deuxitme* | troisizme_|quatritme | cinquiéme | sixiéme | septierme |huitieme | neuvitrme| dixieme 2" on dit aussi lela seconde) Les articles Les expressions impersonnelles contractés avec IL Au bout du couloir De+le=DU ily a Ges bus. = pour exprimer I’existence: |A cété de la réception | De+la=DELA ‘i est 6 heures. = pour indiquer I'heure [A droite de I'ascenseur | De + I'=DEL’ IL ait froid, = pour indiquer le temps qu'il fait En face des escalieys | De + les = DES A. Ces expressions sont toujours au singulier. Le pronom sujet ON Quentin : On commence a 7 heures demain | Qu’est-ce que tu proposes ? Diana : Il est 5 heures et demie, on ale temps de visiter la veille ville (On commence & 7 heutes demain, = Nous commencons @ 7 heures demain. (On commence (On ale temps de vsiter la viella ville. = Nous avons le temps de visite la viele vile._|On a ON signifie NOUS ‘Conjugaison avec ON = conjugaison avec Il/ ELLE La conjugaison des verbes PRENDRE SORTIR/ PARTIR VOULOIR SAVOIR Pour indiquer un moyen Pour indiquer Pour exprimer Pour demander de locomotion des deplacements, la volonté, le désir. une information. ‘oude déplacement. Je sors / pars. Je veux Je sais Je prends Tusors / pars Tu veux Tusais Tu prends WI/ le /Onsort/part —_1/Elle (On veut / Elle / On sait 117 Elle /On prend, Nous sortons/ partons Nous voulons Nous savons Nous prenons Vous sortez / partez Vous voulez Vous savez Vous prenez lis Elles sortent / partent ls Elles veulent lls Elles savent ils Elles prennent A. Les verbes apprendre et comprendre se conjuguent comme le verbe PRENDRE. PRONONCEZ ©nme: susios-28-20 GEESE) RED Ge) Mee 1. Ecoutez |’intonation (la derniére syllabe phonétique a un ton plus haut). ae a, Veus sounaitez partir quand ? ‘Vous avez une carte ? Tul particibe au voyage ? . Tommentsounaitez-vous voyager ? e. Enrpremibre classe ? 2. Ecoutez la prononciation des voyelles en gras. 2. Olt souhaitez-vous partir ? Mon bureau est en face d'un beau jardin. b. Je voudras les horaires du bus, sl vous plait. © Le restaurant se trouve au 1" étage «Voici vos clés. La chamibre cent trente-trois est au ford du couloir. soixante-neuf 69ENTRAINEZ-VOUS 1. Questionnaire d’enquéte Completez les questions avec un pronom interrogatif (ot / quand / qui / comment). Plusieurs réponses sont possibles. 3. Un bureau pour une heure Dans la publicité, choisissez la forme correcte de l’adjectif. LOCABURO + Installer wre nouveoun/ nouveau | nouvsles bureau our quelques heures ou quelques mois dans nore grandes / grands ranc conte Catares. (Nos bureaux sont bien aménacé / aménaods | améeanées et fonction! | fonconeles/onctonnals + Nous poposons également des sales ce rériens spaceuy | spaces /spadeuses et Gqupé/ Squib | sapse= +a decoration das bureau et dos sls de rion est jl) Jolie ols ex afante | adapts / adaeee 1+ nes pe sent excoptonnes/excaptioneles | excesional ancignas- vous vit et badficinr tune rducton «ree nlf nou chant» 5. Petits textos sympas ! Completez les textos avec ily a / il fait /il est. Cove nn bows Boreanax Salut regarde 8 quelle heure 6. Conversations instantaneées Remplacez nous Par on ou on par nous et conjuguez correctement les verbes. 1 70 soixente-dix 2. Voyage bien préparé Donnez des instructions a votre collegue Thomas que vous tutoyez (TU). Utilisez Vimpératif. — Chereher wn vol sur Internet = primer ton bet = Envoyer un mail 3 Isabelle — Prétarer 4a vale = Ne pas payer avet ma carte de erédit = Aller 3 la banque = Leister ton tlanring 8 mon asistantc = Ne pas ober ton pasepert La bonne place ! Corrigez les articles dans les phrases ci-dessous. Mon bureau est a c6té 1. le service marketing. 2. prés la fenétre. Je travaille Hy a une planta 3. adroite la porte Mon service est en faco 4, les ascenseurs. Moi, je suis juste en face 5. We bureau de Barbara, Jaime travailler 6. prés les jardins. Notre entreprise est au bout 'avenue Jai mon bureau 7. Descartes. 8, 8 gauche l'ontrée. Judith... ton dossier 3 cbié de Cordinateur. e “str fd ub pas ton antes