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0, Par F (X) Cos2x 4 : Lim U

Le document contient plusieurs exercices de mathématiques portant sur des sujets comme les fonctions, les suites, les équations complexes et les isométries du plan. Les exercices sont détaillés et comportent de nombreuses étapes.

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Yassine Fliss
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L-P-Bourguiba de Tunis Durée : 3 H

Devoir de Synthèse
Date : 8 /12/2009 Classes : 4 Maths 3-6-7
EXERCICE 1 :(5 points)
 
Soit la fonction f définie sur 0,  par f(x)= cos2x
 4

1°) Etudier la dérivabilité de f en
4
2°) Dresser le tableau de variation de f
3°) Montrer que f admet une fonction réciproque f-1 définie sur un ensemble I
que l’on déterminera.
4°) a. On pose g= f-1
-x
Montrer que g est dérivable sur  0,1 et que g’(x)= pour tout x de  0,1
4
1-x
b. Montrer que l’équation g(x)=x admet une solution unique  de 0,1 ,
et interpréter graphiquement ce résultat.
5°) Montrer que pour tout x de 0,  : g(x)-  g'( ) x   .
 
6°) On donne la représentation graphique Cf de f dans un repère orthonormé ( 0; i ; j )
(Voir F3)
 
Construire dans un même repère orthonormé ( 0; i ; j ) la courbe représentative de Cf-1
EXERCICE 2 :(4 points)
k=n
(-1)k
Soit la suite ( U n ) définie sur  par : u n = 
k=0 (2k)!

1°) Calculer u0 ; u1 ; u2 ; u3 .

2°) a. Montrer que pour tout n de IN : u 2n +1  u 2n

b. Prouver que lim u 2n  u 2n+1  0


n 

3°) a. Montrer que (u 2n ) est une suite décroissante

b. Montrer que (u 2n+1 ) est une suite croissante

4°) a. Montrer que la suite (u n ) est convergente

b. Soit L= lim u n .Donner un encadrement de L d’amplitude 10-2


n 
EXERCICE 3 :(5 points)


Le plan P est muni d’un repère orthonormé direct O,u,v . 
Soit m un nombre complexe non nul et On considère dans C l’équation :
Em : z2 – 2im z – 4m2(1-i ) = 0
1°) Résoudre dans C l’équation Em.
On notera z’ et z'' les solutions de Em telles que z'  z'' .
2°) Soit M’et M’’les points d’affixes respectives : z'=2m et z'' =2m(-1+i).
π
Soit N l’image de M’ par la rotation de centre O et d’angle
2
a. Déterminer l’affixe du point N.
b. Montrer que OM’N M'' est un parallélogramme.
c. En déduire une construction de M'' à partir de M'
3°) On pose w =-i z' +1+i
Montrer que W d’affixe w est l’image de M' par une isométrie que l’on caractérisera
 
4°) On prend m= eiθ avec θ  0, 
 2
 
Déterminer et construire l’ensemble des points W quand θ varie dans 0, 
 2
EXERCICE 4 :(4 points)
  π
Dans le plan orienté, on considère un losange ABCD tel que : (AB,AD)   2π 
3
On désigne par I le milieu de  AB et J le milieu de  DC
Et par G le point d’intersection de  DI et  AC
1°) Soit t= SID oSBJ
Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de t
2°) Soit f= r 2 ot
(G, )
3

En décomposant convenablement, déterminer la nature et les éléments caractéristiques de f.


3°) Soit g= SBD o r 2
(G, )
3

a. Déterminer l’image du triangle ABD par g


b. Démontrer que s’il existe M invariant par g alors M est équidistant des points A,B,C etD.
c. Déduire la nature de g.
d. Déterminer gog(A) et en déduire la forme réduite de g.
EXERCICE 5:(2 points)Q-C-M
Répondre par vai ou faux en justifiant votre réponse(F3)
  π
Dans le plan orienté, on considère un carré ABCD de centre O tel que : (AB,AD)   2π 
2
On désigne par I le milieu  AB et par J le milieu de  AD 
On pose f= r 
oSOI et g= f -1or 
of
(A, ) (A, )
2 2

a. f-1 est une symétrie glissante.


π
b. g est une rotation d’angle
2
F3
Nom : Prénom : Classe : 4M N° :

Q-C-M
Questions Réponses
a
b
Justifications :
a.

b.

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