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Le Passif

Ce document décrit la voix passive en français. Il explique comment transformer une phrase active en phrase passive, les règles grammaticales associées et quelques exceptions. Des exercices sont également fournis pour mettre en pratique la transformation entre voix active et passive.

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Yến Linh
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LE PASSIF

La voix passive est une transformation qui permet de mettre en valeur le complément d'objet
direct.
Thức bị động là phép biến đổi cho phép nhấn mạnh thành phần bổ ngữ trực tiếp.

Ex:
Les étudiants organisent ce voyage. => câu chủ động
S V COD

Ce voyage est organisé par les étudiants. => câu bị động


S être + pp CA

On obtient la voix passive en effectuant trois changements :


• Le complément d'objet direct devient sujet.
• Le sujet devient complément d'agent, introduit par la préposition par.
• Le verbe est remplacé par l'auxiliaire être, conjugué au temps du verbe de la phrase
affirmative, auquel on ajoute le participe passé.

• Bổ ngữ trực tiếp trở thành chủ ngữ.


• Chủ ngữ trở thành bổ ngữ tác nhân, qua giới từ “par”.
• Động từ thay thế bằng:
être (chia ở thì của câu chủ động) + phân từ quá khứ (của động từ ở câu chủ động)

Attention!
• Le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet de la phrase au passif.
• Quand le sujet de la phrase active est on, on supprime le complément d'agent.
• Le complément d'agent est introduit par de (d' devant une voyelle ou un h muet) :
- quand le verbe au passif indique un sentiment ou une attitude : aimer; admirer; détester;
respecter; estimer... Il est respecté de tous ses collègues.
- avec les verbes connaître, oublier, ignorer. Il est ignoré de tous ses amis.
- avec certains verbes qui servent à décrire : orner, border,...
Ce tapis est orné de motifs.

Chú ý:
• Phân từ quá khứ hợp giống và số với chủ ngữ của câu bị động.
• Khi chủ ngữ của câu chủ động là “on” thì bỏ bổ ngữ tác nhân (CA).
• Các TH dùng “de” thay cho “par”:
o Động từ chỉ cảm giác, thái độ: aimer, détester, respecter, admirer, …
o Động từ: connaître, oublier, ignorer
o Động từ để mô tả: orner, border, …
Ex:
Le professeur est aimé de tous ses élèves.
Il est ignoré de tous ses amis.
Ce tapis est orné de motifs.

1. Distinguez les verbes au passif par une croix.


Ex : Les petits se sont levés tôt ce matin. ( )
=> Les tasses de café sont apportées par la serveuse. (X)
1. La méthode a été expliquée dans le manuel. ( )
2. Des mesures seraient prises pour corriger la situation. ( )
3. Le père est ravi des résultats de ses enfants. ( )
4. Le professeur sera informé de la raison de leur absence. ( )
5. Ces enfants sont valorisés par leur grand frère. ( )
6. La ministre de l’Éducation est arrivée en retard. ( )
7. Le recteur de l’Université est élu pour un mandat de cinq ans. ( )
8. Le gagnant du concours sera choisi par les membres du comité. ( )
9. Les touristes seraient arrêtés à l’arrêt d’autobus. ( )
10. Deux œuvres de Michel Tremblay ont été jouées dans plusieurs langues. ( )

2. Écrivez ces phrases à la forme passive.


Ex : Le comptable tient les livres.
=> Les livres sont tenus par le comptable.
1. Les policiers arrêtent le voleur.
2. L’architecte dessine les plans de maison.
3. L’infirmière soigne le malade.
4. Le prince réveille la princesse.
5. L’agriculteur cultive la terre.
6. L’abeille produit le miel.
7. Une voiture a renversé (passé composé) le chien.
8. L’entrepreneur bâtit une maison.
9. Des fruits remplissent le panier. => Remplir
10. Le technicien dépanne l’ordinateur. => Dépanner

3. Écrivez ces phrases à la forme active.


Ex : La souris est mangée par le chat.
=> Le chat mange la souris.
1. Le pain est fait par la boulangère.
2. Le café est offert par la maison. => offrir
3. Les demandes sont étudiées par le directeur.
4. La malade sera suivie par un médecin. => suivre
5. Les personnes âgées sont aidées par le gouvernement.
6. Un meilleur salaire est revendiqué par les employés. => revendiquer
7. L’étudiant est chassé par la direction.
8. La mandarin est enseigné par des spécialistes.
9. Les enfants ont été cherchés par leurs mères.
10. Les malades ont été vaccinés par l’infirmière.

4. Écrivez ces phrases à la forme passive.


Ex : On engage un nouvel enseignant.
=> Un nouvel enseignant est engagé.
Un nouvel enseignant est engagé.
1. On prend un rendez-vous chez le dentiste.
2. On discutera un sujet d’actualité.
3. On a pétrit la pâte.
4. On a prévenu les membres du comité.
5. On préparera un repas végétarien.
6. On servira du champagne.
7. On a choisi une voiture française.
8. On suivra les directives.

5. Voix active (A) ou voix passive (P) ? Coche la case qui convient.
1. Mes parents sont allés à la mer pendant les vacances. A
2. La pyramide du Louvre a été construite par l'architecte leoh Ming Pei.
3. L'appartement a été loué par un couple de jeunes.
4. je suis passée par l'autoroute pour aller chez mes parents.
5. Il est sorti du magasin par la porte de derrière.
6. L'équipe gagnante est montée sur la première marche du podium.
7. Ce monument a été décoré par un peintre très célèbre.
8. Cet article a été écrit par un journaliste que je ne supporte pas.
9. Mes cousins sont passés par les bois pour faire plus vite.
10. Cet écrivain est connu de tout le monde.

6. Transforme les phrases à la voix passive. Attention au temps employé !


1. Le Maire inaugurera un centre de loisirs pour les jeunes.
=> Un centre de loisirs pour les jeunes sera inauguré par Le Maire.
2. Ce train dessert tous les petits villages de la région.
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3. On sert le petit-déjeuner dans les chambres tous les matins.
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4. On construira un hôpital dans le nouveau quartier de la ville.
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5. Tout le monde a admiré les qualités de ce jeune acteur.
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6. Le proviseur du lycée a convoqué tous les profs pour une réunion.
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7. Marion Cotillard remettra la coupe au vainqueur du tournoi.
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8. Luc Besson présentera un film de science-fiction au festival de Cannes.
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7. Transforme ces titres de journaux en écrivant des phrases à la voix passive.
1. Découverte d'un nouveau vaccin contre la tuberculose.
Un nouveau vaccin contre la tubercolose a été découvert.
2. Inauguration du musée Picasso à Paris.
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3. Ouverture d’un parc d’attractions à Toulouse.
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4. Convocation du premier ministre à l'Élysée.
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5. Vol du célèbre tableau de Van Gogh « Les tournesols ».
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6. Mise aux enchères de la propriété du Comte de Lisle.
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8. Complète les phrases avec de ou par.
1. La maison de campagne de ses parents étaient équipée de meubles anciens.
2. Le discours du directeur de la société a été apprécié … tout le monde.
3. Le musée d'Art Moderne a été rénové … un architecte très célèbre.
4. L'actrice Audrey Tautou était entourée … une foule d'admirateurs.
5. Cette recette est accompagnée … une petite salade de tomates.
6. Cet appartement est compose … trois chambres et une cuisine.
7. La Tour Eiffel a été réalisée … Gustave Eiffel pour l'exposition universelle de 1889.
8. Cette chanteuse est réellement très appréciée … ses fans.

9. Transforme le texte à la voix passive.


L’emploi des jeunes
Le gouvernement a finalement trouvé une solution au problème des étudiants. Le ministre de
l'Education recevra une délégation de jeunes étudiants pour discuter de leurs préoccupations.
Le gouvernement appliquera certaines mesures pour améliorer les conditions des lycéens et
des étudiants. Les entreprises engageront plus de jeunes diplômés pour les aider à entrer dans
le monde du travail. Toutes ces mesures favoriseront l'emploi des jeunes et la baisse du
chômage.
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