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COM
COVER STORY SOMMAIRE 2
14
KNVB
Séance d’un
formateur de la
KNVB
18
U13 AJAX
Séance technique
des U13 de l’Ajax
d’Amsterdam
26
U15 VITESSE
ARHMEN
Séance de veille de
match U15 Vitesse
Arhmen
6Jaime
INTERVIEW DU MOIS
SANCHEZ,
coach U17 FC GRANADA
Coaching International Football a voyagé en Andalou-
sie (Espagne) pour rencontrer Jaime Morente Sanchez
et son staff des U17 pour nous parler de leur méthode
et de leur philosophie se rapprochent de celles du
Barça.
COVER STORY 3
Magazine n°9, 2012
CoachingInternationalFootball
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Cannes depuis le 01/06/2012
SIRET 75162662300019
TVA
IntraFR33751626623
4 INTERVIEW Texte & photographie: Erik Stekelenburg I Edité par Dylan Lienart
JAIME MORENTE SÁNCHEZ, COACH U17 GRANADA CF
U17 Développement des
jeunes et Périodisation
Tactique
INTERVIEW 5
Ces dernières annèes le football espagnol est devenu une
place dominante du football mondial et Europée, avec les
succès de la sélection nationale, les clubs et les distinctions
individuelles. Maintenant que ces équipes ainsi que la mé-
thodologie et l’environnement d’apprentissage ont pro-
duit d’excellents résultats et des joueurs espagnols de très
grande qualité, ce modèle est une référence et une aspira-
tion dans le monde entier.
C’est non seulement les grands clubs et l’équipe nationale
qui remportent des prix, mais également les sélections na-
tionales espoirs remportent des trophées et les éloges sur “...avec la promotion
le football espagnol font le tour du monde. En particulier, de GRANADA en
l’habileté tactique et technique, ainsi que la condition phy- Liga, le club a une
sique sont également impressionnantes dans les catégories réelle aspiration et
de jeunes. ambition.... “
“La Cantera” du Barça est très célèbre en matière de coach-
ing, de méthode d’entraînement et de pédagogie avec de
très grandes valeurs morales que chacun de nous aspire à
acquérir.
Coaching International Football a voyagé en Andalousie
(Espagne) pour rencontrer Jaime Morente Sanchez et son
staff des U17 pour nous parler de leur méthode et de leur
philosophie se rapprochent de celles du Barça.
6 INTERVIEW
Dans la belle ville historique de Grenade, nichée sous purement espagnole ?
le soleil de l’Andalousie sur le bord de la Sierra Ne-
vada, le Club de Fútbol Grenade (83 ans d’histoire) a, Spécialité football
avec l’aide de l’Udinese (Italie), connu une résurrec- “Oui, ma spécialité est certainement le football,
tion récente et remarquable avec quatres sensation- en dehors de mon apprentissage j’ai obtenu un «
nelles promotions, de la 4ème division à la Primera diplôme en éducation physique qui mettait l’accent
Liga, en seulement quelques années. Le club est en sur le football, et je continue à collaborer régulière-
pleine expansion dans tous les domaines, et cela est ment avec l’Université de Grenade. Je donne des
particulièrement évident dans le centre de forma- cours de sport et aide les élèves dans de nombreux
tion qui a été restructuré et revitalisé par l’entraîneur domaines; formateurs de vélo de montagne aux
jeune et très avant-gardiste, Jaime Sánchez Morente joueurs de baseball, les entraîneurs de hockey et de
(25 ans). Contrairement à l’approche des jeunes U17 nombreux footballeurs, avec chaque étudiant, je me
aux Pays-Bas (par exemple), Jaime travaille principale- concentre sur l’aspect de l’entraînement physique.
ment dans le principe et le modèle de la périodisa- Je travaille aussi à la Faculté des Sciences du Sport,
tion tactique, mais est-ce une méthode innovante et effectue des recherches dans divers domaines, en
révolutionnaire, ou peut-elle être considérée comme plus bien sûr de mon poste d’entraîneur au Grenade
INTERVIEW 7
FC cette saison. “ “Même quand les résultats
sont pauvres, l’objectif reste le
Changement de cap
“Avec la promotion de l’équipe première du Granada même sur toute la saison”
FC, le club aspire à de grandes ambitions, et si nous
voulons maintenir ce niveau avec les jeunes joueurs
avec plus de talents pour alimenter l’équipe premi-
ère., nous avons besoin d’entraînements et d’une
méthode qui facilitera le développement de ces
jeunes joueurs pour l’équipe fanion. C’est ce que j’ai
vu depuis le début et c’est pourquoi je l’ai changé, et
maintenant le process est pleinement opérationnel.
Il y n’avait pas de politique de formation - qui n’était
pas la priorité dans le club. Pour moi, le point de dé-
part est la façon dont vous avez envie de voir joueur
vos joueurs, le produit final en quelque sorte. Même
la saison dernière en seconde division le jeu direct
(jeu long) était favorisé par l’équipe première, mais
cette année nous voulons jouer un jeu plus at-
tractif qui servira de modèle pour les coachs et les ont du mal à être performant et à être à leur meil-
plus jeunes joueurs du club. Jouer un football plus leur niveau sur des terrains plus grands, et ceux par-
organisé, en construisant le jeu en relançant des ticulèrement dans la région de Malaga où la plupart
défenseurs, un jeu de possession fait de patience et sont très long; ils ont la longueur maximale autorisé
de beaucoup d’options ; basé sur des combinaisons, mais sont très étroits. Ces facteurs ne favorisent pas
de beaucoup de mouvements et des changments nos objectifs et notre style de jeu que nous voulons
de positions en utilisant le terrain et les espaces de mettre en place, et si parfois les choses ne se passent
manière optimale. pas bien, les joueurs reviennent naturellement très
L’objectif est de jouer de cette manière avec les U17 vite vers un jeu plus direct (longue balle).”
en utilisant un système de jeu en 4-2-3-1, avec de
nombreuses variantes et beaucoup de dynamisme Périodisation tactique
dans notre style de jeu.” “Nous travaillons avec les principes de la périodisa-
tion tactique, et avec un plan annuel où l’on couvre
Difficultés toutes les mutiltudes des facettes de notre façon de
“Ce n’est pas une excuse, mais parfois nos joueurs jouer, le style de jeu et les composants tactiques im-
8 INTERVIEW
“Nous travaillons toujours avec
l’objectif d’entraîner l’équipe
comme un ensemble”
INTERVIEW 9
portants. terme. Et même si les résultats ne sont pas au rendez-
Nous entraînons tout cela comme un ensemble : vous cela reste l’objectif de l’entraînement pendant
technique, tactique, physique, et aussi l’aspect social toute la saison.”
et psychologique. Toutes les qualités qu’un footbal-
leur doit avoir, sont traitées dans un programme Step by step
annuel, avec un suivi rigoureux. C’est notre objectif, “Nous travaillons étape par étape, pour atteindre
bien au-delà des résultats. progressivement la performance optimale et le style
Concrétement je dirais que la périodisation tac- de jeu souhaité. En ce qui concerne l’organisation
tique est le développement, l’intensification et défensive, nous attachons une grande importance
l’optimisation de notre manière de jouer, avec la au pressing des milieux de terrain et des attaquants,
représentation de l’ensemble du jeu de certains sys- que nous enseignons au travers de jeu de position.
tèmes et visions, dans vous cédez aux qualités po- Ainsi améliorer le jeu de position aidera aussi à de-
tentiels de vos joueurs, en laissant votre équipe se velopper la technique, l’intelligence tactique et la
développer avec qualité et en obtenant des résultats vitesse d’éxécution des joueurs.”
si tout va bien, c’est le plus important !”
Centré sur les tâches
Quatre moments clés “Avec cette façon de travailler, c’est important de
“Avec la périodisation tactique, les quatre moments prendre en compte la bonne prépration des en-
en football sont entraînés en même temps. Ces mo- traînements, les différentes tâches et fonctions des
ments sont l’organisation défensive, l’organisation joueurs, et la bonne adéquation des exercices. Un la-
offensive et les phases de transitions; de la non-pos- téral droit ou gauche doit courvrir tout son côté et ne
session du ballon à la récupération du ballon et de la participera à pas d’autres aspects du jeu. Ainsi, par
possession du ballon à la perte du ballon. A chaque exemple, disons que vous voulez améliorer la collab-
entraînement ces moments clés doivent être visible oration des deux défenseurs centraux et des milieux
quelque part et le coach doit être beaucoup atten- centraux pour ressortir proprement du pressing
tif sur ces moments, même si c’est à un niveau mini- adverse; cet aspect et ces joueurs seront l’objectif
mum. de l’exercice et de votre coaching pendant celui-ci.
En portant une attention particulière sur ces as- Ensuite ajouter des conditions et spécifités dont le
pects à chaque instant, c’est un niveau plus profond joueur a besoin pour se retrouver en conditions de
d’enseignement que nous atteignons; les joueurs match et vous avez la recette du succès ?!”
connaissent et maîtrisent parfaitement leurs tâches
et fonctions dans l’équipe. Le développement des Discussion des problèmes
qualités de toute l’équipe et des individualités dans “Nous utilisons l’analyse vidéo pour évaluer les per-
les quatres moments clés est notre objectif à long formances et continuer à faire évoluer notre système
10 INTERVIEW
de jeu au travers de la périodisation tactique. Cela en ajustant et en ajoutant plus d’aspects tactiques et
nous fournit une réssource très utile et nous sert de d’autres conditions pour l’apprentissage individuel;
référence pour la suivi de l’apprentissage et le dével- pour maximiser le potentiel et capacités des joueurs. Le
oppement des joueurs, et il est tout aussi, sinon rôle du coach est la clé de l’apprentissage en s’assurant
plus important pour les joueurs car il est l’est pour de n’intervenir que lorsque cela est nécessaire, tout en
le staff.” maintenant une bonne relation avec les joueurs, de
communiquer avec eux dans le droit chemin. En tant
Multifonctionel que coach travaillant avec la périodisation tactique, il
“Avec mes assistants Pablo Peribanez et Cristobal faut veiller à ce que les objectifs (tactiques) restent votre
Fuentes nous réalisons collectivons une étude de point de mire tout en assurant l’intégration des autres
l’équipe pour son développement et son amélioration. aspects telle que la technique et le coaching des aspects
Nous revoyons constamment nos objectifs convenus, multifonctionnels.”
INTERVIEW 11
PLANIFICATION HEBDOMADAIRE GRANADA CF CADETES A
Lundi REPOS • Aspects Offensifs/ Capacité d’endurance/
Défensifs: résistance
Mardi • Exercises de possession
Explosivité 16:30 - 19:00 • Pressing des attaquants Vendredi
sur la défense adverse Accélération/Réactivité
Aspects Offensifs/Défensifs: • Transition attaque- 18:50 - 21:00
• Session vidéo defense
• Correction des erreurs et • Transition defense- • Aspects Offensifs/
définition de nouveaux attackque Défensifs:
objectifs • Jeu et combinaison sur • Exercices d’explosivité
• Relaxation les côtés • Finition/entraînement
• Terrain • Bloc équipe mental
• Stratégie offensive/
Exercices et tâches : Exercices et tâches : tactique défensive
• Situation tactique pour • 5 x 5 + 1G : cinq jouent le • Combinaisons de jeu
corriger les erreurs du pressing contre 6, 4 x 3
dernier match minutes Exercices et tâches :
• Travail offensif avec toute • Aggressivité défensif 6 x Exercices de coordination, 2
l’équipe 6 + 6J séries de 5 répétition,
• 4 x 4 + 1G : quatre jouent • 8 x 8 relance sur les côtés • Explosivité : finition après
le pressing contre cinq, (zones libre sur les côtés) une action (3 x 4)
focus sur l’organisation 3 x 7 minutes, varier la • Pressing dans le camp
défensive largeur et profondeur adverse, 2 blocs de 10
• Jeu réduit 5 x 5, 3 x 6 • largeur/profondeur minutes
minutes (4 équipes), focus • Stratégie défensive • Défensif: corner,coup
sur les principes offensifs • Les pauses sont actives (ex francs latéraux
• Les pauses sont actives (ex : travail de coordination • Offensif: corners, coup
: travail de coordination ou abdos) francs, penalties
ou abdos) • Etirements standards • Les pauses sont actives (ex
• Etirements standards : travail abdominal)
Physique : • Etirements standards
Physique :
Stimulation spécifique/ Physique :
explosivité/capacité à vitesse: vitesse de réaction,
récupérer capacité à accélération
Motricité, coordination
Mercredi REPOS comme un tout
Samedi REPOS
Jeudi Dimanche Jour du match
Résistance
18:50 - 21:00
14 CHELSEA FC KNVB - Ligue de Football Hollandaise
Objectifs - Technique, Passes, Contrôle du ballon, Mouvement, Prise de décisions, Finition
Cette séance était présentée par Harry Jensen, un instructeur de la KNVB (ligue hollandaise de football)
durant mon voyage aux Pays-Bas . L’objectif de la séance est l’apprentissage du bon timing et de la qualité des
mouvements. Cette convient parfaitement pour les U11 ou les U13. Mais aussi pour les plus grands...
Exercice en “Y”
C’est un exercice typique des hollandais dont
l’objectif est le timing, la prise de décision et la
qualité des mouvements.
Les joueurs sont disposés comme indiquer sur le
dessin ci-contre.
Le premier joueur (dans le rond central) passe
au joueur dans l’axe. Ce dernier effectue un
contrôle orienté et sur sa deuxième touche de
balle passe à l’un des deux joueurs (selon le côté
choisi lors du contrôle orienté).
Puis le joueur qui a reçu le ballon, contrôle et
dribble jusqu’au plot se situant sur la ligne
médiane.
C’est un passe et suit: le passeur prend la place
du receveur.
Coaching :
- le défenseur est dans un premier temps passif
- qualité des passes
KNVB - Ligue de Football Hollandaise CHELSEA FC 15
Progression
Ensuite, le coach apprend à l’attaquant
(joueur du milieu) à se démarquer loin du
défenseur avant de réceptionner le ballon
et recevoir ce dernier face à son adversaire.
Ici encore il a le choix entre deux options
de passes. Le receveur contrôle et dribble
jusqu’à la ligne médiane.
Le défenseur n’essaie pas d’intercepter
le ballon mais peut gêner l’attaquant en
bloquant un côté le forcant à passer d’un
côté pour qu’il n’ai qu’une seule option.
16 CHELSEA FC KNVB - Ligue de Football Hollandaise
Progression - 3 v 1
Trois attaquant attaquent le grand but contre un
défenseur et un gardien (voir dessin ci-contre).
Le défenseur peut marquer après avoir récupéré
le ballon dans l’un des deux petits buts situés
sur la ligne médiane (il peut tirer de loin).
Coaching :
- Vitesse d’exécution dans l’enchaînement
contrôle-passe
- Bonne prise de décision
- Les deux joueurs sans ballon doivent se
déplacer de manière à être dans le champ de
vision du porteur du ballon (être vu).
- qualité des gestes techniques
- Jouer vite vers l’avant
- Se mettre rapidement en situation de tir
KNVB - Ligue de Football Hollandaise CHELSEA FC 17
Progression - 3 v 3
3v3 sur un demi-terrain comme indiquer sur le
dessin.
- Les attaquants doivent développer une attaque
rapide en créant de l’espace et en proposant des
mouvements tel que le dédoublement (passage
dans le dos) et donc des courses croisées.
- Les attaquants sont encouragés à faire circuler
d’un côté à autre le temps de trouver un espace
libre pour attaquer.
- Les défenseurs doivent appliquer les principes
de la défense en zone (cadrage et couverture)
et dès la récupération du ballon jouer la contre-
attaque en essayant de marquer dans un des
deux petits buts.
- Ce jeu travaille donc également les transitions
offensives et défensives (les attaquants ayant
perdus le ballon doivent vite se convertir en
défenseurs).
Cette démonstration a eu lieu sur le terrain
d’entraînement du club amateur de très bon
niveau De Treffers FC. Après la séance j’ai assisté
avec mes collègues entraîneurs au match de
l’équipe sénior. Malgré la défaite le coach de De
Treffers a pris 15 minutes pour débriefer avec
nous. S’en ai suivi un dinner dans un restaurant
local avec un repas typiquement hollandais. La
bonne ambiance était au rendez-vous !
18 CHELSEA FC Ajax d’Amsterdam Académie
Objectifs - Technique, Passes, Contrôle du ballon, Attaque
J’ai pu observer cette séance à l’Ajax d’Amsterdam durant mon voyage aux Pays-Bas . L’objectif de la séance est
l’apprentissage du bon timing et de la qualité des mouvements. Cette séance était pratiquée par les U13.
Exercice de passes
C’est un exercice typique des hollandais dont
l’objectif est le timing, la prise de décision et la
qualité des mouvements.
Le joueur 1 passe le ballon sur sa droite
latéralement. Le joueur 2 se prépare à contrôler
le ballon autour du cône dans l’espace vers le
joueur à sa droite. Ce dernier passe sur sa droite
au joueur 3 et ainsi de suite. Chaque joueur suit
sa passe et prend la place du joueur du receveur.
Coaching :
- Chaque joueur effectue un appel contre appel
avant de recevoir pour se créer de l’espace pour
contrôler et passer.
Ajax d’Amsterdam Académie CHELSEA FC 19
Variante - “Pousse”
Même exercice mais cette fois-ci le receveur
pousse le ballon de l’intérieur du pied
droit pour s’écarter du cône (donc de son
adversaire) puis passe avec le pied gauche
L’enchaînement doit être rapide. (cf. dessin
ci-contre).
20 CHELSEA FC Ajax d’Amsterdam Académie
Variante - “Contrôle Semelle”
Même exercice mais cette fois-ci le receveur
emmène le ballon de la semelle (pour
éviter l’adversaire) puis passe avec l’autre
pied. L’enchaînement est démontré avec les
photos ci-dessous.
Ajax d’Amsterdam Académie CHELSEA FC 21
Variante - “Contrôle à la Cruyff”
Le receveur laisse passer le ballon entre
ses jambes , contrôle le ballon en le faisant
passer derrière sa jambe d’appui et le pousse
pour venir à l’extérieur du carré. Puis il passe
avec l’autre pied. L’enchaînement doit être
rapide. (cf. dessin ci-contre).
22 CHELSEA FC Ajax d’Amsterdam Académie
Dribble 1 v 2
Cet exercice introduit aux joueurs la notion
de pressing d’un défenseur venant de côté en
train de se replier (situation de contre-attaque
de l’adversaire) mais aussi le cadrage d’un
défenseur axial qui freine le dribbleur en face de
lui (recul-frein).
L’exercice démarre avec le Joueur 1 qui dribble
jusqu’au milieu (cf dessin ci-dessus) puis passe
au Joueur 2.
A ce moment-là un défenseur se replie (Joueur
3) et gêne l’attaquant (50% de résistance) sans
le tacler.
Le Joueur 2 effectue un dribble (changement de
direction) pour éliminer le défenseur.
Ajax d’Amsterdam Académie CHELSEA FC 23
Après avoir battu le Joueur 3, le Joueur 2 se
prépare à dribbler vers le Joueur 1 (resté au
milieu après sa passe au Joueur 2).
Si le Joueur 2 a réussi à dribbler le Joueur 1,
le Joueur 2 passe alors au Joueur 4 en face
de lui et le Joueur 2 vient faire le pressing
sur le Joueur 4.
24 CHELSEA FC Ajax d’Amsterdam Académie
Le Joueur 4 dribble le Joueur 2 et passe au
joueur en face de lui pour recommencer
l’exercice (et la même séquence).
La séance s’est finie par un jeu 6 contre 6 + 2 gardiens en jeu libre pendant 20 minutes (2 x 10
minutes).
La séance avait commencé avec un échauffement sans ballon à base de courses et de coordinations
plus des taureaux 8 v 2 à une touche de balle.
La séance a en tout duré 90 minutes. La qualité technique des jeunes joueurs étaient exceptionnelles
avec très peu de déchets.
CHELSEA FC 25
26 CHELSEA FC U15 Vitesse Arhmen - Séance veille de match
Objectifs - Technique, Passes, Possession, Fintion
J’ai pu observer cette séance au club de Vitesse Arhmen durant mon séjour aux Pays-Bas. Ce club est très réputé
pour sa formation . Il peut-être considéré comme le Auxerre ou le FC Nantes hollandais . C’est une séance de
veille de match des U15 qui jouait le lendemain contre le PSV Eindhoven.
6 contre 6
Après un échauffement sans ballon à base de
courses et d’exercices de coordination pendant 6
minutes, les joueurs effectuent un 6 contre 6 +
2 gardiens sur un demi-terrain.
Le jeu se déroule dans un premier temps à 3
touches de balle puis à 2 touches de balle et
enfin jeu libre.
L’exercice dure 15 minutes.
U15 Vitesse Arhmen - Séance veille de match CHELSEA FC 27
Exercice de passes
Passes dans un carré avec 5 joueurs
- Le joueur 1 passe au joueur 2 (au milieu
des 4) qui fait un contrôle orienté puis fait la
passe au joueur 3.
- Chacun des joueurs prend la place du
joueur auquel il a fait une passe.
Puis le joueur 4 passe au joueur 1 ( au milieu
maintenant) qui fait un contrôle orienté
et passe au joueur 5. Le joueur 5 fait un
contrôle orienté et passe au joueur 6 et va
prendre sa place.
La séquence recommence.
Variante :
le joueur 1 passe au joueur 2 qui passe au
joueur 3. Le joueur 3 fait un 1-2 avec le
joueur 2 puis prend la place du joueur 4. Le
joueur 4 passe au 1 qui passe au 5. Le 5 fait
un 1-2 avec le joueur 1.
28 CHELSEA FC U15 Vitesse d’Arhmen - Séance veille de match
Exercices de passes à 6
Le joueur A passe au joueur G (1) qui remise
au joueur A (2), qui passe au joueur B (3). Le B
remise à G (4) qui passe à E dans la course (6)
qui dribble jusqu’au point de départ.
La séquence suivante se joue de la même
manière mais cette fois-ci avec D au départ et
C à la fin.
Les joueurs prennent la place du joueur à qui ils
ont fait la passe (passe et suit).
Progression
Le joueur A passe au joueur B (1) qui passe au
joueur G (2). G passe à E (3) qui passe à B (4). B
passe à F (5) dans la course qui dribble jusqu’au
point de départ.
La séquence suivante se joue de la même
manière mais cette fois-ci avec D.
Les joueurs prennent la place du joueur à qui ils
ont fait la passe (passe et suit).
U15 Vitesse Arhmen - Séance veille de match CHELSEA FC 29
Passe longue - centre et course
croisée
Le joueur du milieu fait une passe longue
vers le milieu. Le milieu centre pour les
2 attaquants qui sont partis du milieu et
passent derrière le plot à hauteur du 2ème
poteau.
Idem de l’autre côté.
Tournoi 4 v 4 +1 avec 3 équipes
3 équipes de 4 joueurs, 1 joueur neutre et
2 gardiens.
Les matchs durent 3 minutes avec
changement d’équipe pour chaque (l’équipe
qui gagne reste sur le terrain).
