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SP-Ingenieur Test Physique O.electrique

Le document présente deux exercices et deux problèmes relatifs aux oscillateurs électriques. L'exercice 1 porte sur un circuit RLC série soumis à une tension sinusoïdale et l'exercice 2 sur un circuit comportant une bobine et un conducteur ohmique. Les problèmes traitent de la détermination des caractéristiques d'une bobine et de l'analyse des tensions dans un circuit RLC.

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Le document présente deux exercices et deux problèmes relatifs aux oscillateurs électriques. L'exercice 1 porte sur un circuit RLC série soumis à une tension sinusoïdale et l'exercice 2 sur un circuit comportant une bobine et un conducteur ohmique. Les problèmes traitent de la détermination des caractéristiques d'une bobine et de l'analyse des tensions dans un circuit RLC.

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ÉPREUVE DE PHYSIQUE

Week-end du 20/05/2022 au 22/05/2022

Thème : Oscillateurs électriques.

L’effort fait des forts


Exercice 1 :
1) On considère un dipôle comprenant en série un conducteur ohmique de résistance R=50𝛺, une bobine
d’inductance L =0,4H et un condensateur de capacité C = 40 μF Aux bornes de ce circuit est appliquée une
tension sinusoïdale 𝑢(𝑡) = 20√2cos⁡(200𝑡)
a. Calculer l’impédance Z du circuit. Conclure.
b. On règle la fréquence de la tension sinusoïdale à N = 50 Hz. Déterminer le déphasage entre la
tension u (t) et le courant i (t).
c. Donner l’expression du courant instantané i (t).
d. Calculer la puissance moyenne consommée dans le circuit.
2)
a. Déterminer la capacité C du condensateur pour qu'il y ait résonance.
b. Avec cette condition, calculer la puissance moyenne consommée par le dipôle RLC et la tension
efficace aux bornes de la bobine.

Exercice 2 :
Entre deux points A et C d’un circuit, on place en série : entre A et B une bobine d’inductance L et de résistance r,
entre B et C un conducteur ohmique de résistance R et un générateur de tension sinusoïdale délivre un courant
𝑖(𝑡) = 𝐼𝑚𝑎𝑥 sin⁡(𝜔𝑡) entre A et C. On désigne par φ : la phase de la tension UAC(t) par rapport à i(t), Z1 l’impédance
de la portion (A, B) ; φ1 la phase de UAB(t) par rapport à 𝑖(𝑡). Les mesures des tensions efficaces entre les différents
points ont donné : 𝑈AB=𝑈BC=70V et UAC=70√3V.

1) Exprimer :
a. UAB(t) en fonction de Z1, 𝐼max, ω et φ1.
b. UBC(t) en fonction de R, 𝐼max et ω.
2)
a. Construire le diagramme de Fresnel en tensions efficaces relatif à cette expérience.
b. Calculer φ et φ1.
3) On donne 𝑅=100 𝛺.
a. Calculer Z1, r, L si ω= 100πrad s-1.
b. Donner l’expression de UAC(t).

PARTIE B : Problèmes
Problème 1 :

1
Mai 2022
SOUTIEN PRÉPA EN LIGNE INGÉNIERIE/ENS – ENSET Tel : +237 655606907
Des élèves d'une classe de terminale scientifique désirent déterminer l'inductance L et la résistance r d'une bobine.
Pour ce faire, ils appliquent aux bornes de la bobine une tension alternative ⁡𝑢(𝑡) = 12√2cos⁡(100𝜋𝑡 + 0,92)
sinusoïdale délivrée par un générateur de basse fréquence (GBF).

Un ampèremètre branché dans le circuit électrique indique la valeur efficace 𝐼 = 1,2𝐴 de l'intensité du courant
électrique.

1) Donner les valeurs de la tension efficace U du GBF, de pulsation 𝜔 du GBF et de la phase de la tension u par
rapport à l’intensité i du courant électrique.
2) Calculer l'impédance Z du dipôle.
3)
a. Rappeler les expressions cos𝜑 (facteur de puissance) et de tan𝜑
b. Déterminer les caractéristiques de la bobine (la résistance r et l'inductance L de la bobine). On
prendra : 𝜑=52,7°.
4) Ils veulent obtenir le phénomène de la résonance d'intensité du courant électrique en insérant dans le
circuit électrique un condensateur de capacité C afin de déterminer la valeur du facteur de qualité Q du
circuit RLC ainsi constitué. Déterminer la valeur de la capacité C du condensateur.
5) Pour la suite de l'exercice, on prendra C = 400𝜇𝐹 ; r = 6,0Ω.
a. Déterminer la valeur maximale de l'intensité efficace.
b. En déduire la valeur efficace Uc de la tension aux bornes du condensateur.
c. Calculer le facteur de qualité 𝑄.
6) Le groupe d'élèves désire vérifier par calcul la valeur de l'inductance L de la bobine. Sur la bobine de
longueur l = 40 cm et de section 𝑆=3,18.10-2m², ils lisent 𝑁 =500 spires.
a. Donner l'expression de l'inductance 𝐿th de la bobine en fonction de 𝑁, 𝜇o, 𝑙 𝑒𝑡 𝑠.
b. Calculer la valeur de l'inductance 𝐿th de la bobine.
c. Comparer les deux valeurs de L et 𝐿th.

Problème 2 :
Un générateur de tension alternative sinusoïdale maintient entre ses bornes une tension 𝑢(𝑡) = 𝑈√2sin⁡(𝜔𝑡) . On
place en série aux bornes de ce générateur un résistor MN de résistance 𝑅=15 𝛺 et une bobine d'inductance L et de
résistance r. On observe sur l'écran d'un oscilloscope les courbes représentant les tensions UMN 𝑒𝑡 UQM en fonction
du temps. La sensibilité choisie pour visualiser UQM est 3𝑉. 𝑐𝑚-1, celle pour visualiser UMN est 1𝑉. 𝑐𝑚-1. La base de
temps est sur la graduation 2𝑚𝑠. 𝑐𝑚-1.

1)
a. Déterminer la période des tensions, la fréquence et la pulsation délivré par le générateur.
b. Quelle est l’amplitude de chaque tension ? Quelle est la valeur efficace de chaque tension ?
c. Calculer l’intensité efficace aux bornes du générateur.
2)
a. Déterminer la valeur de la phase de la tension par rapport à l'intensité du courant.
b. Donner l’expression de i(t) si 𝑢 = 𝑈𝑚 sin⁡(𝜔𝑡)
3) Déterminer :
a. l'impédance totale Z du circuit
2
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b. la résistance interne r et l'inductance L de la bobine.

Proposée par
➢ TCHATCHOU(ENSPY)
➢ MATCHEU TAKOU MELVYE (IUT FV BANDJOUN)
➢ METOWO BERTHE (IUT FV BANDJOUN)

3
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