Institut des Techniciens Spécialisés en Mécanique Agricole
et Equipement Rural de Bouknadel
Contrôle de physique appliquée
Niveau 1ère année TS durée : 2h30min
Exercice11 : ( 5 Points)
Exercice
Lors du transport de matériaux sur un chantier de travaux publics, un camion effectue son
Lors du transport
chargement deA,matériaux
au point démarre sur un chantier
et atteint de travaux
une vitesse de 36 publics,
km/h auun camion
point B, il effectue
conserveson
cette
chargement au point A, démarre et atteint une vitesse de 36 km/h au point B, il conserve cette
vitesse jusqu’au point C, à partir de là, il freine et s’arrête au point D pour décharger.
vitesse jusqu’au point C, à partir de là, il freine et s’arrête au point D pour décharger.
Pour les 3 mouvements on impose le point A comme origine des temps (t = 0) et des espaces
Pour les 3 mouvements ci-dessous, on impose le point A comme origine des temps (t = 0) et des
(x = 0).
espaces
1)(xMouvement
= 0). I
a) Sachant que l’accélération est constante, la calculer.
1) Mouvement
b) Ecrire etI déterminer
[ entre Aleset B avec distance(A;B)=50
équations m ce
caractéristiques de ] mouvement.
a) Sachant que l’accélération est constante, la calculer.
c) En déduire à quel instant t le camion arrivera au point B.
b) Ecrire et déterminer les équations caractéristiques de ce mouvement.
2) Mouvement II
a)c)Quel
En déduire à quel
est le type instant
de ce t le camion
mouvement ? arrivera au point B.
2) Mouvement
b) Ecrire et déterminer les équations de ce mouvement. m ; v2= cste=36 km/h ]
II [ entre B et C avec distance(B;C)=800
c)a)En
Quel est leàtype
déduire quelde ce mouvement
instant t le camion? arrivera au point C.
b) Ecrire et déterminer les équations de ce mouvement.
3) Mouvement III
c) En déduire
La décélération à quel instant
est constante et égalet àle2m/s
camion
2.
arrivera au point C.
3) Mouvement III [ entre C et D
a) Quel est le type de ce mouvement ? ]
La décélération
b) Ecrire etestdéterminer
constante les
et égale à 2m/s
équations [Link] mouvement.
a) Quel est le type de ce mouvement ?
c) À quel instant t le camion arrivera-t-il au point D ?
b) Ecrire et déterminer les équations de ce mouvement.
d) Quelle est la distance du freinage ?
c) À quel instant t le camion arrivera-t-il au point D ?
d) Quelle est la distance du freinage ?
Exercice 2 : ( 4 points )
Soit le système poulie courroie de A---B ci-dessous.
1. Préciser le sens de rotation de la roue B si la poulie A tourne dans le sens contraire des aiguilles
d’une montre.
2. On suppose que la roue B fait 2400 trs en 2 minutes et A à 600 trs/min.
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a) Déterminer la vitesse de rotation de la roue B en
tours par minute (trs/min) .
b) Déterminer le rapport de transmission du système.
c) Y a-t-il multiplication ou réduction du mouvement ?
Justifier la réponse. A
B
3. on suppose que DA = 300 mm, l’entraxe est de 90 cm.
Calculer la longueur de la courroie.
Exercice 3 : ( 4 points )
Pour la figure ci-dessous, déterminez par calcul les
tensions des cordes AC et BC si M pèse 40 [N].
Exercice 4 : ( 4 points )
Mohamed souhaite suspendre une enseigne de 50 kg sur
la façade de son magasin.
Pour choisir la nature des cordes AB et CD, il souhaite
connaitre les tensions qui seront exercées sur ces cordes.
1) Faites l'inventaire des forces appliquées sur
l'enseigne,
2) Enoncer les conditions d'équilibres et en déduire
la valeur des tensions que devra supporter les
cordes.
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Contrôle de physique appliquée LE 26/11/2015
- 1ère année TS ELECTROMECANIQUE - Durée : 2h00min
Exercice 1 (7 points) :
Une automobile arrêtée à un feu rouge accélère au taux de 0,5 m/s2 pendant 10 s, puis maintient cette
vitesse pendant 10 minutes.
a. Quelle est cette vitesse ?
b. Quelle distance franchit l’automobile à vitesse constante ?
c. Quelle est la distance franchie par l’automobile après 610 s ?
Exercice 2 (7 points) :
Une poulie de rayon r = 0,6m tourne à 120t/min. Pour amener la poulie à cette vitesse, un temps de 40
s a été nécessaire en supposant un mouvement uniformément accéléré. Après un certain temps de
rotation en régime à 120 t/min, elle est freinée avec un mouvement uniformément retardé et effectue
150 tours avant de s’arrêter. Calculer :
a) pendant la rotation uniforme, la vitesse et l’accélération d’un point quelconque à la surface
extérieure de la poulie ;
b) pendant la phase de démarrage, la vitesse et l’accélération à la 10ième seconde, ainsi que le
nombre de tours effectués après les 40 s ;
c) la durée de freinage ainsi que la vitesse et l’accélération 6 s avant l’arrêt.
Exercice 3 (3 points) : Figure Exercice 3
β = 60°
Un mât OA, de longueur L, de masse M, articulé en O grâce à
une liaison pivot est maintenu en équilibre par un câble BA de
poids négligeable. En A est suspendue une charge de poids Q.
Déterminer la tension du câble ainsi que les caractéristiques de Q
α =5°
l’action exercée en O par l’axe sur le mât.
Exercice 4 (3 points) :
Le chargeur proposé se compose d’un châssis sur pneus 1,
d’un godet 2 et d’une flèche de levage 3.||P1||=120 000N,
||P2||=60 000N et ||P3||=30 000N schématisent les poids
respectifs du châssis, du godet et de la flèche.
a) A l’aide du calcul des moments résultant en A,
déterminer s’il y a basculement du chargeur autour de A.
b) Quelle est la valeur limite de ||P2|| avant basculement ?
Figure Exercice 4
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Contrôle de physique appliquée LE 13/11/2015
- 1ère année TS GME - Durée : 2h00min
Exercice 1 : (6 points)
Un treuil de monte-charge permet de lever une charge à 17,75 m. Cette levée comprend trois périodes.
a) Première période : Mouvement rectiligne uniformément accéléré a1=2m/s2 ; t1=1,5 s.
Calculer x1.
b) Deuxième période : Mouvement rectiligne uniforme : t2=4,5 s. Calculer x2 et v2.
c) Troisième période : Mouvement rectiligne uniformément retardé. Calculer x3, a3, t3
Exercice 2 : (6 points)
Une lourde roue de 60 cm de diamètre est mise en mouvement par une corde
que l'on a tournée autour de sa circonférence, et à laquelle on a suspendu une
pièce servant de poids. Celle-ci a besoin de 12s pour parcourir 5,4 m en tombant.
a) Quel est le nombre de tours/min atteint ?
b) Combien de rotations la roue exécute-t-elle pendant ce temps ? Figure Exercice 2
Rappel : = ̈
Exercice 3 : (5 points)
Un disque libre autour de O est sollicité selon la figure ci-dessous.
Calculer :
a) l’effort F assurant l’équilibre de celui-ci.
b) Les composantes de la réaction d’appui en O (Rx et Ry).
Figure Exercice 3
Exercice 4 : (3 points)
On maintient une poutre en équilibre statique à l’aide d’une charge P
suspendue à un câble inextensible de masse négligeable, passant par
une poulie comme indiqué sur la figure. La poutre a une longueur de
8m et une masse de 50 Kg et fait un angle de 45° avec l’horizontale et
30° avec le câble.
a) Déterminer la tension dans le câble,
b) Déterminer la grandeur de la réaction en A ainsi que sa direction par Figure Exercice 4
rapport à l’horizontale.
INSTITUT DES TECHNICIENS SPECIALISES EN MECANIQUE AGRICOLE ET EQUIPEMENT RURAL DE BOUKNADEL
Contrôle de physique appliquée LE 08/11/2016
- 1ère année TS EM - Durée : 2h15min
Exercice 1 : ( 5 points)
À la date t = 0, un chargeur démarre avec un mouvement rectiligne uniformément accéléré.
Il atteint la vitesse de 36 km/h en 40 secondes.
a) Calculer l'accélération a du chargeur ;
b) Donner les équations horaires ;
c) Calculer la distance parcourue par le véhicule au bout de 40 secondes.
Exercice 2 : ( 5 points)
30
Le diagramme ci-contre représente la variation de la vitesse
20
angulaire d’un axe de moteur au cours du temps.
10
1) Décrire les différentes phases du mouvement et écrit
0 1 2 3 4 5 6
les équations horaires pour chaque phase.
2) Calculer le nombre de tours effectués par l’axe moteur
au cours de chaque phase.
Figure Exercice 2
Exercice 3 : ( 5 points )
Un déterminez par calcul les tensions TAC et TBC des cordes AC et BC si
M pèse 60 [N].
Exercice 4 : ( 5 points )
Une enseigne de magasin est composé d’une barre OA de masse m=2kg et de Figure Exercice 3
longueur L=1,20m mobile autour d’un point O.
A l’extrémité A de la barre est suspendu un objet décoratif de masse M=3Kg. En un
point B tel que OB=30cm est fixée une tige BC perpendiculaire à la barre OA.
Lorsque l’enseigne est placée sur son support, la barre OA fait un angle α=42° avec
la verticale.
1) Faire le bilan des forces extérieures exercées sur la barre OA.
2) Calculer l’intensité de la force exercée par la lige BC sur la barre OA Figure Exercice 4
lorsque l’enseigne est fixée sur son support.
3) Déterminer les caractéristiques de la force exercée par l’axe sur
;
l’enseigne.
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Contrôle de physique appliquée LE 06/12/2018
- 1ère année TS EM - Durée : 2h45min
Exercice 1 : ( 4 points)
Un colis descend un plan incliné AB. Le mouvement de
descente s’effectue à accélération constante. AB = 3 m ; BC =
3,6 m ; le colis arrive en A à la vitesse VA = 1,2 m/s et s’arrête
en C 2,8 secondes après avoir quitté A ; l’accélération entre A
et B est de 2,943 m/s2.
a) Exprimer les équations horaires du mouvement entre
A et B ?
Figure Exercice 1
b) Déterminer la décélération entre B et C (supposée
constante) et le temps mis pour aller de B à C ?
Exercice 2 : ( 4 points)
La fréquence de rotation d’une meule passe entre t=0 et t=4s de 100 tr/min à 1000
tr/min. On suppose que le mouvement est circulaire uniformément accéléré.
1) Quelle est l’expression de la vitesse angulaire en fonction du temps entre 0 et 4s ?
2) Quelle est la vitesse angulaire à t= 3 s ?
3) Quelle est l’accélération angulaire de la meule entre 0 et 4s ?
4) Quel est le nombre de tours effectués entre 0 et 4s ?
Exercice 3 : (4 points)
Un déterminez par calcul les tensions TAC et TBC des cordes Figure Exercice 3
AC et BC si M pèse 80 [N].
Exercice 4 : (4 points)
On considère une poutre d’une masse de 50 Kg par m de longueur
supportant un poids de 300 kg. La poutre est appuyée sur les deux
supports A et B.
Figure Exercice 4
En étudiant l’équilibre statique de la poutre, déterminer les
réactions aux appuis A et B.
Exercice 5 : (4 points)
On considère un pylône de transmission soutenu par deux câbles
(AC) et (AB). La tension au câble (AB) est TAB=8KN.
1) Déterminer la tension TAC pour que la résultante appliquée au
point A des deux tensions soit verticale dirigée vers le bas ?
2) Calculer l’intensité de cette force résultante. Figure Exercice 5
