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Nombres Complexes Exercices

Cet exercice propose de nombreux problèmes sur les nombres complexes, notamment l'écriture algébrique, les opérations, la résolution d'équations et le calcul de modules et arguments. Les exercices couvrent les notions de base des nombres complexes.
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Cet exercice propose de nombreux problèmes sur les nombres complexes, notamment l'écriture algébrique, les opérations, la résolution d'équations et le calcul de modules et arguments. Les exercices couvrent les notions de base des nombres complexes.
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Nombres complexes – Exercices

Exercice 1 Exercice 6
1. Donner l’écriture algébrique des nombres complexes ci-dessous :
1+i 1 −2+i
a. z 1= b. z 2= c. z 3=
i 1−i 2+i
2. On considère les deux nombres complexes z 1 et z 2 définis par :
z 1=1+i et z 2=5−2i
4. 2 z −4 z̄ =−10−24 i
Déterminer l’écriture algébrique des nombres suivants :
a. z 1 + z 2 b. z 1−z 2 c. z 1−2 z 2 Exercice 7
z1 z2 Résoudre les équations du second degré suivantes :
d. z 1×z 2 e. f. 2
1. 2 z −6 z +5=0
2
2. z + z +1=0
2
3. z −5 z +9=0
z2 z 1 −z 2 2 2 2
4. z −3 z +4=0 5. z −z +10=0 6. z −4 z−1=0

Exercice 2 Exercice 8
7+i −3 On considère sur ℂ l’équation suivante :
Ecrire sous forme algébrique : z 1= z 2=
3−2 i (1+i )( 2−i ) 3 2
(E) z +4 z +2 z −28=0
1. Déterminer deux réels a et b tels que l’équation (E) s’écrive :
Exercice 3
(E) ( z −2 ) ( z +a . z+ b )=0
2
Déterminer le conjugué du nombre complexe suivant et l’écrire sous forme algébrique :
2+i 2. Résoudre l’équation (E)
z 1=
1−2 i
Exercice 9
Exercice 4 Soit f la fonction définie sur ℂ par :
5 8
Développer ( 3+2i ) et ( 1−i ) f ( z )=z 3 −2 ( √3+i ) z 2 + 4 ( 1+i √ 3 ) z−8 i
1. Vérifier que pour tout nombre complexe z, f ( z )=( z−2 i ) ( z −2 √ 3 z +4 )
2
Exercice 5 2. Résoudre dans ℂ l’équation f ( z )=0
Résoudre dans ℂ les équations suivantes :
a. 3 z+iz =0 b. z+ 2iz=i c. z+ 2−i ( z+ 1)=0
Exercice 10
z−5 2
d. =i e. 2iz−3=z+1 f. 3 z−5+2iz=2 i−3 z+ 4 iz 1. Dans ℂ on considère le polynôme z +6 z +25  ; déterminer ses racines.
z−i
2. Donner l’écriture algébrique du nombre complexe a et b définis par :
z−1 z 3z
g. =4 i g. 3 z ( z+i )=−iz h. − + =3+i a=( 1+2 i )2 ; b=( 1−2i )2
iz+3 iz+ 1 z−1
3. En déduire les solutions de l’équation :
z 4 + 6 z2 +25=0
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Exercice 10
Exercice 15
Calculer le module de chacun des nombres complexes donnés :
1. z 1=1+3 i 2. z 2=3−4 i
3. z 3=−1+7 i 4. z 4 =−5−3 i

Exercice 16
Déterminer un argument de chacun des nombres complexes donnés :
Exercice 11 1. z 1=−1+i 5. z 5=i ( √ 6−i √ 2 )

2. z 2=i 6. z 6=
√ 3+i
2i
3. z 3= √ 6+i √ 2
4. z 4 =( 2+ 2i )( 1−i )
Exercice 12
Exercice 17
On considère le nombre complexe : z=( √ 3+ 1) +i ( √ 3−1)
1. Ecrire z² sous forme algébrique.
2. Déterminer le module et un argument de z². En déduire le module et un argument de
z.
π π
3. Déduire de ce qui précède les valeurs exactes de : cos
et sin
Exercice 13 12 12
z−2 i ( ) ( )
4. Résoudre dans ℝ l’équation : √ 3+1 cos x + √ 3−1 sin x= √ 2
Pour tout nombre complexe z différent de 1, on définit Z = .
z−1 et placer les points images des solutions sur le cercle trigonométrique.
On pose z=x+ iy et Z =X +iY avec x, y, X et Y réels
1. Exprimer X et Y en fonction de x et y. Exercice 18
2. Déterminer l’ensemble  des points M d’affixe z tels que Z soit réel.
3. Déterminer l’ensemble C des points M d’affixe z tels que Z soit imaginaire pur. √ 6−i √ 2 Z1
Soit : Z 1 =  ; Z 2 =1−i  ; Z 3 =
2 Z2
Exercice 14 1. Mettre Z3 sous forme algébrique.
2. Déterminer le module et l’argument de Z1 et de Z2.
z +3
Pour tout nombre complexe z différent de i, on définit Z = . π π
z−i 3. Ecrire Z3 sous forme trigonométrique. En déduire : cos et sin
12 12
On pose z=x+ iy et Z =X +iY avec x, y, X et Y réels
1. Exprimer X et Y en fonction de x et y.
2. Déterminer l’ensemble  des points M d’affixe z tels que Z soit réel.
3. Déterminer l’ensemble C des points M d’affixe z tels que Z soit imaginaire pur.

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Exercice 19 Exercice 24

Exercice 20

Exercice 21
Dans l’ensemble ℂ des nombres complexes, i désigne le nombre de module 1 et d’ar-
gument /2. Exercice 25
6
1. Montrer que ( 1+i ) =−8 i Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct ( O, ⃗
u , ⃗v ) .
2
2. On considère l’équation (E) : z =−8i . On désigne par A, B, C et G les points du plan d’affixes respectives z A =−1 ,
a. Déduire de 1) une solution de l’équation (E). z B =2+i √3 , z C =2−i √3 et z G=3 .
b. L’équation (E) possède une autre solution ; écrire cette solution sous forme al-
gébrique. a. Réaliser une figure et placer les points A, B, C et G.
3 b. Calculer les distances AB, BC et AC. En déduire la nature du triangle ABC.
3. Déduire également de 1) une solution de l’équation (E’) : z =−8i . c. Calculer un argument du nombre complexe :
z A −zC
Exercice 22
z G −zC
En déduire la nature du triangle GAC.

Exercice 26

Exercice 23
Exercice 27

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Exercice 28
Déterminer les lieux de points décrits par le point M(z), où z est un nombre complexe :
Exercice 32
π 2
1. |z|=|z −2+ i| 2. arg ( z+ 2i )= 3. z −2 z +1 ∈ℝ
4
2
4. z −2 z +1∈ℝ

Exercice 29

Exercice 30
Exercice 33

Exercice 31
Dans le plan complexe rapporté au repère orthonormal ( O, ⃗ u , ⃗v ) (unité graphique :
2cm), on considère les points A et B d’affixes respectives et .
Soit la fonction f privé du point A dans P qui, à tout point M d’affixe z, associe le point
M’ d’affixe z’ telle que :

1. Soit C le point d’affixe .


Montrer qu’il existe un seul point D tel que f(D)=C.
2. Déterminer la nature du triangle ABC.
3. A l’aide de l’égalité (1), montrer que, pour tout M distinct de A et de B :
et [2]

4. En déduire et construire les ensembles de points suivants :


a. L’ensemble (E) des points M tels que l’image M’ soit située sur un cercle () de
centre O, de rayon 1.
b. L’ensemble (F) des points M tels que l’affixe de M’ soit réelle.

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Exercice 34 Exercice 35

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Exercice 36 Exercice 37

Exercice 38

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Exercice 40

Exercice 41

Exercice 39

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Exercice 42 Exercice 44 Pondichéry - 8 Avril 2014

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Exercice 46 Nouvelle Calédonie– 28 Novembre 2017

Exercice 47
Exercice 45

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Exercice 49 corrigé disponible
1. Démontrer la relation de Moivre en utilisant le principe du raisonne-
ment par récurrence.
5
2. A l’aide du triangle de Pascal développer : ( a+b )
3. Calculer cos ( 5 a ) en fonction de cos ( a )
4. En déduire cos π
10
2π 3π 4π 5π
5. Calculer  cos π +cos +cos + cos +cos
5 5 5 5 5
3 4 4
Exercice 48 6. Linéariser  sin x , cos x , sin x⋅cos x
π
2

7. Calculer ∫π sin3 x dx

3
8. Exprimer cos 4 x avec cos x et ses puissances
sin 4 x
9. Exprimer avec cos x et ses puissances
sin x

Exercice 50
1. Montrer qu’il n’y a qu’une seule racine cubique de 1 dont la partie imagi-
naire est strictement positive. On note j cette racine.
2. Montrer que :
2
a. j= j
2
b. 1+ j+ j =0
c. |1+ j|=1

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Exercice 52
Exercice 51

Exercice 53

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Exercice 54

Exercice 55

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