‫الجمهــورية الجزائـريـة الديمقــراطيـة الشعبيــة‬

République Algérienne Démocratique et Populaire

‫وزارة التكـــويــن والتعليــم المهنيــين‬

Ministère de la Formation et de l’enseignement Professionnels
‫المعهـــد الوطـــني للتكـويـــن والتعليــم المهنيــين‬
‫قـاسـي الطــاهـر‬

Institut National de la Formation et de l’Enseignement Professionnels

KACI TAHAR

Programme d’études
Techniques d’exploitation et
maintenance des équipements
audiovisuels
Code N° TAV1201

Comité technique d’homologation

Visa N° TAV07/12/17

BTS V

2017

9 ‫شارع اوعمروش محندأولحاج طريق حيدرة سابقا االبيار الجزائر‬

INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

09 rue OUAMROUCHE MOHAND OULHADJ ex chemin d’Hydra El-biar Alger tél :(021)92.24.27.92.14.71 fax (021)-92.23.18

Programme d’études 2
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

INTRODUCTION :

Ce programme de formation s’inscrit dans le cadre des orientations retenues par le secteur de la
formation et de l’enseignement professionnels. Il est conçu suivant la méthodologie d’élaboration
des programmes par A.P.C (Approches Par Compétences) qui exige notamment la participation du
milieu professionnel.
Le programme d’études est le dernier des trois documents qui accompagnent le programme de
formation. Il traduit les compétences définies dans le référentiel de certification en modules de
formation et conduit à l’obtention du diplôme (technique d’exploitation et maintenance des
équipements Audiovisuels BTS)
Ce programme est défini par objectifs déterminés à partir de tâches puis de compétences
développées lors de l’analyse de la spécialité (le métier) en situation réelle de travail. Un
comportement attendu est formulé pour chaque module ; les modules qualifiants visent l’acquisition
des compétences professionnelles permettant l’acquisition des tâches et des activités du métier, les
modules complémentaires visent l’acquisition des compétences dites complémentaires permettant
l’acquisition des savoirs généraux (techniques, technologiques et scientifiques) nécessaires pour la
compréhension des modules qualifiants. Une matrice mettant en relation les modules qualifiants et
les modules complémentaires est présentée à la fin de ce programme.
La durée globale du programme de formation est de 30 mois, soit 5 semestres pédagogiques 85
semaines à raison de 36 heures/semaine, soit 3060 heures dont 17 semaines soit 612 heures de
stage pratique en entreprise. La durée de chaque module est indiquée tout le long du programme. Le
parcours de formation comporte :

Dans la structuration de ce programme, l’organisation des compétences permet notamment une

progression harmonieuse d’un objectif à l’autre. Afin d’éviter les répétitions inutiles et faire
acquérir aux stagiaires toutes les compétences indispensables à la pratique du métier, il est
recommandé, d’une part, de respecter la chronologie des modules comme spécifiée dans la matrice,
d’autre part faire acquérir les compétences professionnelles visées par l’enseignement de ces
modules par le biais d’exercices pratiques décrits dans les éléments de contenus.

STRUCTURE DU PROGRAMME D’ETUDES

Programme d’études 3
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Spécialité : Technique d’exploitation et maintenance des équipements Audiovisuels

Durée de formation : 30 mois (3060 heures)

Code Désignation Durée

MQ1 Exploitation du matériel de prise de vue 136h

MQ2 Exploitation du matériel de prise de son 85h
MQ3 Exploitation du matériel de poste production 102h
MQ4 Installation du matériel audio visuel 102h
MQ5 Installation du matériel de diffusion 119h
MQ6 Exploitation du matériel audiovisuel mobile 136h
MQ7 Réparation d’un équipement audio analogique 136h
MQ8 Réparation d’un équipement audio numérique 136h
MQ9 Réparation d’un récepteur radio multi bande 102h
MQ10 Réparation d’un moniteur monochrome 102h
MQ11 Réparation d’un téléviseur polychrome 136h
MQ12 Installation des systèmes audio vidéo 136h
MQ13 Installation des antennes 102h
MQ14 Entretien des équipements 51h
MQ15 Gestion des stocks 51h
MC1 Anglais technique 68h
MC2 Techniques d’expression et de communication 51h
MC3 Hygiène et Sécurité 68h
MC4 Mathématique 102h
MC5 schéma Technique 51h
MC6 Informatique 68h
MC7 Electricité 51h
MC8 Télécommunication 68h
MC9 Electronique 68h
MC10 Techniques des composants 51h
MC11 Techniques numériques 34h
MC12 Montage et Câblage 34h
MC13 Mesures électriques 102h
STAGE PRATIQUE 612h

Programme d’études 4
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Exploitation du matériel de prise de vue

Code du module : MQ 1
Durée : 136 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

- A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de :

- identifier les sujets à photographier
- utiliser les appareils photographiques
- utiliser les caméras

Conditions d’évaluation :

A partir de :

- Documents fabricants
- Documentation nécessaire
- Logiciels de menu

A l’aide de :

- Caméras
- Appareil photo

Critères généraux de performance:

- Mesure et réglages effectués

- Utilisation appropriée des matériels audio-visuels
- Respect des normes d’hygiène et de sécurité

Programme d’études 5
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers de
Objectifs intermédiaires Eléments de contenu
performance

- Identifier les sujets à -Identification correcte du - sujet à photographier

photographier sujet à photographier - l’humain
- le paysage
- la nature
- divers
- Choisir le matériel -Choix adéquate du - choix du matériel photographique
photographique matériel - grand format
- moyen format
- le 24 x 36
1 – les compacts
2 – les télémétriques
3 – les reflex
4 – les bridges
- les panoramiques (les objectifs mobiles)
- les autres
- Utiliser les appareils -Utilisation adéquate des - appareils photographiques
photographiques appareils photographiques - description
- types
1 – chambre photographique
2 – appareil photographique
reflex mon- objectif
3 – appareil photographique
reflex bi- objectif
4 – appareil photographique
télémétrique
5 – appareil photographique
compact
6 – appareil photographique
bridge
7 – studio photo numérique
- Utiliser les caméras -Utilisation correcte des - caméra :
caméras 1 – Introduction théorique
- les unités du film : plan, séquence, scène
- le cadre : les valeurs de plan la
construction scénique de l’image
- le montage (montage parallèle,
champ/contre- champ, raccords…..)

Programme d’études 6
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Exploitation du matériels de prise de son

Code du module : MQ 2
Durée : 85 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable d’exploiter des équipements audio de prise de

son :
- choisir le matériel adéquat pour une prise de son
- faire le branchement des différents appareils se trouvant dans une régie
- réussir une prise de son (caples le son e faire l’acquisition analogique et
numérique)
- exploiter la console de son, analogique ou virtuelle pour réaliser un
produit audio

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Directives
- Mise en situation
- Plans et schémas électriques
- Documentation technique

A l’aide de :
- Appareils de prise de son
- Appareils de simulation pour contrôler et algorithme et réglage

Critères généraux de performance:

- Utilisation correcte de matières

- Respect des normes et recommandations du fabricant
- Identification correcte des opérations de prise de son

Programme d’études 7
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

- Déterminer les - Structure de l’oreille

-Détermination correcte des - réponse fréquences de l’oreille
perceptions auditives perceptions auditives
- sensibilité de l’oreille
- caractéristiques de l’audition

- Identifier les -Identification correcte des - définition du son

caractéristiques et opérations de prise de son - caractéristiques physiques
les différents types et physiologiques du son
du son - différents types du son
- seuil d’audibilité et seuil
de la douleur
- enveloppe d’un son (contour
temporel)
- la voix humaine et les
instruments de musique
- le signal audiofréquence
- Déterminer le -Détermination exacte des
programme du son programmes du son - Introduction
- absorption, réflexion,
diffraction
- Présenter la prise de -Présentation correcte de - facteurs, influents sur la
son monophonique prise de son monophonique propagation du son (résistance
de l’aire, le vent, la
température, la
nature du sol, les obstacles)
- acoustique et architectures
- isolation phonique
- écho et réverbération

- microphone de proximité
- disposition des microphones en
- Présenter la prise de -Présentation correcte de fonction d’un groupe de sources
son stéréophonique prise de son stéréophonique
- définition de la stéréophonie
- techniques de prise de son
stéréophoniques (couple AB,
couple MS, couple XY)
- la phase acoustique
- balance entre les sources

Programme d’études 8
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers de Eléments de contenu

performance

- Présenter les différentes Présentation exact des fixations - sur pieds de sol
fixations des des microphones - à perche
microphones - sur console
- microphone suspendu
- microphone personnel
- Présenter le son -Présentation correcte
numérique de son numérique
- introduction au
numérique
- étape de numérisation
- différents formats
- utilisés pour le signal
audionumérique

-Présenter les sons 3D -Présentation correcte

de son 3D - Introduction
- caractéristiques de son
3D

- Identifier et décrire les -Identification exacte des

techniques de mixage techniques de mixage et - diaphonie acoustique
et d’enregistrements d’enregistrement - répartition des sources
dans l’espace
stéréophonique
- balance entre sources
- techniques
d’enregistrements

Fiche de présentation du module

Programme d’études 9
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Module : Exploitation du matérielle post production

Code du module : MQ 3
Durée : 102h
Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable d’exploiter des équipements de la post production :

- choisir le matériel adéquat pour une prise de vue et prise de son

- identifier des opérations de montage
- identifier le matériel pour réaliser les plans de lumière et effectuer
tests et essais
- relever et rendre compte des informations liées au tournage à la post-
production

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Directives
- Mise en situation
- Plans et schémas électriques
- Documentation technique

A l’aide de :
- Outils et instruments de montage : mécanique et électrique
- Instruments de mesure et de contrôle
- Appareils de simulation pour contrôle et réglage

Critères généraux de performance :

- Identification correcte des opérations de prise de vues et prise de son

- Identification correcte des opérations de montage
- Utilisation appropriée des équipements et appareillages

Critères particuliers de Eléments de contenu

Programme d’études 10
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs
intermédiaires performance

-Présenter les -Présentation correcte des post - Introduction

différents éléments production - définition du différent
post production matériel
- Utilisé en post de
production
- étude des signaux vidéo
- étude des signaux audio
- définition de la diffusion
- aspect pratique pour les
montages

- Identifier les signaux -Identification correcte

des signaux télécommunication -Le signal vidéo : normes et
(audio-vidéo)
caractéristiques suivant l’U.I.T
1 – bases de la vidéo- fréquence
(analogique)
2 - définition de la transmission
3 - définition de la diffusion
4 – signaux audio- visuels à
transmettre
5 – Audio associées au signal
vidéo
6 – Notion de sous porteuses son
7 – le multiplexage fréquentiel
(analogique)
8 – aspect pratique de la
modulation de fréquence dans
la détermination d’un plan de
fréquence (notion en radio TV)

Fiche de présentation du module

Programme d’études 11
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Module : Installation du matériel audiovisuel

Code du module : MQ 4
Durée : 102 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable d’effectuer les installations, les raccords au réseau

électrique et les mettre en service.

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Directives
- Mise en situation
- Plans et schémas électriques
- Documentations techniques
- Schémas fonctionnels de l’installation

A l’aide de :
- Outils et instruments de montage : mécaniques et électriques nécessaires
- Instruments de mesure de contrôle

Critères généraux de performance:

- Respect de l’installation en conformité avec le plan
- Respect des normes et recommandations du fabricant
- Système fonctionnel selon les normes et consignes
- Respect des consignes d’hygiène et de sécurité

Programme d’études 12
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires Eléments de contenu
de performance

-Choisir les équipements de -Choix correct des -localisation des points d’ancrage
branchement équipements de branchement -choix des dispositifs
d’ancrage et leur
-Installer les équipements et -Installation et mise en installation
les mettre en service service des équipements - choix des équipements
de branchement
- réalisation du
branchement

-Détermination des points du test

-Déterminer les points du -Détermination correcte alimentation partielle de
test alimentation partielle l’installation
-test et mesure des
caractéristiques
- mise en service de
l’installation
- réglage et calibrage de
l’équipement

Programme d’études 13
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Installation du matériel de diffusion

Code du module : MQ 5
Durée : 119 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable d’effectuer les installations, le raccorde du

matériel pour le diffuseur de chaîne de télévision ou production audiovisuelle.

Conditions d’évaluation :

A partir de :

- Directives
- Mise en situation
- Plans et schémas électriques
- Documentation technique
- Schémas fonctionnels de l’installation

A l’aide de :

- Outils et instruments de montage : mécaniques et électriques nécessaires

- Instruments de mesure et de contrôle

Critères généraux de performance:

- Respect de l’installation en conformité avec le plan

- Respect des normes et recommandations du fabricant
- Système fonctionnel selon les normes et consignes
- Respect des consignes d’hygiène et de sécurité

Programme d’études 14
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers

Eléments de contenu
intermédiaires de performance

- Utiliser la méthode de -Utilisation correcte de la I – Audio :

numérisation des méthode numérisation des - bande passante, fréquence
signaux signaux d’échantillonnage
- Domaine de stockage ou diffusion
directe
- débit numérique lié au domaine
d’utilisation
- S/S, impédance et niveaux
- nombre de bit de quantification
-Utiliser la bande Vidéo -Utilisation correcte
II – Vidéo :
- bande passante, fréquence
d’échantillonnage
- domaine de stockage ou diffusion
directe
- débit numérique lié au domaine
d’utilisation
- numérisation de y fréquence
d’échantillonnage
- numérisation de Cr fréquence
d’échantillonnage
- numérisation de Cr fréquence
d’échantillonnage
- aspects : composantes,
composites, symétriques,
asymétriques
- débit des composantes vidéo
qualifiées (y, Cr) - formats des
couleurs échantillonnées : 4, 2.2, 4,
0.4, 1, 1, 4, 4,4/ l’inter….SDI
- Projection CD

Programme d’études 15
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires de performance Eléments de contenu

- Vérifier les récepteurs de -Vérification correcte de -Récepteurs de télévision

télévision noir et blanc et circuits de télévision NB - schéma synoptique d’un
couleurs et couleurs téléviseur noir et blanc
- circuits d’entrée descripteurs
- amplificateurs de fréquence
- convertisseur de fréquence
- sélecteur de canal
- dispositifs de commande à
effleurement
- particularités des amplificateurs FI
d’image
- schémas d’amplificateurs FI
- amplificateurs FI à un circuit
oscillant et à circuits couplés avec
filtre en T et filtre en M
- détection des signaux de
télévision
- amplificateur du signal vidéo
- amplificateur à RC non corrigé
- correction aux basses fréquences
- correction série, parallèle et série-
parallèle aux hautes fréquences
- correction par contre réaction
- feed back
- restitution de la composante
continuée du signal vidéo
- dispositifs d’analyse
- base de temps verticale
* générateurs de signaux
* préamplificateur et amplificateur
de sortie
- base de temps horizontale
* générateurs de signaux
- production de THT
* préamplificateurs et amplificateurs
de sortie
- réglage de largeur d’image et de
linéarité
- schémas réels d’une base de
temps horizontale

Programme d’études 16
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

- schémas réels d’une base de

temps verticale
- synchronisation des générateurs
de lignes et générateurs de
trames :
- schéma d’un sélecteur
d’amplitude
- séparation d’impulsions de
synchronisation
- amplificateur limiteur d’impulsion
de synchronisation
- synchronisation de générateurs
de trames
- réglage automatique de fréquence
et de phase dans les générateurs
de lignes
- réglage automatique dans les
postes de télévision
- contrôle automatique du gain
- différents schémas de réglage
- réglage automatique de
luminance
- contrôle automatique de
fréquence de l’hétérodyne
- canal son du téléviseur :
* amplificateur FI
* circuits limiteurs d’amplitude
* discriminateurs
* amplificateur BF

Programme d’études 17
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Exploitation du matériel audiovisuel mobile

Code du module : MQ 6
Durée 136 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable d’exploiter des équipements audiovisuels mobiles :

- choisir le matériel adéquat pour une prise de vue et prise de son

- identifier des opérations de l’utilisation du matériel
- identifier le matériel pour réaliser différents travaux

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Directives
- Mise en situation
- Plans et schémas électriques
- Documentation technique

A l’aide de :
- Outils et instruments de montage 
- Appareils de simulation

Critères généraux de performance:

- Identification correcte de matériel choisi pour prise de vue et de son
- Utilisation correcte des équipements et produits choisis
- Bonne interprétation des informations
- Description précise des opérations nécessaires aux travaux

Programme d’études 18
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

-Identifier les -Identification juste - sélection des données

équipements audio- caractéristiques du matériel
visuels audiovisuel mobile
- mesure et relevé les symboles
-Exploiter la électriques et mécanique du
documentation -Exploitation correcte matériel
technique - Choix du matériel mobile
- description
- types
- les problématiques de l’utilisation
du matériel mobile

-Identifier les symboles -Identification juste

- représentation des symboles
fonctions et dimensions des
équipements à utiliser

Programme d’études 19
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : réparation d’un équipement audio analogique

(magnétophone, Amplificateur, haut-parleur).
Code du module : MQ7
Durée : 136 heures

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de réparer un appareil audio analogique

(magnétophone, amplificateur stéréophonique, haut parleur).

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Notices techniques
- Catalogues des constructeurs
- Schémas électrique
- Logigramme de dépannage
A l’aide de :
- Oscilloscope.
- multimètre.
- Générateurs HF et BF.
- Analyseur audio-analogiques.
- Audiomètre
- Magnétophone, amplificateur ., haut parleur
- Valise d’électronicien
- Extracteur de circuits intégrés
- Composants
- Alimentation

Critères généraux de performance :

- Respect de l’algorithme de dépannage.
- Travail propre et structuré.
- Respect des règles d’hygiène et de sécurité.

Objectifs intermédiaires Critères particuliers

Programme d’études 20
 INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

de performance Eléments de contenu

- Vérifier le - Fonctionnement -Principe de fonctionnement général

fonctionnement général correcte des appareils d’un haut parleur, d’une table tournante,
d’un haut-parleur, d’une -Identification exacte d’un microphone, d’un magnétophone,
table tournante, d’un des pannes d’un amplificateur.
microphone d’un
magnétophone et d’un -Fonction des différents composants
amplificateur stéréo. électroniques, mécaniques et
-Identification correcte électromécaniques de l’appareil.
- Identifier
les différentes des symboles des
pannes pouvant survenir sur composants -Symptômes et pannes dans les
les appareils et leurs différents circuits et d’un appareil
symptômes. -Tracé et interprétation audio analogique.
corrects des diagrammes.
-Rôle des différents contrôles,
sélecteurs
de fonctions et indicateurs.

-Symboles des composants

électroniques et mécaniques

- Interpréter les -Interprétation correcte -Les signaux audio.

informations contenues des signaux audio.
dans les manuels
d’opération ou d’utilisation.

-Application correcte des -Diagrammes d’interconnexion

- Interpréter les fiches différentes techniques et diagrammes synoptiques.
techniques de l’appareil de dépannage
-Plaque signalétique de l’appareil
(spécifications).

- Distinguions juste. -Circuits de traitement du signal audio.

- Distinguer les différentes
sections d’un haut-parleur, -Différentes techniques de dépannage
d’un microphone, d’un -vérification sensorielle.
magnétophone et d’un -analyse de logigramme
amplificateur stéréo. -mesures et interprétation.

Objectifs intermédiaires Critères particuliers de Eléments de contenu

Programme d’études 21
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

performance

- Distinguer la - Distinguions juste - Les fonctions des composants

fonction des différents - Les schémas électriques
composants des - Les composants électriques
appareils. - Les circuits de polarisation
sur un schéma

- Interpréter les -Diagnostic correct des pannes -Causes exactes des différentes
résultats de recherches pannes.
et d’analyses.

- Localiser les -Localisation juste Mesures statiques.

composants à Mesures dynamiques.
remplacer. Mesures ohmiques.

- Comparer les -Mesures exactes -Les mesures électriques

mesures statiques,
dynamiques et
ohmiques avec les
données du manuel de
service
- Utiliser le tableau -Reconnaissance des composants Caractéristiques et coûts
des pièces mécaniques et leurs caractéristiques. des composants
et électroniques.
- Déterminer les -Exploitation correcte des -Temps estimé pour :
facteurs influençant le catalogues des manufacturiers. - un diagnostic
temps de l’intervention - une réparation
-Estimation correcte du temps de
l’intervention.
- Comparer des -Exploitation minutieuse des -Caractéristiques des broches
composants originaux composants. de connexion.
avec les composants de
remplacements.

Programme d’études 22
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance

- Appliquer les moyens de -Les procédures de sécurité -Procédés de mise à la terre

protection des composants et et les mesures de
de l’équipement contre prévention sont respectées.
l’électricité statique.
- Reconnaître l’influence de la -La soudure et la dessoudure -Effet de la chaleur sur les
chaleur sur composants de sont effectuées dans les composants
remplacement. règles de l’art.

- Appliquer la technique de -Identification correcte -Techniques de soudures et de

soudure et dessoudure. des pièces. dessoudure
-Bornes de chaque étage
- Identifier les pièces et les -Application adéquate -Points et circuits d’alimentation
sections à régler, les points des méthodes de réglage. -Méthodes de réglage
de vérification.

- Choisir et utiliser les outils -Utilisation minutieuse des -Réglages précis.

et les instruments instruments de mesure.
nécessaires de mesure et de
réglage.

- Brancher et utiliser les -Interprétation correcte des -Instruments de mesure

instruments de mesure. informations des fiches Tableaux et graphiques.
techniques.

Programme d’études 23
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance

- Interpréter les -Choix adéquat du matériel de -Matériel de vérification.

informations des fiches vérification. Les fiches techniques
techniques relatives
aux performances des
appareils.

- Choisir le matériel de -Calcul exact de la facturation -Différentes taxes et leur pourcentage.

vérification des Calcul mathématique lié à la
appareils. facturation

- Renseigner / Rédiger -Communication claire et concise Communication du travail effectué.

une facture. du travail effectué. Le matériel de vérification

Programme d’études 24
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Réparation d’un équipement audio numérique

(Lecteurs disques audionumériques – CD……..)
Code du module : MQ8
Durée : 136 heures

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de réparer un appareil audio numérique (Lecteurs

de disques audionumériques – CD).

Conditions d’évaluation :
A partir de :
- Notices techniques
- Catalogues des constructeurs
- Schémas électrique et synoptiques des appareils audio numériques
- Logigramme de dépannage
- Facture vierge
- Catalogue de prix
A l’aide de :
Appareils de mesures et de tests :
- multimètre, haut-parleur, Analyseur audionumériques
- Lecteurs de disques audionumériques
Outillage :
- clés
- Valise d’électronicien
- Extracteur de circuits intégrés
- Composants électronique

Critères généraux de performance :

- Respect de logigramme dépannage.
- Travail propre et structuré.
- Respect des règles d’hygiène et de sécurité.

Programme d’études 25
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance

-Vérifier le fonctionnement -Identification exacte -Principe de fonctionnement

général d’un lecteur de disque. des différentes et différentes sections d’un lecteur
sections du lecteur de de disque numérique.
disque numérique. -Fonctions des différents composants
électroniques mécaniques et de
l’appareil.

- Déterminer les différentes -Diagnostic correct -Symptômes et pannes dans les différents
pannes pouvant survenir sur des différentes pannes circuits et étages d’un appareil
les appareils et leurs dans les différents audionumérique.
symptômes. étages de l’appareil -
- Interpréter les informations -Interprétation -Rôle des différents contrôles, sélecteurs
contenues dans les manuels correcte des manuels des fonctions et indicateurs.
d’opération ou d’utilisation et renseignements -Symboles des composants
exploitables. électroniques et mécaniques.
-Diagramme d’interconnexion et
diagrammes synoptiques.
Plaque signalétique (spécifications)
de l’appareil.
- Appliquer les différentes -Application adéquate -Différentes techniques de dépannage
techniques de dépannage. des différentes (vérification sensorielle, analyse de
techniques de logigramme, mesures et interprétation).
dépannage.
- Interpréter les résultats de -Interprétation exacte -Causes exactes des différentes pannes
recherches et d’analyses. des résultats ’analyses. -Mesures électriques.

Programme d’études 26
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires de performance Eléments de contenu

- Identifier les composants -Identification correcte des - Caractéristiques et coûts

suspectés. composants. des composants.

- Comparer les statiques, -Comparaison exacte

dynamiques et ohmiques avec -Les statiques dynamiques
les données du manuel e et ohmiques.
service.
- Utiliser les tableaux des - Utilisation correcte -Les tableaux de pièces.
pièces.
-Utiliser les catalogues des - Utilisation correcte -Les catalogues de
manufacturiers manufacturiers.

-Application adéquate des moyens -Les moyens de protection

-Appliquer les moyens de de protection.
protection

-Déterminer les facteurs -Détermination juste -Temps estimé pour un

influençant le temps de diagnostic, une réparation.
l’intervention.
-Evaluer le taux horaire moyen -Evaluation juste -Caractéristiques des broches
exigé pour une réparation de connexion.

-Identifier le composant -Identification juste -Effet de la chaleur sur

défectueux. les composants.

-Distinguer entre les composants

originaux et les composants -Distinguassions exacte les composants originaux et
équivalents. les composants équivalents.

-Appliquer les moyens de - Application juste -Procédés de mise à la terre

protection des composants et de
l’équipement contre
l’électricité statique.

Programme d’études 27
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires de performance Eléments de contenu

- Appliquer la technique de -Application adéquate des - Technique de soudure et de

soudure et dessoudure. méthodes de réglage. dessoudure.

- Identifier les pièces et les -Réglage correct. - Méthodes de réglage.

sections à régler. - Réglages précis.
- Instruments de mesure.
- Bornes de chaque étage.
- Localiser les composants - Points et circuit d’alimentation.
réglables sur les circuits -Exploitation correcte des
imprimés. appareils de mesure

- Choisir les outils et les -Chois exacte.

instruments nécessaires de
réglage.

- Appliquer la procédure -Application correcte. - Méthodes de réglage.

d’ajustement du constructeur. - Réglages précis.

- Exécuter des essais de

performances

- Déterminer les facteurs -Calcul correct des valeurs - Différentes taxes et leur
influence le temps du travail liées à la facturation. pourcentage.
effectué - Calcul mathématique lié à la
facturation
- Communication du travail
effectué
- Distinguer les diverses taxes
et leur pourcentage.
- Effectuer les calculs -Communication claire et - Calcul mathématique lié à la
mathématiques liés à la concise du travail effectué facturation
facturation.

Programme d’études 28
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : réparation d’un récepteur radio multi bande.

Code du module : MQ9
Durée : 102 heures

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de réparer un récepteur multi bande.

Conditions d’évaluation :
A partir de :
Notices techniques :
- Catalogues des constructeurs
- Schémas électrique et synoptiques des appareils audio analogiques
- Logigramme de dépannage
- Facture vierge
- Catalogue de prix
A l’aide de :
Appareils de mesures et de tests :
Oscilloscope,
- multimètre, générateurs HF et BF., haut-parleur, Analyseur audionumériques
- Récepteur radio multi bande
- Récepteurs radio multi bande
Outillage :
- clés
- Valise d’électronicien
- Extracteur de circuits intégrés
- Composants
Critères généraux de performance :
- Respect de l’algorithme de dépannage.
- Travail propre et structuré.
- Respect des règles d’hygiène et de sécurité.

Programme d’études 29
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires Eléments de contenu
de performance

- Recueillir les informations -Information exacte

nécessaires liées au
dysfonctionnement de
l’appareil

- Identifier les principaux -Identification exacte -Fonctions des sections d’un récepteur ;
symptômes assoies aux des symptômes liés aux - Section MA
pannes possibles différentes pannes. - Section MF
- Section MPX
- Interpréter les informations -Interprétation juste
contenues dans les manuels
d’opération ou d’utilisation

- Lire et interpréter des -Identification correcte -Fonctions de chacune des broches des
schémas des fonctions des transistors et circuits intégrés.
broches.
- Vérifier les paramètres -Identification exacte -Indicateurs d’une radio MA, MF stéréo.
électriques de chacune des des étages d’une radio
broches des composants MA, MF stéréo.
(transistor, circuits intégrés)
- Distinguer les étages d’une - Interprétation correcte -Contrôles d’une radio MA, MF stéréo.
radio (M.A, M.F) des résultats de
recherches et d’analyses.
- Identifier les contrôles - Identification correcte -Facteurs extérieurs pouvant influencer
d’une radio (M.A, M.F des contrôles sur le bon fonctionnement des radios
stéréo) -Répercussion du mauvais fonction-
nement d’un étage sur les autres étages.
- Déterminer les causes -Bon diagnostic de la
possibles des diverses pannes panne.

- Interpréter les résultats de -Estimation exactes des -Prix des garanties et des services après
recherches et d’analyses prix. vente

Programme d’études 30
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers de
Objectifs intermédiaires Eléments de contenu
performance

- Utiliser les tableaux. -Utilisation juste

- Utiliser les catalogues des -Utilisation juste -Les catalogues des anufacturiers.
manufacturiers.
- Déterminer les facteurs -Détermination exacte -Coûts st temps de travail.
influençant le temps de
l’intervention.
- Evaluer le taux horaire moyen -Composant défectueux
exigé pour une réparation. repéré.

- Identifier le composant -Identification exacte des -Composants de remplacement.

défectueux. composants de remplacement.
- Distinguer entre les
composants originaux et les
composants équivalents.
- Appliquer les moyens de -Application adéquate des -Techniques de soudure et
protection des composants et de techniques de soudure et de de dessoudure.
l’équipement contre l’électricité dessoudure.
statique.
- Appliquer les techniques de -Identification exacte des -Pièces à régler.
soudure et dessoudure. pièces à régler. -Rôle des principaux ajustements.

- Identifier les pièces et les -Principaux outils d’alignement

sections à régler. et de réglage
- Localiser les composants -Choix adéquat des outils de
réglables sur les circuits réglage.
imprimés

Spécifications ;
- Sensibilité.
- Distorsion.
- Puissance de sortie.
- Niveau du bruit

Programme d’études 31
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers

Eléments de contenu
intermédiaires de performance

- Choisir les outils et les -Essai réussi -Matériel d’essai.

instruments nécessaires
de réglage.

- Exécuter des essais de -Identification exacte des -Calculs mathématiques liés

performances différentes taxes. à la facturation
Calcul correct.

- Déterminer les facteurs -Détermination exacte -Les facteurs influencent.

influençant le temps du
travail effectué

- Distinguer les diverses -Calcul exact -Les taxes

taxes et leur pourcentage

Programme d’études 32
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Réparation d’un téléviseur monochrome

Code du module : MQ10
Durée : 102h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de réparer un téléviseur monochrome.

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Notices techniques
- Catalogues des constructeurs
- Schémas électrique et synoptiques des appareils
- Logigramme de dépannage
- Facture vierge
- Catalogue de prix

A l’aide de :
- Appareils de mesures et de tests :
- Oscilloscope,
- multimètre
- Générateur de signaux (TV,)
- Générateur/analyseur vidéo
- Moniteur monochrome
- Outillage :
- clés
- Valise d’électronicien
- Extracteur de circuits intégrés
- Composants
- Alimentation
Critères généraux de performance :
- Respect de logigramme de dépannage.
- Travail propre et structuré.
- Respect des règles d’hygiène et de sécurité.

Programme d’études 33
 INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance

- Recueillir les informations -Identification exacte des -Différentes sections d’un

nécessaires liées au différentes téléviseur monochrome.
dysfonctionnement de dysfonctionnement -Fonctionnement d’un tube analyseur
l’appareil de l’appareil. monochrome typique.
- Différencier un téléviseur -Diagramme synoptique simplifié d’un
émetteur de télédiffusion monochrome.

- Interpréter les informations -Interprétation et -Documents de référence.

contenues dans les manuels exploitation correctes des
d’opération ou d’utilisation manuels d’utilisation.

- Lire et interpréter des -Interprétation exacte des -Caractéristiques de l’appareil.

schémas schémas.
- Vérifier les paramètres -Identification exacte des -Rôle des principaux instruments
électriques de chacune des différentes sections. utiles pour la vérification des circuits
broches des composants FI de son et d’image, des circuits de
(transistor, circuits intégrés) détection de son et d’image, ainsi que des
étages d’amplification audible.

- Identifier les différentes -Identification correcte

sections d’un téléviseur -Téléviseur monochrome
monochrome

- Détermination des points de -Détermination minutieuse Des points de vérification.

vérification des points de vérification.
- Déterminer les causes -Diagnostic correct des -Symptômes et pannes associées dans
possibles des diverses pannes pannes. le cas d’un moniteur monochrome.

Programme d’études 34
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance

- Effectuer les ajustements et -Ajustement adéquat. -Composants originaux et

les alignements requis. leurs équivalents.

-Appliquer les moyens de -Application adéquate des -Principaux ajustements possibles

protection des composants et moyens de protection.
de l’équipement contre
l’électricité statique

- Appliquer les techniques de -Respect des techniques de -Prix des garanties et du service
soudure et dessoudure. soudure et de dessoudure. après-vente

- Utiliser les tableaux. -Utilisation performante

et les catalogues des des catalogues des
manufacturiers. manufacturiers.

- Déterminer les facteurs -Détermination juste -Coûts et temps de travail.

influençant le temps de
l’intervention.

- Evaluer le taux horaire - Estimation exacte du -Principaux outils d’alignement

moyen exigé pour une taux horaire moyen d’une et de réglage.
réparation. intervention.

- Identifier les pièces et les -Identification correcte -Rôle des principaux ajustements
sections à régler. des pièces à régler.
Des pièces à régler.

Programme d’études 35
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires de performance Eléments de contenu

- Régler les différents boutons - réglage correcte -Tests de sécurité requis après une
de contrôle du moniteur réparation.
-Matériel d’essai.

- Localiser les composants -Résultat positif du test

réglables sur les circuits d’essai.
imprimés

-Choisir les outils et les - Les instruments de réglage

instruments nécessaires de
réglage.

- Exécuter des essais de -Exploitation adéquate - Matériel d’essai.

performances du matériel d’essai. - Les instruments de réglage

-Déterminer les facteurs - Résultats corrects -Calculs mathématiques liés à la

influençant le temps du travail des calculs. facturation.
effectué

- Distinguer les diverses taxes - Calcul exact - Les taxes

et leur pourcentage

- Effectuer les calculs - Calcul exact -Calculs mathématiques liés à la

mathématiques liés à la facturation.
facturation.

Programme d’études 36
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : réparation d’un téléviseur polychrome

Code du module : MQ11
Durée : 136 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de réparer un téléviseur polychrome

Conditions d’évaluation :
A partir de :
- Notices techniques
- Catalogues des constructeurs
- Schémas électrique et synoptiques téléviseur polychrome
- Logigramme de dépannage
- Facture vierge
- Catalogue de prix

A l’aide de :
Appareils de mesures et de tests :
- Oscilloscope,
- -Multimètre
- Générateur de signaux
- Générateur/analyseur vidéo
- Wobulateur
- Mire
- Miroir
- Téléviseur polychrome
Outillage :
- clés
- Valise d’électronicien
- Extracteur de circuits intégrés
- Composants
Critères généraux de performance :
- Respect de l’algorithme de dépannage.
- Travail propre et structuré.
- Respect des règles d’hygiène et de sécurité.

Programme d’études 37
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance

- Recueillir les informations -Recueillissions exacte des -Principaux contrôles du téléviseur

nécessaires liées au informations polychrome.
dysfonctionnement de
l’appareil.
- Identifier les principaux -Identification juste -Les symptômes de pannes
symptômes associés aux pannes
possibles.
- Interpréter les informations -Description exacte des -Position, description et rôle des
contenues dans les manuels différents sélecteurs de différents contrôles, sélecteurs de
d’opération ou d’utilisation fonctions. fonctions et indicateurs.
-Diagrammes d’interconnexion
à d’autres appareils
- Lire et interpréter des schémas - Interprétation correcte des -Schémas électroniques de
schémas. mesures.

- Vérifier les paramètres -vérification correcte. -Technologie des composants d’un

électriques de chacune des téléviseur polychrome.
broches des composants -Technologie des composants
(transistor, circuits intégrés) électriques.

- Identifier les différentes -Identification exacte -Circuits électroniques.

sections d’un téléviseur des différentes sections du
polychrome téléviseur polychrome.

- Déterminer les causes possibles -Mesures exactes. -Mesures électriques.

des diverses pannes -Interprétation correcte des
résultats d’analyses.
Diagnostic exact de la panne.

Programme d’études 38
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance

- Interpréter les résultats -Identification juste du -Technologie des composants

de recherches et d’analyses composant défectueux et
- Identifier le composant du composant équivalent.
défectueux.

- Distinguer entre les -Identification juste du

composants originaux et les composant défectueux et
composants équivalents. du composant équivalent.

- Appliquer les moyens de - Application adéquate des -Techniques de maintenance.

protection des composants techniques de maintenance et
et de l’équipement contre des moyens de protection
l’électricité statique.

- Utiliser les catalogues des -Evaluation exacte du coût et -Coûts et temps de travail.
manufacturiers. du temps de travail. Prix des garanties et du service
après-vente.

- Déterminer les facteurs - Détermination juste -Rôle des principaux ajustements.

influence le temps de
l’intervention.

- Evaluer le taux horaire moyen -Identification juste des pièces -Pièces à régler.
exigé pour une réparation. à régler.

Programme d’études 39
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance
- Identifier les pièces et les -Choix adéquat des -Principaux outils d’alignement
sections à régler. instruments et des outils de et de réglage.
- Localiser les composants réglage
réglables sur les circuits
imprimés

- Choisir les outils et les - Test d’essai réussi. -Test de sécurité requis après
instruments nécessaires de une réparation.
réglage. -Matériel d’essai.

- Suivre la procédure -Calculs mathématiques liés

d’ajustement du constructeur. à la facturation.
- Exécuter des essais de
performances
- Déterminer les facteurs -Détermination juste. -les facteurs influencent.
influence le temps du travail
effectué

- Distinguer les diverses taxes Distinguions correcte. -Les taxes

et leur pourcentage

- Effectuer les calculs -Facturation correcte. -Calculs mathématiques liés

mathématiques liés à la à la facturation
facturation.

Programme d’études 40
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : installation des systèmes audio vidéo

Code du module : MQ12
Durée : 136h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable d’installer des systèmes audio vidéo.

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Notices techniques
- Catalogues des constructeurs
- Plan de charge

A l’aide de :
- Equipement pour la réalisation de plan d’installation (table de dessin, crayon,
papier calque, rot ring …)
- Antennes paraboliques, tour d’antenne, rotor, vérin, antennes de télédiffusion,
VHF, UHF
- Matériel connexes à ses éléments
- Câble d’antenne
- Téléviseur polychrome
- Pupite de mixage
- Enceinte acoustique
- Table

Critères généraux de performance :

- Respect de logigramme de dépannage.

- Travail propre et structuré.
- Respect des règles d’hygiène et de sécurité.

Programme d’études 41
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance

- Utiliser les documents de -Utilisation adéquate des -Les documents de

référence e documents référence
de référence.

- Elaborer le plan de -Application correcte du plan de -le plan de charge

l’installation répondant au charge.
plan de charge ou aux
directives.

-Eléments d’un système de

-Sélectionner et préparer le -préparation juste réception
matériel nécessaire pour de signaux FR.
l’installation.

- Installer un amplificateur. -Choix adéquat du matériel -Matériel d’installation.

Installer un récepteur d’installation.
(maison et auto).

- Installer un correcteur - Application adéquate des - Raccords.

de fréquence. mesures de sécurité. -Ajustements requis.
-Application correcte des
-Mesures de sécurité.
plans et schémas d’installation -Instruments de mesure.
-Dispositifs de sécurité.
soudure.

- Installer un pupitre - Pupitre de mixage.

de mixage. -Enceinte acoustique
-Installer une enceinte
acoustique (maison et
auto). -Installation correcte.

- Installer une table -Table tournante

tournante.

- Installer un lecteur -Lecteur à bobine

à bobine et au laser
(maison et auto).

Programme d’études 42
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance

- Installer un téléviseur (avec -Application adéquate -Raccords.

prise de 75 ohms, RGB, audio- des mesures de sécurité. -Ajustements requis.
vidéo). -Application correcte -Mesures de sécurité.
des plans et schémas -Instruments de mesure.
d’installation. -Dispositifs de sécurité.
soudure.
- Installer un magnétoscope. -magnétoscope
-Installation correcte. -décodeur
- Installer un décodeur -Principales vérifications.
-Dispositifs de sécurité.

- Vérifier les performances du -performances acquises. -Les systèmes audio.

système audio
- Vérifier la performance du Les systèmes vidéo.
système vidéo
- Déterminer les facteurs -Performances acquises
influence le temps du travail -Identification des diverses -Les taxes.
effectué taxes.
- Distinguer les diverses taxes et
leurs pourcentage

- Effectuer les calculs -Calculs exacts. -Calculs liés à la facturation

mathématiques liés à la
facturation

Programme d’études 43
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : installation des antennes.

Code du module : MQ13
Durée : 102h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable d’installer des antennes.

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Un plan d’installation

A l’aide de :
- Equipement pour la réalisation de plan d’installation (table de dessin, crayon,
papier calque, rotring …)
- Antennes paraboliques
- Tour d’antenne
- Rotor, vérin
- Antennes de réception (VHF, UHF)
- Matériel connexes à ses éléments
- Câble d’antenne
- Pie de fixation
- Fer à souder
- Multimètre
- Connecteur

Critères généraux de performance :

- Travail propre et structuré.

- Respect des règles hygiène et de sécurité.
- Respect du plan d’installation.

Programme d’études 44
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires Critères particuliers Eléments de contenu

de performance

- Utiliser les documents de -Application rigoureuse -Eléments d’un système

référence et élaborer le plan de du plan de charge d’installation de réception
l’installation répondant au plan de signaux HF
de charge ou aux directives.
- Sélectionner et préparer le -Choix adéquat du matériel -Matériel d’installation.
matériel nécessaire pour d’installation.
l’installation.
- Déterminer la hauteur et -Désignation judicieuse des -Paramètres déterminants
l’orientation à donner à l’antenne paramètres d’installation. de l’installation de l’antenne.

- Assembler et monter les structures -Assemblage des éléments

de l’antenne.

- Mettre en place et bander les

haubans

- Raccorder le câble d’antenne -Raccords et orientation de - Les raccordements

l’antenne effectués -Les orientations
- Ajuster l’orientation de l’antenne

- Vérifier les performances du -Systèmes audio et vidéo -Les systèmes audio/vidéo.

système audio performants.

- Vérifier la performance du
système vidéo

Programme d’études 45
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers Eléments de contenu

intermédiaires de performance

- Déterminer les -Détermination juste - Les facteurs influencent.

facteurs influence
le temps du travail
effectué

- Distinguer les -Distinguions exacte -Les taxes.

diverses taxes et
leurs pourcentage

- Effectuer les -Calculs exacts. -Calculs liés à la facturation.

calculs
mathématiques liés à
la facturation

Programme d’études 46
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Entretien des équipements

Code du module : MQ 14
Durée : 51 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

A l’issue de ce module le stagiaire doit être capable d’identifier les

différents composants électriques et électroniques, et effectuer les
opérations de maintenance

Conditions d’évaluation :

A partir de :

- Directives
- Supports pédagogiques
- Composants électroniques

A l’aide de :

- Rétroprojecteur
- Composants électriques et électroniques
- Bancs d’essais didactiques

Critères généraux de performance :

- Connaissance approfondie des différents composants électriques et

composants électroniques
- Utilisation des appareils de mesures et de contrôle des composants
- Respect du temps alloué et respect des normes d’hygiène et de sécurité

Objectifs intermédiaires Eléments de contenu

Critères particuliers

Programme d’études 47
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

de performance

- Déterminer le rôle des -Détermination exacte du rôle des - Introduction

composants électrique et différents composants électriques - objectif de la matière
composants électronique et électroniques
- Identifier les composants -Identification correcte des * Résistances :
électroniques et électriques différents composants électriques - paramètres de résistance
et électroniques - Résistances fixes non bobinées
(rhéostats et potentiomètre)
- Résistances bobinées fixes
- Résistances bobinées variables
- Résistances à semi- conducteurs
* Condensateurs :
- Paramètres des condensateurs
- Condensateurs à papier et papier
métallisé
- Condensateur électrolytique
- Condensateurs à mica
- Condensateurs à film
- Condensateurs céramiques
- Condensateurs variables
* Bobinages et transformateurs :
- Noyaux et circuits magnétiques
- Bobinage d’inductance de haute
fréquence
- Bobinage à une seule couche et à
couches multiples
- Blindage des bobines
d’inductances
- Bobinage de réactance à haute
fréquence
* Transformateurs
- Transformateurs de puissance
et autotransformateurs
- Transformateurs adaptateurs
d’impédance
- Transformateurs d’impulsions
- bobines de réactances à basse
fréquence
- constitution des transformateurs
et des bobines de réactances

Programme d’études 48
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers

intermédiaires de performance Eléments de contenu

- Identifier les -Identification correcte * Dispositifs à semi conducteurs

composants des différents - Classification et système des
électroniques à composants à dispositifs diodes et des transistors
dispositifs semi- semi- conducteurs - Constitution des diodes et des
conducteurs éléments redresseurs à diodes
- Diodes à haute fréquence et
d’impulsion
- Diodes tunnels et vari caps
- Photo diodes et diodes de
commande
- Montage et explication des
dispositifs à semi conducteur

- Introduction sur les mesures

électriques
- Utiliser les appareils -Utilisation correcte des - Classification des appareils de
mesures appareils de mesure mesures et des erreurs de
analogique mesures (calcul d’erreurs)
- Galvanomètre à cadre mobile
- Appareils de mesures analogiques
électroniques

- Interpréter les mesures -Interprétation correcte - Lecture d’un appareil de mesure

d’un équipage mobile des mesures analogique (mesure du courant,
de la tension et de la puissance)

- Convertisseurs de mesures
électriques

- Identifier les appareils -Identification des types - Différents appareils numériques et

numériques et d’appareils et leurs mécaniques
mécaniques utilisations - Spécification des appareils
numériques et mécaniques
- Les fonctions et leurs gammes
- Précision des appareils
numériques et leur mode
d’utilisation
- Avantage de l’appareil de mesure
numérique

Programme d’études 49
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers

intermédiaires de performance Eléments de contenu

- Identifier les Identification exacte * oscilloscopes à rayons

oscilloscopes de mode d’utilisation cathodiques
de l’oscilloscope - Schéma fonctionnel (étalonnage
de la base de temps)
- Balayage récurrent
- Etalonnage vertical
- Oscilloscope à deux traces
- spécificateurs l’amplificateur
vertical
- Spécification et caractéristiques de
la base de temps
- Spécifications des amplificateurs
horizontaux
- Caractéristiques des oscilloscopes
- Le rôle de l’oscilloscope et son
utilisation dans le domaine des
signaux électriques

Programme d’études 50
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : gestion des stocks

Code du module : MQ 15
Durée : 51h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de gérer, organiser, préparer et ordonnancer les

travaux de maintenance.

Conditions d’évaluation :

A partir de :

- Directives
- Mises en situation
- Documentation technique, notices et manuels d’entretien, fiches techniques et
fiches de suivi, listes de pièces et d’équipement.

A l’aide de :

- Classeurs et ordinateurs, logiciels et rétroprojecteurs, data schow

- Bon de travaux de maintenance

Critères généraux de performance :

- Respect des techniques de classement et de dispatching

- Respect des normes de codification des stocks
- Application des techniques de commandes, de renouvellement de stocks et de stockage
- Maîtrise de l’outil informatique
- Etablissement d’un calendrier de maintenance : préventive et corrective
- Maîtrise des techniques audio- visuels

Programme d’études 51
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers Eléments de contenu

intermédiaires de performance

- Appliquer les -Application correcte de la méthode - Gestion et exploitation de la

méthodes de gestion de gestion documentation technique
-Identification des différentes
documentations
- Mise à jour de la documentation

selon l’évolution des produits

et équipements
- Classification et archive de la
documentation
- Synthèse et diffusion de
l’information dans l’entreprise
- Utilisation des ressources d’une
bibliothèque ou d’un centre de
- Déterminer les types -Détermination exacte de types documentation
de stock de stock
- Gestion du stock :
- Codification des pièces
de rechange
- Détermination des quantités
d’équipements et des pièces de
rechange
- Calcul du taux de rotation des
stocks et détermination des
points de commande
- Etablissement de la commande
- Réception de la commande
- Assurance du stockage
- Utiliser les documents - Interprétation judicieuse de la
techniques et décrire les documentation technique - Définition de la maintenance
méthodes et niveaux de - Méthodologie de la
maintenance maintenance
et terminologie
- Les différents types de
maintenance
* maintenance préventive
* maintenance curative
- Structures de maintenance
- travaux des services de
maintenance
- la connaissance du matériel
- Le comportement du matériel
- Documentation opérationnelle

Programme d’études 52
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Anglais technique

Code du module : MC 1
Durée : 68 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’acquérir une mise à niveau
et une initiation à l’anglais courant parlé et écrit afin de pouvoir s’exprimer et
prendre en compte le langage technique.

Conditions d’évaluation :

A partir de :

- Directives

A l’aide de :

- Documents et enseignement audio-visuel

Critères généraux de performance :

- Démarche de travail structure

- Compréhension claire des terminologies
- Bonne expression verbale de la langue

Programme d’études 53
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires Eléments de contenu
de performance

- Analyser -Utilisation appropriée - Grammaire élémentaire

grammaticalement du vocabulaire technique - les règles de la conjugaison
un texte technique - syntaxe de base
- Vocabulaire élémentaire
- Les connecteurs logiques

- Utiliser l’anglais -Utilisation appropriée - Apprentissage relatif au

technique de l’anglais technique langage
- Etude de texte audiovisuel
- Lecture et compréhension/
traduction
- Etude des messages
d’erreurs
- Etude des manuelles
techniques d’un équipement

Programme d’études 54
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Technique d’expression et de communication

Code du module : MC 2
Durée : 51h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable d’appliquer les techniques d’expression et de

communication en français.

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Documentation appropriée.

A l’aide de :
- matériel didactique approprié,
- tableau,
- transparent ,
- data show,
- films,
- cassettes vidéo.

Critères généraux de performance :

- Lecture correcte de textes;

- Résumé correct de textes ;
- Fidélité dans la prise de notes
- Rédaction correcte des comptes rendus, des rapports, CV…
- Préparation et présentation adéquates des exposés ;
- Communication facile.

Programme d’études 55
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires Eléments de contenu
de performance

- Etudier les textes  - Utilisation d’un vocabulaire - L'électronique et la technologie

correct - L'information et la
communication
- Application correcte des règles
- L'entreprise, l'économie
de la grammaire et de la
conjugaison.

- Rédiger des comptes - Rédaction correcte - Compte rendu, rapport

rendus, des rapports, CV… - Procès-verbal
- La note (administrative)
- Procès-verbal.

- Prendre des notes et - Résumé de texte conforme - Résumé de texte

réaliser des exposés à l’idée générale du texte. - Prise de notes
- Prise de notes performante. - Préparation d'un exposé
Technique de l'entretien

- Utiliser des éléments de - Choix correct des éléments - Les éléments de communication
la communication. de communication.

Programme d’études 56
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Hygiène et sécurité

Code du module : MC 3
Durée : 68 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

A l’issue de ce module le stagiaire doit être capable :

- appliquer les règles d’hygiène et de sécurité

- respecter les normes liées à la profession
- établir les différents risques liés aux activités professionnelles
- décrire les précautions à prendre envers les différents risques

Conditions d’évaluation :

A partir de :

- Supports pédagogiques
- Des extraits (des revues, des journaux,….etc.)

A l’aide de :

- Rétroprojecteur
- Séances vidéo de milieux de travail

Critères généraux de performance :

- Détermination juste des risques inhérents à l’exécution de certains travaux

- Distinction précises entre les causes et les effets des accidents
de travail

Programme d’études 57
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

- Appliquer les règles -Application stricte de la 1 – Notions se rapportant aux précautions à

d’hygiène et de sécurité réglementation se prendre dans le cadre de la profession pour
rapportant à l’hygiène et la éviter les accidents
sécurité
2 – Carburants, gaz, incendies, toxicité,
électrocution, asphyxie, port de masque,
gants de protection, soutien de sécurité
3 – Renouvellement d’air
4 – Connaissance de la réglementation
de la profession
5 – Séances vidéo de la sécurité
sur le milieu de travail

- Déterminer les -Détermination correcte des 1 – l’activité physique

différentes activités différentes activités * l’identification des risques
professionnelles professionnelles * les effets sur la santé
2 – l’activité mentale
* effet sur l’homme
3 – l’ambiance thermique :
* la régulation thermique
* la prévention, la protection
4 – le bruit :
* l’oreille
* la prévention, la protection
5 – l’éclairage :
* l’œil et la vision
* la prévention
1 – les agressions chimiques de la
peau
2 – les agressions chimiques des
poumons
- Déterminer les risques - Détermination correcte des – le risque de projection
professionnels risques professionnels – les risques microbiologiques
– les risques microbiologiques

Fiche de présentation du module

Programme d’études 58
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Module : mathématiques
Code du module : MC 4
Durée : 102 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de :

- Utiliser et appliquer les outils mathématiques appliqués au domaine du

l’audiovisuel

Conditions d’évaluation :

A partir de :

- Notions de base en mathématiques

- Documentation appropriée
- Exercices et problèmes à résoudre

A l’aide de :

- Supports de cours et fiches travaux dirigés

- Calculatrice scientifique
- Nécessaire d’écriture (papier, crayon, stylo,….)

Critères généraux de performance :

- L’étude de fonctions trigonométriques, réciproques, hyperbolique et

logarithmiques
- Le calcul différentiel et intégral et leurs applications
- Les relations logiques, les systèmes des nombres, l’analyse combinatoire
déterminant et matrices et les nombres complexes
- Résolution d’équations différentielles du 1er et 2ème degré

Programme d’études 59
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires Eléments de contenu
de performance

- Utiliser les fonctions -Utilisation correcte - Définition représentation

trigonométrie en audio- des différentes fonctions géométrique
visuels trigonométrique en audio- - Rappel du théorème de
visuels Pythagore
- les unités de mesures des
angles
- Equations de base
- Déduction des équations

de base
- Particularité de certains
angles
- Fonction
- Calculer et appliquer les -Calcul et application
équations différentielles exacte des équations - Définition de la dérivée,
différentielles tangente à la courbe
- Règles de calcul, dérivée de
produits, quotients de
fonction composées dérivées
du 2ème et 3ème degré
- équation différentielle de
premier ordre
- équations différentielles de
second ordre
- Calculer et appliquer -Application correcte
les intégrales du calcul de l’intégral - Intégrales définies
- Intégrales indéfinies
Techniques de calcul de
l’intégral :
* intégration par changement
de variables
* intégration par partielle

Programme d’études 60
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers de
Objectifs intermédiaires Eléments de contenu
performance

- Utiliser les nombres -Utilisation correcte des nombres - définition – représentation

complexes en audio-visuels complexes en audio-visuels géométrique
- module et argument
- Equation sur les nombres complexes
- Opérations sur les nombres
complexes
- formule de Moivre
- applications aux fonctions
sinusoïdales

- Utiliser les déterminants -Utilisation correcte des déterminants 1 – Déterminant de rang n

et les matrices en audio- et des matrices avec propriétés et leurs 2 – calcul de déterminant
visuels applications 3 – propriétés : multiplication par un
coefficient, permutation de lignes,
de colonnes
4 – matrice (MxN), matrice carré
5 – opération sur les matrices
6 – addition, multiplication
7 – propriétés : distributivités,
associativité
8 – Matrice inverse : algorithme de
calcul
9 – application à un système
d’équations linéaires

- Utiliser et appliquer les -Application exacte des séries à la - Les signaux

séries en audio-visuels décomposition des signaux

- Utiliser les -Utilisation exacte des transformations - Les transformations de la place audio-
transformations de La place de La place visuelle.
en audio-visuels

Programme d’études 61
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Schémas techniques

Code du module : MC 5
Durée : 51 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

A l’issue de ce module le stagiaire doit être capable de :

- relever les données relatives au site d’implantation

- exploiter la documentation technique
- établir un croquis d’installation
- évaluer les connexions et choisir le réseau et les câbles de branchement
- réaliser le schéma détaillé de l’installation

Conditions d’évaluation :

A partir de :

- Documentation technique appropriée

- Catalogues de constructeurs, plans, schémas électriques
- Fiche technique d’équipement

A l’aide de :

- Ordinateur
- Logiciel d’application
- Crayon, stylo à encre,….
Critères généraux de performance :
- Démarche de travail structuré
- Exactitude des plans
- Exploitation appropriée des outils de travail et de la documentation
- Travail méthodique et minutieux
- Représentation juste des écritures et des différentes vues

Programme d’études 62
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers de
objectifs intermédiaires Eléments de contenu
performance

- Exécuter un dessin -Exécution correcte d’un dessin - convention générale

technique selon les technique selon les normes - définition et but d’un dessin
normes technique
- normes d’un dessin
technique
- exécution matérielle d’un
dessin
technique
- Représenter les -Représentation correcte des
différentes écritures écritures (dimension des caractères, - présentation d’un dessin
(dimension) des largeurs des traits, espacements, - formats normalisés
caractères, large des interlignes) - la cartouche
traits, espacements, - nomenclature et mise en
interlignes page
- l’échelle

- Représenter les -Représentation correcte des * construction géométrique

différentes vues usuelles différentes vues usuelles - les différentes vues usuelles
- disposition des vues
- nombres de vues à choisir
- figures inscrites ou
circonscrites
dans un cercle
- tracé de courbes usuelles
- les raccordements
* représentation d’un objet
- système de projection
européen et
américain
* perspectives cavalières
- propriétés
- choix de l’angle et du rapport
de
réduction

- Déterminer les coupes -Détermination correcte des coupes * coupes et sections

et les sections et des sections - Définition, hachures
- coupes boisées, partielles
- sections
* cotation
* représentation des
engrenages

Programme d’études 63
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers Eléments de contenu

intermédiaires de performance

* les ajustements
- Ajuster les écarts -Représentation correcte - système ISO
des ajustements - valeurs des écarts inférieurs
- valeurs des écarts supérieurs
- utilisation
* représentation des ressorts
- Représenter les -Représentation correcte - représentation des ressorts
différents objets des organes et pièces - représentation des roulements
métalliques - représentation soudures
- cotation fonctionnelle
- tolérance de forme et de position
- organes d’assemblage (rivets, vis,
boulon et goujons, écrous, goupilles,
clavettes)

Programme d’études 64
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Informatique
Code du module : MC 6
Durée : 68 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’exploiter l’outil

informatique : décrire le fonctionnement de ses principaux gestionnaires, décrire
les fonctions de base des logiciels d’exploitation sous Windows : Word,
tableur….

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Documentation appropriée
- Logiciels d’exploitation de base

A l’aide de :
- Outil informatique : micro-ordinateur et périphériques
- Support : CD…..

Critères généraux de performance :

- Justesse de la description des fonctions de base des logiciels d’exploitation

sous Windows
- Utilisation appropriée de la terminologie
- Utilisation appropriée des logiciels d’exploitation sous Windows

Programme d’études 65
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

- Présenter l’ordinateur -Description exacte I – Introduction aux ordinateurs

et ses périphériques de l’ordinateur et 1 – historique
ses périphériques 2 – présentation générale d’un
ordinateur
3 – notion de hardware et de
software (technologie,
architecture, langues, systèmes
d’exploitations)
II - Description d’un ordinateur
1 – Caractéristiques générales

d’un ordinateur
2 – composition d’un ordinateur
3 – architecture d’un micro-
ordinateur
- Présenter les -Représentation exacte
informations en des informations d’un I – Structure des informations 
micro-ordinateur micro-ordinateur
de base :
1 – système numération
2 – l’information digitale
3 – les représentations des
informations
4 – correction des erreurs
II – Les mémoires
1 – définition
2 – caractéristiques des mémoires
3 – classification technologique
4 – organisation de la mémoire

III – L’unité centrale et ses

périphériques

Programme d’études 66
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers Eléments de contenu

intermédiaires de performance

- Présenter l’unité de -Exécution correcte des instructions - l’unité arithmétique et

traitement (CPU ou de processeur logique
processeur) - l’unité de commande et
de contrôle
- structure d’une
instruction machine
- jeu d’instruction et
modèles de
programmation
- modes d’adressage
- les registres du
processeur
- les bus
- la technologie des
processeurs

- Utiliser les logiciels -utilisation correcte -les logiciels de traitement

de traitement de texte. de texte

-les logiciels de
- Utiliser les logiciels -utilisation correcte présentation.
de présentation

Programme d’études 67
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Electricité
Code du module : MC 7
Durée : 51 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de :

- lire le schéma d’un circuit à courant continu ou à courant alternatif

- calculer les valeurs aux différents points d’un circuit
- interpréter les valeurs des instruments de mesure
- appliquer correctement les lois générales de l’électricité et du magnétisme

Conditions d’évaluation :

A partir de :

- Directives
- Circuit
- D’un schéma d’un circuit électrique
- Documentation appropriée

A l’aide de :

- Supports adéquats
- Calculatrice scientifique

Critères généraux de performance :

- Décodage correct de symboles et des conventions

- Exactitudes des calculs

Programme d’études 68
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires Eléments de contenu
de performance

- Déterminer -Détermination correcte - Electrostatique

l’électrostatique les différentes lois de - loi de coulomb
l’électrostatique - champ et potentiel
- champ électrique
- potentiel électrostatique
- différence de potentiel

- Déterminer -Détermination correcte -Electrocinétiques

l’électrocinétique et les des différentes lois de - courant électrique
différents circuits l’électrocinétique - énergie électrique
électriques - résistance électrique
- loi d’ohm
- loi de joule
- générateurs et récepteur
- circuits électriques
- loi de kirchoff applications
- principe de superposition
- théorème de thevenin
- théorème de Norton
- théorème de Kénelly
- condensateur
- étude de la charge et décharge
d’un condensateur

- Déterminer le -Détermination avec exactitude de - magnétisme et

magnétisme et l’application des magnétismes et électromagnétisme
- introduction, relation d’ampère
l’électromagnétisme l’électromagnétisme
- introduction magnétique
- excitation magnétique
- induction crée par un courant
électrique
- flux d’induction magnétique
- induction électromagnétique
- circuit magnétique
- induction magnétique dans

le fer
- force et travail
électromagnétique
- auto induction
- induction mutuelle

Programme d’études 69
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

- Appliquer de courant - Application correcte -Courant alternatif

alternatif de courant alternatif - généralités sur les grandeurs
sinusoïdales
- courant et tension sinusoïdaux
- étude par la méthode de Fresnel
- représentation complexe
- étude de circuits RLC

- Appliquer les courants -Application correcte -Courants triphasés

triphasés de courants triphasés - généralités
- courant et tension
- représentation complexe
- mesure de puissance

Programme d’études 70
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : télécommunication
Code du module : MC8
.Durée : 68 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

A l’issue de ce module le stagiaire doit être en mesure d’appliquer les principes

de la transmission par ondes la détection les principes généraux des récepteurs
audio et vidéo et la téléphonée.

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Directives
- Documentation technique et exercices et problèmes

A l’aide de :
- Moyens didactiques
- Appareils et montages électroniques
- Banc d’essais didactiques
- Instruments de mesure appropriés

Critères généraux de performance :

- Etude appropriée des différents montages

- Connaissance et maîtrise des fonctions principales de l’électronique
- Utilisation appropriée des équipements et appareillages
- Respect du temps alloué
- Respect des normes d’hygiène et de sécurité

Programme d’études 71
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers

Eléments de contenu
intermédiaires de Performance

-Déterminer les principes -Détermination exacte des Principe de la transmission radio

de la transmission radio principes de la transmission - schéma synoptique du système
radio- information
- schéma synoptique de l’émetteur
et rôle des étapes
- systèmes radiotechniques
principaux
- gammes de fréquences et
longueurs d’onde

- Décrire les circuits -Description correcte Circuits oscillants

oscillants RLC, à quartz des circuits oscillants RLC à * Circuits RLC en série et parallèle
et à paramètres réparties quartz - effet de peau
- oscillation libre dans un circuit idéal
- oscillations libres dans un circuit réel
- oscillations forcées dans un circuit
résonant série, résonance de tension
- courbes de résonance des circuits
parallèles, résonance de courants
- courbes de résonance des circuits
- résistance du circuit parallèle en
fonction de la fréquence
* circuits couplés
- couplage par induction mutuelle
- couplage inductif
- coefficient de couplage
- procédés de réglage des circuits
couplés
- courbes d’amplitude
- fréquence des circuits couplés

Programme d’études 72
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

-Décrire les circuits -Description correcte * systèmes oscillants à paramètres

oscillants, RLC à des circuits oscillants répartis :
paramètres répartir RLC à paramètres - ligne bifilaire, onde progressive
répartir - ondes stationnaires, oscillations
électriques dans les lignes ouvertes
de différentes longueurs, oscillations
électriques dans les lignes courts
circuiteries de différentes longueurs,
charges résistives de différentes
valeurs application des systèmes
oscillante à paramètres répartis
Réglage à résonance des lignes longues
Cavité résonante
Liaison des cavités résonantes avec
d’autres circuits
- guides d’ondes

- Déterminer les filtres -Détermination correcte * les filtres :

passifs et actifs à quartz des filtres passifs et - destination et classification des filtres
actifs à quartz - filtres passe- bas
- filtres passe hautes
- filtres coupe- bande et filtres passe-
bonde
- filtres échelles
- filtres à K constant
- filtres à dérivées en M
- filtres à quartz

- Déterminer la Détermination correcte Modulation et détection :

modulation AM, FM, les des modulations AM et - Modulateurs et détecteurs en AM
modulateurs et de la FM - Modulateurs et détecteurs en FM
détection - Modulateurs et détecteurs en
impulsions

Programme d’études 73
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers

Eléments de contenu
intermédiaires de performance

- Identifier les différents -Identification exacte des types de - propagation d’ondes radio-
types de propagation propagation. électriques et antennes :
* propagation d’ondes :
- action de l’atmosphère sur la
propagation d’ondes
- propagation d’ondes à
gammes
de fréquences différentes
- propriétés des ondes
- propagation d’ondes très
longues,
longues, moyennes, courtes
et
ultracourtes
Identifier les ondes. -Identification juste.
* émission d’ondes :
- oscillations libres dans un
circuit
oscillant ouvert
- oscillations forcées dans un
circuit
oscillant ouvert
- antennes d’ondes longues et
moyennes
-Identifier les antennes. -Identification juste. - adaptation du feeder à
l’antenne
- antenne pour ondes
décimétriques
et centimétriques

Programme d’études 74
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : électronique
Code du module : MC 9
Durée : 68 h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

A l’issue de ce module, le stagiaire doit être en mesure de connaître

et identifier les constituants et dispositifs électroniques de base.

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Supports pédagogiques
- Directives
- Documentation technique, exercices et problèmes

A l’aide de :
- Data Show
- Moyens didactiques (montages, bancs d’essais….)
- Equipements électroniques de mesure

Critères généraux de performance :

- Démarche de travail structuré

- Esprit d’analyse dans l’étude des montages
- Utilisation des équipements adéquats
- Application des normes d’hygiène et de sécurité

Programme d’études 75
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

- Présenter les -Présentation rigoureuse Paramètres hybrides ou « h »

paramètres hybrides du des paramètres hybrides 1 – quatre systèmes de paramètres
transistor du transistor 2 – signification des paramètres « h »
3 – formule d’analyse
4 – analyse d’un amplificateur à
émetteur commun
5 – analyse d’un amplificateur à
collecteur commun
6 – analyse d’un amplificateur à base
commune
7 – observation pratiques

- Analyser -Analyse correcte de Amplificateur de puissance classe A

l’amplificateur de l’amplificateur de et classe B
puissance puissance 1 – droite de charge en alternatif en
courant alternatif, dynamique ou
en
régime dynamique d’un
amplificateur à émetteur commun
2 – fonctionnement en classe A
3 – fonctionnement en classe B
4 – amplificateur d’attaque (pilotage)
d’un amplificateur classe B
5 – puissance limite d’un transistor

- Présenter les -présentation juste 1 – Amplificateur de l’opération

paramètres d’un AMO
- Présenter le transistor à -Présentation rigoureuse Transistor à effet de champ à jonction
effet de champ JFET des transistors à effet de JFET
champ JFET 1 – notions fondamentales
2 – polarisation de la grille, gâte
3 – polarisation automatique
4 – polarisation par diviseur de
voltage
et polarisation de source
5 – polarisation par source de courant
6 – transductance
7 – amplificateur source commun
8 – amplificateur à Drain commun
9 – amplificateur à gâte commun
10 – interrupteur analogique à JFET

Programme d’études 76
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

- Présenter le transistor -Présentation correcte des Transistor à effet de champ « métal » oxyde
MOS transistors MOS semi conducteur ou MOS
1 – transistor MOS à appauvrissement (à
déplétion)
2 – polarisation es transistor MOS à
appauvrissement
3 – application des transistors MOS à
appauvrissement
a) à enrichissement
b) polarisation et application des
transistors MOS à enrichissement

- Analyse des différents -Analyse correcte des Effets de la fréquence :

transistors en haute différents transistors 1 – théorème de Miller
fréquence en HF 2 – Analyse des FET en haute
fréquence
3 – analyse des transistors bipolaires
en haute fréquence
4 – Gain de puissance en décibel (dB) (gain
de tension en dB, diagramme de Bood,
caractéristique de réponse d’un
amplificateur, relation temps de montée,
bande passante, effets, parasites

Programme d’études 77
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

- Présenter les mémoires -Présentation exacte Les mémoires :

des mémoires 1 – généralités
2 – principes : (ROM, EPROM,
CEPROM, RAM…..)
3 – entrée / sorties ;
Parallèle : PIA, PIO
Série : ACIA

- Analyser la -Analyse correcte de Transformation de l’information

transformation de la transformation de 1 – avantage et inconvénients des
l’information l’information techniques numériques et
analogiques
2 – qualification, échantillonnage
3 – principes de la conversion A/N,
N/A
a) conversion tension- temps
b) conversion tension- fréquence
4 – conversion N/A ; A/N
5 – convertisseur N/A rapide
6 – Instrumentation numérique

Programme d’études 78
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : technologie des composants.

Code du module : MC10
Durée : 51h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de reconnaître les différents types de

matériaux et composants.

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Documentation appropriée.

A l’aide de :
- tableau ,
- data show,
- Echantillons de différents composants.

Critères généraux de performance :

- Décodage correct de symboles et des conventions.

- Exactitude des calculs.
- Maîtrise des lois fondamentales de l’électricité.

Programme d’études 79
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

-Définition et identification ISOLANTS, CONDUCTEURS ET

- Etudier les
correctes des matériaux SEMI-CONDUCTEURS
différents
- les isolants,
matériaux.
- les conducteurs,
- les Semi-conducteurs
-Etudier les
composants -Identification correcte RESISTANCES
électriques. des résistances - Résistances à couche de
carbone – paramètres et
marquage : Généralités
(symbole, tension
nominale,....) ; Domaines
d’utilisation
- Résistances bobinées :
Généralités (symbole, tension
nominale,....) ; Domaines
d’utilisation
- Résistances variables :
Généralités (symbole, tension
nominale,....) ; Différents
types de résistances
variables ; Domaines
d’utilisation
-Identifier des - Identification correcte des
- Résistance à semi-
condensateurs condensateurs
conducteurs : Généralités ;
Voltage Dépendant Résistor
(V D R) ; Thermistance
o (C T P, C T N) ;
Domaines
d’utilisation
- Potentiomètres : Domaines
d’utilisation

Programme d’études 80
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers de

Eléments de contenu
intermédiaires performance

- Identifier les -Identification correcte des CONDENSATEURS

bobines. bobines. - Condensateurs fixes : Généralités –
paramètres et marquage ; Différents
types de condensateurs fixes-
condensateurs à mica, condensateurs à
papier, condensateurs électrolytiques,
condensateurs à film condensateurs à
céramique ; Domaines d’utilisation de
chaque type
- Condensateurs variables : Généralités ;
Différents types de condensateurs
variables ; Domaines d’utilisation

- Identifier les -Identification exacte des BOBINES

dispositifs à semi- dispositifs à semi-conducteurs -
conducteurs - Généralités
- Bobines d’inductance haute
fréquence
- Bobines de réactance haute
fréquence
- Bobines de réactance basse
fréquence
DISPOSITIFS A SEMICODUCTEURS
- Classification des diodes et des
transistors
- Constitution des diodes et des
éléments redresseurs des diodes
- Composants de puissance :
diodes ; transistors ; thyristors ;
diac ; triac
- Ensembles intégrés : exemple de
portes logiques et d’amplificateurs
opérationnels

Programme d’études 81
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Techniques numériques

Code du module : MC 11
Durée : 34h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de :

- Appliquer des notions de logique combinatoire et de logique séquentielle.

- Analyser des circuits à microprocesseur.

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Documentation appropriée

A l’aide de :
- matériel didactique approprié,
- tableau,
- transparent ,
- Video-projector (data-show).
.
Critères généraux de performance :

- Etude correcte des circuits logiques.

- Application correcte des règles de programmation

Programme d’études 82
 INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Critères particuliers
Objectifs intermédiaires Eléments de contenu
de performance

- Appliquer les différents - Résultat correct -Définition d’une base de numération

systèmes de numération et les de l’écriture Ecriture d’un nombre dans une base
fonctions logiques de base. -Résultat correct de numération.
de la conversion Conversion.
-Résultat correct -Etude des portes logiques de base ;
de la simplification AND, OR, NAND, NOR, XOR
Simplification des fonctions logiques.

- Etudier un système -Résultat correct des -Détermination des tables de vérité

combinatoire. simplifications. des systèmes combinatoires
Tracé correct des circuits Détermination des fonctions de sortie
logiques. à partir d’un schéma d’un système
combinatoire.

- Etudier un système -Interprétation correcte d’un -Les bascules ;

séquentiel. système séquentiel RS, JK, Maître Esclave.
Résultats corrects des Les registres.
fonctions de sortie. Les compteurs

- Etudier et analyser un -Identification correcte -Principe de fonctionnement d’un

langage de programmation des différents blocs du microprocesseur
pour microprocesseur. microprocesseur -Différents bocs de l’environnement
d’un microprocesseur
-Fonctions d’un microprocesseur
Cycle d’extraction, d’exécution.

- Interpréter un langage de -Exploitation correcte -Code machine, langage

programmation des langages de machine (assembleur),
programmation. basic, cobol, fortran, C, pascal.

Programme d’études 83
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Fiche de présentation du module

Module : Montage et câblage

Code du module : MC 12
Durée : 34h

Objectif modulaire

Comportement attendu :

Le stagiaire doit être capable de  réaliser le montage et le câblage d’une

installation électrique.

Conditions d’évaluation :

A partir de :
- Schémas d’installations.
- Directives du formateur.

A l’aide de :
- Câbles électriques
- Boite à outils
- Appareils de mesure
- Valeur d’électronicien

Critères généraux de performance :

- Respect des règles d’hygiène et sécurité

- Travail propre

Programme d’études 84
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs Critères particuliers

Eléments de contenu
intermédiaires de performance

-Symboles graphiques.
- Raccorder les -Respect des normes et symboles
équipements à -Projet d’installation électrique.
l'alimentation électrique
-Etude des différents
montages d’éclairage

- Raccorder les -Raccordement judicieux des schémas -Les schémas et installations.

équipements  aux et réalisation correcte des installations
différentes sources correspondantes.
de signaux

Programme d’études 85
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

FICHE DE PRESENTATION DU MODULE

Module : mesures électriques

Code du module : MC 13
Durée : 102 heures

Comportement attendu :

A l’issue de ce module le stagiaire doit être en mesure d’identifier et décrire les dispositifs audio-
vidéo et d’utiliser les différents appareils de mesure électriques et électroniques.

Conditions d’évaluation :

A partir de :

-Directives du formateur
-Schémas

A l’aide de :

-Appareils de mesure électriques.

-Appareils audio-vidéo.

Critères généraux de performance :

-Utilisation adéquate des appareils de mesure et des dispositifs audio-vidéo..

Programme d’études 86
 INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Objectifs intermédiaires. Critères Eléments de contenu

particuliers
de performance
. Introduction sur les mesures.
Calculer les différents Calcul correct. - Valeur vraie et valeur réelle d’une grandeur mesurée
types de valeurs d’une - Unités de mesure
grandeur mesurée. - Etalons de mesure et appareil étalon.
- Appareils de mesure industriels
- Convertisseurs de mesure
- Types de mesure ; directes, indirectes, mixtes

Erreurs de mesures.
- Echelle de graduation
- Classe d’erreur
- Erreur absolue
- Erreur relative
- Calcul d’erreur

Identifier et utiliser les Utilisation adéquate Les appareils de mesure électriques.

appareils de mesure des appareils de - Généralités sur les différents types d’appareils et leur principe
électriques. mesure. de fonctionnement.
- Appareils magnétoélectriques
- Appareils ferromagnétiques
- Appareils électrodynamiques
- Mesure et étalonnage des différents appareils de mesure
électriques
- Principe de fonctionnement et organisation interne d’un
appareil numérique
- Dispositifs principaux d’affichage de mesures.
- Galvanomètre, ampèremètre, voltmètre.

Mesurer les grandeurs Mesure des grandeurs principales en courant continu

principales en courant Mesure correcte. - Mesure des courants, des tensions par méthode directe et
continu. d’opposition.
Valeurs justes des - Mesure des résistances.
différentes mesures - Méthode voltampérmètrique ; montage amont, aval.
- Ponts de mesures
- Méthode d’opposition
- Méthode des puissances.

Utiliser l’oscilloscope. - Description générale

Utilisation adéquate
de l’oscilloscope. - Rôle et utilité de l’oscilloscope

- Principe de fonctionnement

- Réglage préliminaire

Programme d’études 87
 INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

- Mesure des tensions continues et alternatives

- Mesure des fréquences

Identifier et utiliser les - Mesure des déphasages

appareils audio- Utilisation adéquate
analogiques. des appareils audio-
vidéo. Appareils audio analogiques.
- Haut parleur
- Table tournante
- Microphone
- Magnétophone
- Préamplificateur
- Amplificateur
Identifier et utiliser les - Fonction des différents composants des appareils.
appareils
audionumériques. Utilisation adéquate Appareils audionumériques
des appareils - Principe d’alimentation d’un lecteur de disque numérique
audionumériques. - Circuits d’alimentation à basse tension audio
- Séparateur stéréophonique
- Moteurs et servos
- Introduction et explosion du disque
- Positionnement du lecteur
- Systèmes d’affichage
Identifier les ondes - Circuits de programmation de sélections multiples
radioélectriques et les
antennes identification
correcte des ondes Propagation d’ondes
radioélectriques et - Action de l’atmosphère sur la propagation des ondes
des antennes. - Propagation d’ondes à gammes de fréquences différentes
- Propriétés des ondes
- Propagation d’ondes très longues, moyennes , courtes, ultra
Interprétation courtes.
correcte des signaux
Emission d’ondes
- Oscillations libres dans un circuit oscillant ouvert
- Oscillations forcées dans un circuit oscillant ouvert
Analyser un circuit - Antennes d’ondes longues et moyennes.
radio.
Analyse d’un circuit radio
Analyse correcte du - Diagramme d’un système de communication radiophonie, de
circuit radio. la partie émetteur, de la partie récepteur
- Caractéristiques de la propagation des ondes
- Fonctionnement des principaux circuits de modulation
d’amplitude de l’onde porteuse
- Circuits de modulation en fréquence ; amplificateur HF, étage
à réactance, amplificateur du signal
- modulateur

Programme d’études 88
 INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Reconnaître les Diagramme synoptique simplifié

principes et les - partie émission de l’image
différents systèmes de - génération de l’image électrique
téléviseur monochrome. Identification - synchronisation
correcte des - émetteur et antennes
systèmes de Emission réception
téléviseur - récepteur
monochrome. - génération de l’mage optique
- type de modulation utilisé pour la transmission du signal
audio/vidéo
Modulation d’amplitude
- avantages
- inconvénients
- largeur de bande permise
Modulation en fréquence
- avantages
- inconvénients
- largeur de bande permise
Diagramme simplifié d’un émetteur récepteur de télédiffusion.
Diagramme simplifié d’un émetteur récepteur d’émetteur de
radiodiffusion.
Largeur de bande, bande latérale partiellement supprimée.
Reconnaître les Multiplexage du son et de l’image.
principes et les Interprétation Normes NTSC
différents systèmes de correcte des Fonction de chacune des parties de la mine de réglage EIA.
téléviseur polychrome. diagrammes Description des différentes parties et des principaux composants d’un
tube-image.
Principe de fonctionnement d’un tube image monochrome.
Déviation électrostatique et déviation électromagnétique
Identification
correcte des
systèmes de Principes et différents systèmes de téléviseur polychrome.
téléviseur - Notions de colorimétrie
polychrome. - Compatibilité des systèmes de télévision
- Classification des systèmes de télévision polychrome
- Système SECAM
- Système PAL
- Système NTSC
- Diagramme des signaux de chrominance
- Schéma de la voie de chrominance d’un récepteur TVC pal
- Etude du tube image trichrome
- Alimentation THT en TVC
- Etude d’un récepteur TVC de fabrication locale
S’approprier le Exploitation réussie
traitement d’un système Traitement vidéonumérique
vidéonumérique vidéonumérique. - Avantages de la technologie numérique dans les téléviseurs et
moniteurs.
- Diagramme synoptique des principaux processeurs et
modules spéciaux d’un téléviseur numérique

Programme d’études 89
 Tableau récapitulatif des répartitions horaires

Semestre I Semestre II Semestre III Semestre IV

Total

Semestre
Semestre

Semestre

Semestre
TD+TP

TD+TP
TD+TP

TD+TP
général

Hébdo

Hébdo

Hébdo

Hébdo
Cours

Cours

Cours

Cours
Total

Total

Total

Total

Total
Total

Total

Total
MQ1 04 04 08 136 * * * * * * * * * * * * 136
MQ2 02 03 05 85 * * * * * * * * * * * * 85
MQ3 02 04 06 102 * * * * * * * * * * * * 102
MQ4 03 03 06 102 * * * * * * * * * * * * 102
MQ5 03 04 07 119 * * * * * * * * * * * * 119
MQ6 * * * * 04 04 08 136 * * * * * * * * 136
MQ7 * * * * 04 04 08 136 * * * * * * * * 136
MQ8 * * * * 04 04 08 136 * * * * * * * * 136
MQ9 * * * * 03 03 06 102 * * * * * * * * 102

Stage pratique en entreprise

MQ10 * * * * * * * * 03 03 06 102 * * * * 102
MQ11 * * * * * * * * 04 04 08 136 * * * * 136
MQ12 * * * * * * * * 04 04 08 136 * * * * 136
MQ13 * * * * * * * * 03 03 06 102 * * * * 102
MQ14 * * * * * * * * 01 02 03 51 * * * * 51
MQ15 * * * * * * * * * * * * 01 02 03 51 51
MC1 02 02 04 68 * * * * * * * * * * * * 68
MC2 * * * * * * * * 01 02 03 51 51
MC3 * * * * * * * * 02 02 04 68 68
MC4 * * * * 03 03 06 102 * * * * * * * * 102
MC5 * * * * * * * * 01 02 03 51 * * * * 51
MC6 * * * * * * * * 02 02 04 68 68
MC7 * * * * * * * * * * * * 01 02 03 51 51
MC8 * * * * * * * * * * * * 02 02 04 68 68
MC9 02 02 04 68 68
MC10 01 02 03 51 51
MC11 01 01 02 34 34
MC12 01 01 02 34 34
MC13 03 03 06 102 102
Total 18 18 36 612 18 18 36 612 17 19 36 612 16 20 36 612 3060
 INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Spécialité : technique d’exploitation et maintenance des équipements

Audiovisuels
Période : 612H

Objectif du stage Suivi du stagiaire Critères d’appréciation

- Se familiariser avec le - S’assurer de la supervision des - Veiller au respect de la

contexte de travail (type stagiaires par une politique de l’entreprise
d’installation, structure de personne concernant les activités
l’entreprise, équipement, responsable au sein de qu’on l’autorise à exécuter
évolution technologique, l’entreprise. en tant que stagiaire et les
conditions de travail, relations horaires de travail.
interpersonnelles, santé et - Assurer l’encadrement
sécurité). périodique des stagiaires.

- S’intégrer à l’équipe de travail. - Intervenir efficacement et avec - Participer activement à

diligence en cas de difficultés ou l’exécution de tâches du
- Effectuer les différentes de problèmes. métier.
tâches professionnelles ou
participer à leurs exécutions. - Maintenir une collaboration
étroite entre l’école et
- Tenir un journal de bord l’entreprise. - Tenue à jour du journal de
faisant état des tâches bord et prise de notes
effectuées au cours du stage. correcte ses observations
relatives aux tâches
- Établir des liens entre ses exécutées.
interventions en milieu de
travail et les connaissances
acquises en cours de
formation.

Programme d’études 91
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

Stage d’application en entreprise

Organisation du stage :
L’équipe pédagogique chargée de l’encadrement des stagiaires organise le stage comme suit :

1. Préparation du stage :
Cette opération consiste à :
- Arrêter les modalités de suivi des stagiaires
- Fixer les critères d’appréciation permettant de vérifier l’atteinte des objectifs du stage
- Elaborer un planning de déroulement du stage
- Etablir des contacts avec les entreprises pour l’accueil des stagiaires

2. Objectif du stage :
A l'issue de la formation, les étudiants sont en mesure de gérer un projet de
sa conception à sa mise en place, c'est-à-dire :
 Maîtriser tous les aspects de la gestion documentaire suivant le circuit des documents
dans les institutions documentaire depuis leur acquisition jusqu’au leur misent à la
disposition des usagers;
 Mener des études d’évaluation et de perfectionnement de ces entités en matière de
développement des collections ;
 Maîtriser la recherche bibliographique manuelle et automatisée ;
 Mettre en place un certain nombre de produits documentaires ; catalogues, fichiers,
bases de données, dossiers documentaires…etc.,
 Mettre un plan de gestion et de préservation des documents archivistiques ;
 Mener et maîtriser les projets d’automatisation et de numérisation de ces services.
3. Déroulement du stage :
 L’équipe pédagogique veille au bon déroulement du stage. Pour cela, une
concertation permanente doit être établie entre stagiaire-tuteur pour harmoniser la
formation et guider le stagiaire dans l’élaboration de son mémoire.
 Le stagiaire effectue sa mission dans l’entreprise de son choix et selon, bien sûr, la
disponibilité des entreprises en question.

Programme d’études 92
INFEP / TAV1201 Technique d’exploitation et maintenance des équipements audiovisuels - BTS

4. Evaluation du stage :
A la fin du stage, une évaluation doit être prévue pour vérifier l’atteinte des objectifs assignés
à ce stage, les modalités d’évaluation peuvent revêtir plusieurs formes : mémoires ou rapport
de stage, examen.
L’équipe pédagogique qui assure l’encadrement des stagiaires élabore la fiche du stage
d’application en entreprise ou institution comportant les informations suivantes :

- La spécialité :
- La période :
- Objectif du stage :
Décrivent les éléments essentiels ou les différentes phases de l’objectif du stage.
- Suivi du stagiaire : Il faut préciser les modalités de suivi de cette période d’application
(visites régulières, questionnaires à remplir, rapport de stage…etc.)
- Critères d’appréciation :
- Modalités d’évaluation : Il faut préciser la forme que doit revêtir cette application.
5. Soutenance
Le mémoire est l’aboutissement d’un travail de recherche dont le sujet peut être lié à la
mission effectuée en entreprise (institution, organisme). Il résulte d’une recherche
appliquée et doit apporter une contribution significative à la résolution de problèmes
concrets au terme d’une approche professionnelle :
 La réflexion doit permettre au stagiaire d’utiliser les concepts et méthodes propres à la
recherche,
 La démarche doit être celle d’un professionnel. Le stagiaire propose une
argumentation et une réponse à la problématique choisie.
.. Quelques exemples de missions :
 Participation à l’étude d’évaluation des collections ;
 Elaboration d’un tableau de bord ;
 Réalisation d’un catalogue ou d’une base de données bibliographique ;
 Mise en place d’une politique documentaire
 Evaluation d’une politique documentaire
 Automatisation et informatisation d’un service documentaire
 Evaluation d’un système de gestion documentaire
 Mise en place d’une base de données des ressources électroniques
 Alimentation d’une base de données d’une bibliothèque virtuelle (sur le web) par des
ressources documentaires en ligne ;
 Mise en place d’un plan de développement des collections dans une bibliothèque ;
 Mise en place d’un plan de gestion et de préservation des archives

Programme d’études 93