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Création de Contes : Situations et Événements

Ce document présente trois exercices de rédaction de débuts et situations de contes. Le premier demande de rédiger la situation initiale manquante d'un extrait de conte donné. Le deuxième demande de rédiger l'événement perturbateur à partir d'un extrait où la situation initiale est présentée. Le troisième demande de rédiger le début d'un conte en utilisant des éléments suggérés.

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Création de Contes : Situations et Événements

Ce document présente trois exercices de rédaction de débuts et situations de contes. Le premier demande de rédiger la situation initiale manquante d'un extrait de conte donné. Le deuxième demande de rédiger l'événement perturbateur à partir d'un extrait où la situation initiale est présentée. Le troisième demande de rédiger le début d'un conte en utilisant des éléments suggérés.

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Rédaction Bilan Période 4

Code : 1 = non acquis : « je ne sais pas faire » ; 2 = en cours d’acquisition : « je montre que je commence à compren-
dre » ; 3 = en cours d’acquisition : « je dois renforcer mes connaissances » ;
4 = en cours d’acquisition : « je sais faire mais je fais encore des erreurs » ; 5 = acquis : « je sais faire ».
JE SAIS : 1 2 3 4 5
- rédiger la situation initiale d’un conte donné.
- rédiger l’évènement perturbateur d’un conte donné.
- rédiger le début d’un conte.
Observations :

 Voici un début de conte auquel on a enlevé la situation initiale.


Après avoir lu plusieurs fois l’extrait, rédige la situation initiale qui manque à ce conte.

[…] Un jour, Anina reçut la visite d'un voisin qui lui dit qu'à une journée de marche de chez
eux, un riche fermier ne pouvait trouver suffisamment de travailleurs pour l'aider à la récolte.
Elle proposa à son mari : « Pourquoi n'irions-nous pas aider ce fermier ? Ici, nous mourons
presque de faim. Chez lui, nous pourrions gagner assez d'argent pour vivre décemment. »
Collectif, Contes des Amériques

 Voici la situation initiale d’un conte.


Après avoir lu plusieurs fois l’extrait, rédige l’arrivée de l’évènement perturbateur.

Depuis quelque temps, à chaque fois qu'un homme du campement partait chasser en kayak
vers l'est, il n'en revenait jamais. Le seul d'entre eux à ne s'y être jamais aventuré, Kiviuq,
était désormais l'unique chasseur et devait nourrir toute la communauté : femmes, enfants et
aînés. Bien que très vaillant, il ne pouvait malheureusement pas assumer cette lourde tâche à
lui seul et les ventres commençaient à se creuser.
Association Inuksuk, Contes Inuit

 Rédige le début d’un conte.


Pour cela, tu peux t’aider des éléments donnés ci-dessous. Tu as aussi le droit d’en utiliser de
ton invention.

un roi - autrefois - une caverne sombre - mais un jour - un berger - il était une fois - une
princesse - il y eut autrefois - une montagne maudite - un soulier magique - un soir - au
milieu d’un lac - au temps des rois - un pays lointain - un sorcier - une harpe d’or - un
enfant - une nuit - une grotte - trois yeux - un soldat - une grande forêt - un matin - un
château - un tapis volant - un lion à la crinière de feu

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