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TP 1 : AMPLIFICATEUR OPERATIONNEL EN REGIME LINEAIRE ET NON

LINEAIRE.

A/Partie théorique :
1. À partir des datasheets des circuits amplificateurs opérationnels intégrés μa741 et TL071 noter les
valeurs typiques du gain différentiel Ad, et du taux de rejection en mode commun (TRMC) ou CMRR
(Common Mode Rejection Ratio), déterminer pour chaque circuit le gain en mode commun Ac .
Donner votre interprétation et votre conclusion.
On rappelle que : . Ce paramètre nous informe de l’aptitude de
l’amplificateur opérationnel , considéré comme amplificateur différentiel, à rejeter(atténuer) les
signaux du mode commun présents sur les deux entrées de l’amplificateur. Ces signaux sont
considérés comme un bruit additionnel (bruit du réseau, perturbation externe….)
On exprime la sortie de l’amplificateur par :
Vs = Ad.ed + Ac.ec avec et e- -
AO
+ + vs
O
e+
2.On considère le schéma du montage suiveur à amplificateur opérationnel représenté sur la figure1.
2.1 / retrouver l’expression du signal de sortie s(t).quel est l’intérêt de l’utilisation d’un tel montage.
2.2/ Représenter les chronogrammes des signaux d’entrée et de sortie si le signal d’entrée est
sinusoïdal d’amplitude de crête égale à 10v et de fréquence égale à 1kHz.
2.3/ si on augmente la fréquence du signal d’entrée le signal de sortie se triangularise tout en
gardant une pente de rampe constante même si la fréquence augmente encore. On définit alors
le SLEW RATE (vitesse de balayage) par : SR = |Max (ds/dt)| Déterminer la fréquence à partir de
laquelle le signal se triangularise.
3. on considère le schéma de la figure 2, on injecte un signal sinusoïdal d’amplitude 15v crête à crête
de fréquence égale à 1KHz et de valeur moyenne nulle.
3.1/ Quelle est la fonction de ce montage et quel est son régime de fonctionnement.
3.2/ Retrouver l’expression de la tension de sortie et en déduire le gain en tension.
3.3/ Représenter le chronogramme de la tension de sortie
3.4/ Représenter la caractéristique de transfert du montage et préciser les niveaux de saturations .
4. On considère le schéma représenté sur la figure3. On injecte à l’entrée un signal triangulaire
d’amplitude 15v crête à crête de fréquence égale à 1KHz et de valeur moyenne nulle.
4.1/ Quelle est la fonction de ce montage et quel est son régime de fonctionnement.
4.2/ Calculer les niveaux de basculements V+ REF et V- REF (valeurs de e(t) aux instants de basculements
de la sortie) . préciser les niveaux de saturations de la sortie( valeurs des niveaux de la sortie)
4.3/ Représenter la caractéristique de transfert du montage et préciser sur cette caractéristique les
niveaux de basculements V+ REF et V- REF ainsi que les niveaux de saturations.
4.4/Représenter les chronogrammes des signaux d’entrée et de sortie et préciser les niveaux de
basculements de la sortie, ainsi que les niveaux de saturations. Montrer comment on détermine
le Slew Rate à partir du chronogramme du signal de sortie.
4.5/ Que se passe-t-il si on ajoute une composante continue( valeur moyenne) au signal d’entrée.
Examiner tous les cas.
4.6/ Que se passe-t-il si on augmente ou on diminue l’amplitude du signal d’entrée.
4.7/ Que se passe-t-il si on fait varier la fréquence du signal d’entrée dans le sens de l’augmentation
ou de la diminution.

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B/ Partie simulation :

Le but de la simulation à l’aide du logiciel Isis proteus, est de vérifier les résultats théoriques et
surtout d’avoir au préalable une idée des résultats attendus dans la phase réalisation pratique. C’est
justement la méthodologie adoptée dans tout travail de recherche en technologie.
1. Montage suiveur :
1.1 Réaliser le montage de la figure.1 sur l’espace de travail , injecter le signal d’entrée .
Visualiser à l’aide de l’oscilloscope les signaux d’entrée et de sortie.(prendre l’image de la capture
d’écran).
Visualiser et représenter la caractéristique de transfert. Pour visualiser la caractéristique de transfert
sur l’oscilloscope, il faut éliminer la base de temps .Dans ce cas on va représenter la sortie en
fonction de l’entrée sur certains simulateurs on doit sélectionner X/Y .Sur isi proteus il faut aller sur
source,Il suffit juste de sélectionner A ou B ou C ou D selon la voie utilisée pour visualiser vos signaux.
Ne pas oublier de centrer les traces sur 0. La source à régler est encerclée en rouge sur la capture
d’écran suivante. La ligne en bleu représente la caractéristique de transfert de l’amplificateur
opérationnel inverseur simulé sur isis proteus.

1.2 Revenez au mode balayage et Augmenter la fréquence du signal d’entrée jusqu’au début de la
triangularisation du signal de sortie. Mesurer alors le SLEW RATE. Faites l’expérience pour les 2 A.O
(. μa741 et TL071), faites varier la fréquence dans le sens de l’augmentation. Que remarquez-vous ?

2. Montage amplificateur inverseur :

2.1 Réaliser le montage de la figure.2 .injecter le signal d’entrée .visualiser les signaux d’entrée et de
sortie.(prendre l’image de la capture d’écran).
2.2 utiliser les curseurs pour mesurer les amplitudes des deux signaux .(prendre l’image de la capture
d’écran).En déduire le gain en tension.
2.3 Augmentez l’amplitude du signal que remarquez-vous ?
2.4 Visualiser la caractéristique de transfert. Augmentez l’amplitude du signal que :
remarquez-vous ?

3. Montage comparateur à Hystérésis (Trigger de Schmitt)

3.1 Réaliser le montage de la figure 3 .injecter le signal d’entrée .visualiser les signaux d’entrée et de
sortie( prendre l’image de la capture d’écran).
Utiliser les curseurs pour mesurer les niveaux de basculements ainsi que les niveaux de

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saturations.
3.2 Visualiser la caractéristique de transfert. ( prendre l’image de la capture d’écran). Mesurer les
niveaux de basculements ainsi que les niveaux de saturations.
3.3 Agir sur la sensibilité horizontale et mesurer le Slew Rate.
3.4 Agir sur l’amplitude (diminuer et augmenter).que remarquez-vous .expliquer.
3.5 Agir sur la fréquence.que remarquez vous.
3.6 Agir sur la valeur moyenne du signal d’entrée que remarquez vous.

C/ Partie pratique :

Réaliser les montages pratiques proposés dans la partie simulation et répondre aux mêmes
questions
Important : il faut dans tous les cas : comparer les résultats pratiques aux résultats de simulation et
aussi aux résultats théoriques. Donner vos interprétations et vos conclusions.
N’oublier pas de citer les références bibliographiques.

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