ACTIVITE TP

Module B2 : Recherche d'informations

Proposée par : M. Faouzi Hajjem

Rappel :

MOTEUR : Robot logiciel qui parcourt le web de page en page en suivant les liens présents dans les documents et qui
stocke leur contenu. Par exemples : [Link]
 Avantages et inconvénients : Une machine recueille les documents, ce qui assure davantage
d’exhaustivité et une mise à jour plus rapide MAIS la capture des pages web est effectuée sans classement raisonné.
On tombe donc sur le meilleur comme sur le pire !
 Utiliser un moteur pour :
- effectuer des recherches complexes
- trouver une information précise sur une institution, un organisme, une personne…
- repérer des sites ou pages récents non encore référencés dans les annuaires

METAMOTEUR : Interface de recherche unique permettant à l’usager de poser une question à plusieurs moteurs et
annuaires en même temps. Par exemple : [Link]
 Avantages et inconvénients : Gain de temps indéniable grâce à l’interrogation simultanée de plusieurs
outils différents MAIS les règles d’écriture des questions varient d’un moteur à l’autre, ce qui provoque des
imprécisions dans les réponses.
 Utiliser un métamoteur pour :
- repérer les outils qui donnent le plus de réponses sur un sujet
- débroussailler un sujet en peu de temps

ANNUAIRE : Ou guide thématique. Compilation de fiches descriptives de sites internet regroupées dans une
hiérarchie de catégories de plus en plus précises. Par exemple : [Link]
 Avantages et inconvénients : Les sites sont sélectionnés et classés par des documentalistes
(informations choisies et rangées de façon rationnelle) Mais l’exhaustivité est moindre par rapport aux moteurs et la
mise à jour moins rapide puisqu’il s’agit d’un travail de recensement humain. L’exploration des rubriques et sous-
rubriques est souvent plus fructueuse que celle des sites.
 Utiliser un annuaire pour :
- explorer un sujet
- trouver des sites de référence pour un sujet ou un domaine donnés
- trouver des sites similaires, comparables

PORTAIL : Sorte de gare de triage de l’information sur le web. Donne accès de façon simplifiée à des contenus, des
applications, des services, organisés ensemble de façon cohérente. Regroupe ainsi sous un accès unique un espace
informationnel de recherche, un espace communautaire de partage et un espace personnalisé de services. Par
exemples : Portail du Centre de Calcul el-Khawarizmi
 Avantages et inconvénients : Outil spécialisé qui assure une recherche ciblée et offre un espace
d’échanges et de services autour d’un domaine précis.

AGENT : Logiciel installé sur le disque dur (et non en ligne). Il envoie une même requête à plusieurs annuaires,
moteurs et banques de données. Les résultats sont rapatriés sur la machine de l’usager et consultés off line. Par
exemple : [Link]
 Avantages et inconvénients : Gain de temps indéniable grâce à l’interrogation simultanée de plusieurs
outils différents et aux performances supérieures du logiciel. Par ailleurs, les agents sont souvent dits “ intelligents ”
car ils permettent, en fonction d’un profil d’usager (définition du besoin d’information : thèmes, mots clés…),
d’effectuer une veille. Autrement dit, les agents recherchent les nouvelles informations automatiquement pour
l’usager.
 Utiliser un agent pour :
- se tenir informé des données les plus récentes (veille informationnelle)
- débroussailler un sujet en peu de temps
Activités à faire :

Activité1 :
Grâce aux liens qui vous sont proposés ci-dessus, essayez de lancer la même recherche (mêmes
termes, même ordre des termes…) avec plusieurs outils différents (exp : revolution Tunisie 2011).
1. Obtenez-vous des résultats identiques ?
2. Quelles différences notez-vous ?
3. Quelles similitudes ?
4. Arrivez-vous à différencier les outils ?

Activité2 :

1. Trouver le tarif du billet d’avion le moins cher entre Tunis et Paris pour passager pendant
ce mois.
2. Trouver les 7 merveilles du monde : images et histoires.
3. Quel est l’hôtel 4* le moins cher situé à Hammamet pour le mois prochain ?

Activité3 :
Créer dans l'espace de stockage de votre environnement numérique de travail (Mes Documents)
un répertoire à votre nom.

1. A l'aide d'un moteur de recherche, trouver le site consacré à Gustave Flaubert, hébergé par
l'Université de Rouen
2. Faire de ce site la page d'accueil pour votre navigateur
3. Insérer la page consacrée à la bibliographie de Gustave Flaubert dans votre marque-pages
(Favoris).
4. Ouvrir le traitement de texte et créez un nouveau document
5. Insérer sur le document l'image présente en haut de la page d'accueil du site Gustave
Flaubert
6. Insérer sur ce document un lien hypertexte indiquant la source de l’image
7. Sauvegarder le document créé à la question 5 dans le répertoire « nom » créé à la
question1; le fichier aura pour nom « flaubert », il sera sauvegardé au format Rich Text Format
(.rtf)
8. A l’aide d’un mateur de recherche, trouver un site permettant le téléchargement gratuit de
la musique. Télécharger une chanson de Fairouz au format (.rm ou .ram) dans le même répertoire
crée à la question1.
9. Chercher et télécharger une version gratuite d’un logiciel de compression/décompression,
transformez le répertoire « nom » en archive « [Link] »
10. A l'aide d'un logiciel de messagerie, envoyez à votre enseignant l'archive créée en 10.
L'archive sera envoyée en fichier joint, et vous indiquerez dans le champ sujet ou objet, votre nom
et votre prénom
11. Dans votre navigateur, éliminez les traces des recherches effectuées