E.
P : Ouled Dhaher1 Evaluation des acquis des apprenants 4ème année
Enseignante : Aya Mnafki au terme du premier trimestre
Année scolaire : Note :…… /20
2021/2022 Lecture compréhension
Je m’appelle : ………………………………………………….
Je lis le texte :
Les chatons de Sami
Sami a deux chatons : Mimi et Minou.
« Nous voulons venir avec toi à l’école ! » supplient les deux
chatons.
Sami répond : « Non, vous allez rester à la maison. L’école,
ce n’est pas fait pour les chats ! »
Pendant que Sami s’habille, ils se glissent dans le cartable du
garçon… les voici en classe !
L’enseignante dit aux enfants : « Vous allez faire un joli
dessin ! »
Sami ouvre son cartable, sa main touche … la tête de
Minou !
« Miaou…ou ! » miaule Minou.
« Sami ! Ouvre ton cartable ! » ordonne la maîtresse.
Le garçon, le visage tout rouge, ouvre son cartable. Deux
petites têtes en surgissent.
Mais l’enseignante n’est pas fâchée et elle ne chasse pas les
chatons.
Puis pendant la récréation, Mimi et Minou jouent au ballon.
Ils s’amusent comme des fous.
Je réponds aux questions :
1- J’écris : vrai / faux :
Sami a deux chiots ………………….
.
Sami a deux chiennes ………………….
.
Sami a deux chatons …………………. C2
.
2- Je relie par une flèche :
. au jardin public.
Les deux chatons veulent aller . au cirque.
. à l’école.
3- A- Je barre ce qui est faux :
C2
*c’est un petit chat.
Minou est un chaton
*c’est un petit chien.
B- Je cherche le synonyme de ce mot dans le texte :
Les deux chatons entrent dans le cartable.
………………………………………………………………………… C3
4- J’écris la justification du texte :
L’enseignante laisse les chatons en classe.
……………………………………………………………………………
Les chatons sont très contents d’être à l’école.
……………………………………………………………………………
.
C4
5- Pourquoi Sami ne veut pas emmener ses chatons en classe avec lui ?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Lecture _ 1er Trimestre Tableau d’attribution des notes
C4
Critères de
Critères minimaux perfectionneme
Niveau de maîtrise nt
C-1 C-2 C-3 C- 4 C-5
Aucune maîtrise ( - ) 0 0 0 0
de 0 à 3
Pas de maîtrise minimale
__________ _________ _________ __________
(+)
de 0.5 à 1.5 de 0.5 à 1.5 de 0.5 à 1.5 de 0.5 à 1.5
Maîtrise minimale ( + + ) 2 3 3 2 Note attribuée
Maîtrise maximale ( + +
__________ _________ _________ _________ __________
+)
de 2.5 à 5 de 3.5 à 4.5 de 2.5 à 4.5 de 2.5 à 3 20
Critères minimaux : Critères de perfectionnement :
- C1 : Qualité de lecture vocale. - C5 : Fluidité de la lecture.
- C2 : Compréhension globale.
- C3 : Compréhension du vocabulaire.
- C4 : Justification d’une réponse.
E.P : Ouled Dhaher 1 Evaluation des acquis des apprenants 4ème année
Enseignante : Aya Mnafki au terme du premier trimestre
Année scolaire : Note :…… /05
2021/2022 Dictée
Je m’appelle : ………………………………………………….
Sonia et Amal ……..…….. deux meilleures amies. Sonia est une
…………………… de 11 ans et Amal a 13 ans.
Chaque …………..….., madame Lamia ……………………... les
deux amis à l’école en .……….…… .
L’après-midi, elles mangent …………….……. à la cantine.
Ensuite, les filles jouent à la ……………………. dans la cour.
Le soir, Sonia ……….…… maman à mettre la table. Elle apporte
les ………….... et les assiettes. Enfin, elle ………………… sa mère
et dort dans sa chambre.
Dictée _ 1er Trimestre Tableau d’attribution des notes
Niveau de maîtrise Critères minimaux
C-4
Aucune maîtrise ( - ) 0
Pas de maîtrise minimale ( + ) __________
de 0.5 à 1.5
Maîtrise minimale ( + + ) Note attribuée
2.5
Maîtrise maximale ( + + + ) __________ __________
de 3 à 5 5
Critères minimaux :
C4 : Correction orthographique
E.P : Ouled Dhaher 1 Evaluation des acquis des apprenants 4ème année
Enseignante : Aya Mnafki au terme du premier trimestre
Année scolaire : Note :…… /10
2021/2022 Production écrite
Je m’appelle : ………………………………………………….
1- Madame Durant est enceinte, aujourd’hui, elle va au magasin.
Qu’est ce qu’elle achète ?
…………………………………………………………………………………………………………………………..
C1
…………………………………………………………………………………………………………………………
C3
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………..
C6
2- La femme est dans l’hôpital. Que se passe-t-il ?
…………………………………………………………………………………………………………………………..
C1
…………………………………………………………………………………………………………………………
C3
………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………….. C6
3- Monsieur Durand et le petit Pierre arrivent chez Madame Durand.
Que font-ils ?
…………………………………………………………………………………………………………………………..
C1
…………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….. C3
………………………………………………………………………………………………………………………..
C6
Production écrite _ 1er Trimestre Tableau d’attribution des notes
Critères de
Critères minimaux
perfectionnement C7
Niveau de maîtrise
C-1 C-3 C-6 C-7
Aucune maîtrise ( - ) 0 0
_______
__________ __________
Pas de maîtrise minimale ( + ) de 0 à 1.5
de 0 à 1
de 0.5 à 1.5 de 0.5 à 1.5
Maîtrise minimale ( + + ) 2.5 2.5 Note attribuée
Maîtrise maximale ( + + + ) 4.5 3 __________
10
Critères minimaux : Critères de perfectionnement :
- C1 : Adéquation avec la situation de communication - C7 : Présentation matérielle.
- C3 : Correction linguistique - C6 : Richesse du vocabulaire
E.P : Ouled Dhaher 1 Evaluation des acquis des apprenants 4ème année
Enseignante : Aya Mnafki au terme du premier trimestre
Année scolaire : Note :…… /5
2021/2022 Ecriture
Je m’appelle : ………………………………………………….
Je continue :
Écriture _ 1er Trimestre Tableau d’attribution des notes
Critères minimaux Critères de perfectionnement
Niveau de maîtrise
C-2 C-7
Aucune maîtrise ( - ) 0
de 0 à 0.5
Pas de maîtrise minimale ( + ) __________
de 0.5 à 1.5
Maîtrise minimale ( + + ) _________ Note attribuée
de 2 à 2.5
Maîtrise maximale ( + + + ) __________ __________
de 3 à 4.5 5
Critères minimaux : Critères de perfectionnement :
- C2 : Lisibilité d’écriture - C7 : Présentation matérielle.
