Lycée El Imtiez Douz Année scolaire :2021/2022

Révision Complexes :Exercices bac session principale

Prof : Ben Rached.F
Section : Sciences expérimentales
Exercice N°1(Bac2009p)
⃗ ,𝑉
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct (𝑂, 𝑈 ⃗)
𝒞 est le cercle de centre O et de rayon 2 et B est un point d’affixe ZB (voir figure)
1) Déterminer par une lecture graphique le module et un argument de ZB.
En déduire que 𝑍𝐵 = −1 + 𝑖√3
2)a) Placer sur la figure le point C d’affixe 𝑍𝐶 = 1 + 𝑖√3
b) Montrer que le quadrilatère OACB est un losange
3) On se propose de déterminer l’ensemble E des points M d’affixe z tels que z 3 soit un réel
positif ou nul
a)Vérifier que les points O, A et B appartiennent à E
b) Prouver que tout point M de la demi-droite [OB) appartient à E
c) Soit z un nombre complexe non nul, de module r et d’argument θ
2𝑘𝜋
Montrer que z3est un réel positif si et seulement si 𝜃 = ;𝑘 ∈ ℤ
3

d)En déduire que E est la réunion de trois demi-droites que l’on déterminera
Représenter E sur la figure
Exercice N°2(Bac2010p)
1)a) Vérifier que (5 + 2𝑖)2 = 21 + 20𝑖

b) Résoudre dans ℂ l’équation 𝑧 2 − ( 5 − 4𝑖)𝑧 − 3 − 15𝑖 = 0

⃗ ,𝑉
Le plan est muni d’un repère orthonormé direct (𝑂, 𝑈 ⃗ ). On désigne par A , B , 𝐴′ et 𝐵 ′
les points d’affixes respectives −3𝑖, 5 − 𝑖 , −3 𝑒𝑡 1 + 5𝑖

2)a) Placer les points A, B, 𝐴′ et 𝐵 ′

b) Montrer que OA𝐴′ 𝑒𝑡 𝑂𝐵𝐵′ sont des triangles rectangles et isocèles .

3) Soit M un point de la droite (AB) d’affixe 𝑍𝑀

a) Montrer qu’il existe un réel k tel que 𝑍𝑀 = 5𝑘 + (2𝑘 − 3)𝑖

b) Montrer que les droites (OM) et (𝐴′ 𝐵 ′ ) sont perpendiculaires si et seulement si le point
M est le milieu du segment [𝐴𝐵 ] . vérifier que dans ce cas 𝐴′ 𝐵 ′ = 2𝑂𝑀
Exercice N°3(Bac2011p)

Exercice N°4(Bac2012p)
⃗ ,𝑉
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct (𝑂, 𝑈 ⃗)

On désigne par (C) le cercle de centre O et de rayon 1 et par I et A les points d’affixes
respectives 1 𝑒𝑡 𝑎 = √3 + 𝑖 .

1)a) Donner la forme exponentielle de 𝑎

b) Construire le point A
𝑎−1
2) Soit B le point d’affixe 𝑏 =
1−𝑎̅

a) Vérifier que 𝑏𝑏̅ = 1.En déduire que le point B appartient au cercle (C).

𝑏−1
b) Montrer que est un réel. En déduire que les points A, B et I sont alignes.
𝑎−1

⃗ ,𝑉
c) Construire le point B dans le repère (𝑂, 𝑈 ⃗)

3)Soit θ un argument du nombre complexe b.

2√3−3 2−2√3
Montrer que cos 𝜃 = et sin 𝜃 =
5−2√3 5−2√3
Exercice N°5(Bac2014p)
√5 √3 √5 √3
1) Soit les nombres complexes 𝑧1 = − 𝑖 et 𝑧2 = − − 𝑖
2 2 2 2
a) Calculer 𝑧1 + 𝑧2 et 𝑧1 × 𝑧2
b) En déduire que, pour tout nombre complexe 𝑧 , (𝑧 − 𝑧1)(𝑧 − 𝑧2) = 𝑧 2 + 𝑖√3𝑧 − 2
Exercice N°6(Bac2015p)
Dans l’annexe ci-jointe, (𝑂, 𝑈⃗ ,𝑉
⃗ ) 𝑒𝑠𝑡 un repère orthonormé direct du plan et (C) est le
cercle de centre O et de rayon √3
1) Soit A le point d’affixe 𝑎 = 1 + 𝑖√2 .
a) Montrer que A appartient au cercle (C)
b) Placer A
2) On considère dans ℂ ,l’équation (𝐸 ): 𝑧 2 − 2𝑖√3𝑧 − 6𝑖√2 = 0
a) Montrer que le discriminant Δ de l’équation (𝐸 ) est égal à 12𝑎2
b) En déduire que les solutions de l’équation (𝐸 ) sont :
𝑧1 = √3[−1 + 𝑖(1 − √2)]et 𝑧2 = √3[1 + 𝑖(1 + √2)]
3) On considère le point K d’affixe 𝑍𝐾 = 𝑖√3 et on désigne par M1 et M2 les points
d’affixes respectives 𝑧1et 𝑧2
a) Vérifier que K est le milieu du segment [M1M2]
𝑧2 −𝑧1
b)Montrer que = 2√3
𝑎
En déduire que la droite (M1M2) est parallèle à la droite (OA)
c)Montrer que M1M2= 6
d)Placer le point K et construire alors les points M 1 et M2
Exercice N°7(Bac2016p)
⃗ ,𝑉
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct (𝑂, 𝑈 ⃗)
𝜋 𝜋
On considère les points A et B d’affixes respectives a= 2𝑒 𝑖 6 et b=2𝑒 𝑖 4
⃗ ,𝑉
1) a) Construire, dans le repère (𝑂, 𝑈 ⃗ ) , les points A et B
b) Ecrire a et b sous forme algébrique.
2) La droite parallèle à l’axe des ordonnées passant par A et la droite parallèle à l’axe des
abscisses passant par B se coupent en un point C.
a) Déterminer l’affixe c du point C
b) Vérifier que c² =1 + 2𝑖√6
3) On considère le point D d’affixe c².
a) Montrer que OD= 5.
b) En déduire une construction du point D
4) Résoudre dans ℂ, l’équation 2z²-2z -𝑖√6 =0
On désigne par z1 la solution dont la partie réelle et la partie imaginaire sont positives et par
z2 l’autre solution
5) Soit les points I, M1 et M2 d’affixes respectives 1, z1 et z2.
a) Justifier que le point M1 est le milieu du segment [IC].
b) Montrer que le quadrilatère OCM1M2 est un parallélogramme.
c) Construire les points M1 et M2
Exercice N°8(Bac2017p)
1) On considère dans ℂ, l’équation (𝐸 ): 𝑧 2 − (√5 + 2𝑖)𝑧 + 1 + 4√5𝑖 = 0
2
a) Calculer (√5 + 2𝑖)
2
b)Vérifier que le discriminant de l’équation (𝐸 ) est Δ = −3(√5 + 2𝑖)
c) En déduire que les solutions de l’équation (𝐸 ) sont :
1+𝑖√3 1−𝑖√3
𝑎 = (√5 + 2𝑖)( )et 𝑏 = (√5 + 2𝑖)( )
2 2

⃗ ,𝑉
Dans la figure 1 de l’annexe ci-jointe, (𝑂, 𝑈 ⃗ ) 𝑒𝑠𝑡 un repère orthonormé direct du plan et
(C) est le cercle de centre O et de rayon 3
2) Soit Q le point d’affixe √5 + 2𝑖 .
a) Montrer que le point Q appartient au cercle (C)
b) Construire alors le point Q
3) Soient A et B les points d’affixes respectives les nombres complexes a et b.
a) Montrer que les points A et B appartiennent au cercle (C)
b) Vérifier que ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐵 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑄
c) En déduire que le quadrilatère OAQB est un losange
d) Construire alors les points A et B
Exercice N°9(Bac2018p)
1) Résoudre dans ℂ, l’équation (𝐸 ): 𝑧 2 − 𝑖√3𝑧 − 1 = 0
(On donnera les solutions sous forme exponentielle)
2)Pour tout z ∈ ℂ , on pose P(z) = 3𝑧 4 − 7𝑖√3𝑧 3 − 18𝑧 2 + 7𝑖√3𝑧 + 3
𝜋
a) Vérifier que P(i√3) = 0 et que P(𝑒 𝑖 3 ) = 0
−1 1
b) Montrer que pour tout nombre complexe non nul z, P ( ) = 𝑃(𝑧)
𝑧 𝑧4
2𝜋
√3
c) En déduire que les nombres 𝑖 et 𝑒 𝑖 3 sont deux solutions de l’équation P(z) = 0
3
⃗ ,𝑉
3) Le plan est muni d’un repère orthonormé direct (𝑂, 𝑈 ⃗)
𝜋 𝜋 2𝜋
On désigne par A , B et C les points d’affixes respectives 𝑒 𝑖 3 , 3𝑒 𝑖 3 𝑒𝑡 𝑒 𝑖 3 .
a) Construire les points A, B et C
b) Construire le point D défini par ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐶 et donne 𝑍𝐷 sous forme cartésienne
c)La parallèle à la droite (BD) passant par A coupe la droite (OD) au point E.
Déterminer l’affixe du point E
Exercice N°10(Bac2019p)
√2
1) Soit le nombre complexe 𝑎 défini par 𝑎 = (1 + 𝑖)(√3 + 𝑖).
2
5𝜋
a) Montrer que 𝑎 = 2𝑒 𝑖 12
11𝜋 11𝜋
b) Donnes les valeurs exactes de cos ( ) 𝑒𝑡 sin( ).
12 12

2) a) Vérifier que 𝑎4 = 8(1 − 𝑖√3)

b) En déduire les solutions de l’équation (𝐸 ): 𝑧 4 = 8(1 − 𝑖√3)

c) Dans la figure de l’annexe jointe, le plan est muni d’un repère orthonormé
𝜋
⃗ ,𝑉
direct (𝑂, 𝑈 ⃗ ) ,Γ est le cercle trigonométrique et H est le point d’affixe 𝑒 𝑖12

Placer les images des solutions de l’équation(𝐸 )

Exercice N°11(Bac2020p)
⃗ ,𝑉
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct (𝑂, 𝑈 ⃗)
𝜋
1
Dans la figure on a placer les points A et B d’affixes respectives 𝑍𝐴 = 2𝑒 𝑖 6 et 𝑍𝐵 = 𝑍𝐴2
2
ainsi que le milieu I du segment [AB].

1)a) Déterminer la forme algébrique de chacun des nombres complexes ZA et ZB

1+√3
b) Vérifier que l’affixe du point I est 𝑍𝐼 = ( )(1 + 𝑖)
2

2) On considère dans ℂ, l’équation (𝐸 ): 𝑧 2 + 2𝑧 − (1 + √3)(1 + 𝑖) = 0

1
Soit M et N deux points d’affixes respectives z et 𝑧 2 où z est un nombre complexe non nul
2
et diffèrent de 2

a) Montrer que le point I est le milieu de [MN] si et seulement si z est une solution de (E)

b) Justifier que 𝑍𝐴 est une solution de (E)

3) Soit 𝑍𝐶 la deuxième solution de (E), C le point d’affixe 𝑍𝐶 et K le point d’affixe (-2)

a) Donner la valeur de 𝑍𝐴 + 𝑍𝐶

b) Montrer que la quadrilatère QAKC est un parallélogramme. Construire alors le point C

1
c) Soit le point D d’affixe𝑍𝐷 = 𝑍𝐶2 . Construire dans l’annexe le point D
2
5𝜋
4) a) Ecrire 1+i sous forme exponentielle .En déduire que 𝑍𝐴 . 𝑍𝐶 = 2(√2 + √6)𝑒 𝑖 4

b) Montrer que les points O, A et D sont alignés.

Exercice N°12(Bac2021p)
Bac 2009p

Bac 2015p
Bac 2017p Bac2019p

Bac 2020p