0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
82 vues1 page

Programme

Ce document décrit les étapes d'un projet de recherche mené par des étudiants, notamment la recherche bibliographique, la formulation d'une question de recherche, la gestion du projet, la rédaction d'un protocole et l'analyse des données.

Transféré par

Sara sara
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats TXT, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
82 vues1 page

Programme

Ce document décrit les étapes d'un projet de recherche mené par des étudiants, notamment la recherche bibliographique, la formulation d'une question de recherche, la gestion du projet, la rédaction d'un protocole et l'analyse des données.

Transféré par

Sara sara
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats TXT, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Les EDs : mise en pratique des différentes étapes d’un travail de recherche

1) Recherche bibliographique
2) Elaborer une question de recherche, poser les hypothèses, définir les objectifs
3) Gestion et conduite du projet
4) Rédaction du protocole
5) Recueil et analyse des données
Deux points intergroupes sont proposés à mi-parcours et à la fin des EDs. Les
étudiants présenteront par groupe l’état d’avancement de leur projet. La qualité de
leur travail sera évaluée.
Projets tutorés: par groupe de 2 à 4 étudiants toutes formations confondues
Ce projet devra reprendre les différents aspects du « déroulement d’une recherche »
proposé précédemment.
Points essentiels abordés :
1) Apprentissage de l’élaboration d’une question scientifique : de la recherche
documentaire sur un sujet à l’analyse critique des données existantes
2) Elaboration d’une hypothèse de travail ; compréhension des processus
expérimentaux mis en œuvre
3) Analyse des résultats et discussion ; les capacités de synthèse et de
présentation
Restitution du projet tutoré
1) lors des points intergroupes
2) réalisation d’un poster
3) écriture d’un résumé
4) session de présentation orale devant le poster.
Compétences acquises :
Méthodologiques :
Approfondir par la pratique les compétences en méthodologie de recherche clinique
et en lecture critique d’article ; anglais scientifique

Vous aimerez peut-être aussi