PROF : ATMANI NAJIB 1ème BAC Sciences Mathématiques BIOF
Feuille d'exercices : Ensembles et applications
Exercice 1 (*)
Dans l'ensemble des entiers naturels, on considère les trois sous-ensembles A = {1.3; 5; 7; 9} ;
B = {1; 2; 3; 4; 5; 6} et C = {5; 6; 7; 8; 9; 10}. Déterminer les ensembles suivants : A ; B\A ; A∪B ∪C ;
C ∩ B ; A ∪ (B ∩ C).
Exercice 2 (* à **)
On se place dans R et on considère les ensembles A = [4; 12] ; B = {x ∈ R | |x| 6 5}, et C = N.
Donner l'expression la plus simple possible pour chacun des ensembles suivants : A ∪ B ; A ∩ C ;
R\B ; A ∩ C ; (A ∪ B) ∩ C ; A ∪ (B ∩ C) ; A ∩ (B ∪ C).
Exercice 3 (* si vous n'avez pas tout oublié sur les quadrilatères)
Cet exercice vous rappelera de (bons ?) souvenirs de géométrie du collège. On note Q l'ensemble
du quadrilatère du plan, A l'ensemble des quadrilatères ayant un angle droit, P l'ensemble des
parallélogrammes, T l'ensemble des trapèzes, C l'ensemble des carrées, R l'ensemble des rectangles,
et L l'ensemble des losanges.
Parmi tous ces ensembles, déterminer qui est inclus dans qui, puis déterminer ce que valent les
ensembles A ∩ L, A ∩ P et L ∩ R.
Exercice 4 (**)
Soient A et B deux sous-ensembles d'un même ensemble E . Montrer que A = B ⇔ A∩B = A∪B .
Exercice 5 (***)
Montrer que, si A, B et C sont trois sous-ensembles d'un même ensemble E , (A\B) ∪ (B\C) ∪
(C\A) = (A ∪ B ∪ C)\(A ∩ B ∩ C).
Exercice 6 (***)
Soient A et B deux sous-ensembles d'un même ensemble E . On dé nit une nouvelle opération ?
de la façon suivante : A ? B = A ∩ B . Exprimer le plus simplement possible les ensembles suivants :
A ? A ; (A ? A) ? (B ? B) ; (A ? B) ? (A ? B).
Exercice 7 (**)
L'application x 7→ 2x est-elle injective, surjective, bijective de R dans R ? Et de N dans N ? Et
de Q dans Q ?
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Exercice 8 (**)
Déterminer pour chacune des applications suivantes si elle est injective, surjective ou bijective
(ou rien du tout !) de N dans N :
• f1 (n) = n + 5
• f2 (n) = n2
• f3 (n) = n + 1 sin est pair, et f3 (n) = n − 1 si n est impair
n
• f4 (n) = Ent
3
• f5 (n) = |n − 10|
Exercice 9 (* pour la première moitié, ** pour la deuxième)
Soit f la fonction inverse. Déterminer f ([2; 4]) ; f (]0; 2]) ; f ([−1; 5]), ainsi que les images réci-
proques de ces trois intervalles par f .
2x2 + 1
Soit g la fonction dé nie par g(x) = . Déterminer son ensemble de dé nition et étudier
x2 − 4
rapidement g (vous avez le droit de dériver...). Déterminer g([−1; 1]) ; g([−6; −3[) ; g −1 (] − ∞; 1]) ;
g −1 ([0; 1]).
Exercice 10 (**)
Démontrer qu'une fonction strictement croissante est nécessairement injective. Déterminer les
solutions de l'équation x + ex = 1.
Exercice 11 (***)
2x
Soit f : R → R dé nie par f (x) = .
1 + x2
1. Soit y ∈ R. Déterminer en fonction de y le nombre d'antécédents de y et leur valeur quand il
y en a.
2. L'application f est-elle injective ? Surjective ? Bijective ?
3. Montrer que ∀x ∈ [−1; 1], f (x) ∈ [−1; 1]. La restriction de f : [−1; 1] → [−1; 1] est-elle
bijective ?
Exercice 12 (**)
ex − e−x
On dé nit sur R une application f par f (x) = x . Déterminer si d est injective, surjective,
e + e−x
bijective.
Exercice 13 (**)
Soit f : E → E une application telle que f ◦f ◦f = idE . Montrer que f est bijective et déterminer
sa réciproque.
Exercice 14 (****)
Soit f : N → N une application injective telle que ∀n ∈ N, f (n) 6 n. Montrer qu'on a en fait
f = idN .
2
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