R J Z A P

C P N O
Inclusivement vôtres !

J DEZ
SGUIDE F Y
RÉDACTION
T J Z
INCLUSIVE T L
V I C G H

INRS.CA
TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION 1

LA RÉDACTION INCLUSIVE, QU’EST-CE QUE C’EST ? 2

P
DANS QUELS DOCUMENTS UTILISER
LA RÉDACTION INCLUSIVE ? 2

PRINCIPES GÉNÉRAUX 2
ABANDONNEZ LE MASCULIN GÉNÉRIQUE 2

O
PENSEZ ET RÉDIGEZ DE MANIÈRE INCLUSIVE DÈS LE DÉPART 2
ASSUREZ-VOUS DE LA LISIBILITÉ DU TEXTE 3
FORMES TRONQUÉES 3
INNOVATIONS ORTHOGRAPHIQUES 4

ASSUREZ-VOUS DE L’INTELLIGIBILITÉ DU TEXTE 4

VARIEZ LES PROCÉDÉS DE RÉDACTION DANS UN MÊME TEXTE 5
ADAPTEZ VOTRE RÉDACTION À CHAQUE TYPE DE TEXTE 5

C
PROCÉDÉS DE RÉDACTION NEUTRE 5
UTILISEZ DES FORMULATIONS NEUTRES 5
NOMS COLLECTIFS 5
NOMS ÉPICÈNES 5
NOMS DE FONCTION OU D’UNITÉ ADMINISTRATIVE 6
ADJECTIFS ÉPICÈNES 6
PRONOMS NEUTRES 7
RÉDIGEZ DES PHRASES ÉPICÈNES 8
ABANDONNEZ LES TITRES DE CIVILITÉ 9

PROCÉDÉS DE FÉMINISATION SYNTAXIQUE 10

EMPLOYEZ LES DOUBLETS COMPLETS 10
ACCORD DE PROXIMITÉ 11
REPRISE PAR LES PRONOMS 11
À L’ORAL 11

COORDONNÉES DU SERVICE DES COMMUNICATIONS 12

RÉFÉRENCES 12

2 // INRS | Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive

 dP
INTRODUCTION
Rédaction inclusive, rédaction épicène, écriture non genrée sont des termes qu’on lit et qu’on
entend de plus en plus souvent. Souhaitant faire davantage de place aux femmes et aux personnes
non binaires1 dans tous les types de textes, ces procédés rédactionnels se fraient petit à petit une
place dans l’usage québécois. Ils sont porteurs d’un mouvement qui prône la reconnaissance et la
représentativité de toutes les personnes, qu’elles s’identifient au genre féminin, masculin ou à aucun
de ces genres, non seulement dans les écrits, mais également dans les discours et au sein de la
f
société elle-même2.
Nous avons toutes et tous appris, lors de nos cours de grammaire à l’école, que le masculin
l’emporte sur le féminin. Or, ce ne fut pas toujours le cas. On dénonce parfois la dimension politique
de la féminisation, qui « dénaturerait » la langue, mais la masculinisation des textes fut, elle aussi,
un projet politique à une époque où plusieurs formes féminines étaient couramment utilisées,
comme peintresse ou philosophesse, et où l’accord de l’adjectif et du verbe se faisait avec le
nom ou le sujet pertinent le plus proche, qu’il soit féminin ou masculin. C’est avec la création de
l’Académie française, au 17e siècle, que sera instaurée la règle du masculin générique, puisque,
selon les académiciens, « le genre masculin est réputé plus noble que le féminin, à cause de la
supériorité du mâle sur la femelle » 3.
La langue française a ainsi longtemps fait abstraction d’une large part de la population sur la base
d’arguments jugés aujourd’hui sexistes. Ces temps sont maintenant révolus, et l’Institut national
de la recherche scientifique (INRS) prend le parti de représenter de manière équitable toutes les
personnes dans ses communications.
L’une des priorités du plan stratégique 2019-2024 de l’INRS est de rassembler. Pour ce faire, l’Ins-
titut s’est donné comme objectif de promouvoir un milieu de vie équitable, diversifié et inclusif (ob-
jectif 3) et d’intensifier le sentiment d’appartenance de toute sa communauté à l’établissement (ob-
jectif 1). Pour ce faire, il s’engage entre autres à maintenir une représentation équitable de chaque
personne dans l’ensemble de ses communications.
Ce guide a donc pour but d’outiller tous les membres de la communauté universitaire — population
étudiante, corps professoral, employées et employés de tous les secteurs — afin qu’elles et qu’ils
puissent écrire de manière la plus inclusive possible.
Il est à noter que différents procédés sont utilisés en matière de rédaction inclusive et qu’ils ne
font pas tous consensus. Certains sont recommandés par les milieux institutionnels et d’autres par
les milieux engagés4. Ce guide s’appuie largement sur les recommandations de l’Office québécois
de la langue française (OQLF) et sur son ouvrage de référence Avoir bon genre à l’écrit. Guide de
rédaction épicène5.

1
Les personnes non binaires sont des personnes dont l’identité de genre se situe à l’extérieur des catégories mutuellement exclusives
normalement reconnues « homme » ou « femme ». Elle peut se situer dans le spectre de la binarité homme-femme ou complètement à
l’extérieur de celui-ci. (Interligne. Qu’est-ce qu’une personne non binaire ?, consulté le 7 décembre 2020)
2
CDEC de Québec, Communication inclusive. Mode d’emploi, 2020
3
Michaël Lessard et Suzanne Zaccour, Grammaire non sexiste de la langue française : le masculin ne l’emporte plus !, Saint-Joseph-du-Lac,
M éditeur, 2017
4
CDEC de Québec, Communication inclusive. Mode d’emploi, 2020
5
Pierre Vachon-L’Heureux et Louise Guénette, Avoir bon genre à l’écrit. Guide de rédaction épicène, Québec, Publications du Québec, 2006
 R
LA RÉDACTION INCLUSIVE, DANS QUELS DOCUMENTS
QU’EST-CE QUE C’EST ? UTILISER LA RÉDACTION
Depuis plusieurs années, la notion de genre évo- INCLUSIVE ?
lue dans notre société. Il importe de s’adapter à L’INRS souhaite privilégier l’emploi de la rédaction
ces nouvelles réalités et que la langue reflète cette inclusive dans toutes ses communications ainsi
évolution en représentant chaque personne. Afin que dans ses outils internes et externes : plans
d’assurer cette représentativité et d’uniformiser de cours, sites Web, courriels, conventions collec-
les communications de l’INRS, plusieurs procé- tives et autres documents institutionnels, offres
dés rédactionnels peuvent être utilisés. Certains d’emploi, formulaires, discours, etc. Tous les écrits
permettent d’éviter complètement les marques existants et à être produits doivent refléter une
de genre féminin et masculin ; on parle alors de juste représentation de chaque personne.
rédaction inclusive.
Vous trouverez dans ce guide les principes géné-
Ce type de rédaction tient compte, dans sa forme, raux de la rédaction inclusive, des procédés de
de toutes les personnes dont elle traite. Selon l’Of- rédaction neutre et de féminisation ainsi qu’une
fice québécois de la langue française (OQLF), elle liste d’outils et de références pour en savoir plus
« consiste à éviter les genres grammaticaux mascu- sur le sujet.
lins et féminins en ce qui concerne les personnes,
sans toutefois faire appel à des néologismes, au
contraire de la rédaction non binaire. » Elle inclut
PRINCIPES GÉNÉRAUX
donc toutes les identités de genre et cherche à
éviter toute discrimination dans les écrits. Abandonnez le masculin générique
Certaines communautés de la diversité de genre La rédaction inclusive commande évidemment
préconisent l’utilisation de la rédaction non binaire l’abandon de l’emploi du masculin générique, qui
et de ses néologismes (iel au lieu de il ou de elle, ne permet pas de représenter les personnes
par exemple). Il est à noter que l’OQLF ne conseille s’identifiant au genre féminin et non binaire.
pas le recours à ces pratiques rédactionnelles et
qu’il suggère plutôt de recourir aux formulations
neutres, qui seront présentées plus loin. L’AJOUT D’UNE NOTE EXPLICATIVE
Lorsque la rédaction d’un texte complètement EN DÉBUT DE TEXTE STIPULANT QUE
neutre n’est pas possible, sa féminisation demeure LE MASCULIN EST UTILISÉ POUR
alors importante pour fournir une représentation
ALLÉGER CE DERNIER N’EST DONC
d’une plus grande partie de la population. Diffé-
rents procédés, présentés dans ce guide, per-
PLUS DE MISE.
mettent d’assurer un équilibre de la représentation
des femmes et des hommes dans les communica-
tions produites.
Pensez et rédigez de manière inclusive
dès le départ
Afin d’assurer la cohérence d’un texte, il faut le
rédiger de manière inclusive dès le départ, et non

Y
tenter de féminiser ou de rendre inclusif un texte
ayant été rédigé avec le masculin générique.
Concevoir le texte de manière inclusive dès le dé-
but permet de varier plus aisément les différents
procédés rédactionnels et de produire un texte
fluide et agréable à lire.

2 // INRS | Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive

Assurez-vous de la lisibilité du texte
h
Il importe d’utiliser des procédés rédactionnels qui
n’accrochent pas l’œil et qui ne nuisent pas à la
L’OQLF souligne que les parenthèses sont déjà
couramment utilisées dans la formulation des dou-
blets abrégés. Elles le sont également pour intro-
duire une alternance possible entre le singulier et le
fluidité de la lecture.
pluriel (ex. : Cochez le(s) critère(s) correspondant
à votre situation.). Y recourir pour exprimer une
Formes tronquées alternance entre le féminin et le masculin est donc
Pour assurer la lisibilité du texte, et ainsi assurer sa une extension d’emploi logique.
compréhension, le recours aux formes tronquées
dans le corps d’un texte n’est pas recommandé. Signes utilisés dans Exemples
Toutefois, l’utilisation des doublets abrégés peut les formes tronquées
être nécessaire lorsque l’espace est restreint  ; Les parenthèses Formulaire à l’intention
dans un tableau, dans un formulaire ou sur une de l’étudiant(e)
plateforme de microblogage comme Twitter, par
Les crochets Autorisation du[de la]
exemple, qui requiert l’utilisation d’un nombre de
professeur[e]
caractères limités.
Le point Demande d’admission
Plusieurs signes de ponctuation peuvent être
du.de la candidat.e
observés dans l’usage pour féminiser un texte
(point, barre oblique, majuscule, etc.). Parmi eux, La barre oblique Nom de l’adjoint/e
plusieurs ne sont pas retenus par l’OQLF, qui re- administratif/ve
commande l’emploi des parenthèses ou des cro- La majuscule Signature du DE LA
chets pour former les doublets abrégés. directeurTRICE
scientifique
Le point médian Conseiller.ère choisi.e
Le trait d’union Rôle des
À L’INRS, L’EMPLOI DES administrateurs-trices
PARENTHÈSES OU DU POINT EST
La virgule Informaticien,ienne
PRIVILÉGIÉ LORSQUE LE RECOURS recherché,e
À UNE FORME TRONQUÉE EST
NÉCESSAIRE. LE CHOIX DU SIGNE Doublets abrégés — Doublets abrégés —
RETENU EST À LA DISCRÉTION DE parenthèses point
LA PERSONNE QUI RÉDIGE. Lieu de naissance de Lieu de naissance de
l’étudiant(e) l’étudiant.e

T
Signature du(de la) Signature du ou de

i
directeur(-trice) la directeur.trice
scientifique scientifique

] 3 // INRS | Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive

Pour écrire un doublet abrégé au pluriel, on Innovations orthographiques
ajoute un s après la parenthèse fermante ou un .s
Puisque le genre grammatical neutre n’existe pas
après la marque du féminin, selon l’option choisie.
en français, des innovations orthographiques ont
fait leur apparition pour inclure les personnes non
Doublets abrégés — Doublets abrégés — binaires dans les textes. Il peut s’agir de termes
parenthèses point formés par la contraction de mots féminins et
Dévoilement des prix Dévoilement des masculins, par exemple, ou de nouveaux termes
Lumières, qui soulignent prix Lumières, indépendants.
les réalisations et le qui soulignent les L’OQLF ne recommande pas le recours à ces in-
parcours inspirant de réalisations et le novations orthographiques et typographiques,
diplômé(e)s de l’INRS. parcours inspirant qui peuvent donner l’impression d’alourdir visuel-
de diplômé.e.s de lement le texte et, par le fait même, la lecture.
l’INRS.
Candidat(e)s né(e)s à Candidat.e.s né.e.s à Exemples d’innovations orthographiques et
l’extérieur du pays l’extérieur du pays typographiques à éviter
Étudiant(e)s étranger Étudiant.e.s Pronoms neutres : iel, ille, al et ol en
(-ère)s de 3e cycle étranger.ère.s remplacement de il ou de elle
de 3e cycle Modification des terminaisons : autaire en
remplacement de auteur ou de autrice
L’OQLF recommande, avec l’utilisation des paren-
Mots-valises : frœur en remplacement de frère
thèses, de ne pas mettre de s après la parenthèse
ou de sœur
fermante lorsqu’une appellation se termine déjà
par un s au singulier (les Québécois, par exemple). Modification des accords : heureuxe en
Il en va de même lorsque le pluriel n’est pas formé remplacement de heureux ou de heureuse
par s (social(e) qui devient sociaux au pluriel).
La même règle s’applique avec l’utilisation du point.
Assurez-vous de l’intelligibilité du texte
Le recours aux procédés de rédaction neutre et à
Doublets abrégés — Doublets abrégés — la féminisation du texte amène des remaniements

w
parenthèses point syntaxiques et des accords grammaticaux plus
Les Québécois(es) Les Québécois.es complexes. Il importe donc de bien maîtriser ces
procédés afin d’assurer une bonne compréhen-
Les travailleur(-euse)s Les travailleur.euse.s
sion du texte.
sociaux(-ales) sociaux.ales

Quelle que soit la forme choisie, il importe d’utili-

ser la même forme tronquée dans un texte donné,

c
par souci de cohérence et de lisibilité.

?
4 // INRS | Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive
Variez les procédés de rédaction En plus d’être inclusifs, les noms collectifs ont l’avan-
dans un même texte tage de permettre l’écriture de textes plus concis.
Les procédés de rédaction permettant d’écrire de
manière neutre ou d’équilibrer la représentation Formulation neutre Formulation épicène
des femmes et des hommes sont nombreux. Il im- Le personnel de Les employées et les
porte d’en user adéquatement afin de créer des soutien peut consulter employés de soutien
textes compréhensibles et intéressants. la convention collective peuvent consulter la
à l’adresse suivante. convention collective
Adaptez votre rédaction à chaque à l’adresse suivante.
type de texte
Chaque type de texte requiert des procédés de
Noms épicènes
formulation neutre ou de féminisation spécifiques. Un nom épicène s’écrit de la même manière qu’il
La rédaction sera différente pour un article publié soit au féminin ou au masculin. Puisque c’est le dé-
sur le Web, une offre d’emploi ou la description terminant qui en marque explicitement le genre,
d’un cours, par exemple. Il importe d’adapter cette il peut désigner, au singulier, un homme ou une
dernière au contexte et au lectorat. femme et, au pluriel, des hommes, des femmes ou
des personnes non binaires.
PROCÉDÉS DE RÉDACTION Lorsque le contexte le permet, l’emploi de noms
épicènes au pluriel permet d’éviter le doublement
NEUTRE
du groupe nominal ou du déterminant genré, fa-
vorisant une écriture inclusive.
Utilisez des formulations neutres
La formulation neutre privilégie l’utilisation de noms, Formulation neutre Formulation épicène
d’adjectifs et de pronoms qui ne présentent pas Les stagiaires La ou le stagiaire
d’alternance masculin/féminin tout en ayant un postdoctoraux doivent postdoctoral doit
genre grammatical qui leur est propre. Ces mots remettre leur projet remettre son projet
désignent aussi bien des personnes non binaires à la date limite sous à la date limite sous
que des personnes s’identifiant au genre féminin peine de report de leur peine de report de
ou masculin. évaluation. son évaluation.

Noms collectifs L’emploi d’un nom épicène plutôt que de deux

noms coordonnés, lorsque le contexte le permet,
Un nom collectif désigne un ensemble de per-
favorise également une écriture inclusive.
sonnes, qu’elles s’identifient au genre féminin,

h
masculin ou qu’elles soient non binaires. Assem-
Formulation neutre Formulation épicène
blée, communauté, corps professoral, personnel,
public sont des noms collectifs. Ce colloque Ce colloque
rassemblera des rassemblera des

q
spécialistes en optique- expertes et des
photonique des quatre experts en optique-
coins du monde. photonique des
quatre coins du
monde.

5 // INRS | Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive

L’utilisation du nom personne, qui désigne tout être Formulation neutre Formulation épicène
humain, est également une option intéressante.
La direction du La directrice ou
Formulation neutre Formulation épicène programme crée des le directeur du
partenariats avec des programme crée des
Pour plus Pour plus
entreprises du milieu. partenariats avec des
d’informations, d’informations,
entreprises du milieu.
communiquez avec la communiquez avec
personne responsable la ou le responsable
des communications. des communications.
POUR VOUS AIDER
La personne qui rédige La rédactrice ou
doit connaître la suite le rédacteur doit La Banque de dépannage linguistique offre
Office. connaître la suite une liste de noms collectifs.  
Office.

La langue française étant ce qu’elle est, il arrive Adjectifs épicènes

parfois que la neutralité ne soit pas possible. On Comme pour les noms, un adjectif épicène s’écrit
peut alors favoriser l’utilisation de noms épicènes de la même manière qu’il complète un nom mas-
qui allégeront la phrase et améliorons la lisibilité culin ou féminin. Apte, capable, universitaire sont
du texte. des adjectifs épicènes. L’emploi de ces adjectifs
permet de formuler des phrases de manière inclu-
Emploi d’un Emploi de
sive, puisqu’ils ne varient pas en genre.
nom épicène deux noms
La ou le responsable La chargée ou le Formulation neutre Formulation épicène
du projet doit remplir chargé du projet doit Les personnes aptes Les personnes
sa demande d’adhésion remplir sa demande à occuper ce poste qualifiées pour
avant le 15 octobre de d’adhésion avant le peuvent communiquer occuper ce
l’année en cours. 15 octobre de l’année avec le secrétariat. poste peuvent
en cours. communiquer avec le
secrétariat.

POUR VOUS AIDER ATTENTION ! Dans cet exemple, il importe de

La Banque de dépannage linguistique ne pas confondre adjectif épicène et formulation
offre une liste d’appellations de personne épicène.
épicènes. Comme mentionné précédemment, l’utilisation du
nom épicène personnes permet de référer à des
hommes, à des femmes ou à des personnes non
Noms de fonction ou d’unité binaires.
administrative
Toutefois, comme le genre de ce nom est féminin,
Lorsque le contexte le permet, on peut également il faut accorder au féminin l’adjectif qui s’y rattache.
remplacer le titre d’une personne par un nom dé-
Ainsi, le recours à l’adjectif qualifiées permet de pro-
signant sa fonction ou son unité administrative,
duire une phrase épicène, mais pas complètement
comme direction, présidence, rectorat, adminis-
neutre, puisqu’elle comporte une marque d’accord.
tration, département ou service.
Le recours à l’adjectif épicène aptes, quant à lui,
permet de produire une phrase neutre, puisqu’au-
cune marque d’accord n’est requise.

6 // INRS | Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive

 Plusieurs pronoms indéfinis ne présentent pas de
POUR VOUS AIDER marque de genre et permettent une formulation
La Banque de dépannage linguistique offre plus neutre que l’emploi de groupes nominaux ou
une liste d’adjectifs épicènes. de pronoms personnels.
On, personne, quiconque, plusieurs, n’importe qui,
nul, tout le monde, chaque, plusieurs en sont des
Il est également possible de recourir à un groupe
exemples.
prépositionnel pour remplacer un adjectif de forme
variable. Formulation neutre Formulation épicène

Formulation inclusive Formulation épicène Quiconque souhaite Les étudiantes et les

s’inscrire à ce colloque étudiants souhaitant
Le Service des Le Service des
doit le faire avant le s’inscrire à ce
ressources humaines ressources humaines
15 janvier. colloque doivent le
peut venir en aide aux peut venir en aide
faire avant le
cadres aux prises avec aux cadres touchés
15 janvier.
ce problème. par ce problème.
Un appel à projets a Un appel à projets
été envoyé à chaque a été envoyé à
Pronoms neutres
stagiaire. chacune et à chacun
Les pronoms neutres référent aussi bien à des des stagiaires.
êtres féminins que masculins. Leur utilisation est
donc fort utile en rédaction inclusive. Il en va de même de certains pronoms relatifs.
Le pronom personnel vous renvoie directement Qui, à qui, de qui et dont ne sont pas genrés et
aux gens à qui le texte est adressé et remplace peuvent remplacer les pronoms lequel, auquel,
aisément des désignations de personnes. Il a aus- duquel et leurs formes accordées.
si l’avantage d’interpeller la personne qui lit et de
rendre le texte plus dynamique. Formulation neutre Formulation épicène
Les gestionnaires Les gestionnaires
Formulation neutre Formulation épicène avec qui nous avons avec lesquelles
Vous souhaitez étudier Les candidates et collaboré sont et lesquels nous
à l’INRS ? Vous devez les candidats qui originaires d’Espagne. avons collaboré sont

X
d’abord trouver la per- souhaitent étudier originaires d’Espagne.
sonne qui dirigera votre à l’INRS doivent
recherche. d’abord trouver la
personne qui dirigera
leur recherche.

j
7 // INRS | Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive
G
Rédigez des phrases épicènes Remplacer les formes nominales marquées par
des formes nominales non marquées est un autre
Plusieurs procédés de rédaction touchant la phrase
moyen à privilégier.
permettent de produire un texte plus inclusif.
Lorsque le contexte est suffisamment explicite, Formulation neutre Formulation épicène
il est possible d’omettre les noms désignant des
Ces frais de scolarité Ces frais de scolarité
personnes qui sont utilisés comme compléments.
s’appliquent s’appliquent aux
aux personnes citoyennes et aux
Formulation neutre Formulation épicène
de citoyenneté citoyens canadiens.
Plusieurs ont bénéficié Plusieurs étudiantes canadienne.
de cette bourse. et étudiants ont
La spécialisation des Les cadres
bénéficié de cette
cadres en gestion agile spécialisés en
bourse.
est un atout particuliè- gestion agile sont
La majorité a refusé La majorité des rement prisé. particulièrement
l’entente présentée par chercheuses et des prisés.
le syndicat. chercheurs a refusé
En 2019, 52 % des En 2019, les femmes
l’entente présentée
diplômes de l’INRS ont représentaient 52 %
par le syndicat.
été décernés à des des diplômées et
En dépit de la En dépit de la femmes. des diplômés de
concertation entre le concertation entre l’INRS.
ministère et le corps le ministère et le
enseignant, la ministre corps enseignant,
n’a pas donné suite aux la ministre n’a pas
demandes déposées la donné suite aux
semaine dernière. demandes déposées
la semaine dernière
par les enseignantes
et les enseignants.

N
Opter pour des phrases à la voix active plutôt qu’à
la voix passive permet d’éliminer la variation en
genre dans l’accord des participes passés.

u
Formulation neutre Formulation épicène
On invite les Les gestionnaires
gestionnaires à remplir sont invités à remplir
le formulaire en ligne. le formulaire en ligne.
Le jury sélectionnera Les lauréates et
les personnes lauréates les lauréats seront
sur la base de l’excel- sélectionnés sur la
lence de leur dossier base de l’excellence
universitaire. de leur dossier
universitaire.

8 // INRS | Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive

Dans certains cas, par exemple dans une offre On peut également opter pour le nom correspon-
d’emploi ou une description de poste, on peut dant à la fonction décrite.
recourir aux verbes à l’infinitif ou au participe
présent, puisqu’ils ne présentent pas la marque Formulation neutre Formulation épicène
du féminin ou du masculin. Plus spécifiquement, la Plus spécifiquement,
personne assume les la ou le psychologue
Formulation neutre Formulation épicène tâches suivantes : aura à réaliser les
Plus spécifiquement, Plus spécifiquement, - la collecte et tâches suivantes :
la personne aura à la ou le psychologue l’analyse des besoins - elle ou il recueille
réaliser les tâches aura à réaliser les exprimés par la et analyse les
suivantes : tâches suivantes : clientèle étudiante et besoins exprimés
- recueillir et analyser - elle ou il recueille le personnel ; par la clientèle
les besoins exprimés et analyse les - l’élaboration d’outils étudiante et le
par la clientèle besoins exprimés et de programmes de personnel ;
étudiante et le par la clientèle prévention. - elle ou il élabore
personnel ; étudiante et le des outils et des
- élaborer des outils et personnel ; programmes de
des programmes de - elle ou il élabore prévention.
prévention. des outils et des
ou programmes de
Abandonnez les titres de civilité
prévention.
Plus spécifiquement, la Éviter l’utilisation des titres de civilité permet une
personne assume ses rédaction plus inclusive. Ceci est particulièrement
fonctions : le cas dans les formules d’appel et de salutation
des différents types de correspondances (lettre,
- en recueillant et en
courriel, etc.).
analysant les besoins
exprimés par la
Formulation neutre Formulation épicène
clientèle étudiante et
le personnel ; Bonjour, Madame, Monsieur,
- en élaborant Claude Tremblay, Madame
des outils et des Claude Tremblay,
programmes de Je vous prie d’agréer Je vous prie
prévention. l’expression de mes d’agréer, Monsieur,
salutations distinguées. l’expression de
mes salutations
distinguées.

k p
9 // INRS | Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive
On peut aussi omettre les marques de genre et PROCÉDÉS DE FÉMINISATION
les titres de civilité dans le corps d’un texte.
SYNTAXIQUE
Formulation neutre Formulation épicène La langue française ne nous permet actuellement
pas de rédiger de manière totalement neutre.
La conférence sera La conférence
Lorsqu’une rédaction non genrée n’est pas pos-
animée par Alex Peltier, sera animée par
sible, il importe toutefois d’écrire de manière
scientifique de renom. madame Alex Peltier,
épicène afin que le plus de gens possible soient
une scientifique
représentés dans le texte.
renommée.
Certains organismes ajoutent une note explicative
Il est à noter que lorsque l’identité de genre de en début de texte pour indiquer la prise en compte
la personne est connue, on peut tenir compte de la non binarité dans celui-ci, même si sa rédac-
de cette information dans la correspondance et tion n’est pas entièrement neutre. L’INRS s’inscrit
employer les titres de civilité appropriés. dans ce mouvement et recommande d’ajouter la
note suivante dans les publications officielles :

POUR VOUS AIDER « L’ENGAGEMENT DE L’INSTITUT

Le Bureau de la traduction du NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
gouvernement du Canada a émis (INRS) À UTILISER ET À PROMOUVOIR
différentes recommandations quant à
l’écriture inclusive dans la correspondance.
UN LANGAGE NON SEXISTE EST UNE
ÉTAPE VERS L’ADOPTION D’UN LANGAGE
QUI REPRÉSENTE ET INCLUT TOUTES LES
PERSONNES. »

Tg
Voici quelques procédés permettant d’assurer la
visibilité des femmes et des personnes s’identi-

e
fiant au genre féminin dans les écrits.

Employez les doublets complets

Un doublet est un ensemble constitué de la forme
féminine et de la forme masculine d’un mot.
• Il peut être formé de deux noms : l’étudiante
et l’étudiant, les chercheuses et les chercheurs,
une professeure ou un professeur.
• Il peut également être formé de deux pronoms :
celles et ceux, toutes et tous, elle ou il, chacune
et chacun.
À l’INRS, lorsqu’un doublet est utilisé — et que
l’accord de proximité le permet — la forme fémi-
nine est placée avant la forme masculine.

10 // INRS | Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive

Accord de proximité
POUR VOUS AIDER
Lorsqu’un doublet est accompagné d’un adjectif
ou d’un participe, l’accord de ce dernier se fait au La Banque de dépannage linguistique
masculin. On place alors le nom masculin à côté présente plusieurs cas particuliers de
de l’adjectif ou du participe afin d’éviter une dis- reprise par les pronoms.
cordance de genre entre un mot féminin et un
mot masculin contigus.
On écrira donc Les professeures et les profes- À l’oral
seurs chevronnés…, mais Les principaux repré- Certains textes sont destinés à être lus à haute voix
sentants et représentantes du comité… (allocutions, remerciements, etc.). Il importe de ré-
fléchir à la manière de les rendre les plus inclusifs
possible dès l’étape de la rédaction. Le recours aux
POUR VOUS AIDER
formulations neutres peut s’appliquer aisément,
La Banque de dépannage linguistique mais les doublets posent un plus grand défi.
approfondit la question de l’accord de
C’est particulièrement le cas lorsqu’un doublet est
proximité sur son site.
composé de deux noms à la sonorité identique au
féminin et au masculin (les employées et les em-
ployés, par exemple). La lecture des deux termes
Reprise par les pronoms sera redondante et alourdira le discours. Il n’est
Deux options sont possibles lorsqu’on souhaite pas non plus recommandé de mettre l’accent sur
rappeler un antécédent qui est un doublet, soit la finale de la forme féminine (le e de employée ou
l’utilisation de pronoms coordonnés ou celle d’un le le de professionnelle). Il est alors préférable de
pronom de rappel masculin. ne lire qu’une seule des deux formes.
La CDEC souligne que la prononciation de la finale
Reprise par des Reprise par un féminine peut être justifiée lorsqu’on souhaite mettre
pronoms coordonnés pronom masculin l’accent sur le caractère féminin d’une information,
Ces stages d’été Ces stages d’été comme dans l’exemple suivant : « Les ingénieurEs
s’adressent aux s’adressent aux ont plus de mal à faire valoir le point de vue. » Bien
étudiantes et aux étudiantes et aux que l’emploi de la locution femmes ingénieures soit
étudiants de premier étudiants de premier déconseillé à l’écrit, on pourrait l’utiliser ici pour rem-
cycle. Elles et ils cycle. Ils peuvent placer ingénieures6.
peuvent obtenir plus obtenir plus de Il s’agit donc d’user de bon sens afin d’assurer la
de renseignements en renseignements en plus grande inclusion possible tout en préservant
communiquant avec le communiquant avec l’intelligibilité du discours et la clarté de l’information. 
secrétariat. le secrétariat.

d
L’utilisation d’un pronom d’un rappel masculin per-
met d’alléger le texte, lorsque plusieurs doublets y

i
figurent déjà. Il faut toujours garder en tête que la
lisibilité et l’intelligibilité du texte priment.

6
CDEC de Québec, Communication inclusive. Mode d’emploi, 2020, p. 18

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COORDONNÉES DU SERVICE DES RÉFÉRENCES
COMMUNICATIONS Livres
• Michaël Lessard et Suzanne Zaccour, Grammaire non
Pour toute question ou pour plus d’informations,
sexiste de la langue française, Saint-Joseph-du-Lac,
communiquez avec le Service des communica- M éditeur, 2017.
tions de l’INRS à [email protected].
• Pierre Vachon-L’Heureux et Louise Guénette, Avoir

NO
bon genre à l’écrit. Guide de rédaction épicène,
Québec, Publications du Québec, 2006.
Ressources Web
• Aussant Laurent, Écriture inclusive : Respecter la non
binarité de genre en français, Bureau de la traduction,
gouvernement du Canada, 2019.
• Bureau de la valorisation de la langue française et de
la Francophonie, Inclusivement. Guide d’écriture pour
toutes et tous, Université de Montréal, 2019.
• Druide, Rédaction inclusive, Enquêtes linguistiques,
mai 2020.
• Corporation de développement économique
communautaire (CDEC) de Québec, Communication
inclusive. Mode d’emploi, 2020.
• Interligne, Qu’est-ce qu’une personne non binaire ?,
2020.
• Office québécois de la langue française, Désigner
les personnes non binaires, Banque de dépannage
linguistique, 2019.
• Office québécois de la langue française, Épicène,
neutre, non binaire et inclusif, Banque de dépannage
linguistique, 2018.
• Service de traduction du gouvernement de l’Ontario,
Recommandations pour une rédaction inclusive, 2018.
• Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
(UQAT), La rédaction épicène : introduction aux
procédés, 2020.

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