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Electronique S4: Présentation Des Objectifs

Ce document présente les objectifs d'un cours sur les systèmes électroniques d'ordre supérieur ou égal à deux. Il introduit les notions de fonction de transfert, réponse fréquentielle, résonance et filtrage. Le cours couvrira l'analyse des circuits du second ordre, la conception de filtres d'ordre supérieur et les oscillateurs.

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Electronique S4

Présentation des Objectifs

V. Choqueuse

Département Electronique, ENIB

Gitlab: https://git.enib.fr/choqueuse/s4_electronique_choqueuse/issues

Slide 1/ 1:
Table des matières

Slide 2/ 1:
Introduction
Mots-clés
Ï Filtre, Fonction de transfert, Amortissement, Résonance, Pôles et
Zéros, Stabilité, Oscillateurs, Conditions d’oscillation, Boucle fermée.

Pré-requis
Ï Etude des systèmes linéaires 1er ordre notion de filtres passe-bas,
passe-haut fonction de transfert - diagramme de Bode.
Ï Equations différentielles.

Slide 3/ 1: Introduction
Pourquoi passer à des ordres ≥ 2
Automatique / Asservissement
Ï Objectif: Propriété intrinsèque de certaines systèmes (S5, S6)

Traitement du signal
Ï Filtrer de l’information

Ï Cahier des charges: Réponse plate dans la bande passante, pente


élevée, linéarité de la phase, forte atténuation dans la bande rejetée,
etc.
Ï Objectif Final: Etre capable de developper un outil similaire à
https://www.analog.com/designtools/en/filterwizard/

Slide 4/ 1: Pourquoi passer à des ordres ≥ 2


Introduction
Compétences attendues
Ï Etre capable d’analyser un circuit linéaire d’ordre 2 : sa réponse
fréquentielle et le phénomène de résonance ainsi que sa réponse
temporelle à des excitations simples.
Ï Etre capable de déterminer la fonction de transfert d’un circuit
éléctronique d’ordre 2.
Ï Etre capable d’analyser l’influence des différents composants d’un
filtre sur ces réponses et de reconnaître les montages usuels.
Ï Etre capable de concevoir des filtres d’ordre ≥ 2 à partir d’un cahier
des charges (gabarit).
Ï Etre capable de trouver les conditions d’oscillations d’un oscillateur
basse fréquence en boucle fermée.

Slide 5/ 1: Pourquoi passer à des ordres ≥ 2


Introduction
Programme Pédagogique
1. Fonction de transfert
Ï Lien avec l’équation différentielle.
Ï Pôles et Zéros
2. Réponses temporelles des circuits du 2d ordre
Ï Régimes transitoires (libre) et permanent (forcé)
Ï Réponses impulsionnelle, indicielle, à un signal sinusoidal.
3. Réponses fréquentielles des circuits du 2d ordre
Ï Fonctions de transfert normalisées (LP, HP, BP, ...)
Ï Analyse du phénomène de résonance, influence du coefficient
d’amortissement.
4. Filtre d’ordre N
Ï Gabarit d’un filtre & Transformation
Ï Structure de Butterworth, Chebyshev, Bessel et Cauer
5. Oscillateurs
Ï Fonction de transfert d’un système en boucle fermée, Conditions
d’oscillations, Stabilisation
Ï Exemples d’oscillateurs hautes fréquences
Slide 6/ 1: Pourquoi passer à des ordres ≥ 2
Introduction
Outils Utilisés
Ï Analyse des systèmes: Python (Numpy, Scipy, Matplotlib, Jupyter)
Ï Analyse des circuits: LT Spice
Merci de venir en cours/TD avec vos machines équipées de Python
Ï Communication Prof-Etudiant et Etudiant - Etudiant: Gitlab
Ï Hébergement de documents (cours, annexes, codes)
Ï Forum pour les questions diverses
Ï Centralisation des deadlines
https://git.enib.fr/choqueuse/s4_electronique_choqueuse

Slide 7/ 1: Pourquoi passer à des ordres ≥ 2

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