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Introduction à l'Anatomie et Physiologie

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David Tshimbalanga
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Anatomie

et
Physiologie

PRÉREQUIS -
GENERALITES
Dr.Alain KABAN-2013 / J.Dalboussiere v3, 2019 1
Dr.Alain KABAN-2013 2
PLAN

 Définitions
 Besoins de l’être humain
 Organisation du corps humain
 Les différents systèmes

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① Introduction au corps humain

L'anatomie et la physiologie sont les


disciplines complémentaires de la
biologie,
la science qui étudie les organes vivants.

Dr.Alain KABAN-2013 4
① Introduction au corps humain

 L'anatomie humaine:
 étudie
la structure du corps et les
relations entre les structures du corps.
 La physiologie humaine:
 s'intéresse au fonctionnement des
différentes parties du corps.
De manière générale, c'est la structure
qui détermine la fonction.
Dr.Alain KABAN-2013 5
① Introduction au corps humain

BIOLOGIE : science qui étudie les êtres vivants

ANATOMIE : étude de la structure et des organes des êtres vivants

PHYSIOLOGIE : science qui traite du fonctionnement des êtres vivants

HOMÉOSTASIE : tendance des êtres vivants à maintenir constants et


en équilibre leur milieu interne et leurs paramètres physiologiques

Dr.Alain KABAN-2013 6
① Introduction au corps humain

CYTOLOGIE : partie de la biologie qui étudie les cellules

MÉTABOLISME : ensemble des réactions chimiques se produisant au


sein de l’organisme et par lesquels certaines substances s’élaborent
(anabolisme) ou se dégradent (catabolisme)

ANABOLISME : permet de synthétiser les constituants nécessaires à la


structure et au bon fonctionnement des cellules

CATABOLISME : permet d’extraire l’énergie des nutriments par


dégradation des molécules énergétiques (glucides, lipides,…)

Dr.Alain KABAN-2013 7
① Introduction au corps humain

1) L'être humain, organisme vivant.


 Les êtres humains (homo sapiens) sont
des organismes vivants.
 Comme pour tous les organismes vivants,
les besoins physiques de base des êtres
humains sont:
l'eau, pour assurer l'ensemble des
processus du métabolisme*.

Dr.Alain KABAN-2013 8
① Introduction au corps humain

*Métabolisme
Ensemble des processus de
transformation de matière et d'énergie
par la cellule ou l'organisme, au cours des
phénomènes
d'édification(anabolisme)

de dégradation organiques


(catabolisme).

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① Introduction au corps humain

la nourriture, pour fournir:


de l'énergie

les matériaux de base pour


construire la matière vivante,
des composés chimiques nécessaires
aux réactions vitales
l'oxygène pour produire de l'énergie
à partir des nutriments*
Dr.Alain KABAN-2013 10
① Introduction au corps humain

*Nutriment
Substance organique ou minérale,
directement assimilable sans avoir à
subir les processus de dégradation de la
digestion.
LIPIDES, GLUCIDES, PROTEINES,
EAU, ELECTROLITES, VITAMINES,
OLIGOELEMENTS

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① Introduction au corps humain

2) Les niveaux d'organisation du corps


humain du plus simple au plus
complexe :
 chimique,

 cellulaire,

 tissulaire,

 organique,

 systémique

 et enfin le niveau de l'organisme.


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① Introduction au corps humain

 Un organe est composé de plusieurs types


de tissus qui assurent, de façon coordonnée,
une fonction déterminée.
 Un système est composé de 2 organes ou
plus et de tissus, qui constituent une unité
assurant la même fonction ou un ensemble
de fonctions.

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Dr.Alain KABAN-2013 14
Dr.Alain KABAN-2013 15
Le systeme nerveux

 Le cerveau est le centre de


contrôle de ton corps il reçoit
des signaux de tes sens
(toucher, vue, goût, odorat,
ouïe) qui le renseignent sur
ton environnement puis il
envoie des messages au corps
pour lui indiquer ce qu'il doit
faire.
 Les informations sont
acheminés au cerveau grâce
aux nerfs qui composent le
système nerveux.
Le systeme respiratoire

 De l'air pénètre par le nez,


suit la trachée, pénètre dans
les bronches. Les poumons se
gonflent.
 Quand l'air est rejeté à
l'extérieur, les poumons
diminuent de volume.
 Quand tu respires tu mets en
mouvement un grand muscle
juste sous les poumons: le
diaphragme. Il s'abaisse
quand tu inspires et remonte
quand tu expires.
Le Système Digestif

 Ce processus est
commencé par les
dentes qui mastiquent
les aliments. Les
glandes salivaires et
les substances sécrétés
par l'estomac et le foie
continuent les
transformations
chimiques.
 L'intestins en absorbe
la partie utile et le
reste, les déchets,
restent dans l'intestins
et sont éliminés
(matières fécales).
Systeme Squelettetique

 Les os protègent les parties plus fragiles du corps


humain comme le cerveau et les poumons. Le
squelette supporte notre corps et nous permet de
nous bouger.

 Les os sont durs et solides mais ils ne sont pas


creux. Ils ont au centre une substance molle: La
moelle - fabrique de nouvelles cellules pour ton
sang. Les os contiennent également des vaisseaux
sanguins et des nerfs.
Système Musculaire

 En se contractent, ils se
durcissent. se contractant, les
muscles tirent sur les os du
squelette et les font bouger. Les
muscles sont fixés aux os par des
tendons.

 Les contractions musculaires


sont contrôlées par des signaux
nerveux envoyés par le cerveau.
Systeme cardiovasculaire

 Le cœur gauche propulse le sang


oxygéné (rouge) dans tout notre corps
pour fournir de l'oxygène aux cellules.
 Les cellules consomment l'oxygène et
produisent du dioxyde de carbone. Le
sang (bleu) revient au cœur droit
chargé de dioxyde de carbone.
 Le rôle du cœur droit est de propulser
ce sang vicié vers les poumons afin
d'échanger à nouveau le dioxyde de
carbone contre de l'oxygène.
Le système urinaire

On se doit éliminer l’urée car c’est une


substance toxique pour le corps si elle est
très concentrée. L'urée voyage dans le
système circulatoire jusqu'au rein, où le
sang est filtré. L'urée ainsi qu'un peu d'eau
se retrouve dans le rein lui-même, puis
descend l'uretère jusqu'à la vessie, où
l'urine est stockée. Lorsqu'accumulée en
grande quantité, l'urine descend l'urètre vers
l'extérieur du corps.
Le Système Endocrinien

 Les glandes endocrines


contrôlent les fonctions de
l'organisme par l'intermédiaire
de hormones, qui sont libérées
dans la circulation générale.
 Les hormones qu'elles libèrent
régulent les pulsions sexuelles,
la violence, la colère, la peur, la
joie et le chagrin.
 Elles stimulent également la
croissance et l'identité sexuelle,
contrôlent la température
corporelle, contribuent à la
réparation des tissus lésés et
aident à générer de l'énergie.
Système
tégumentaire
 La peau contient
différents types de
cellules réceptrices
ou sensorielles qui
réagissent aux
vibrations, à l'étirement, au chaud et au froid, à la
douleur et à la pression.
 Ces cellules sont chargées d'envoyer les informations
concernant la variation des sensations (différence de
température, de pression ..) via le système nerveux
jusqu'au cerveau.
Le système immunitaire

 L’activation du système
immunitaire active des
cellules appelées
leucocytes et
macrophages, ainsi que
d’autres protéines de
phase aiguë qui voyagent
vers le site attaqué, pour
identifier, détruire et
enlever les pathogènes
envahisseurs.
Le système reproducteur

Les femmes produisent les oeufs (ovules) dans les ovaires qui
passent par le trompe de Fallope en direction de l’utérus.

Les males produisent le sperme dans les testicules et c’est


transporter à l’extérieur du corps par le canal d’éjaculatoire et
le pénis.

Le sperme entre l’utérus par le vagin et le col de l’utérus pour


essayer de fertiliser l’oeuf.

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