SOMMAIRES
INTRODUCTION
I. CAUSES DU PHENOMENE
1. Le manque d’information et d’éducation sexuelle
I. la non maitrise ou la non maitrise ou la mauvaise application et utilisation
des moyens contraceptifs
II-LES CONSÉQUENCES DES GROSSESSES EN MILEU SCOLAIRE
1. sur le plan social
2. sur le plan sanitaire
3. sur le plan scolaire
III-CONCLUSION GÉNÉRALE
INTRODUCTION
Chaque année, on enregistre dans nos établissements scolaires publics
ou privés plusieurs cas de grossesse dans le rang des jeunes filles. C’est
dire donc que le phénomène des grossesses précoces en milieu scolaire
prend des proportions inquié[Link] beaucoup, cela résulte du fait
que les jeunes d'aujourd'hui ont une activité sexuelle intense, non
contrôlée, sous les yeux impuissants de leurs parents et aussi de leurs
éducateurs. Cependant, il est à craindre les conséquences fâcheuses.
Face à l’ampleur de ce phénomène, il est donc souhaitable de continuer
par sensibiliser les jeunes afin qu’ils comprennent les risques qu’ils
courent en se laissant aller à la débauche [Link], au cours de
notre exposé, nous aurons d’abord à évoquer les causes de ce
phénomène, ensuite nous parlerons des nombreuses conséquences qui
en découlent et proposerons enfin quelques solutions.
I. CAUSES DU PHENOMENE
1. Le manque d’information et d’éducation sexuelle
Ce phénomène s'explique par :
Le manque d'information et d'éducation sexuelle,Faute de moyens et à
cause de tabous liés au sexe, les enfants et les jeunes filles ne reçoivent
pas d'éducation sexuelle et reproductive.
I. la non maitrise ou la non maitrise ou la mauvaise application et utilisation
des moyens contraceptifs
Les sciences de reproduction chez l’homme ont beaucoup évolué donc
l’[Link] moyens contraceptifs est un art et seuls les spécialistes sont
indiqués pour en parler, car une méthode utilisée par une femme n’est
tou!ours pas adaptée à une autre, or pour certains élèves, ces moyens
sont souvent utilisés suite à unerecommandation d’une amie ou d’une
personne qui n’est pas spécialiste, et les conséquences s’en suivent.
II-LES CONSÉQUENCES DES GROSSESSES EN MILEU SCOLAIRE
Lorsqu’une une !eune élève est enceinte, elle constitue un véritable
problèmepour elle2m/me, pour ses parents, un handicap pour ses
études et sondéveloppement personnel. "insi les conséquences de ce
phénomène sont deplusieurs plans ' il s’agit du plan sanitaire, du plan
moral et du plan scolaire
1. sur le plan social
Les grossesses précoces ont des répercussions sur le plan social.
L'impact le plus visible de la grossesse non désirée réside dans le
domaine psychosocial, car il contribue à une perte d'estime de soi,
l'abandon scolaire, le rejet par la famille, une destruction des projets de
vie et le maintien du cercle de la pauvreté Dans les localités enquêtées,
la grossesse hors mariage est considérée comme un échec [Link] a
pour conséquence la stigmatisation de la fille et de sa mère. Très
souvent, la fille est 62 donnée en mariage dans une autre localité, c’est
le cas dans beaucoup de localités situées enmilieu rural.
2. sur le plan sanitaire
Les grossesses non désirées sont l’origine d’un nombre élevé de décès.
Les avortements non médicalisés pratiqués sur les jeunes de moins de
30 ans sont estimés à 70%. Ils conduisent le plus souvent à la [Link]
taux mortalité maternelle est deux fois plus élevé au niveau des femmes
âgées de plus de 20 ans. Les filles de moins de 14 ans sont cinq fois plus
susceptibles de mourir de complications de la grossesse. En outre, leurs
bébés sont également moins susceptibles de [Link] fécondité des
adolescentes a pour conséquence la mauvaise santé des adolescentes et
des jeunes filles, c’est le cas de la fistule obstétricale. Celle-ci résulte
d’une communication anormale entre le vagin et la vessie et/ou le
rectum. Elle est la conséquence d’un accouchement prolongé et difficile,
sans intervention médicale rapide. Elle entraîne une perte permanente
d’urines ou et/ de selles
3. sur le plan scolaire
L''article 26 de la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 garantit
l’accès universel à l’éducation. Il stipule que : « Toute personne a droit à
l'éducation. L'éducation doit être gratuite, tout au moins en ce qui concerne
l'enseignement élémentaire et fondamental. L'enseignement élémentaire est
obligatoire ». De même, la Convention relative aux droits de l'enfant, ratifiée en
1989, réitère l'importance de l'égalité des chances dans l'accès à l'instruction dans
son article 28. Toutefois, les grossesses et les mariages précoces ont des
incidences négatives sur la scolarisation des filles. Ils conduisent à des échecs
scolaires et à des abandons scolaires et apparaissent dés lors comme un des
obstacles majeurs à l’éducation des filles. Dans un cadre plus large, la grossesse
précoce affecte négativement le potentiel de développement des jeunes filles. Elle
renforce leur vulnérabilité. Elle constitue un des facteurs qui contribue le plus à
perpétuer le cercle vicieux de la pauvreté.
III-CONCLUSION GÉNÉRALE
Le déni de grossesse peut être une autre conséquence de la grossesse
précoce et s'avère en effet être plus fréquent chez les adolescentes. Les
grossesses chez les jeunes femmes ont également de nombreux impacts
économiques et sociaux
