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Le document présente une série d'exercices de dessin technique pour compléter des vues orthogonales de divers objets. Chaque exercice demande de compléter les vues manquantes, de repérer des points spécifiques et de colorier certaines arêtes. Les exercices sont destinés aux élèves de ST et 2ème SM-B pour renforcer leur compréhension de la représentation géométrique du réel.

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FONCTION TRANSMETTRE

REPRÉSENTATION GÉOMÉTRIQUE DU RÉEL


ère
ST.. et 2ème SM-B-
reponse des Exercices TCT ; 1 Doc : élève
RÉPONSE DES APPLICATIONS SUR LES PROJECTIONS ORTHOGONALES
EX1- Les données :
- La vue de face, la vue de gauche incomplètes, l'amorce de la vue de dessus d'une butée.
- La vue de face, la vue de gauche incomplètes, l'amorce de la vue de dessus d'une équerre
à chapeau.
Question : - Compléter les trois vues ;
- Repérer les points (1) (2) et (3) sur les 3 vues.
- Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective
3 3

1;2 2 1

1 2 1 2

3 3

2 3
1
2
3
1

EX2 - Compléter les deux vues (face et dessus) ;


- Repérer les points (1) (2) (3) et (4) sur les 3 vues.
- Repasser en couleur sur les trois vues les arêtes repérées sur la perspective.
2 3 4 2; 4; 2
3 2
3 3
1; 1
1 4 4 1

3
3 2

1; 4
2 4 1

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FONCTION TRANSMETTRE DESSIN TECHNIQUE
FONCTION TRANSMETTRE
REPRÉSENTATION GÉOMÉTRIQUE DU RÉEL
ère
ST.. et 2ème SM-B-
reponse des Exercices TCT ; 1 Doc : élève
EX3- Les données :
- La vue de face, la vue de gauche et la vue de dessus incomplètes, d’un porte-outil d’étau limeur.
- La vue de face, la vue de droite et la vue de dessus incomplètes, d'une butée réglable.
Question : - Compléter les trois vues ;
- Repérer les points (1) (2) et (3) sur les 3 vues.
- Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective
3 3
2 2

1 3 1 3 2 2 1
1

1
2 3
1

EX4- Les données :


3 2 3 2 - La vue de face, la vue de gauche incomplètes,
- L'amorce de la vue de gauche d'une bride
ouverte.
1 1 Question :
- Compléter les trois vues ;
- Repasser en couleur, sur les trois vues,
les arêtes repérées sur la perspective.

1 3
2
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FONCTION TRANSMETTRE DESSIN TECHNIQUE
FONCTION TRANSMETTRE
REPRÉSENTATION GÉOMÉTRIQUE DU RÉEL
ère
ST.. et 2ème SM-B-
reponse des Exercices TCT ; 1 Doc : élève
EX5- Les données :
- La vue de face, la vue de dessus incomplètes, l'amorce de la vue de droite d'une bride de serrage
- La vue de face, la vue de dessus incomplètes, l'amorce de la vue de gauche d'un vé de centrage
Question : - Compléter les trois vues ;
- Repérer les points (1) (2) et (3) sur les 3 vues.
1 2 - Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective
3
1 2 1 3
2
1 2

1 3
3 3

2 2
3 1

EX6- Les données :


- La vue de face, la vue de droite et la vue
de dessus incomplètes,
Question :
3 3 - Compléter les trois vues ;
- Repérer les points (1), (2) et (3) ;
2- Repasser en couleur sur les trois vues,
2 l’arête repérée sur la perspective.
1 1

1
2
3

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FONCTION TRANSMETTRE DESSIN TECHNIQUE
FONCTION TRANSMETTRE
REPRÉSENTATION GÉOMÉTRIQUE DU RÉEL
ère
ST.. et 2ème SM-B-
reponse des Exercices TCT ; 1 Doc : élève
EX7- Les données :
- la vue de face, la vue de droite et la vue dessus incomplètes, d’un coulisseau.
- la vue de face, la vue de gauche incomplètes, l'amorce de la vue de dessus.
Question : - Compléter les trois vues ;
- Repérer les points (1) (2) et (3) sur les 3 vues.
1 - Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective
1 1 1
3
3
2 2 2
2

3
3 3
1

2 2
1 3

EX8- Un bloc rainuré est défini par une vue de


face et une vue de gauche incomplètes,
Question : 2
- Esquisser le rectangle capable de la vue de 2
1 1
dessus.
- Compléter les trois vues ; 4;3 4
- Repérer les points (1), (2), (3) et (4) et colorier 3
l’arête 1-2 sur les trois vues.

2
3

1 4
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FONCTION TRANSMETTRE DESSIN TECHNIQUE
FONCTION TRANSMETTRE
REPRÉSENTATION GÉOMÉTRIQUE DU RÉEL
ère
ST.. et 2ème SM-B-
reponse des Exercices TCT ; 1 Doc : élève
EX9- Les données :
- Un mors mobile d’étau défini par une vue de face, une vue de droite et une vue de dessus
incomplètes,
- Un socle est défini par une vue de face, une vue de gauche et une vue de dessus incomplètes,
Question : - Compléter les trois vues ;
- Repérer les points (1) (2) (3) et (4) sur les 3 vues.
- Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective
3 4
4 4 3 4
2 3 2 3
1 1
1 1
2
2

2
4
4
3 3

1 4

EX10- Les données :


2 2
- la vue de face, la vue de droite et la vue dessus
incomplètes d’une chape.
3 3 Question :
1 - Compléter les trois vues ;
1 - Repérer les points (1) (2) et (3) sur les 3 vues.
- Repasser en couleur, sur les trois vues,
2 les arêtes repérées sur la perspective.

1 3

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FONCTION TRANSMETTRE DESSIN TECHNIQUE
FONCTION TRANSMETTRE
REPRÉSENTATION GÉOMÉTRIQUE DU RÉEL
ère
ST.. et 2ème SM-B-
reponse des Exercices TCT ; 1 Doc : élève
EX11- Les données :
- Un volume rainuré est défini par une vue de face, une vue de droite et une vue de dessus
incomplètes,
- Un élément de vé réglable est défini par une vue de face, une vue de dessus incomplètes
et l’amorce de la vue de gauche.
Question : - Compléter les trois vues ;
- Repérer les points (1) (2) (3) et (4) sur les 3 vues.
- Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective 2
1 2
1 4 1 4 3 1 3

2 2
4
4
3
1
3
4
4 3

2
1
2

EX12-
- Compléter les trois vues de ce porte galet basculeur.
- Repérer les points (1) (2) (3) et (4) sur les 3 vues.
- Repasser en couleur, sur les trois vues,
les arêtes repérées sur la perspective
4 4
1 3 2
3 2 1
2

3
4
192 1
FONCTION TRANSMETTRE DESSIN TECHNIQUE
FONCTION TRANSMETTRE
REPRÉSENTATION GÉOMÉTRIQUE DU RÉEL
ère
ST.. et 2ème SM-B-
reponse des Exercices TCT ; 1 Doc : élève
EX13- Les données :
- La vue de face, la vue de gauche et la vue de dessus de ce support orientable sont incomplètes,
- La vue de face, la vue dessus incomplètes d’une coulisse orientable, et l’amorce de la vue
de gauche.
Question : - Compléter les trois vues ;
- Repérer les points (1) (2) (3) et (4) sur les 3 vues.
- Repasser en couleur, sur les trois vues, les arêtes repérées sur la perspective 2
1 1 2 3
3

4 3 3 4
1 1

4 4
2 2 4 3

1
3
1

2
4 2

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FONCTION TRANSMETTRE DESSIN TECHNIQUE
FONCTION TRANSMETTRE
REPRÉSENTATION GÉOMÉTRIQUE DU RÉEL
ère
ST.. et 2ème SM-B-
reponse des Exercices TCT ; 1 Doc : élève
Toutes les surfaces sont supposées planes (sauf 18 - 19 - 21) et les trous débouchant.
Pour les exercices suivant (14 à 21),
- Déterminer et tracer la vue manquante,
- Compléter au besoin les vues incomplètes des autres,
- Faire une perspective (3D) à main levée de chaque pièce.

14 15 16

17 18 19

20 21 22

24 25
23

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FONCTION TRANSMETTRE DESSIN TECHNIQUE

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