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Abécédaire des Sorcières 6ème

L'élève doit réaliser un abécédaire sur le thème des sorcières en insérant une lettrine et une image pour chaque mot. L'évaluation porte sur des compétences en français pour la classe de 6ème.

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L'élève doit réaliser un abécédaire sur le thème des sorcières en insérant une lettrine et une image pour chaque mot. L'évaluation porte sur des compétences en français pour la classe de 6ème.

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Lycée français Jean Mermoz de DAKAR Année Scolaire 2020-2021

EVALUATION: Classe : 6ème D


Prénom (s) :……………………………………... NOM : ……………..……… DATE : Jeudi 05 Novembre

SEQUENCE 2 : Le monstre aux limites de l’humain


Les sorcières, de la peur au rire
COMPETENCES EVALUEES

Très satisfaisant: Satisfaisant:  Fragile:   Insuffisant:

CONSIGNE: Réalisez votre abécédaire en insérant avant chaque mot une lettrine
et une image de votre choix

A comme
Agassante.............................................................................

B comme
Balai..............................................................................
C comme
Crapauds..............................................................................
D comme
Degeulase.............................................................................
E comme
Enorme..............................................................................
F comme
Folle.............................................................................
G comme Gros
chat.............................................................................
H comme
Hutte.............................................................................
I comme
Imortel..............................................................................
J comme
Jamais..............................................................................
K comme K..............................................................................
L comme
Laide..............................................................................
M comme
Mentir............................................................................
N comme
Noeuds............................................................................
O comme O.............................................................................
P comme
Parle..............................................................................
Q comme Q............................................................................
R comme R..............................................................................
S comme
Stupide.............................................................................
T comme T..............................................................................
U comme U.............................................................................
V comme
Vipère............................................................................
W comme
Wagabon............................................................................

X comme X.............................................................................
Y comme Y..............................................................................
Z comme Z.............................................................................

PROFESSEUR : Monsieur BOUCAL

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