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DEVOIR #2 2nde F3

Ce document contient un devoir sur les circuits électriques et électroniques pour un élève d'un lycée technique au Cameroun. Le devoir comprend plusieurs exercices sur les résistances, les puissances de dix, les préfixes du système métrique et les forces électrostatiques.
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REPUBLIQUE DU CAMEROUN

**********
REPUBLIC OF CAMEROON
Paix – Travail – Patrie
***********
**********
Peace – Work – Fatherland
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS
***********
SECONDAIRES
MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
***********
************
DELEGATION REGIONALE DU SUD
SOUTH REGIONAL DELEGATION
***********
************
DELEGATION DEPARTEMENTALE DE DJA ET
DIVISIONAL DELEGATION OF DJA AND LOBO
LOBO
**********
************
MVOMEKA’A GOVERNMENT TECHNICAL HIGH
LYCE E TECHNIQUE DE MVOMEKA’A
SCHOOL
***********
**********
BP: 24 Tél: [Link]
P.O BOX: 24 PHONES: [Link]
E-mail: ltmvomekaa@[Link]
E-mail: ltmvomekaa@[Link]

NOMS DE L’ELEVE……………………………………………….. DATE……………………………………………………………

PRENOMS DE L’ELEVE…………………………………………….

CLASSE :…………………….

N°……………………….

DEVOIR N°………………………………………… DE CIRCUIT ELECTRIQUE ET ELECTRONIQUE

INTITULE DE LA COMPETENCE VISEE…………………………………………………………………………………………….....

………………………………………………………………………………………………………

APPRECIATION AU NIVEAU DE LA COMPETENCE (A COCHER ABSOLUMENT)

NON ACQUIS (NA) EN COURS D’ACQUISITION (EA) ACQUIS (A)

NOTE DE L’EVALUATION :

PARTIE 1 :…………………….. PARTIE 3 :…………………………… NOTE TOTALE

PARTIE 2 :…………………….. PARTIE 4 :…………………………… ……………………

VISA DU PARENT :

NOMS ET PRENOMS:…………………………………………………………………... DATE :…………………………… TEL :


……………………………….. SIGNATURE  :………………..

OBSERVATIONS (DU PARENT) :………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
EXERCICE N°1 : RESIISTORS ET RESISTANCES ()
1-1 : Déterminer, dans les deux cas de figure (fig.1) et (fig.2) la résistance de chaque résistor et la
résistance équivalente à l’ensemble.

1-2 : Exprimez chaque valeur par un nombre entre 1et 10 multiplié par une puissance négative de 10.
e) 0,2 f) 0,005 g) 0,00063 h) 0,000015
e) 0,2 =……….. ……..f) 0,005=………………….… g) 0,00063 =……………… h) 0,000015 =…………..……
1-3 : Développez chacune des puissances de dix afin de trouver le nombre décimal correspondant.
a) 1.105 b) 2.103 c) 3,2.10-2 d) 250.10-6
a) 1.105=……………… b) 2.103 =…………….. c) 3,2.10-2=………………. d) 250.10-6=……………………….

EXERCICE N°2 : CALCUL AVEC LES PUISSANCES DE DIX (4pts)


2-1 : Effectuer les opérations suivantes.
a) 2.106+5.107= …………………  b) 41.103+79.102=………………….
c) 75.10-11-25.10-12= ……………… d) 2,2.10-5-3,5.10-6=……………………
e) 5.1012×3.10-6=……………… f) 12.103×4.102=……………….
g) 50.108÷25.102=……………….. h) 16.10-4÷8.10-10=…………………….

EXERCICE N°3 : PREFIXES USUELS DU SYSTEEME METRIQUE ET CONVERSION( 3,5pts)


3-1 : Complétez le tableau ci-après selon votre connaissance.
Préfixe Symbole Puissance De Dix
Téra T 1012
Giga G ………..
Méga M ………….
Kilo k …………
Milli m …………
Micro µ …………
Nano n ………..
pico p …………
3-2 : Exprimez chacune des grandeurs avec un préfixe
a) 50000V b) 25000000Ω c) 0,000036A
a) :………….. b)……………………..c)…………….

EXERCICE N°4: FORCES ELECTROSTATIQUES. LOI COULOMB (8,5pts)


4-1) Enoncer la loi de coulomb.
4-2) Deux charges ponctuelles qA=3,5.10-5 C et qB=4,6.10-7 C sont placées respectivement aux points A et B tel que
AB=40 cm. On considère une 3ème charge qC=2,6.10-6C. Dans chacun des cas suivants, représenter la force subie par
qC, puis calculer son intensité
a) qC est placée au milieu du segment [AB]
b) qC est placée sur la médiatrice du segment [AB] tel que AC=AB= 80 cm

Présentation (1pt)

Examinateur : Mr NGONO OLAMA A. O.

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