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Correction de La Série II Mécanique Du Point VF

Le document présente des exercices de mécanique du point matériel, abordant des concepts tels que la cinématique, le changement de référentiel, et les bases de Frenet. Chaque exercice est suivi d'une correction détaillée, incluant des calculs de vitesse, d'accélération, et d'autres vecteurs associés au mouvement. Les exercices explorent également des situations de mouvement relatif et absolu dans différents systèmes de référence.

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Le document présente des exercices de mécanique du point matériel, abordant des concepts tels que la cinématique, le changement de référentiel, et les bases de Frenet. Chaque exercice est suivi d'une correction détaillée, incluant des calculs de vitesse, d'accélération, et d'autres vecteurs associés au mouvement. Les exercices explorent également des situations de mouvement relatif et absolu dans différents systèmes de référence.

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Année Universitaire: 2017 /2018

Filière SMPC
TD de mécanique du point matériel

Correction de la série N°2 : Cinématique et changement de référentiel

Exercice N°1
On considère un point matériel M se déplaçant dans le plan (Oxy) et R(O, x, y, z) est un référentiel muni de la
base ⃗ ⃗ ⃗⃗ . Les coordonnées du point M dans R sont données par :
x(t) = t + 1 ; y(t) = t2 + 1 et z(t) = 0 , (t étant le temps)
1- Donner l’équation de la trajectoire de M dans R. En déduire sa nature ;
2- Calculer la vitesse ⃗⃗ et l’accélération ⃗ du point M.
3- Déterminer les vecteurs unitaires ⃗ tangent à la trajectoire, La normale ⃗⃗ et la binormale ⃗⃗ de la base de Frenet,
4- En Déduire le rayon de courbure ρ.

Correction de l’exercice N°1


1- Soit un point matériel M de coordonnées :
x(t) = t + 1 ; y(t) = t2 + 1 et z(t) = 0
, (t étant le temps)
L’équation de la trajectoire de M dans R
t = x -1 y(t) = (x - 1)2 + 1
donc la trajectoire décrit par le point M est parabole

2-
Calcul de la vitesse ⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗
⃗⃗ | |

⃗ ⃗
Calcul de l’accélération ⃗⃗
⃗⃗ ⃗ ⃗
⃗ | | ⃗

3-
 Vecteur unitaire ⃗⃗ tangent à la trajectoire
⃗⃗⃗
⃗⃗ à la même direction et le sens que le vecteur vitesse ⃗⃗ ‖⃗⃗⃗‖
⃗⃗ ⃗ ⃗ & ‖⃗⃗‖ √
⃗⃗ ⃗ ⃗
⃗⃗ ⃗ ⃗
‖⃗⃗‖ √ √ √
 La normale ⃗⃗ à la trajectoire
Soit s l’abscisse curviligne, la normale à la trajectoire est donnée par la relation :


⃗⃗ ⃗⃗ ⃗ ( ⃗ ⃗
√ √

(
 La binormale ⃗⃗

C’est un vecteur unitaire perpendiculaire au deux premiers, d’où : ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ (

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4- Le rayon de courbure ρ
Dans la base de Frênet, l’accélération du point matériel est égale s’écrit : ⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗
Où ⃗⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗⃗⃗ sont respectivement l’accélération normale et tangentielle.
Or nous savons que : , calculons :

Comme √
donc


Exercice N°2
On considère une courbe (𝐶) sur laquelle se déplace un point matériel d’abscisse curviligne ( ). Le vecteur vitesse
du point dans un repère orthonormé direct ⃗ ⃗ ⃗⃗ est ⃗⃗ de module . On définit la base locale (ou base
de Frenet) ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ telle que ⃗⃗ ⃗⃗ .
1- Que désignent les vecteurs ⃗⃗ , ⃗⃗ et ⃗⃗ ?
2- Quelle relation existe - t -il entre s( ) et ?
3- Montrer que le vecteur accélération du point dans le repère ℜ est donné par : ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗
𝑐 étant le rayon de courbure de la trajectoire (𝐶) au point .
4- Exprimer 𝑐 en fonction de ⃗⃗ et ⃗⃗ .
Correction de l’exercice N°2
1- La signification des vecteurs ⃗⃗ , ⃗⃗ et ⃗⃗
⃗⃗ : Vecteur unitaire tangent à la trajectoire en M et de même sens que le mouvement
⃗⃗ : Vecteur unitaire normal à la trajectoire en M et dirigé vers le centre de la courbure
⃗⃗ : Vecteur unitaire ⊥ au plan qui contient les deux vecteurs ⃗⃗ et ⃗⃗.
2- La relation qui existe entre ( ) et .
V=
3- Montrons que le vecteur accélération du point dans le repère ℜ est donné par : ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗.
⃗⃗
On a ∶ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗
⃗⃗
Reste à chercher . Pour cet effet, on va considérer un point matériel en mouvement sur une trajectoire
curviligne contenue dans le plan (𝑥 𝑦):

⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗
De sa part, le terme peut s′écrire sous la forme ∶ Et comme 𝑠 = 𝑐 𝛼 et ⃗⃗ et
⃗⃗
On obtient alors : ⃗⃗

Par conséquent : ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗
4- Exprimons 𝑐 en fonction de ⃗⃗ et ⃗⃗
⃗⃗
On a : ⃗⃗ ⃗⃗ et ⃗⃗ ⃗⃗
⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ (car ⃗ ⃗⃗ ⃗⃗)

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‖⃗⃗ ⃗⃗ ‖

‖⃗⃗ ⃗⃗ ‖
Exercice N°3
Dans le plan xOy, une droite Oxʹ tourne autour de Oz avec une vitesse angulaire constante. Un mobile M se déplace
sur la droite Oxʹ suivant la loi : r = a sin θ avec θ = ωt et a = cte.
1. Déterminer à l’instant t en fonction de a et ω, la vitesse relative et la vitesse d’entraînement de M par leurs
projections dans le repère mobile xʹOyʹ. En déduire la vitesse absolue exprimée dans cette même base de projection,
et montrer que le module de celle-ci est constant.
2. Déterminer à l’instant t en fonction de a et ω, l’accélération relative, l’accélération d’entraînement et
l’accélération complémentaire de M par leurs projections dans le repère mobile xʹOyʹ. En déduire l’accélération
absolue exprimée dans cette même base de projection, et montrer que le module de celle-ci est constant.
Correction de l’exercice N°3
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
1- ⃗⃗ ) 𝑐 𝑠 ⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗ ) ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗⃗

⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗⃗
On écrit de la façon suivante les vecteurs unitaires
⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ et ⃗⃗ 𝑠 ⃗ ⃗
Si on remplace ces expressions dans la vitesse absolue :
⃗⃗ 𝑐 𝑠 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ 𝑐 𝑠 𝑠 ⃗

⃗⃗ 𝑐 𝑠 𝑐 𝑠 ⃗ 𝑐 𝑠 𝑠 ⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
2- ⃗ ) 𝑠 ⃗⃗

⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑠 ⃗⃗
⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗⃗
⃗ ⃗ ⃗ ⃗ 𝑠 ⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗⃗
Exercice N°4
Un anneau de faibles dimensions, assimilable à un point matériel M de masse m,
glisse sans frottement sur une tige rigide (D) la tige (d) tourne autour de Oz avec
la vitesse angulaire , ou  représente un angle orienté ⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗⃗⃗⃗ est un
vecteur unitaire de (D) (Voir figure).
Le mouvement du point M sur la droite (D) est décrit par l’équation horaire :
r = r0(1+sint), ou r0 est constante positive et ⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗.
On appelle mouvement relatif de M son mouvement sur la droite (D), et
mouvement absolu son mouvement par rapport au repère ⃗ ⃗ ⃗⃗ .Déterminer
pour M, dans la base ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ .
1- La vitesse et l’accélération relatives.
2- La vitesse et l’accélération d’entrainement.
3- L’accélération de Coriolis.
Correction de l’exercice N°4
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
1- La vitesse et l’accélération relatives : ⃗⃗ ) 𝑐 𝑠 ⃗⃗
⃗⃗
⃗⃗
⃗ ) ⃗⃗
⃗⃗
2- La vitesse et l’accélération d’entrainement :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗ ) ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗

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⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
Autre méthode : ⃗⃗ ) ⃗⃗
⃗⃗
⃗⃗ ⃗⃗ ( ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗) ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗
3- L’accélération de Coriolis : ⃗⃗ ( ⃗⃗ ⃗⃗ ) 𝑐 𝑠 ⃗⃗ ⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗⃗
Exercice N°5
Dans le plan OXY, un cercle de rayon R, de diamètre OA, tourne à la vitesse angulaire constante ω autour du
point O. On lie à son centre mobile O' deux axes rectangulaires O'X'Y' (l’axe O'X' est dirigé suivant OA).
A l’instant t = 0, A est sur OX (OX et OX' étant colinéaires).
Un point M, initialement en A, parcourt la circonférence dans le sens positif avec la même vitesse angulaire ω.
1- Calculer directement les composantes des vecteurs vitesse et accélération de M
dans le repère OXY (en dérivant les composantes de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗).
2- Calculer les composantes de la vitesse et de l’accélération relatives de M dans le
repère O'X'Y' puis dans OXY.
3-
3- 1- Calculer les composantes de la vitesse d’entraînement dans le repère OXY par la
loi de décomposition des vitesses.
3- 2- Calculer de même les composantes de l’accélération d’entraînement dans le
repère OXY; en déduire l’accélération complémentaire (Coriolis).
4- Vérifier les expressions des composantes de la vitesse d’entraînement et celle de l’accélération complémentaire
en utilisant les expressions faisant intervenir le vecteur rotation ⃗⃗⃗⃗.
Correction de l’exercice N°5
1- A partir de la figure ci-dessous, on écrit l’expression du vecteur position dans le repère fixe OXY :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
Durant le temps t, l’angle balayé par le point A par rapport au repère fixe est θ = ωt.
L’angle que balaie le point M durant le même temps t par rapport au repère Mobile O'X'Y' est égale aussi à
θ = ωt, mais par rapport au repère fixe OXY, il balaie l’angle 2θ = 2ωt.
La vitesse et l’accélération du point par rapport au repère OXY sont la vitesse et l’accélération absolues.
En se basant sur la figure ci-dessous :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗
} ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗
Par dérivations successives de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ on obtient la vitesse et l’accélération absolues :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ ) 𝑠 𝑠 ⃗ 𝑐 𝑠 ⃗

⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗

2- Ecrivons l’expression du vecteur position dans le repère mobile O'X'Y' en exploitant la figure ci-dessus :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑥 ⃗⃗ 𝑦 ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗
La vitesse et l’accélération du point M par rapport au repère mobile O'X'Y' sont la vitesse et l’accélération
relatives. En dérivant le vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ deux fois successives on obtient la vitesse et l’accélération relatives :

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⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ ) ⃗⃗ ⃗⃗

⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ ) ⃗⃗ ⃗⃗

Ecrivons maintenant l’expression du vecteur position dans le repère fixe OXY à partir de la figure ci-dessus :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑥 ⃗ 𝑦 ⃗ ⃗ ⃗
L’expression de la vitesse et l’accélération dans le repère OXY.
𝑥 𝑦 𝑧
⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗
A partir de la figure nous pouvons désigner :
⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ ; 𝑥 𝑐 𝑠 ;
𝑠 ⃗⃗⃗ ⃗ ⃗ ; 𝑦 𝑠 ;
Après substitution, nous obtenons :
⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ 𝑠 ⃗ ⃗
⃗⃗⃗⃗ ⏟ 𝑐 𝑠 ⃗ ⏟𝑠 ⃗ ⃗

Donc la vitesse relative du mobile M par rapport à OXY est : ⃗⃗⃗⃗ ⃗ ⃗)


⃗⃗
L’accélération relative du mobile M par rapport à OXY n’est pas égale à la dérivée de par rapport au temps.
𝑥 𝑦 𝑧
⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗

⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ ; 𝑥 𝑐 𝑠 ;
⃗⃗
𝑠 ⃗ ⃗ ; 𝑦 𝑠 ;
En remplaçant on obtient :
⃗⃗⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
⃗⃗⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
⃗⃗⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
Donc l’accélération relative du mobile M par rapport à OXY est égale à : ⃗⃗⃗⃗ ⃗ ⃗)
3-
3- 1- calcul de la vitesse d’entraînement, en utilisant la loi de composition des vitesses est :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ ) 𝑥 𝑦 𝑧

⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ ) 𝑠 ⃗ ⃗
⃗⃗⃗
⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ 𝑠 ⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ; 𝑥 𝑐 𝑠
⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗ 𝑠 ⃗ ⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ 𝑠 ⃗ ; 𝑦 𝑠
⃗⃗⃗⃗ 𝑠 ⃗ ⃗ 𝑐 𝑠 𝑠 ⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ 𝑠 𝑐 𝑠 ⃗ 𝑠 ⃗
Donc ⃗⃗⃗⃗ 𝑠 𝑠 ⃗ ⃗
On peut aussi utiliser la loi de décomposition des vitesses
⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ 𝑠 𝑠 ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
⃗⃗⃗⃗ 𝑠 𝑠 ⃗ ⃗
3- 2- L’accélération d’entraînement en appliquant la loi de composition des accélérations est :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ ) 𝑥 𝑦 𝑧

⃗⃗

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⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ ; ) 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗
⃗⃗⃗
𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ ; 𝑥 𝑐 𝑠
⃗⃗⃗⃗
𝑠 ⃗ ⃗ ; 𝑦 𝑠
En remplaçant on obtient :
⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ 𝑐 𝑠 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ 𝑠 𝑠 ⃗ ⃗
D’où l’accélération d’entraînement du mobile M :
⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 ⏟ 𝑠 𝑐 𝑠 ⃗ 𝑠
⏟ 𝑐 𝑠 ⃗

⃗⃗⃗⃗ 𝑐 𝑠 𝑐 𝑠 ⃗ 𝑠 ⃗
Déduction de l’accélération de Coriolis ou accélération complémentaire :
𝑥 ⃗⃗ 𝑦 ⃗⃗ 𝑧 ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗
Ou à partir de la relation ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗
Le résultat est le même
⃗⃗⃗
𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ ; 𝑥 𝑐 𝑠 ;
⃗⃗⃗⃗
𝑠 ⃗ ⃗ ; 𝑦 𝑠 ;
𝑥 ⃗⃗ 𝑦 ⃗⃗ 𝑧 ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ [ ]

⃗⃗⃗⃗ 𝑠 𝑠 ⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ 𝑠 ⃗
⃗⃗⃗⃗ 𝑠 ⃗ 𝑠 𝑐 𝑠 ⃗ ⃗ 𝑠 ⃗
⃗⃗⃗⃗ 𝑠 ⃗ 𝑠 𝑐 𝑠 ⃗ 𝑐 𝑠 ⃗ 𝑠 ⃗
Il faudra vérifier le résultat par le calcul direct ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗
4- Introduisons à présent le vecteur de rotation ⃗⃗ ⃗⃗ . Pour calculer les deux composantes de la vitesse
d’entraînement, on utilise :
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗ ) ⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗ ⃗ ⃗⃗
⃗⃗ 𝑠 ⃗ ⃗ | |
𝑐 𝑠 𝑠
⃗⃗ 𝑠 ⃗ ⃗ 𝑠 ⃗ 𝑐 𝑠 ⃗
⃗⃗ 𝑠 𝑠 ⃗ 𝑐 𝑠 𝑠 ⃗
Nous utilisons la formule démontrée en cours pour trouver l’accélération complémentaire ou accélération de
Coriolis :
⃗ ⃗ ⃗⃗
⃗⃗ ( ⃗⃗ ⃗ ⃗ ) | |
𝑠 𝑐 𝑠
⃗⃗ ( ⃗⃗ ⃗⃗ ) 𝑐 𝑠 ⃗ 𝑠 ⃗
⃗⃗ ( ⃗⃗ ⃗⃗ ) 𝑐 𝑠 ⃗ 𝑠 ⃗

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