Devoir de français deuxième
trimestre
L’hiver
C’est la saison du froid. Le matin , il gèle et le vent souffle très fort . Il
pleut souvent. on voit de la neige sur les montagnes. c’est magnifique! les
enfants s’amusent à faire des bonhommes de neige et à se lancer des boules
bien rondes.
1- Compréhension de l’écrit
De quelle saison parle le texte ?
……………………………………………………………..
A quoi s’amusent les enfants ?
……………………………………………………………..
2-Orthographe
Je corrige les mots et je mets l’accent qu’il faut ;
la Fenetre la fete une peche
la premiere le poissonnie
3--Vocabulaire
Classe les mots suivants pas ordre alphabétique
Blanc –bleu_-blond_belle-beau
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4-grammaire
Je donne le féminins des noms suivants
Un infirmier une …………………...
Un chien une ……………………
Un jardinier une …………………….
Un directeur une ………………….
5-Conjugaison
Je relie le sujet au verbe.
Les lapins décore sa chambre.
Mia et moi sautent dans le pré.
Sara jouons à cache-cache.
6-Production écrite ;
Complète le texte avec les mots suivants
Tempête provision la radio Se barricader
Nous sommes en hiver, ma mère a entendu à la radio qu’une
forte…………. arrive.
Mon père a profité pour faire ……………… de bougies et de nourriture. Il
faut bien ………………… pour éviter le danger.
Bonne chance
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Corrigé
L’hiver
C’est la saison du froid. Le matin , il gèle et le vent souffle très fort . Il pleut
souvent. on voit de la neige sur les montagnes. c’est magnifique! les enfants
s’amusent à faire des bonhommes de neige et à se lancer des boules bien
rondes.
1- Compréhension de l’écrit/2
De quelle saison parle le texte ?
On parle de la saison de l’hiver.
A quoi s’amusent les enfants ?
Ils s’amusent à faire des boules de neige.
2-Orthographe/1.25
Je corrige les mots et je mets l’accent qu’il faut ;
la Fenêtre la fête une pêche
la première le poissonnier
3—Vocabulaire/1.25
Classe les mots suivants par ordre alphabétique
Blanc –bleu_ blond_belle-beau
Belle beau blanc bleu blond
4-grammaire/2
Je donne le féminin des noms suivants
Un infirmier une infirmière
Un chien une chienne
Un jardinier une jardinière
Un directeur une directrice
5-Conjugaison
Je relie le sujet au verbe./1.5
Les lapins décore sa chambre.
Mia et moi sautent dans le pré.
Sara jouons à cache-cache.
6-Production écrite ;/2
Complète le texte avec les mots suivants
Tempête provision la radio
Se barricader
Nous sommes en hiver, ma mère a entendu à la radio qu’une forte
tempête
Arrive.
Mon père a profité pour faire provision
De bougies et de nourriture. Il faut bien
Se barricader pour éviter le danger.
Bonne chance
