Le texte descriptif
Objectifs
Distinguer le texte descriptif
Discerner les caractéristiques du texte descriptif
Identifier les fonctions du texte descriptif.
Analyser et comprendre la structure interne et les éléments constitutifs du texte
descriptif.
Introductions
Un texte descriptif est une construction discursive et plus précisément
linguistique qui donne à voir, et à comprendre des objets, des phénomènes des
lieux, des personnes
Il présente des informations sur un sujet en énumérant certaines de ses
caractéristiques.
Les thèmes sont illimités : science, histoire, art, géographie, etc.
L'intention de lecture est de s'informer, d'en apprendre davantage sur un sujet.
Les caractéristiques d'un texte descriptif :
Le texte descriptif est une représentation des objets, des phénomènes des lieux,
des personnes, d'être vivants qui se caractérise par :
Caractéristiques d’ordre lexical :
Présence de champs lexical en rapport avec l'objet de la description.
Présence de faits, de renseignements vérifiables et objectifs
Présence des précisions significatives pour la compréhension de l’objet
d’étude ( sujet de description).
Présence des détails visuels : volume, forme, couleur, aspect physique,
vêtement...
Présence d’un vocabulaire neutre et précis, sauf dans les citations.
Caractéristiques d’ordre grammatical :
Les phrases déclaratives : emploi fréquent de phrases déclaratives (les
phrases déclaratives peuvent être de forme affirmative)
Les verbes : - Pas de verbes d'opinion ni de mots exprimant des
sentiments
- Prédominance des verbes d'état
Les temps utilisés : Prédominance de l'imparfait et du présent intemporel.
Les pronoms: - Absence quasi totale des pronoms personnels "je", "tu",
"nous", "vous".
N.B : Ces pronoms s'ils sont utilisés ne doivent pas exprimer tes propres
sentiments.
-Prédominance des pronoms de la 3ième personne : "il",
"ils", "on".
Les adjectifs : Prédominance des adjectifs comme qualification du nom
Les indicateurs spatiaux : Indications spatiales servant à localiser
Les adverbes : Prédominance des adverbes qui servent à caractériser
Les comparaisons : Prédominance des indices de comparaisons servant à
caractériser et à mieux préciser l'information
Les propositions relatives
L’absence d'évolution chronologique = "pause" dans le récit (= "arrêt sur
image"). MAIS il y a parfois évolution temporelle de l'élément décrit
(ex. : description d'un même phénomène en fonction de son évolution
temporelle).
Les fonctions de texte descriptif :
Une Description peut a pour but de décrire, donner un état se représenter un lieu,
une personne pour ce faire elle a les fonctions suivantes:
Communiquer un savoir sur le réel, un savoir utile pour la compréhension
de l'action. : fonction informative, documentaire
Renforcer la vraisemblance et donner des détails qui donnent un effet de
réel. : fonction réaliste
Livrer des métaphores, des connotations..., dont la valeur est symbolique :
fonction poétique
Servir d’une démonstration : fonction argumentative.
Jouer un rôle dans le développement d'un récit (pour donner des indices
importants pour l'intrigue): fonction narrative
La structure du texte descriptif :
Le texte descriptif a une structure, il se compose d'une introduction, d'un
développement et d'une conclusion
A) Introduction
En un seul paragraphe, elle prépare le lecteur et lui fournit une vision globale de
ce dont il va être question dans le texte. On peut la construire en trois étapes :
1- On présente le sujet de façon générale, sans le nommer directement. On
intrigue le lecteur sans lui donner la réponse.
2-On nomme précisément le sujet du texte sous forme de phrase déclarative,
sans émettre d’opinion.
3- On présente les aspects qui seront abordés dans le texte.
B) Développement
Le développement doit décrire les aspects du sujet présenté dans le texte , les
sous-aspects et les sous-sous-aspect, lorsqu'il y en a.
Nous devons retrouver dans la composition du texte descriptif, un paragraphe
qui décrit chaque aspect abordé.
A- La structure doit respecter cette hiérarchie.
Chaque paragraphe du développement traitera un aspect différent du sujet en
question.
B- les paragraphes :
- Chaque paragraphe traite un aspect de sujet
- Chaque paragraphe doit débuter par un marqueur de relation (lien logique :
d’abord, premièrement, après, dans un deuxième temps etc )
- La première phrase de chaque paragraphe doit annoncer l'aspect à traiter.
- Tout ce qui suit la première phrase doit décrire l'aspect traité
Exemple :
Premièrement, physiquement, le coucou ressemble à la fois à un singe et à un
ourson. À la naissance, le coucou mesure environ un centimètre, mais son
développement est loin d'être terminé. en effet, à l'âge adulte il mesure....
C- conclusion :
-En un seul paragraphe elle :
- Commence par un organisateur textuel de conclusion : Pour conclure, pour
terminer, finalement, en conclusion, etc.
- Présente un bref rappel du sujet abordé.
- Formule une ouverture sur d’autres perspectives
