GUIDE DU RESPONSABLE TECHNIQUE

District des Ardennes de Football

 Le Responsable Technique

Le Responsable Technique est une personne exerçant de nombreuses responsabilités dans tous les domaines du club. C'est lui qui élabore et gère la politique technique et
sportive du club. Il doit veiller à faire appliquer celle-ci par l’ensemble de son équipe technique d’éducateurs au quotidien.
Le Responsable Technique a pour principale mission de structurer le club en proposant un projet club ainsi que la méthodologie de mise en place garantissant
l’épanouissement et la progression des joueurs du club. De plus, il doit assurer la gestion du personnel, du matériel et d’administrer l’ensemble de la partie sportive du club.
Au service d'un club, le Responsable Technique travaille le plus souvent en équipe et est sous l'autorité du Président et de son Comité Directeur. Au vu des responsabilités, il
est souvent amené à « rendre des comptes » à sa direction. Il est aussi tributaire des résultats sportifs des équipes et éducateurs en charge à qui il a fait confiance.

PROFIL :
 Avoir à minima le diplôme du BEF est conseillé
 Capacités relationnelles et organisationnelles
 Capacités d’analyse et d’adaptation
 Faculté à travailler en équipe
 Disponibilité
 Etre licencié FFF
 Rôles du Responsable Technique

ROLES ET MISSIONS :
 Définir une politique technique et sportive pour la Formation des jeunes joueurs  Organiser, participer et animer les réunions techniques et d’informations
pour les éducateurs du club (5 réunions par an minimum).
 Veiller au suivi et au respect du projet sportif.
 Rapporter les problèmes liés à la technique sportive et au matériel aux
 Etablir les organigramme technique de la saison et par section. diverses commissions du club concernées, ainsi qu’au Comité Directeur.
 Instaurer et faire respecter des règles de fonctionnement et le respect au  Participer et aider à la mise en place d’évènements ou de manifestations
sein du club (Règlement intérieur du club) extra-sportives du club (tournois, soirée, assemblée générale…)
 Assurer le lien entre toutes les catégories du club  Inciter les éducateurs à se former et les accompagner lors de leur
 Travailler en étroite collaboration avec les différents référents Ecole de Foot, formation BMF et BEF pour leur projet
Formation, Futsal, Féminines, Foot Loisirs, ainsi qu’avec les éducateurs  Prendre les décisions finales concernant le domaine sportif.
 Faire évoluer le club en définissant des objectifs dans chaque catégorie.  Faire le lien avec les écoles, les collèges et les lycées.
 Organiser le bon fonctionnement du club (occupation des terrains pour les  Manager et organiser le travail des salariés du club (BMF apprentissage, service
entrainements, les matchs,…) et mettre en place les conditions d’entraînement civique, jardinier, …)
(lieu, jour, horaires,…).
 Etre en contact avec le District et la Ligue
 Élaborer la programmation annuelle d’entraînement et le contenu des cycles
par catégorie.  Organiser et programmer les différentes journées de détection ou portes
ouvertes sur l’ensemble de la saison et par catégorie.
 Superviser les séances d'entrainement et le contenu des matchs de chaque
catégorie du club.
 Définir une politique
technique et sportive
 La politique technique et sportive

Une politique technique et sportive fixe les orientations sportives pour toutes le catégories et éducateurs du club.

Elle détermine les objectifs sportifs pour chaque catégorie, mais elle rappelle aussi en priorité le code de bonne conduite au sein du club.
Chaque éducateur doit donc faire en sorte d’appliquer cette politique à la catégorie, ainsi qu’à l’équipe dont il a la charge.
Chaque éducateur et dirigeant s’engagent à respecter une charte.
Car ils sont les premiers garant des valeurs du club, des règles et du code interne qui caractérisent le club.

La politique technique et sportive doit tenir compte de 4 axes de développement :

 le projet du joueur
 le projet de l’éducateur
 le projet de jeu
 l’esprit du club

Le but est de conserver ce qui fonctionne bien, puis de corriger et d’améliorer le reste !
Projet du joueur
 Le projet du joueur

Pour répondre aux questions du projet du joueur….

PROJET DU
JOUEUR

A quel niveau de pratique Combien d’entraînements Quel va être la qualité des

va évoluer le joueur ? va réaliser le joueur ? entraînements ?

… le Responsable Technique doit :

 Fixer les objectifs de développement par catégorie d’âge
 Mettre en place les programmations annuelles approprié à chaque catégorie d’âge
 Établir des moyens objectifs d’évaluation (tests techniques et physiques)
 S’assurer que les joueurs participent aux détections et aux compétitions auxquelles ils sont invités (sélections départementales ou régionales) et reçoivent toutes
les informations utiles sur celles-ci
 Participer à la sélection et à l’évaluation des joueurs et début de saison
 Orientation de la DTN

Pyramide des critères de détections chez les jeunes :

Potentiel athlétique
Quels caractéristiques doivent
avoir le « joueur de demain » ?
Aptitudes techniques

Intelligence de jeu - Tactique

Etat d’esprit
 Le « joueur de demain »

MENTAL :
Fort mental
Savoir gérer des émotions
TACTIQUE : Respect et comportement exemplaire
Sens tactique élevé
Intelligence de jeu avec et sans ballon
Offensivement et défensivement

PHYSIQUE : TECHNIQUE :
Capacité à réitérer les efforts Grande maîtrise technique
Volume et intensité des courses Vitesse d’exécution gestuelle
COURIR - COURIR – COURIR ! Coordination

Avoir des joueurs qui savent jouer à 2 postes minimum !

Projet de l’éducateur
 Le projet de l’éducateur

Pour répondre aux questions du projet l’éducateur …. PROJET DE

L’EDUCATEUR

Quels connaissances et Quel diplôme possède t il ? Quel équipe souhaite t il

compétences à l’éducateur ? entraîner ?

… le Responsable Technique doit :

 Trouver les éducateurs pour chacune des équipes et assigner ceux-ci au groupe d’âge et au niveau qui leur convient
 Informer tous les éducateurs sur les possibilités de Formation FFF (Formations théoriques et pratiques) et les inciter à se perfectionner
 Organiser un certain nombre de réunions d’éducateurs (l’idéal est d’en réaliser une par mois) pour discuter de développement technique
 Aider les éducateurs à la mise en place et dans l’organisation de séances d’entraînements adaptées à la catégorie et en fonction de sa programmation annuelle
 Fournir des outils de référence : livres, guide de l’éducateur, exercices de références, vidéos, articles de revues, …
 Faire un suivi de présence des joueurs aux matchs et entraînements de chacune des catégorie du club
 Donner des commentaires constructifs aux éducateurs à la suite de leurs séances d’entraînement pour les aider à améliorer la qualité de celles-ci
 Faire le lien entre les entraîneurs du club et les parents, et entre les entraîneurs du club et le Comité Directeur
 Faire l’évaluation des entraîneurs du club et soumettre un rapport au Comité Directeur.
Projet de jeu
 Le projet de jeu

Pour répondre aux questions du projet de jeu …. PROJET DE

JEU

Quel jeu voulons-nous Comment devons-nous Comment réagir à la perte du Comment réagir suite à la A quel moment et comment
occuper le terrain ? récupération du ballon ? déclenchons-nous un
pratiquer ? ballon ?
pressing ?

… le Responsable Technique doit :

 Proposer une philosophie de jeu commune pour avoir une ligne conductrice de la catégorie U11 jusqu’au U13 et des U14 jusqu'aux Séniors
 Optimiser les différents paramètres (tactique, technique, physique et mental) des jeunes joueurs dans un but de formation et de performances sportives
 Choisir un système de jeu qui a un lien entre le Foot à 8 et le Foot à 11
 Etablir des principes de jeu commun à toutes les catégories du club
 Travailler les animation de jeu lors des séances d’entraînement

Le projet de jeu est la manière de jouer sur le terrain. C’est en quelque sorte la « marque de fabrique » ou « le style de jeu » d’une équipe.
 Le projet de jeu

PROJET DE JEU

LE SYSTÈME DE JEU

ANIMATION DE JEU
LES PRINCIPES DE JEU
individuelle et collective

Peu importe le système de jeu dans lequel on joue,

c’est la manière dont on l’anime qui est important dans le respect de nos principes de jeu »
L’esprit du club
 L’esprit du club

La priorité pour un joueur, un éducateur ou même un dirigeant doit toujours être, dans cette ordre :
1- MON CLUB
2- MA CATEGORIE
3- MON EQUIPE

« Avant d'appartenir à une équipe, ou à une catégorie, on appartient d'abord à un club ! »

Etre fier de ses couleurs et prendre du PLAISIR à venir pratiquer le Football au sein du club !
 L’esprit du club

POUR L’ECOLE DE FOOTBALL (de U6 à U13) :

 Accueillir un maximum de licenciés, c’est le football pour TOUS !
 Donner un enseignement footballistique de qualité, en mettant les principaux efforts sur les petites catégories.
 Axer le travail technique sur les catégories U11 et U13
 Travailler dans chaque catégorie avec une programmation annuelle qui a un lien avec les diverses catégories jeunes
 Effectuer des groupes de niveaux lors des entrainements par catégorie
 Mettre en place des exercices de références (U11-U13).
 Ajouter une séance spécifique Futsal hebdomadaire pour les catégories du foot réduit (U7 à U13).
 Inculquer des valeurs solides à tous les joueurs, en leur apprenant les grands principes du sport collectif et du « vivre ensemble » ainsi que les valeurs du club.
 Transmettre l’amour du club aux jeunes joueurs
 Mettre en place des tests adaptés et réalisables (conduite, jonglage) par les catégories U11 et U13.
 Créer « un suivi du joueur » à partir des U10 pour étudier l’évolution de chaque joueur au fur et à mesure des saisons.

Etre fier de ses couleurs et prendre du PLAISIR à venir pratiquer le Football au sein du club !
 L’esprit du club

POUR LA FORMATION (de U14 à Séniors) :

 Augmenter les niveaux de pratiques des jeunes afin d’alimenter les équipes Séniors avec des joueurs de qualité d’ici quelques années
 Travailler dans chaque catégorie avec une programmation annuelle qui a un lien avec les diverses catégories jeunes
 S'entraîner au minimum 2 à 3 fois par semaine pour développer ou maintenir ses qualités physiques et techniques
 Effectuer des groupes de niveaux lors des entrainements par catégorie
 Développer le spécifique au poste
 Mettre en place des tests adaptés et réalisables (conduite, jonglage, endurance, vitesse) pour toutes les catégories (U14 à U18).
 Créer « un suivi du joueur » pour étudier l’évolution de chaque joueur au fur et à mesure des saisons.
 Fidéliser les joueurs au sein des catégories jeunes et séniors
 Faire confiance aux jeunes joueurs qui sortent de la Formation du club.
 Les jeunes doivent évoluer à leur niveau, ne pas avoir d’objectif imaginaire ou irréalisable,
 L’équipe première doit être la vitrine du club
 Respecter une hygiène de vie cohérente avec la pratique du Football

Etre fier de ses couleurs et prendre du PLAISIR à venir pratiquer le Football au sein du club !
Organigramme
technique
 Organigramme technique du club
ORGANIGRAMME TECHNIQUE DU CLUB
ORGANIGRAMME TECHNIQUE DU CLUB :
Président
Il est important de bien choisir ses éducateurs, Privilégier :

 Des mamans et/ou papas formé au module U7 pour Responsable TECHNIQUE

accompagner les jeunes U7 à U9.

Référent de Référent de la Référent des Référent du
Référent du FUTSAL
 Vos meilleurs éducateurs BMF ou BEF dans vos ECOLE DE FOOT FORMATION FEMININES FOOT LOISIR
catégories U11 à U13 car c’est à cet âge que les jeunes
Responsable U7 Responsable U14 Responsable U8F Responsable Jeunes Responsable Vétérans
joueurs acquièrent le maximum de connaissances et
compétences footballistiques. Responsable U9 Responsable U15 Responsable U10F Responsable Séniors Responsable
Foot en Marchant
 La compétence, la volonté et la disponibilité de chaque Responsable U11 Responsable U16 Responsable U13F
Responsable
éducateur pour encadrer une équipe de Foot à 11. Spécifique
Responsable U13 Responsable U17 Responsable U15F
Autres activités
 Des féminines qui s’occupent des équipes filles, le Responsable U18 Responsable U18F
Loisirs
Fitfoot, Futnet
contact et la gestion est souvent plus simple. Golf Foot …
Responsable Séniors Responsable Séniors F
 Des personnes intéressées par la pratique pour
s’occuper des équipes Futsal Responsable des SECTIONS SPORTIVES Responsable du COMMUNICATION Responsable du PEF

 D’anciens joueurs ou des personnes avec pour animer le Responsable du SPECIFIQUE GARDIEN Responsable des EVENEMENTS SPORTIFS Responsable des ARBITRES
Foot loisir au sein du club.
 Statut Régional des Jeunes : obligations

Lors de la constitution de l’organigramme technique du club, il est également important veiller au statut régional des Jeunes pour choisir ses éducateurs afin de ne
pas être en infraction.

Diplômes d’éducateurs obligatoire pour les équipes de Jeunes

Phase de transition : 2019-2020

Application : 2020-2021 A cause du COVID 19, application du texte repoussée d’une saison

Saison 2019-2020 Saison 2020-2021

U15 Etre titulaire d’une Licence Technique Régionale Etre titulaire d’une Licence Technique Régionale
Grand Est BEF BEF
R1 Etre titulaire d’une Licence Educateur Fédérale Etre titulaire d’une Licence Technique Régionale
Jeunes CFF2 ou CFF3 (selon la catégorie) BMF
R2 et R3 Etre titulaire d’une Licence Animateur Technique Etre titulaire d’une Licence Educateur Fédérale
Jeunes Module de la catégorie encadrée CFF2 ou CFF3 (selon la catégorie)

Voté et validé en Assemblée Générale de la LGEF du 3 Novembre 2018

 Statut Régional des Jeunes : obligations

STATUT REGIONAL DES JEUNES :

OBLIGATIONS

Nombres d’équipes de jeunes engagées

obligatoire pour les clubs en Séniors R1,
R2 et R3

Phase de transition : 2019-2020

Application : 2020-2021
Définir un mode de
fonctionnement
 Le mode de fonctionnement du club

Le mode de fonctionnement du club se définit par quatre aspects :

 Un diagnostic des besoins du club DE QUOI LE CLUB A BESOIN ?
 Un repérage des connaissances et compétences QUI A LES COMPETENCES POUR S’OCCUPER DE…?
 Les rôles et missions attribués à chacun QUI FAIT QUOI ?
 Planning de travail QUAND ET COMMENT ?

Pour définir un mode de fonctionnement, il existe les différentes chartre du club :

 Du joueur
 De l’éducateur
 Du dirigeant accompagnateur
 Du parent

En exemple par la suite quelques exemples de mode fonctionnement à instaurer au sein de votre club !
Mode de fonctionnement
avec les éducateurs
 Le mode de fonctionnement du club
Responsable Technique envers les éducateurs
Pour répondre aux questions suivantes, le Responsable Technique doit organiser un certain nombre de réunions d’éducateurs tout au long de la saison pour discuter du
développement technique.

Pour parler du développement technique chez les différentes équipes

Pourquoi Faire ?
Pour informer et donner des conseils aux éducateurs

Pour qui ? Uniquement les éducateurs et entraineurs du club

L’idéal est d’en réaliser une par mois

Quand les
Par exemple : le premier Lundi soir de chaque mois
programmer ?
Sinon, il est possible de ce calquer sur le rythme des vacances scolaires
REUNIONS
TECHNIQUES Discuter du cycle de la programmation annuelle par catégorie à venir
Trouver ou expliquer collectivement des jeux, situations ou exercices de référence
Quels contenus y Parler de la méthodologie de l’entrainement
apporter ? Evoquer les problématiques diverses (effectifs, transport, comportement, tournoi, besoins en matériel…)
Informer sur les détections des jeunes joueurs et joueuses
Donner des informations FFF, Ligues, District

Où réaliser les En salle pour la théorie

réunions techniques ? Sur le terrain pour des démonstrations ou explications pratiques et visuelles
 ORDRE DU JOUR
DATE Mettre en place d’une action Réaliser un goûter pour
Contenus des réunions Evènements District, Ligue
PEF sur la thématique les jeunes joueurs

 Rappeler des moyens mis en œuvre pendant la saison

 Projections et objectifs par catégorie sur la saison
 Présenter de l’organigramme technique  Réunion des Responsables
AOUT
 Rappeler et expliquer les rôles et missions de chacun Technique Club
 Organiser et répartir l’occupation des terrains pour l’entraînement
 Réaliser la réunion avec les parents et les joueurs

 Discuter sur la programmation annuelle et les exercices à réaliser

 Rentrées du Foot d’Animation
 Expliquer la mise en place d’actions du PEF Apprendre à dire Bonjour et
SEPTEMBRE et Féminines Goûter de Rentée
 Préparer des journées portes ouvertes du Foot d’Animation serrer la main
 Début des Championnats
 Discuter sur la réalisation d’un stage club

 Discuter sur la programmation annuelle et les exercices à réaliser Apprendre à faire son sac pour
OCTOBRE  Finale de Détection U15
 Mettre en place le stage club pendant les vacances scolaire venir au foot bien équiper

 Discuter sur la programmation annuelle et les exercices à réaliser

Apprendre les règles du jeu
 Explication du Futsal hivernal  Assemblée Générale District
NOVEMBRE Sensibiliser sur l’arbitrage Goûter d’Halloween
 Organiser et prévoir les tournois Futsal
(au centre et à la touche)
 Organiser et prévoir les matchs amicaux pendant la trêve

 Discuter sur la programmation annuelle et les exercices à réaliser Sensibiliser sur la

 Bilan des équipes à la mi saison connaissance du club
DECEMBRE  Début du Futsal Goûter de Noel
 Problèmes rencontrés lors de la première phase (organigramme et rôles)
 Remédiations aux problèmes potentiels Avoir l’esprit club
 ORDRE DU JOUR
DATE Mettre en place d’une action Réaliser un goûter pour
Contenus des réunions Evènements District, Ligue
PEF sur la thématique les jeunes joueurs
 Présenter les vœux pour la nouvelle année
Identifier sur l’importance de
JANVIER  Présentation des objectifs des catégories et du PEF 2ème phase Goûter de l’Epiphanie
faire le tri des déchets
 Réunion avec les parents et les joueurs
Avoir une bonne hygiène de vie  Réunion des Responsables
 Discuter sur la programmation annuelle et les exercices à réaliser
FEVRIER (s’alimenter, s’hydrater et bien Technique Club Goûter de la Chandeleur
 Organiser et prévoir les tournois de fin de saison
dormir)  Finales du Futsal
 Discuter sur la programmation annuelle et les exercices à réaliser Supporter son équipe en
 Finale de Détection U14
MARS  Aperçu de la qualité de jeu des joueurs par catégorie respectant les autres
 Début des Championnats
 Pister certaines recrues par catégorie

 Discuter sur la programmation annuelle et les exercices à réaliser

Sensibiliser sur les gestes de
AVRIL  Revu d’effectif pour la saison prochaine  Finale du Festival U13 Goûter de Pâques
premiers secours
 Mettre en place le stage club pendant les vacances scolaire
 Finale de Détection U13
 Discuter sur la programmation annuelle et les exercices à réaliser
Sensibiliser sur les méfaits de  Finale de Jour de Coupe U11
MAI  Préparation de la saison suivante (vœux des éducateurs, effectifs prévisionnels…) Goûter de fin de saison
l’alcool et des drogues  Finale Concours U11 et U12
 Mise en place de Journées de Détection ou Portes Ouvertes
 Semaine du Foot Féminin
 Bilan de la saison écoulée  Journée Nationale des
 Présentation de l’organigramme Débutants
 Décision pour l’engagement des équipes par catégories pour la saison à venir.  Finales de Coupes Barbecue éducateurs,
JUIN
 Recrutement ou non ?  Matchs des joueurs parents et joueurs
 Bilan de PEF sélectionnés
 Réunion avec les parents et les joueurs  Assemblée Générale District
Mode de fonctionnement
avec les joueurs
 Le mode de fonctionnement du club
Responsable Technique envers les joueurs
PRESENTATION AUX JOUEURS DE CE QU’ILS DOIVENT REALISER :

Arriver avant l’heure d’entraînement ou de match

 5 à 10 min avant le début d’entrainement en tenue sur le terrain pour commencer à l’heure
 5 min avant de partir pour un match à l’extérieur en tenue du club pour démarrer à l’heure => on part à l’heure (sauf exception)
 Rendez vous 1h avant dans le vestiaire pour les matchs à domicile,

Dire « bonjour », « au revoir et merci »

 Saluer dès votre arrivée avec une poignée de main les joueurs, les éducateurs ainsi que les parents du club
 On dit bonjour dès que l’on arrive dans un club et on remercie lorsqu’on s’en va
 Les vestiaires occupés doivent être nettoyés, et être laisser propres lorsqu'on repart.

Avoir son matériel

 Apporter votre gourde remplie d’eau et ses protèges tibias
 Avoir les crampons (moulés et visés) adapté aux conditions climatiques et aux surfaces de jeu
 Le mode de fonctionnement du club
Responsable Technique envers les joueurs
PRESENTATION AUX JOUEURS DE CE QU’ILS DOIVENT REALISER :

La constitution des entraînements, ainsi que la composition des équipes sont les choix de l'entraîneur.
 On accepte ses décisions quelles qu'elles soient.
 Le matériel mis à disposition doit être maintenu en état, ramassé et rangé à la fin de la séance.

Communication des informations et convocations :

 Les convocations pour le match du weekend seront affichées sur le (tableau, groupe Facebook…), le (Vendredi ou Samedi matin) au plus tard
 Lors de chaque match, se présenter OBLIGATOIREMENT en tenue de survêtement du club

En cas d’absence, prévenir l’éducateur par SMS (avec la raison)

« Bonjour Coach, je ne serais pas présent à l’entrainement de mercredi, car je suis malade. »
 Le mode de fonctionnement du club
Responsable Technique envers les joueurs
PREVOIR OBLIGATOIREMENT DANS VOTRE SAC :

Paire de baskets
Protèges tibias

Serviette + gel douche

pour la douche

Gourde remplie d’eau

Paire de crampons
ou bouteille
Mode de fonctionnement
avec les parents
 Le mode de fonctionnement du club
Responsable Technique envers les parents
UNE REUNION DE DEBUT DE SAISON :
 Présentation de l’encadrement en charge des équipes
 Donner les coordonnées
 Les lieux et horaires des entraînements
 Le déroulement des plateaux, des critériums et des matchs
 Présenter le mode de fonctionnement (le règlement intérieur du club)

UNE REUNION A LA TREVE :

 Dresser un état des lieux des résultats sportifs des équipes à la mi saison
 Faire le point sur le comportement, les déplacements des équipes
 Redéfinir la ligne de conduite pour la deuxième phase

UNE REUNION EN FIN DE SAISON :

 Établir le bilan sportif de la saison
 Participer à un barbecue convivial et tournoi enfants-parents
Organiser au mieux
la saison
 Organiser au mieux la saison

LE RESPONSABLE TECHNIQUE DOIT ORGANISER LA SAISON EN :

 Référençant l’ensemble des éducateurs et dirigeants avec leurs coordonnées
 Ayant un aperçu sur le planning des entraînements et matchs pour toutes les catégories
 Établissant les créneaux d’entrainements hebdomadaires pour toutes les catégories

LE RESPONSABLE TECHNIQUE DOIT PROGRAMMER LA SAISON SELON LES DIFFERENTS CRITERES :

 Les dates de réunions techniques, de joueurs, de parents et de Comité Directeur
 Les dates de plateaux critériums et championnats jeunes et séniors dans toutes les pratiques (Football, Féminines, Futsal et Foot Loisirs)
 Les dates de tournois pour les diverses catégories
 Les dates d’évènements du club (loto, belote, repas dansant, tournoi FIFA,…)
 Rappel des catégories

Catégories U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15 U16 U17 U18 Séniors

Joueurs nés en 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 et avant

Scolarité GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 6ème 5ème 4ème 3ème 2nd 1ère Term

Championnat U13
Offre de pratique Plateaux U7 Plateaux U9 Critérium U11 Foot à 8 Championnat U16 Championnat U18
Garçon Foot à 4 Foot à 5 Foot à 8 Foot à 11 Foot à 11
Championnat U14
Foot à 11
Plateau U8F Critérium U13F Championnat U18F
Offre de pratique Foot à 4 Foot à 8 Foot à 11
Féminine
Plateau U10F Championnat U15F
Foot à 5 Foot à 8

Le lien entre la CATEGORIE et la SCOLARITE doit vous aider dans la construction et élaboration de vos séances.

Petit rappel : L’ENFANT N’EST PAS UN ADULTE EN MINIATURE car il ne dispose pas des aptitudes psychologiques et physiques de celles de l’adulte. C’est pourquoi
l’entraînement doit être adapté à ses caractéristiques,
 Coordonnées du District des Ardennes

ADRESSE DU SIEGE :
District des Ardennes de Football
Maison des Sports
Route de la Moncelle
08140 BAZEILLES

LES CONSEILLERS TECHNIQUES FFF :

Maximilien FRADIN Romain OFFROY

Conseiller Technique Régional Conseiller Technique Départemental
mfradin@[Link] roffroy@[Link]
 Coordonnées du District des Ardennes

SECRETARIAT :

Tel : [Link].64

Alexandre BROUTOT
Directeur administratif
direction@[Link]

Bettina ROLO Benoît CHAPPE Valérie BOILEAU

Secrétaire Secrétaire Comptable
secretariat@[Link] secretariat@[Link] comptabilite@[Link]