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Oral 7 Ème

Le document est la transcription d'une chanson d'Yves Duteil appelée 'Prendre un enfant' qui parle du rôle d'un adulte dans la vie d'un enfant. Les élèves doivent remplir les blancs, répondre à des questions sur la compréhension de la chanson et rédiger deux vers pour la conclure.

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Oral 7 Ème

Le document est la transcription d'une chanson d'Yves Duteil appelée 'Prendre un enfant' qui parle du rôle d'un adulte dans la vie d'un enfant. Les élèves doivent remplir les blancs, répondre à des questions sur la compréhension de la chanson et rédiger deux vers pour la conclure.

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Oral 7 ème

Prof : ……………………………….
Module d’apprentissage n°1 : En famille
Activité : Oral                                                                                                            Niveau : 7ème B
Ecouter une chanson et rendre compte de sa compréhension
                           « Prendre un enfant »                  Yves Duteil
                                        Prendre un enfant par la…………….
                                        Pour l’emmener vers demain
                                        Pour lui donner la……………..en son pas
                                        Prendre un enfant pour un ……………….
                                        Prendre un enfant dans ses bras
                                        Et pour la première fois
                                        Sécher ses……………en étouffant de joie (1)
                                        ……………...un enfant dans ses bras

                                        Prendre un enfant par le …………….


                                        Pour ………………ses malheurs (2)
                                        Tout doucement, sans ………………, sans pudeur (3)
                                        Prendre un enfant sur son cœur
                                        Prendre un enfant dans………. bras
                                        Mais pour la première fois
                                        …………….des larmes en étouffant sa joie
                                        Prendre un enfant contre soi

                                       Prendre un enfant par la main


                                       Et lui …………….des refrains (4)
                                       Pour qu’il s’endorme à la tombée du………….
                                       Prendre un enfant………… l’amour
                                       Prendre un enfant …………….il vient
                                       Et consoler ses chagrins (5)
                                       Vivre sa vie ………. années puis soudain
                                       Prendre un enfant par la main
                                       En regardant ………. au bout du chemin
                                       Prendre un enfant pour le …………
Lexique :
1/ Etouffer de joie : ne pas retenir sa joie.
2/ Malheur : situation pénible, événement dramatique.
3/ Pudeur : honte.
4/ Refrain : répétition de mots ou de phrases à la fin de chaque couplet d’un poème.
5/ Chagrin : tristesse.

Nous écoutons la chanson :


1/ Remplis les pointillés.
2/ De combien de strophes est-il composé ce poème ?
………………………………………………………………………………………………………………………
3/ Avec quel instrument de musique le musicien joue-t-il ?
……………………………………………………………………………………………………………………….

Nous rendons compte de notre compréhension :


1/ Qui est le personnage évoqué ?
……………………………………………………………………………………………………………………..
2/ Que nous demande Yves Duteil dans cette chanson ?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3/ Quelle relation avec l’enfant l’adulte doit-il avoir ?
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………...
4/ Quel est le mode verbal employé dans ce poème?
………………………………………………………………………………………………………………………
5/ Complète le tableau ci-dessous.

Verbes à Verbes à l’impératif


l’infinitif
Prendre
Emmener
Donner
Sécher
Soulager

Débat :
D’après toi, quel rôle l’adulte peut-il jouer dans la vie d’un enfant ?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

Production écrite :
A ton tour, rédige deux vers qui peuvent clore cette chanson.
………………………………………………………
………………………………………………………

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