Scribd
Importer
83 vues6 pages

Latihan

Le document contient un exercice d'évaluation sur les habitudes d'une jeune fille nommée Élodie. L'exercice comporte des questions sur l'heure des cours d'une fille nommée Carol, le choix de verbes au présent, l'heure sur des horloges et l'ordre d'activités quotidiennes.

Transféré par

NURHAZWANI BINTI JAMIL Moe
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
83 vues6 pages

Latihan

Le document contient un exercice d'évaluation sur les habitudes d'une jeune fille nommée Élodie. L'exercice comporte des questions sur l'heure des cours d'une fille nommée Carol, le choix de verbes au présent, l'heure sur des horloges et l'ordre d'activités quotidiennes.

Transféré par

NURHAZWANI BINTI JAMIL Moe
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Nom: _____________________ Prénom ____________________

Date

L’ enseignant: _______________________ Résultat d’ évaluation: ___________________ ____

Lis attentivement le texte :

4 POINTS

1. Lis le texte, puis réponds aux questions de forme correcte et complète


Baca dan jawab soalan berikut
a) Comment s´appelle (nama) la jeune fille du texte ?
______________________________________________________________

b) A quelle heure (jam ) commencent (mula )les cours (classe) de Carol et à


quelle (jam) termine(tamat ) l´école ?
_____________________________________________________________
8 POINTS

3. Choisis la forme correcte du présent de l’indicatif. (pilih “conjugaison” yang


betul. 16 POINTS

Le samedi, Élodie 1__________________à 9h30. Elle 2__________________et elle 3__________________dans sa


chambre. Après, elle __________________son petit-déjeuner avec ses parents. À 8h00, elle
4

5
__________________au parc et elle 6
__________________du vélo. À 12h00, Élodie et son père
7
__________________ le ménage. À 13h30, Élodie et ses parents 8__________________ au restaurant
ensemble.

1. a. se réveillent b. se réveille c. nous réveillons

2. a. se douche b. se doucher c. vous douchez

3. a. s’habiller b. s’habilles c. s’habille

4. a. prendre b. prennent c. prend

5. a. allez [Link] c. vas

6. a. fais b. font c. fait

7. a. faisons b. faites c. font


8. a. vont b. allons c. va

4. Quelle heure est-il ? Ecris l´heure pour chaque horloge


10 POINTS

_____________________ _____________________ __________________

5. Maintenant dessine les aiguilles sur les horloges (lukis jarum jam) ( heures
en bleu et minutes en vert) (jam warna biru dan minit warna hijau)
5 POINTS
15 POINTS

6 . Ordonne les images et écris la routine de Léa (susun dan tulis ayat tentang rutin
Lea)

1 2 3 4 5 6

7. Choisis l´option correcte : (pilih tulisan bagi nombor berikut)


6 POINTS

Isi dengan conjugaison yang betul.


12 POINTS
9. Regarde l´emploi du temps de Frédéric et dis si c´est Vrai ou Faux 5 POINTS
6 POINTS

11. Associe les images aux phrases (tulis nombor yang betul pada ayat dibawah.

Vous aimerez peut-être aussi