CEM
: les Sept Martyrs Niveau 2am
Rattrapage :
I / Compréhension de l'écrit : (13 points)
1- Je choisis les bonnes réponses (02)
• Cette fable est présentée sous forme :
a- de texte b- de lettre c- de BD
• C'est l'histoire :
a- d'un chacal et d'une louve
b- d'un dragon et d'un aigle
c- d'un loup et d'un cheval.
2- En traversant un champ, que trouva le loup?
(01)
3- Dans quelle vignette le cheval a su que le loup
ment ? (01)
4- Combien y a-t-il de vignettes dans cette
histoire ? (0.5)
5- Vrai ou faux (1.5)
a- Le loup trouva de l'argile .
b- Le cheval croit que le loup est son ami.
c- Le loup mangea le cheval.
6- Relève du texte le synonyme du mot : camarade ═……………..(01)
7- Relève du texte l'antonyme du mot : méchant ≠……………..(01)
8- Relève du texte une phrase de type interrogatif. (01)
9- Mets les verbes entre parenthèses au futur simple de l’indicatif (01)
Les loups (être)……………… bons quand l'hiver (être) ………….une belle saison.
10- Ecris au singulier la phrase suivante (02)
Les gents naturellement méchants ne seront jamais bons.
11- Relève la morale de cette histoire. (01)
II/ Situation d'intégration : (07 points)
Regarde attentivement la bande dessinée ci-dessous, puis complète-la en imaginant les dialogues manquants.
- Donne un titre et une source pour cette BD.
- Insère des dialogues dans les bulles qui conviennent.
- Utilise le temps du récits. (imparfait, passé simple)
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