Contrôle N2 [Link].
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Exercice 1:
1- Comparer les nombres réels a et b : 𝑎 = 5√2 𝑒𝑡 𝑏 = 4√ 3
2
2- Développer ( 4√3 − 5√2 )
3- Simplifier X : 𝑋 = √98 − 40√6
4- Résoudre dans IR l’équation suivante : |𝑥 2 + 2𝑥 − 10| = |𝑥 2 − 2𝑥 + 2|
5- 𝑥 𝑒𝑡 𝑦 deux nombres réels tels que : 𝑥 ∈ [−1 , 2] et 𝑦 ∈ [1 , 3]
Montrer que : −5 ≤ 3𝑥 − 2𝑦 + 4 ≤ 8
6- ABC triangle et E un point du segment [AB] et F un point du segment [AC]
tel que (EF) // (BC).On pose AB= 6cm et AE = 4cm et BC = 9cm.
Calculer la distance EF.
Exercice 2: 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 deux nombres réels tels que : |2𝑎 − 𝑏| < 2 𝑒𝑡 0 < 𝑏 < 4
On pose : 𝐸 = 5𝑎𝑏 − 2(𝑎2 + 𝑏 2 )
1- Montrer que : −1 < 𝑎 < 3 .
2- Encadrer les nombres suivants : 𝑎𝑏 𝑒𝑡 𝑎2 + 𝑏 2 .
3- Déduire un encadrement pour E.
4- Développer le produit suivant :(2𝑎 − 𝑏)(2𝑏 − 𝑎) .
5- Déduire un autre encadrement pour E.
6- Comparer les deux encadrements de E.
Exercice 3:
1- Vérifier que : 𝑥 2 − 2𝑥 = (𝑥 − 1)2 − 1 .
2- Soit x un nombre réel tel que 1 ≤ 𝑥 ≤ 3 , Montrer que : −1 ≤ 𝑥 2 − 2𝑥 ≤ 3.
1 3 3
3- Montrer que : ≤ ≤
2 𝑥 2 −2𝑥+3 2
3 1
4- Déduire que 1 est une valeur approchée du nombre de précision .
𝑥 2 −2𝑥+3 2
1
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =
Exercice 4: Soit ABC est triangle. Et M un point du plan tel que: 𝐴𝑀 ⃗⃗⃗⃗⃗ .
𝐶𝐵
3
Soit M’ est la projection de 𝑀 sur (𝐴𝐵) parallèlement à (A𝐶).
1- Construire le point M et M’
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 1 𝐴𝐵
2- Montrer que : 𝐴𝑀′ ⃗⃗⃗⃗⃗
3
1
3- Soit I est le milieu du segment [BC] et P un point tel que :⃗⃗⃗⃗⃗
𝐼𝑃 = 𝐴𝑀⃗⃗⃗⃗⃗⃗
2
1
⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗
Montrer que : 𝐼𝑃 𝐼𝐵
3
Déduire que (AI) // (P𝑀′)