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Z

Ce document présente un exercice pédagogique sur la phonologie. L'exercice guide l'élève à identifier et manipuler des sons et des lettres à travers diverses activités comme entourer, colorier et écrire des mots.

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date

entendre lire

Zz z Z prénom
voir écrire

Nurvéro - phonologOe différenciée Pour découvrir le son

Si j’entends le son, j’entoure.

Je vois les lettres du son, je colorie :


z z Z Z
z
N j
z r d z N

z d j z
z n Z r Z

Je trouve les bonnes premières lettres du mot parmi : ch - s - z

at éro
enille
z ouris èbre
Je trouve les bonnes syllabes qui composent le mot :

ra zon le tard dra pe ze


ga zir lé lard pra pè ne
z cha zelle lo zard tra pé che
date
entendre lire

Zz z Z prénom
voir écrire

Nurvéro - phonologOe différenciée Je lis déjà S-L-M-R-F-P

J'indique par un point dans quelle(s) syllabe(s) j'entends le son.

z
14
Je colorie d’une même couleur toutes les graphies d’une lettre.
n z j
z Z
z
Z
N
j
j N j Z z
z
n z n N j n
Z J z

Je colorie la syllabe entendue dans le mot.


zé Zo
bre ze
z zé zo

Je recopie le mot sous l'image : gazon - gazelle - lézard - zéro

z
date
entendre lire

Zz z Z prénom
voir écrire

Nurvéro - phonologOe différenciée Je lis déjà des syllabes

Je dessine le nombre de syllabes et marque celle(s) où j'entends le son.

14
z

Je colorie les mots où je vois la lettre


plage bulle
gazon ZIGZAG
trapèze lézard

z canard NEIGE
bazar

J'écris la syllabe manquante : az - oz - za - zo


un lé rd un zig g

z du g rro

J'écris une phrase correspondant à l'image.


Aide : dessine - son -Zorro - épée- un - avec - zéro

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