date
entendre lire
AN an an prénom
voir écrire
Nurvéro - phonologUe différenciée Pour découvrir le son
Si j’entends le son, j’entoure.
an
Je vois les lettres du son, je colorie : an an AN
na
AN in
ai an na no ON
an am on un na
an an an na
Je trouve les bonnes premières lettres du mot parmi : an - on
tilope gles
an 11 ze tenne
Je trouve les bonnes syllabes qui composent le mot :
pa dan na nan pan ta lan
pan don an man pon tan lon
an pon da ma mai pai tai lai
date
entendre lire
AN an an prénom
voir écrire
Nurvéro - phonologUe différenciée Je lis déjà S-L-M-R-F-P
J'indique par un point dans quelle(s) syllabe(s) j'entends le son.
an
Je colorie d’une même couleur toutes les graphies d’une lettre.
on an ai
ai an no na
AN on na
ai on an
on on
an ia an an no ai
an no z
Je colorie la syllabe entendue dans le mot.
fram from
na nan
an jom jam
Je recopie le mot sous l'image : jambon -jambe - gland - gant
an
date
entendre lire
AN an an prénom
voir écrire
Nurvéro - phonologUe différenciée Je lis déjà des syllabes
Je dessine le nombre de syllabes et marque celle(s) où j'entends le son.
an
Je colorie les mots où je vois « an »
plonge panda
gazon ZIGZAG
trampoline pondre
an maman antilope
bazar
J'écris la syllabe manquante : an - na
une ba ne une mam
an un ca rd un p da
Je remets la phrase dans le bon ordre :
?
demande - est - Le - canard- où - panda - le ?
an