Exercices
1. Dans les phrases suivantes, remplacez l’expression avoir beau par la conjonction bien que ou quoique.
Exemple : Les étudiants ont beau faire du bruit, le professeur continue le cours.
Quoique les étudiants fassent du bruit, le professeur continue son cours.
1. Il a beau faire chaque jour un entraînement intensif, il n’a pas amélioré sa vitesse.
2. L’accusé a beau crier son innocence, il a été condamné.
3. Elle a beau savoir bien nager, elle a eu de la difficulté à se sortir des tourbillons.
4. Nous avons beau être courageux, nous ne pouvons pas tout prendre en charge.
5. Il a beau demander régulièrement une augmentation à son patron, il ne l’obtiendra jamais.
2. Ecrivez les verbes au présent de l'indicatif ou au présent du subjonctif.
1. Vos arguments ………………… solides, mais vous ne triompherez pas des préjugés. (être)
Bien que vos arguments ………………… solides, vous ne triompherez pas des préjugés. (être)
2. Ce jeune homme ………………… des connaissances fort étendues, et pourtant il n'a pas
fait d'études complètes. (avoir)
Quoique ce jeune ………………… des connaissances fort étendues, il n'a pas fait
d'études complètes. (avoir)
3. Ils ………………… très habiles, cependant ils n'ont pas réussi. (être)
Bien qu'ils ………………… très habiles, ils n'ont pas réussi. (être)
4. Même si ces problèmes ………………… difficiles, je tâcherai de les résoudre. (être)
Quoique ces problèmes ………………… difficiles, je tâcherai de les résoudre. (être)
3. Complétez les phrases avec l’expression marquant la concession qui convient (observez bien les modes et les
temps)
1. Il ……………….faire froid, la vieille dame faisait une petite promenade.
2. ………………..l’interdiction du médecin, il est sorti.
3. Elle se présente au concours d’infirmière ……………..elle s’évanouit à l’odeur de l’éther.
4. Elle déteste son père ……………..tout ce qu’il a fait pour elle.
5. Elle a travaillé toute la journée ……………elle soit malade.
6. Les bateaux sont sortis en mer ……………….on ait annoncé une tempête.
7. Il refuse toujours de payer sa part au café …………….il a beaucoup d’argent.
8. C’est une famille très pauvre mais ………………… ils survivent.
9. Je garderai toujours l’espoir ………………la situation s’aggrave.
10. Les chiens suivent toujours leur maître ………les chats sont plus indépendants.
4. Reliez les deux éléments proposés en marquant la concession.
1. Ne pas être sportif / ne pas manquer un match à la télé.
2. Etre timide / s’habiller de couleur voyantes.
3. la match a lieu / pleuvoir.
4. Se noyer / savoir nager.
5. l’avion décolle / faire mauvais temps
5. Complétez par une expression convenable : tandis que – pourtant – bien que – même si – malgré – au
lieu de
son jeune âge, Miguel occupe un poste important dans l'entreprise où il
travaille. il a connu des débuts difficiles : fils d'immigré espagnol, il a quitté son pays
natal en 1970. Son père et lui sont venus s'installer en France son frère aîné a choisi les
États-Unis Miguel était un enfant souriant, il avait souvent le mal du
pays. Mais vivre dans le passé, il a décidé de construire son avenir. Il a alors suivi deux
ans de classe préparatoire avant d'entrer dans une école supérieure de commerce. C'est là qu'il a rencontré
Bénédicte, sa future femme. Aujourd'hui, Miguel regrette parfois le doux climat de Séville,
il n'envisage plus sa vie ailleurs qu'en France.
6. Choisissez l'expression qui convient le mieux:
Néanmoins - Qui que - Cependant - En dépit de - Tout - Quelle que - Où que - Encore que - Même si - Aussi
1. Il y a beaucoup de circulation à Nice, depuis la mise en service du tramway, elle est plus
fluide.
2. la ville fait des efforts, la propreté laisse à désirer.
3. Je gagne bien ma vie, j'ai beaucoup de mal à payer mon loyer.
4. Dans le vieil Antibes les rues sont étroites, la circulation reste possible en sens unique pour les
automobilistes.
5. l'hiver, Grenoble reste une ville vivante.
6. soit la situation, Gautier exagère toujours.
7. soit Nicki, elle emporte toujours des gâteaux avec elle.
8. vous soyez, n'entrez pas !
9. gentil que tu sois, je n'ai pas envie de te parler.
10. petit qu'il soit, il comprend tout ce qu'on lui dit.
8. Introduisez une idée d’opposition dans les phrases suivantes en utilisant
« alors que », « tandis que », « pendant que » et « quand » :
(Attention : pour ces deux dernières expressions, à l’idée de temps doit se surajouter
une idée de contraste.)
1. Il travaille toute la journée durement..............sa femme regarde tranquillement la
télévision tout l’après-midi à la maison. – 2. Il sait faire fonctionner un
ordinateur.............qu’il ne sait même pas faire une addition correctement pour vérifier
les notes de ses achats. – 3. Elle a deux filles. L’une est expansive............que l’autre
est repliée sur elle-même. – 4. Il est resté étendu sur une chaise-longue en fumant une
cigarette..............que tout le monde s’affairait pour préparer le dîner.
