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Médiane et étendue en statistiques

Ce document définit et explique la médiane et l'étendue, deux caractéristiques statistiques de position et de dispersion. Il contient des exemples et exercices pour calculer la médiane de séries statistiques sur des observations individuelles ou regroupées en classes.

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Synthèse 

: STATISTIQUES
*********************************************
A - Une caractéristique de position : MEDIANE d’une série statistique.

Définition : La médiane m d’une série statistique est la valeur du caractère


qui partage la population
de la série en deux parties d’effectifs égaux :
 l’une contient les individus pour lesquels le caractère à une valeur
supérieure à m.
 l’autre contient les individus pour lesquels le caractère a une valeur
inférieure à m.

Remarque : La moyenne est une caractéristique de position.

1. Déterminer la valeur médiane d’une série sur des observations individuelles.

Enoncé 1 : Voici les tailles, exprimées en mètres, des quinze membres d’un club de basket :
1,81 ; 1,91 ; 1,95 ; 1,90 ; 1,94 ; 1,81 ; 1,94 ; 1,95 ; 1,89 ; 1,94 ; 2,01 ; 1,93 ; 1,94 ;
1,83 ; 1,90
Donne la médiane de cette série.

Méthode : On range les valeurs par ordre croissant :


1,81 – 1,81 – 1,83 – 1,89 - 1,90 – 1,90 – 1,91 – 1,93– 1,94 –1,94 –1,94 – 1,94 – 1,95 – 1,95 – 2,01
Celui du « milieu » est le 8 éme. Sa taille est égale à 1,93 m.

La médiane de la série des tailles est 1,93


Cela signifie qu’à partir de 1,93 m , on est assuré d’avoir englobé la moitié de l’effectif.

Enoncé 2: On a relevé la portée, en mètres, de huit téléphone sans fil de marques


différentes :
170 ; 300 ; 260 ; 120 ; 200 ; 180 ; 120 ; 120.
Donne une valeur médiane de cette série.

Méthode : On range les valeurs par ordre croissant :


120 – 120 – 120 – 170 – 180 – 200 – 260 - 300

Il y a un nombre pair de valeurs, puisqu’il y en a huit.


On retient la quatrième et la cinquième valeurs : 170 et 180
Tout nombre compris entre 170 et 180 est une valeur médiane. On prend généralement
la moyenne des deux,
170  180
soit = 175 ( mètres ).
2
1. Déterminer la valeur médiane d’une série sur des observations regroupées en classes.

Enoncé  3 : Le tableau ci-dessous donne les performances des garçons de la classe de 3°A à l’épreuve des 1 000 m.
Détermine graphiquement la médiane de cette série.
Temps t ( en min ) 3  t < 3,5 3,5  t < 4 4  t < 4,5
Effectifs 4 5 3

Méthode : On calcule les effectifs cumulés croissants :

Temps t ( en min ) 3  t < 3,5 3,5  t < 4 4  t < 4,5


Effectifs 4 5 3
Effectifs cumulés 4 9 12

On construis le polygone des effectifs cumulés : les segments ont pour extrémités les
points de coordonnées
( 3 ; 0 ) ; ( 3,5 ; 4 ) ; ( 4 ; 9 ) ; ( 4,5 ; 12 ).
effectifs
On calcule la moitié de l’effectif total : 6 12
On lit sur le graphique l’abscisse du
point d’ordonnée 6 : 3,7 8
6
La médiane est 3 min 42 s,
Soit …….. min ……… s.
2
temps (min )
3 3,7 4 4,5
B – Une caractéristique de dispersion : ETENDUE d’une série

Définition  : L’étendue d’une série est la différence des valeurs extrêmes observées du
caractère.

Exemple  : On donne les notes, sur 10, de deux groupes de 10 élèves lors d’un devoir en
classe.
Groupe A : 03 - 06 - 04 - 04 - 06 - 07 - 08 - 05 - 06 - 07
Groupe B : 05 - 06 - 04 - 06 - 05 - 04 - 07 - 05 - 06 - 06

L’étendue du groupe A est 5 car 8–3=5


L’étendue du groupe A est 3 car 7–4=3
A priori, les notes du groupe A sont plus dispersées que celles du groupe B.

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