Université Abdelmalek Essaâdi Licence Sciences économiques

Faculté des sciences juridiques, et gestion - Semestre 1

économiques et sociales - Tanger Année universitaire 2014/2015

Pr. Oubrahim
Pr. Madkour

TD de Statistique descriptive
Série 1 : Introduction à la statistique.
Ex. 1 — Pour garantir l’égalité des chances dans un concours, les villes de provenance des candidats ont
été codées de la façon suivante : Agadir : 1, Casablanca : 2, Fès : 3, Marrakech : 4, Rabat : 5 et les autres
villes : 6. La répartition des candidats selon leurs villes de provenance est présentée dans le tableau suivant :

xi 1 2 3 4 5 6
ni 27 52 48 37 68 62

1. Quelle est la population étudiée ? Quelles sont ses unités statistiques ?

2. Quel est le caractère étudié ? Quelle est sa nature ?
3. Que représente chacune des lignes du tableau ? Que représente le couple (xi ; ni ) ?
4. Quel est l’effectif total de cette population ?
5. Construire le tableau statistique associé à cette distribution des données.
6. Représenter graphiquement les effectifs et les fréquences.
7. Quelle est la ville la plus représentée par les candidats ? Quelle est la ville la moins représentée ?

Answer (Ex. 1) —
1. La population étudiée est « l’ensemble des candidats à un concours ». Chaque candidat est une unité
statistique.
2. Le caractère étudié est « la ville de provenance des candidats ». Il s’agit d’un caractère qualitatif
nominal : il est qualitatif parce qu’une ville n’est pas mesurable et même si, dans cet exercice, les villes
sont représentées par des nombres, ces derniers n’ont pas de signification mathématique car 1+2=3
par exemple ne signifie pas que la ville de Fès est la somme des villes d’Agadir et de Casablanca. Le
caractère est nominal puisqu’il n’existe aucun classement objectif entre les villes.
3. La première ligne du tableau représente les modalités du caractère « ville de provenance des candi-
dats », et la deuxième ligne représente les effectifs des modalités. Le couple (xi ; ni ) associe à chaque
modalité xi son effectif ni , il s’agit donc d’une distribution des effectifs.
4. L’effectif total de cette population est :

6
X
n= ni
i=1

= 27 + 52 + 48 + 37 + 68 + 62
= 294

Le tableau statistique associé à cette distribution des données :

1
 xi ni fi
1 : Agadir 27 0.09
2 : Casablanca 52 0.18
3 : Fès 48 0.16
4 : Marrakech 37 0.13
5 : Rabat 68 0.23
6 : Autres 62 0.21
Total 294 1

Remarque : le caractère étudié étant qualitatif nominal, on ne peut pas calculer les effectifs et les
fréquences cumulés.
6. Représentations graphiques des effectifs et des fréquences (Diagrammes en barres) :

(a) Effectifs (b) Fréquences

7. D’après le tableau statistique et les diagrammes en barres, la ville la plus représentée par les candidats
est Rabat et la ville la moins représentée est Agadir.

Ex. 2 — La répartition des étudiants d’une licence selon la mention obtenue est donnée dans le tableau
suivant :

Mention obtenue Passable Assez bien Bien Très bien Excellent

Nombre d’étudiants 127 57 48 7 1

1. Quelle est la population étudiée ? Quelles sont ses unités statistiques ?

2
 2. Quel est le caractère étudié ? Quelle est sa nature ?
3. Que représente chacune des lignes du tableau ?
4. Quel est l’effectif total de cette population ?
5. Construire le tableau statistique associé à cette distribution des données.
6. Représenter graphiquement les effectifs et les fréquences.
7. Quelle est la mention dominante dans cette promotion d’étudiants ?

Answer (Ex. 2) —
1. La population étudiée est « l’ensemble des étudiants licenciés ». Chaque étudiant licencié est une
unité statistique.
2. Le caractère étudié est « la mention obtenue en licence ». Il s’agit d’un caractère qualitatif ordinal :
il est qualitatif car « une mention » n’est ni mesurable ni représentable par un nombre ayant un sens
mathématique. Il est ordinal car on peut classer les mentions, la mention « Bien » par exemple est
toujours supérieure à la mention « Passable ».
3. La première ligne du tableau représente les modalités du caractère « mention obtenue en licence » et
la deuxième ligne correspond aux effectifs des ces modalités.
4. L’effectif total de cette population est :

5
X
n= ni
i=1

= 127 + 57 + 48 + 7 + 1
= 240

5. Le tableau statistique associé à cette distribution des données :

Mention ni fi N+
i N−
i F+
i F−
i

Passable 127 0.529 127 240 0.529 1

Assez bien 57 0.238 184 113 0.768 0.471
Bien 48 0.200 232 56 0.967 0.233
Très bien 7 0.029 239 8 0.996 0.033
Excellent 1 0.004 240 1 1 0.004
Total 240 1 – – – –

6. Représentations graphiques des effectifs et des fréquences (Diagrammes en barres) :

3
 (a) Effectifs (b) Fréquences

7. C’est la mention « Passable » qui est dominante dans cette promotion d’étudiants.

Ex. 3 — La répartition des salaires horaires en dirhams d’ouvriers du secteur industriel est la suivante :

Salaires horaires (en DH) [12.85 ; 13.00[ [13.00 ; 13.25[ [13.25 ; 13.75[ [13.75 ; 14.00[ [14.00 ; 15.00[
Nombre d’ouvriers 210 184 116 92 76

1. Quelle est la nature de la variable statistique « salaires horaires » ?

2. Construire le tableau statistique.
3. Représenter graphiquement les effectifs et les effectifs cumulés.
4. Quel est le nombre d’ouvriers qui touchent au moins 13.25 dirhams par heure ?
5. Quel est le nombre d’ouvriers qui touchent au plus 13 dirhams par heure ?

Answer (Ex. 3) —
1. La variable statistique « salaires horaires » est quantitative continue : elle est quantitative parce
qu’elle est mesurable en dirhams et elle est continue parce qu’elle peut prendre toutes les valeurs
possible d’un intervalle.
2. Le tableau statistique :

4
 Salaires ni fi N+
i N−
i F+
i F−
i ai nci
[12.85; 13.00[ 210 0.31 210 678 0.31 1 0.15 1400
[13.00; 13.25[ 184 0.27 394 468 0.58 0.69 0.25 736
[13.25; 13.75[ 116 0.17 510 284 0.75 0.42 0.50 232
[13.75; 14.00[ 92 0.14 602 168 0.89 0.25 0.25 368
[14.00; 15.00[ 76 0.11 678 76 1 0.11 1 76
Total 678 1 – – – – – –

3. Représentations graphiques des effectifs et des effectifs cumulés :

(a) Effectifs (b) Effectifs cumulés

4. D’après la colonne des effectifs cumulés décroissants (Ni− ), le nombre d’ouvriers qui touchent au
moins 13.25 dirhams par heure est 284.
5. D’après la colonne des effectifs cumulés croissants (Ni+ ), le nombre d’ouvriers qui touchent au plus
13 dirhams par heure est 210.

Ex. 4 — Les notes sur 20, arrondies à l’entier supérieur, d’une classe de master obtenues dans une épreuve
écrite sont les suivantes :

14 10 12 4 16 14 12 14 6 18
20 8 10 10 8 12 14 8 16 4
6 10 12 14 18 16 4 8 14 18
8 12 14 16 6 12 14 18 20 10

5
 1. Quel est le caractère étudié ? Quelle est sa nature ?
2. Que représente la suite de ces notes ?
3. Construire le tableau statistique associé à cette distribution des notes.
4. Représenter graphiquement les effectifs et les effectifs cumulés.
5. Quel est le nombre d’étudiants qui ont obtenu une note égale à 14 ?
6. Quel est le nombre d’étudiants qui ont obtenu une note au plus égale à 20 ?
7. Quel est le nombre d’étudiants qui ont obtenu une note au moins égale à 18 ?

Answer (Ex. 4) —
1. Le caractère étudié est « la note sur 20 obtenue dans une épreuve écrite » . Il s’agit d’un caractère
quantitatif car une note est un nombre au sens mathématique du terme sur lequel on peut appliquer
toute sorte d’opérations arithmétiques (addition, soustraction...etc). Comme les notes sont arrondies
à l’entier supérieur, le caractère, qui est à l’origine continu, s’est transformé en caractère discret.
2. La suite de ces notes est une série statistique brute puisqu’il s’agit d’une suite d’observations non
ordonnées.
3. Le tableau statistique associé à cette distribution des notes :

Notes ni fi N+
i N−
i F+
i F−
i

4 3 0.075 3 40 0.750 1
6 3 0.075 6 37 0.150 0.925
8 5 0.125 11 34 0.275 0.850
10 5 0.125 16 29 0.400 0.725
12 6 0.150 22 24 0.550 0.600
14 8 0.200 30 18 0.750 0.450
16 4 0.100 34 10 0.850 0.250
18 4 0.100 38 6 0.950 0.150
20 2 0.050 40 2 1 0.050
Total 40 1 – – – –

4. Représentations graphiques des effectifs et des effectifs cumulés :

6
 (a) Effectifs cumulés croissants (b) Effectifs cumulés décroissants

5. 8 étudiants ont obtenu une note égale à 14.

6. 40 étudiants ont obtenu une note au plus égale à 20.
7. 6 étudiants ont obtenu une note au moins égale à 18.

Ex. 5 — La facture téléphonique mensuelle d’un abonné à un réseau mobile fait apparaître, entre autres,
la durée en minutes de chaque appel passé par cet abonné. Le tableau suivant donne la répartition du nombre
d’appels selon leurs durées :

7
 Durée de l’appel [0 ; 5[ [5 ; 10[ [10 ; 15[ [15 ; 20[ [20 ; 25[ [25 ; 30[
Nombre d’appels 26 16 10 0 2 2

1. Quelle est la variable statistique étudiée ? Quelle est sa nature ?

2. Construire le tableau statistique.
3. Représenter graphiquement les fréquences et les fréquences cumulées.
4. Quelle est la proportion des durées d’appels les plus longues ?
5. Quelle est la proportion des durées d’appels au plus égales à 10 minutes ?
6. Quelle est la proportion des durées d’appels au moins égales à 20 minutes ?

Answer (Ex. 5) —
1. La variable statistique étudiée est « la durée en minutes des appels téléphoniques » émis par un
abonné à un réseau mobile. Il s’agit d’une variable quantitative continue. Elle est quantitative puisque
la durée d’un appel téléphonique est mesurée en minutes et elle est continue car elle peut prendre
toutes les valeurs possibles d’un intervalle.
2. Le tableau statistique :

Salaires ni fi N+
i N−
i F+
i F−
i ai fic
[0; 5[ 26 0.4643 26 56 0.4643 1 5 0.09
[5; 10[ 16 0.2857 42 30 0.7500 0.5357 5 0.06
[10; 15[ 10 0.1786 52 14 0.9286 0.2500 5 0.04
[15; 20[ 0 0 52 4 0.9286 0.0714 5 0
[20; 25[ 2 0.0357 54 4 0.9643 0.0714 5 0.01
[25; 30[ 2 0.0357 56 2 1 0.0357 5 0.01
Total 56 1 – – – – – –

3. Représentations graphiques des fréquences et des fréquences cumulées : (cf. page 1 du document
ci-joint)
4. La proportion des durées d’appels les plus longues est de 0.0357.
5. La proportion des durées d’appels au plus égales à 10 minutes est de 0.75.
6. La proportion des durées d’appels au moins égales à 20 minutes de 0.0714.

Ex. 6 — La facture téléphonique de l’exercice précédent fait apparaître également le nombre d’appels
téléphoniques passés par jour par le client :

Nombre d’appels par jour 0 1 2 3 4 5 6

Nombre de jours 2 14 8 2 1 2 1

1. Quelle est la variable statistique étudiée ? Quelle est sa nature ?

2. Construire le tableau statistique.

8
 3. Représenter graphiquement des fréquences et des fréquences cumulées.
4. Quelle est la proportion des jours pendant lesquels le client a passé 2 appels téléphoniques ?
5. Quelle est la proportion des jours pendant lesquels le client a passé au moins 2 appels ?
6. Quelle est la proportion des jours pendant lesquels le client a passé au plus 5 appels ?

Answer (Ex. 6) —
1. La variable statistique étudiée est « le nombre d’appels téléphoniques passés par jour » par le client.
Il s’agit d’une variable quantitative discrète : elle est quantitative car on peut compter le nombre
d’appels et elle est discrète puisqu’elle ne peut prendre que des valeurs entières et isolées.
2. Le tableau statistique :

Notes ni fi N+
i N−
i F+
i F−
i

0 2 0.0667 2 30 0.0667 1
1 14 0.4667 16 28 0.5333 0.9333
2 8 0.2667 24 14 0.8000 0.4667
3 2 0.0667 26 6 0.8667 0.2000
4 1 0.0333 27 4 0.9000 0.1333
5 2 0.0667 29 3 0.9667 0.1000
6 1 0.0333 30 1 1 0.0333
Total 30 1 – – – –

3. Représentations graphiques des fréquences et des fréquences cumulées : (cf. page 2 du document
ci-joint)
4. La proportion des jours pendant lesquels le client a passé 2 appels téléphoniques est 0.2667.
5. La proportion des jours pendant lesquels le client a passé un nombre d’appels au moins égal à 2 est
0.4667.
6. La proportion des jours pendant lesquels le client a passé un nombre d’appels au plus égal à 5 est
0.9667.