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Syllabus Maintenance

Ce document décrit un module de maintenance des installations énergétiques dans une école supérieure de technologies industrielles. Il contient des informations sur le contenu du cours, les objectifs, la méthodologie et l'évaluation.

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Ecole Supérieure de Technologies Industrielles – Annaba

Département du Second Cycle


Année universitaire 2020/2021

Intitulé du Module : Maintenance des installations énergétiques


FILIERE : Génie Industriel
SEMESTRE : S1
Intitulé du Module Coefficient Durée/semestre Volume Horaire Cours Volume Horaire TD Volume Horaire TP
Maintenance des installations 01 22h30 1h30/semaine
énergétiques

EQUIPE PEDAGOGIQUE :

Nom Prénom Grade Email Téléphone Horaires de consultation


AYAD Amar M.C.B [Link]@[Link]

DESCRIPTION DU MODULE :
Dans ce cours, on se propose de remplir les missions principales suivantes :
- Enseigner les notions de base la maintenance ainsi que les défaillances des installations énergétiques et leurs solutions.
- Donner les éléments fonctionnels et technologiques permettant aux étudiants d’identifier les différentes méthodes ainsi que les différents
types de documentation de la maintenance, de maîtriser les outils de la politique de maintenance.
En effet, ce cours adopte une présentation en trois partis, la première étant consacrée à l’approche maintenance, la deuxième aux stratégies
de la maintenance et la troisième à l’organisation et la documentation du service maintenance.

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Ecole Supérieure de Technologies Industrielles – Annaba
Département du Second Cycle
Année universitaire 2020/2021
OBJECTIFS GENERAUX :
 Connaître les fondamentaux, les enjeux économiques et organisationnels de la fonction maintenance.
 Connaître la terminologie normalisée de la maintenance.
 Organiser les activités de maintenance.
 Appréhender l’importance de la maintenance pour une meilleure compétitivité de l’entreprise
 Identifier les missions et les fonctions de la maintenance

COMPETENCES VISEES :

Au terme de ce cours, l’étudiant(e) sera en mesure :


 Identifier les enjeux de l’entreprise pour la fonction maintenance.
 Elaborer et mettre en place une politique de Maintenance appropriée à la criticité du système productif.
 Optimiser les coûts associés à la fonction Maintenance.
 Mobiliser les ressources humaines dans un contexte d'amélioration continue.
 Identifier les défaillances des installations énergétiques et leurs solutions.

RESOURCE DISPONIBLE DANS LA BIBLIOTHEQUE DE L’ESTI :


- Maintenance industrielle : réparation et montage des machines et des équipements du pétrole, du gaz et de la pétrochimie, Taibi,
Mohamed ; 530/ TAI
- Maintenance : méthodes et organisations pour une meilleure productivité ; Monchy, Francois ; 530/ MON
- Management de la maintenance industrielle : organisation, gestion, méthodes et techniques applications et études de cas ; Chafai,
Mahfoud ; 530/ MAH
- La maintenance industrielle ; Bensaada, S ; 530/ BEN
- Maintenance industrielle : de l'entretien de base à l'optimisation de la sûreté ; 530/ AUB

METHODOLOGIE :

Les cours sont dispensés sous forme de cours magistraux avec des démonstrations sur tableau accompagnés et complété par des polycopiés
décomposés en chapitres avec leur livret d’exercices associé.
Les séquences de base de l’enseignement sont de 85 minutes et doivent être respectées.

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Ecole Supérieure de Technologies Industrielles – Annaba
Département du Second Cycle
Année universitaire 2020/2021

La présence des élèves Ingénieurs à tous les cours, est obligatoire. Un nombre absences passé (3 non justifier, 5 justifier) entraînera l’exclusion de
cet enseignement.
Lorsque l’enseignant n’arrive pas à l’heure précise, il y a lieu de tenir la conduite suivante :
- Les étudiants attendent 15 mn dans la salle où doit avoir lieu le cours.
- Passé ce temps, si l’enseignant n’est pas arrivé, le délégué avertit la scolarité qui donne toutes les indications sur la conduite à tenir.
- Les élèves ne quittent définitivement la salle qu’après le retour du délégué de groupe.

EXAMENS ET NOTATION :

Les examens se font sur une base individuelle sous forme écrite portant sur les notions abordées durant les séances de cours. Aucune
documentation n’est permise à moins d’avis contraire et explicite de l’enseignant.

Dans le cas d’une absence excusée à une évaluation, une autre épreuve pourra être imposée. Un élève absent non excusé aura la note 0/20.

% de la note finale Date

Examens :
Projet de cours 40 % Janvier
Examen semestriel 60 % Mars

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Ecole Supérieure de Technologies Industrielles – Annaba
Département du Second Cycle
Année universitaire 2020/2021
CONTENU DETAILLE DES COURS :
Planning Thèmes abordés Durée prévue Contenu détaillé

• Organisation industrielle de l’entreprise.


Séance 1#3 Généralités et Définitions sur la
• Positions de la maintenance dans l’entreprise
maintenance Industrielle
• Importance de la maintenance dans L’entreprise
4.5 h
• Objectifs de la maintenance dans l’entreprise
• Politiques de la maintenance dans l’entreprise.
• Place de la maintenance dans la structure générale
Séance 4#6 Organisation et évolution de la
• Organisation interne de la maintenance
maintenance 4.5 h
• Moyens humains
• Moyens matériels
• Terminologie de la maintenance (norme NF EN
Séance 7#10 Méthodes et techniques de la 13306)
maintenance 6h • Les méthodes de maintenance (corrective ;
préventive Systématique et préventive
conditionnelle)
• Outils logiciels pour la maintenance (GMAO)
• La TPM (total productive maintenance)
• Niveaux et échelons de Maintenance

• Notions de F.M.D (La fiabilité – la maintenabilité -La


Séance 11#15 Maintenance de quelques disponibilité)
installations énergétiques 7.5h • Coûts et analyse d’une politique F.M.D
(compresseur, pompe à
• L'Analyse des modes de défaillance, de leurs effets
chaleur, condenseur...) et leur criticité (AMDEC)
DATE DE PREPARATION : 26/07/2019
DATE DE REVISION : 05/12/2020

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