Élaboré par les professeurs de français Numéro 1 Scolarité
Relu par Aude Facquet, responsable pédagogique français
5 ème Conjugaison
ĺ Conjuguer les verbes au passé simple GHO¶LQGLFDWLI
Le passé simple GHO¶LQGLFDWLI
Quand emploi-t-on le passé composé ?
On emploi le SDVVpVLPSOHSRXUSDUOHUG¶XQHDFWLRQFRPSOqWHPHQW
achevée au moment où nous parlons. &¶HVWXQWHPSVVLPSOHGXSDVVp
qui se conjugue donc toujours avec un seul mot. Il est surtout
employé dans les romans, les contes, ou pour raconter des faits
KLVWRULTXHV&¶HVWGRQFXQWHPSVGXUpFLW
Exemples.
/HSRLVVRQVDXWDKRUVGHO¶HDX
Nous finîmes notre soupe.
Elles prirent leur temps
Il est utilisé pour décrire :
-une action soudaine dans le passé
exemple : soudain, un gros lapin surgit sur la route
-une action brève dans le passé
exemple : Il cogna son coude contre la porte
-une succession de faits
exemple MHILVODYDLVVHOOHSXLVM¶DOODLPHFRXFKHU
-LODFFRPSDJQHVRXYHQWO¶LPSDrfait
exemple : je dormais quand un coup de tonnerre me réveilla.
Comment conjuguer un verbe au passé composé ?
Au passé simple, le radical du verbe est toujours le même pour les
verbes du 1 er et 2 ème JURXSHF¶HVWO¶LQILQLWLIDXTXHORQHQOqYHOHVGHX[
dernières lettres « er » ou « ir »). En revanche, le radical des verbes
du 3 ème groupe change.
Les terminaisons dépendent du groupe du verbe :
- au premier groupe :
-ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
- au deuxième groupe :
-is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent.
- au troisième groupe
soit : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent (comme au 2 ème groupe)
soit : -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent.
soit : -ins, -ins, -int, înmes, -întes, -inrent.
Pour un résumé voir la carte mentale
-HP¶H[HUFH
Exercice 1 : Fais correspondre le verbe à sa
personne
1
rougis nous
applaudit tu
agîmes ils
haïrent elle
rugîtes. vous
2
saisîtes je
remplirent nous
avertis il
vieillit elles
arrondîmes vous
Exercice 2 : Entoure les verbes conjugués au
SDVVpVLPSOHGHO¶LQGLFDWLI
nous disons je décidais vous donniez elles aimèrent
tu appelas il calculera elle étonna tu coloriais
elles criaient nous parlâmes je changeai nous jouerons
nous pensâmes tu as salé ils ratent il téléphona
Exercice 3 : Conjugue les verbes entre
parenthèseVDXSDVVpVLPSOHGHO¶LQGLFDWLI.
- $XERXWG¶XQHKHXUHOHFOLHQWFRPPHQFHU«««««««j
V¶pQHUYHU
- Après la pluie, les FKDPSLJQRQVSRXVVHU««««««UDSLGHPHQW
- Pour aller à la plage, nouVHPPHQHU«««««««XQFHUI-volant.
- En rentrant du gymnaVH-XOLDUDQJHU««««««VHVDIIDLUHVGH
sport.
- $SUqVDYRLUHVVD\pSOXVLHXUVIRLV(PPDUpXVVLU«««««««VRQ
saut.
- /HVHQIDQWVILQLU««««««««OH coloriage avant de découper
leur maquette.
- &RPPH$OLFHpWDLWWURSSHWLWOHODSLQpODUJLU«««««««O¶HQWUpH
du terrier.
Exercice 4 : Conjugue les verbes de ce texte au
SDVVpVLPSOHGHO¶LQGLFDWLI
Un jour, mon ami -RQDWKDQ GpFLGHU ««««««« G¶DOOHU j OD
SrFKH ,O SDUWLU ««««««« DX SHWLW PDWLQ HW HPPHQHU
«««««VRQ FKLHQ %LEL $SUqV XQH KHXUH GH PDUFKH LOV DUULYHU
«««« HQILQ SUqV GH OD ULYLqUH -RQDWKDQ FRPPHQFHU
««««««« j SUpSDUHU VRQ PDWpULHO 4XDQW à lui, Bibi (aller)
««««« explorer les alentours. Soudain, un aboiement (retentir)
«««««« /H MHXQH JDUoRQ pWDLW LQTXLHW HW VH PHWWUH «««««
j OD UHFKHUFKH GH VRQ FRPSDJQRQ ,O OH WURXYHU ««««««
UDSLGHPHQW HW FRPSUHQGUH «««««««« TX¶LO pWDLW EOHV sé.
-RQDWKDQ OH VRLJQHU «««««« HW OHV GHX[ DPLV UHQWUHU
«««««jODPDLVRQ
Corrigé
Exercice 1
rougis nous saisîtes je
applaudit tu remplirent nous
agîmes ils avertis il
haïrent elle vieillit elles
rugîtes vous arrondîmes vous
Exercice 2 :
nous disons je décidais vous donniez elles aimèrent
tu appelas il calculera elle étonna tu coloriais
elles criaient nous parlâmes je changeai nous jouerons
nous pensâmes tu as salé ils ratent il téléphona
Exercice 3 :
- $XERXWG¶XQHKHXUHOHFOLHQWcommença jV¶pQHUYHU
- Après la pluie, les champignons poussèrent rapidement.
- Pour aller à la plage, nous amenâmes un cerf-volant.
- En rentrant du gymnase, Julia rangea ses affaires de sport.
- Après avoir essayé plusieurs fois, Emma réussit son saut.
- Les enfants finirent le coloriage avant de découper leur maquette.
- Comme Alice était trop petit, le lapin élargit O¶HQWUpHGXWHUULHU
Exercice 4 :
Un jour, mon ami Jonathan décida G¶DOOHUjODSrFKH,Opartit au petit
matin et emmena son chien Bibi. Après une heure de marche, ils
arrivèrent enfin près de la rivière. Jonathan commença à préparer son
matériel. Quant à lui, Bibi alla explorer les alentours. Soudain, un
aboiement retentit. Le jeune garçon était inquiet et se mit à la
recherche de son compagnon. Il le trouva rapidement et comprit TX¶LO
était blessé. Jonathan le soigna et les deux amis rentrèrent à la
maison.