Chapitre 7

Nombre dérivé

Sommaire
7.1 Activités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
7.2 Bilan et compléments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
7.2.1 Accroissement moyen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
7.2.2 Nombre dérivé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
7.3 Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
7.3.1 Coefficients directeurs (rappels) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
7.3.2 Lectures graphiques de nombres dérivés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
7.3.3 Tracés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
7.3.4 Calculs de nombres dérivés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

7.1 Activités
A CTIVITÉ 7.1 (Vitesse moyenne, vitesse instantanée).
Un corps en chute libre, avec une certaine vitesse initiale, a son altitude donnée au bout de t se-
condes par la fonction h (en mètres) définie, pour un temps t supérieur à 0, par :

h : t 7−→ −4,9t 2 + 20t + 15

1. (a) Quelle est son altitude au départ de sa trajectoire ?

(b) Au bout de combien de temps touche-t-il le sol ? On appellera ce temps t0 pour la suite.

2. Tracer la courbe représentative C de la fonction h sur l’intervalle [0 ; t 0 ].

3. (a) Quelle est la variation de l’altitude entre l’instant t = 0 et l’instant t = 1 ?

(b) Quelle est alors sa vitesse moyenne à laquelle cette altitude varie sur cet intervalle de
temps ?
(c) Mêmes questions entre les instants :
• t = 1 et t = 2 • t = 2 et t = 3 • t = 3 et t = 4 • t = 4 et t = t0 .
(d) Comment peut-on retrouver graphiquement ces vitesses moyennes ?

4. Inventer une manière d’obtenir la vitesse initiale.

69
7.2 Bilan et compléments Première S

A CTIVITÉ 7.2 (Nombre dérivé).

On s’intéresse à la fonction définie sur R par f (x) = −x 2 + 25 et on appelle P sa courbe représenta-
tive.
On appelle :
• T le point de P d’abscisse 1 ;

• Th le point de P d’abscisse 1 + h où h est un réel ;

• Dh la sécante (T Th ) ;

• m h le coefficient directeur de Dh .

1. On suppose que h = 1.

(a) Déterminer l’abscisse x1 et y 1 et l’ordonnée de T1 .

(b) Déterminer m 1 le coefficient directeur de la droite D1 .

2. En vous inspirant que la question précédente, compléter le tableau suivant :

h 1 0,5 0,1 0,01 0,001

xh
yh
mh

3. Montrer, par le calcul, que, dans le cas général, m h = −2 − h pour h 6= 0

4. Quand h tend vers 0 :

(a) Vers quelle valeur tend m h ?

(b) Vers quel point tend Th ?
(c) Vers quelle droite tend la sécante Dh ?
(d) En déduire l’équation réduite de cette droite.

On appellera tangente à P au point d’abscisse 1, la droite de laquelle se rapproche la sécante Dh

quand h tend vers 0 et on appellera nombre dérivé de f (x) en 1 le coefficient directeur de la tangente.

7.2 Bilan et compléments

7.2.1 Accroissement moyen
Définition. On appelle accroissement moyen d’une fonction f entre deux nombres distincts a et
b le nombre :
f (b) − f (a)
b−a
On écrit la plupart du temps a + h à la place de b et la définition devient alors :
Définition 7.1. On appelle accroissement moyen d’une fonction f entre deux nombres a et a + h,
avec h 6= 0, le nombre :
f (a + h) − f (a)
h
Les deux définitions sont équivalentes (il suffit de poser b = a + h). C’est la seconde que nous utili-
serons pour la suite.

70 [Link]
Première S 7.2 Bilan et compléments

7.2.2 Nombre dérivé

On a vu dans les activités que cet accroissement moyen tendait vers l’accroissement « instantané »
quand h tendait vers 0. Cet accroissement « instantané » est appelé nombre dérivé en mathéma-
tiques, et on a donc la définition suivante :
f (a+h)−f (a)
Définition 7.2 (Dérivabilité et nombre dérivé). Si, quand h tend vers 0, la quantité h
tend
vers un nombre fini, on dit que la fonction f est dérivable en a et on appelle le nombre vers lequel
tend cette quantité nombre dérivé de f en a. On le note f ′ (a).
Remarques.
∆ f (x)
• On note parfois ∆x l’accroissement moyen, surtout en physique.
∆x est la différence 1 entre deux valeurs de x, ∆ f (x) celle entre les deux valeurs correspon-
dantes de f (x).
d f (x)
• On note parfois dx le nombre dérivé. Le d indique là encore une différence mais entre deux
valeurs infiniment proches.

• Ces nombres correspondent à des quantités concrêtes qui dépendent de la nature de la fonc-
tion f ou de la variable. Ainsi, si f (t ) est la distance parcourue au bout d’un temps t , la va-
riation moyenne ne sera rien d’autre que la vitesse moyenne et le nombre dérivé est la vitesse
instantanée.
Exemple 7.1. La fonction f définie sur R par f (x) = x 3 − 7 est-elle dérivable en a = 2 ?
f (2 + h) − f (2)
Pour le savoir étudions la quantité suivante : .
h
f (2 + h) − f (2) (2 + h)3 − 23 8 + 12h + 6h 2 + h 3 − 8
= =
h h h
12h + 6h 2 + h 3 h(12 + 6h + h 2)
= =
h h
= 12 + 6h + h 2 avec h 6= 0

Lorsque h tend vers 0 (en restant différent de 0), 12 + 6h + h 2 tend vers 12. Donc f est dérivable en
a = 2 et son nombre dérivé en 2 est 12. On note alors f ′ (2) = 12.

Interprétation graphique du nombre dérivé

Définition 7.3 (Tangente à une courbe). On appelle tangente à une courbe C en un point M,
appartenant à C , une droite passant par M et qui, si elle existe, est aux alentours de M, la droite
la plus proche de C .
Soit C la courbe représentative de la fonction f et A(a; f (a)) et B(a + h; f (a + h)), deux points de
cette courbe.
f (a+h)−f (a)
La quantité h est le coefficient directeur de la droite (AB), sécante à la courbe.
Lorsque h tend vers 0, la sécante (AB) tend vers la tangente à la courbe au point A et le nombre
f (a+h)−f (a)
h
tend vers le coefficient directeur de la tangente en A.
On a donc la propriété suivante, qu’on admettra :
Propriété 7.1. Soit f une fonction dérivable en a et C la courbe représentative de f .
Le nombre dérivé f ′ (a) est le coefficient directeur de la tangente à la courbe C au point d’abscisse a.
Le schéma 7.1 page suivante illustre cette propriété.
1. ∆ est la lettre grecque correspondant à D

David ROBERT 71
7.3 Exercices Première S

F IGURE 7.1: Interprétation graphique du nombre dérivé

y

A f ′ (a)
f (a)
1

a x

Remarque. Le point A(a; f (a)) est un point de la courbe et est aussi un point de la tangente ; en
particulier, ses coordonnées vérifient l’équation de la tangente. Cela nous permet d’obtenir, dans le
cas général, l’équation de la tangente.

Propriété 7.2. Soit f une fonction définie et dérivable en a et C sa courbe représentative.

Alors C admet en son point d’abscisse a une tangente T a d’équation

y = f ′ (a)(x − a) + f (a)

La preuve sera faite en classe.

7.3 Exercices
7.3.1 Coefficients directeurs (rappels)
E XERCICE 7.1.
Déterminer graphiquement les coefficients directeurs m des droites de la figure 7.2 de la présente
page (on les indiquera sur le graphique).

F IGURE 7.2: Figure de l’exercice 7.1

y
5
4
3
2
1

−5 −4 −3 −2 −1 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x
−1
−2
−3

72 [Link]
Première S 7.3 Exercices

E XERCICE 7.2.
Dans le repère de la figure 7.3 de la présente page, représenter les droites suivantes :

• D1 passant par le point A (0 ; 1) et de coefficient directeur m = 2 ;

• D2 passant par le point B (1 ; 0) et de coefficient directeur m = −1 ;

• D3 passant par le point C (−1 ; −1) et de coefficient directeur m = 14 ;

• D4 passant par le point D (1 ; 2) et de coefficient directeur m = − 23 ;

• D5 passant par le point E (2 ; −3) et de coefficient directeur m = 53 ;

• D6 passant par le point A (0 ; 3) et de coefficient directeur m = 0 ;

F IGURE 7.3: Figure de l’exercice 7.2

y

−5 −4 −3 −2 −1 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x

−2

7.3.2 Lectures graphiques de nombres dérivés

E XERCICE 7.3.
On donne sur la figure 7.4 de la présente page la courbe représentative C de la fonction f en y
indiquant les droites tangentes aux points A, B et C .

1. Donner par lecture graphique f (−2) et f (6)

2. Donner par lecture graphique f ′ (−2), f ′ (6) et f ′ (2)

3. Déterminer l’équation de la tangente à C au point d’abscisse −2.

F IGURE 7.4: Figure de l’exercice 7.3

y
6
4
b

2 C
b
A
x
12 −10 −8 −6 −4 −2 O 2 b 4 6 8
−2 B

David ROBERT 73
7.3 Exercices Première S

E XERCICE 7.4.
La courbe C de la figure ci-contre est la représentation graphique d’une fonction f définie et déri-
vable sur R, dans un repère orthogonal.

1. Déterminer graphiquement : y

(a) f (0) et f ′ (0) ;

10
(b) f (−1) et f ′ (−1) ;
(c) f (2) et f ′ (2) ;
(d) L’équation de la tangente T−1 au
point d’abscisse −1 ;
5
(e) L’équation de la tangente T0 au point
d’abscisse 0. b b

2. La droite T tangente à la courbe C au

point d’abscisse −2 et d’ordonnée −1 x
passe par le point A de coordonnées −3 −2 −1 O 1 b 2 3
(1 ; 26)

(a) Déterminer par le calcul une équa-

tion de T .
−5
(b) En déduire f ′ (−2).

E XERCICE 7.5.
On donne sur la figure 7.5 de la présente page la courbe représentative C d’une fonction définie f
sur R ainsi que les tangentes à cette courbe en certains points.

F IGURE 7.5: Figure de l’exercice 7.5

b b

~
O ~ı

1. Donner par lecture graphique f (3), f (−2) et f (−9).

2. Donner par lecture graphique f ′ (3), f ′ (−2) et f ′ (−9).

3. Déterminer l’équation réduite de T , la tangente à C au point d’abscisse 3.

74 [Link]
Première S 7.3 Exercices

7.3.3 Tracés
E XERCICE 7.6.
Tracer une courbe C représentant une fonction f définie sur l’intervalle [−3 ; 3] dont la courbe est
symétrique par rapport à l’axe des ordonnées et ayant les propriétés suivantes :

• f est décroissante sur [−3 ; 0] ;

• f (0) = −2 et f ′ (0) = 0 ; • f (3) = 9.

E XERCICE 7.7.
Tracer une courbe C représentant une fonction f définie sur l’intervalle [0 ; 9] ayant les popriétés
suivantes :
• f (0) = 0 ; • f (3) = 6 et f ′ (3) = 1 ; • f (6) = 6 et f ′ (6) = −4.

• f (1) = 3 et f ′ (1) = 2 ; • f (5) = 7 et f ′ (5) = 0 ;

E XERCICE 7.8.
Tracer une courbe C représentant une fonction f définie sur l’intervalle [0 ; 5] ayant les popriétés
suivantes :
• f (0) = 1 ; • f (3) = −1 et f (5) = −1 ;

• f est décroissante sur l’intervalle [0 ; 2] ; • f ′ (2) = 0, f ′ (3) = 1 et f ′ (5) = −1 ;

• f admet en 2 un minimum égal à −3 ; • pour tout x ∈ [2; 5], f (x) < 0.

7.3.4 Calculs de nombres dérivés

E XERCICE 7.9.
Dans chacun des cas suivants, déterminer si la fonction est dérivable et, le cas échant, déterminer
par le calcul son nombre dérivé.
p
1. f (x) = 3x + 7 en −2. 4. f (x) = 2x 2 − x + 1 en 4. 7. f (x) = x en 2.

2. f (x) = x 2 − 2x en 3. 5. f (x) = x 3 + 2x − 1 en 1.
1
3. f (x) = x 2 + 2x − 1 en −1. 6. f (x) = x
en 1.

E XERCICE 7.10.
Soit f la fonction définie sur R par f (x) = −x 2 + 2x + 3. On appelle C sa courbe représentative.

1. Déterminer les coordonnées des points d’intersection de C avec les axes de coordonnées.

2. Déterminer les nombres dérivés de f là où C coupe les axes.

3. Déterminer f ′ (1).

4. Tracer dans un repère les tangentes à la courbe qu’on peut déduire des questions précédentes.

5. Tracer C dans ce même repère.

David ROBERT 75