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4° Bilan de La Séquence

Le document analyse la pièce Le Cid de Corneille, une tragi-comédie du XVIIe siècle mettant en scène un dilemme cornélien entre amour et devoir pour les personnages aristocratiques dans un contexte de conflits familiaux.

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4° BILAN DE LA SÉQUENCE 

Conflits de valeurs au théâtre


Problématique : Quelles valeurs sont à l’origine des conflits familiaux au XVII° siècle ?

Le Cid, entre amour et devoir


Corneille, 1637

Une tragi-comédie

Des éléments de tragédie


Les personnages appartiennent à l’aristocratie ; la pièce se déroule en 5 actes ; les vers
sont en alexandrins ( 12 syllabes) ; un personnage meurt( le père de Chimène) .
Un dénouement heureux
Le héros sort victorieux d’une bataille et les amants sont réunis à la fin malgré les
circonstances.

Certaines règles de la tragédie classique ne sont pas respectées

La règle des trois unités : ( unité de temps, d’action et lieu : il ne doit y avoir qu’une seule
intrigue qui se déroule en 24heurs et en un seul lieu) ici , l’unité de lieu et d’action
unique ne sont pas respectées.
La bienséance (ne pas montrer de violence ou d’actes contraires à la morale). Ici
Chimène est prête à épouser le meurtrier de son père , ce qui n’est pas envisageable
dans une tragédie.
La vraisemblance (tout se qui se passe dans la pièce doit être crédible). Il n’est pas
vraisemblable que Rodrigue tue le père de Chimène, parte en guerre contre les Maures
et revienne victorieux en seulement 24heures

Un dilemme au cœur de l’intrigue

Un dilemme cornélien
Les personnages du Cid sont soumis à un dilemme c’est-à -dire à deux possibilités
d’action. On parle , dans la pièce de Corneille , de « choix cornélien » , qui oppose
l’amour au sens du devoir.
Honneur et devoir
Au XVII° siècle , les individus de naissance noble doivent faire passer l’honneur de leur
famille avant leurs sentiments personnels.

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