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QCM Mathématiques : Fonctions et Géométrie

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Lycée Nfidha I Devoir de contrôle N° 1 Année : 2014/2015

Prof : Kefi Chokri Date : 10/11/2014


Classe : 3ème M1 Mathématiques Durée : 2 heures

Exercice 1 : QCM ( 4pts )


Pour Chacune des questions suivantes une seule des trois réponses proposées est exacte. Indiquer le numéro de la
question et la lettre correspondant à la réponse choisie. Aucune justification n’est demandée :
1) Soit f une fonction définie sur IR \ {2} tel que lim+ f ( x ) = −2 et lim− f ( x ) = −2 alors :
x→2 x →2

a/ f est continue en 2.
b/ f est prolongeable par continuité en 2. (1pt )
c/ f ( 2 ) = −2

2) Dans le plan muni d’un repère orthonormé, Cf est la courbe


représentative de la fonction f définie sur [ −1 , 5] .
( Voir la figure ci-contre )
3 
a/ f ( ]−1 , 5]) = [ −3, − 1[ ∪  , 3
2  (1pt )
b/ f ( ]−1 , 5]) = [ −2 , 2[
c/ f ( ]−1 , 5]) = [ −3 , 3]
3) Soit A et B deux points de P tel que AB = 4 .
On désigne par ( E ) l’ensemble des points M du plan tel que : ( E ) = { M ∈ P / AM iAB = 8 }
a/ ( E ) est le cercle de diamètre [ AB] .
b/ ( E ) est la médiatrice de [ AB] . (1pt )
c/ ( E ) est le milieu de [ AB]

(
4) Soit u , v et w 3 vecteurs du plan orienté P telle que 2u, −3v ≡ ) 11π
12
 1  7π
[ 2π] et  − w, 3v  ≡ − [ 2π] ,
 2  12
alors :
a/ u et w sont colinéaires de même sens
(1pt )
b/ u et w sont colinéaires de sens contraires
c/ u et w sont orthogonaux
Exercice 2 : ( 6pts )
Soit ABC un triangle isocèle en A tel que AB = 5 et BC = 6 et soit I = B ∗ C
1/ Calculer AI. ( 0.5pt )
2/ Montrer que ABiAC =7 ( 0.75pt )
3/ Soit H le barycentre des points pondérés ( A,1) et ( B, −2 ) .
a) Calculer AH et BH. ( 0.75pt )
b) Déterminer l’ensemble ( E ) = { M ∈ P / MA 2 − 2MB2 = 25 }. (1pt )
4/ Soit la fonction f définie par : f : P  → IR
M 
→ AM i AB + IM iBC
a) Calculer f ( B) et f ( C ) . (1pt )
b) Montrer que pour tout point M du plan P on a : f ( M ) = AM iAC . (1pt )
c) Déterminer l’ensemble ( F ) = { M ∈ P / f ( M ) = 25 }.
(1pt )
Exercice 3 : ( 3pts )
Soit A , B , C et D quatre points du plan tel que :
( AB, AD) ≡ − π4 [2π] ; ( BA, BD) ≡ 127π [2π] et ( DA, DC) ≡ 43π [2π]
( ) (
1/ Déterminer la mesure principale des angles AD, DC et DB, AB . ) (1.5pt )
2/ Déterminer la mesure principale de l’angle ( DB, DC ) . (1pt )
3/ En déduire la nature du triangle BCD.
( 0.5pt )

Exercice 4 : ( 7pts )
 x 2 + 2x + 1
 si x ∈ ]−∞ ; − 1[
 ( x + 1)
 x 1
Soit la fonction f définie par : f ( x ) =  + si x ∈ [ −1 ; 0[
 2 2
 1 + x −1
 si x ∈ ]0 ; + ∞[
 x
1) Déterminer le domaine de définition de f. ( 0.5pt )
2) Etudier la continuité de f en -1 . (1pt )
3) a/ Calculer lim f ( x ) et lim f ( x ) (1pt )
x → 0+ x → 0−

b/ f est-elle continue en 0 ? ( 0.5pt )


c/ f est-elle prolongeable par continuité en 0 ? ( 0.5pt )
1
4) Montrer que f est minorée par 0 et majorée par sur ]0 , + ∞[ . (1pt )
2
5) Montrer que f est décroissante sur ]0 , + ∞[ . ( 0.75pt )
 x3+x
 si x ∈ ]−∞ ; 0[
 2x
 1
6) Soit la fonction g définie sur IR par g ( x ) =  si x = 0
 2
f (x ) si x ∈ ]0 ; + ∞[


a/ Montrer que g est continue en 0.
(1pt )
1
b/ Montrer que l’équation g ( x ) = x admet dans ]1 ; 2[ une unique solution α. ( 0.75pt )
4

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